2024年中考化学实验探究高频考点专题训练

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2024年中考化学实验探究高频考点专题训练1．如图，某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容。（1）写出下列仪器名称：b。（2）若用B装置制取氧气，其化学方程式为。D装置收集气体的优点是。（3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是。若用C装置制取氧气则不能保持上述的优势，原因是。若用F装置收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是；植物油上方的空气，对二氧化碳体积的测定有何影响?（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。（4）利用图所示装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化钙反应。他们先关闭K1，打开K2，往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳，G、H容器中均无明显现象；然后打开K1，关闭K2，继续往导管中通入二氧化碳，观察到H容器中出现浑浊（通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳）。根据以上现象，可以推断实验中二氧化碳与氢氧化钠反应，同学们得此结论的理由是。2．酸与碱作用生成盐和水的反应，叫中和反应。在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时，反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示：(1)要得到此变化曲线，所进行的操作是(填序号)。①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中

②将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中(2)a点该溶液中的溶质为(写化学式)。3．【实验室制取氧气】(1)实验原理：（用化学方程式表示）(2)实验所需的药品：。(3)如何检查装置的气密性：。(4)氧气的收集方法：，能使用该方法的原因是：。4．以下是初中化学的一些基本实验，根据图示回答问题。A测定空气中O2含量

B探究蜡烛的元素组成

C铁丝在空气中中的变化（1）A中集气瓶内水的作用是。（2）B中得出的实验结论是。（3）一段时间后，C中的实验现象为，产生该现象的原因是。5．在实验室里，利用如图实验装置制取有关气体。(1)图中仪器a的名称是。(2)实验室用A、F装置制取氧气，反应的化学方程式为。(3)B、C、D装置均可用作制取二氧化碳的发生装置，D装置与B、C装置相比，其突出优点是。若选择H装置采用排空气法收集二氧化碳，验满的方法是。(4)某同学在使用A装置时发现试管固定得太高，该同学应调节如图中的旋钮。(填“①”“②”或“③”)6．请根据下列实验装置图回答有关问题：

(1)写出②仪器的名称。(2)写出利用A装置制取氧气的化学方程式。选择发生装置B和收集装置。(选填序号)可用于实验室制取的CO2：若将发生装置由B改为F，其优点是。(3)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置：②双手贴在塑料瓶外壁上：③将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图2中的MN段、NP段PQ段。

①从实验步骤中能体现氧气的密度比空气大的曲线是。A．MN段

B．NP段

C．PQ段②MN段和NP段相比较，说明。③随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为时几乎不再变化。7．根据下列装置图，请回答有关问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：①。（2）利用装置A．B的组合可以制取某种气体，实验室用该组合装置制取该气体的化学方程式是。（3）装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，与E相比，装置D的优点是：。8．结合下列给出的实验仪器，回答在实验室里制取氧气并完成其性质实验的有关问题。

（1）仪器a的名称是；（2）利用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集氧气①若要制取两瓶氧气(总质量为3.2g)，至少需要g的KMnO4完全分解;②组装完整装置时，需要上图给出的仪器中的b、d、f、h、j、k、m、n和；（3）选择气体的制取装置时，需要考虑，反应条件和气体的性质。9．某化学学习小组的同学结合下列图示装置开展化学实验。请回答下列问题：(1)写出编号a所指仪器的名称：。(2)针对B装置而言，加热时，应先将试管均匀预热，然后集中在试管有药品的部分加热，并缓慢地向管底方向移动。其反应的符号为。(3)若用C装置来收集氧气，收集完毕的操作顺序是（填序号）。①盖上玻璃片

②正放在实验台上

③取出集气瓶(4)按照F装置进行实验，可能会导致。10．从A或B中任选一个作答，若均作答，按A记分。实验A．用大理石和稀盐酸制取CO2B．用加热KMnO4的方法制取O2仪器已选集气瓶、锥形瓶、带导管的双孔塞集气瓶、带导管的单孔塞、铁架台待选a、长颈漏斗

b、酒精灯a、试管

b、酒精灯(1)从待选仪器中选出必需的仪器。(2)制取气体的化学方程式为。(3)能用向上排空气法收集气体的原因是。(4)检验气体是否收集满的操作是。11．为探究空气中氧气的体积分数，小科同学设计了如图所示的装置，容器A、B间用一软管相连。（温馨提示：白磷燃烧时所需最低温度比红磷低，燃烧产物与红磷相同。）①往敞口容器A中加水，使容器B的液面至15厘米处；②将过量的白磷平铺在电热板上，盖紧容器B使其密封；③通电加热，充分反应后，冷却到原来的温度；④调节A的高度使容器A、B中的液面相平，记录液面刻度(1)写出容器B中发生反应的文字；(2)实验结束时，装置B中的液面最接近刻度厘米处。(3)请写出该装置的优点（任写一个）。12．实验室常选用下列装置来制取氧气：

(1)写出标号仪器的名称：a，b。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢拉活塞时，若装置气密性好，可观察到（填序号）。

A．长颈漏斗下端管口产生气泡

B．广口瓶中液面明显上升C．长颈漏斗内液面上升

D．有液体进入注射器内若反应中想得到平稳的气流，可以将长颈漏斗换为。(3)高锰酸钾（填“是”或“不是”"）氧化物。用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的符号为，该反应属于反应（填基本反应类型）。该方法用装置C收集氧气时，下列实验操作不正确的是（填序号）。a.加热时，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体b.待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上c.排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气。常温下氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。制备并收集氢气，应该选用的装置组合是（填序号）。13．现有下图所示实验装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：（1）图中标识①仪器的名称是：；（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为：，实验室制取二氧化碳选择的装置组合是（从A~E中选），证明集气瓶已充满CO2的方法是。（3）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是（填字母代号）ANH3

BH2

CO2

DCH4（4）工业上常需分离CO、CO2的混合气体，某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可从导管乙处收集到气体；写出G中发生反应的化学方程式。②然后，关闭活塞甲，打开活塞乙，又可收集到另一种气体。（5）电导率传感器可辅助探究水溶液中复分解反应的实质。相同条件下，溶液中离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。将含有酚酞的Ba（OH）2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸钠溶液，测得溶液的电导率变化如图所示。①写出甲曲线对应的化学反应方程式。②分析曲线乙，下列说法错误的是（填字母）A开始至完全反应过程中，电导率减小，溶液由红色逐渐变为无色B整个实验过程中，溶液中Na+数目一直增大C电导率下降到最低点时仍然较大，表明溶液中还存在较多离子③N点时，溶液中含有的离子是（填离子符号）14．某化学小组的同学利用图所示实验装置开展相关气体的制取和有关性质的探究，请回答相关问题。(1)写出图中标有序号a的仪器名称；(2)实验室用高锰酸钾粉末制取氧气的化学方程式为；选择的发生装置是（填字母序号），选择此装置的依据是。(3)若准备收集一瓶氧气供细铁丝燃烧的实验使用，选择（填字母序号）装置收集氧气便于直接做这个实验，该实验的化学方程式为。(4)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有（填序号）。(5)实验室中制取CO2的化学方程式：可以选用A或D作为发生装置，与A装置相比，使用D装置的优点是，可达到相同目的的发生装置有（填序号，从J～N中选择）；若用A和I组装一套气密性良好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小很多，原因是二氧化碳。若用F装置收集二氧化碳气体，检验二氧化碳是否集满的方法是。15．下图列举了四个常见实验，