湖南省永州市祁阳县文昌中学2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷

2023-2024学年湖南省永州市祁阳县文昌中学九年级（上）月考物理试卷一、单项选择题（每题3分，共36分）1．（3分）如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（）A． B． C． D．2．（3分）下列现象中，不能用物体具有惯性知识来解释的是（）A．掷出去的铅球能继续向前飞行 B．百米赛跑运动员到终点不会立即停下 C．举重运动员把杠铃举起 D．跳高运动员在跳离地面后，还能继续向上运动3．（3分）“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征（）A．泥鳅身上的黏液 B．壁虎脚上的刷状肉垫 C．斑马身上的条纹 D．蛇身上的粗糙鳞片4．（3分）如图所示是蹦极运动的简化示意图。弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）A．从O点到A点运动员的机械能不变 B．从O点到C点运动员的机械能一直在增大 C．从O点到C点运动员的机械能一直在减小 D．从O点到C点运动员速度一直减小5．（3分）如图所示，A、B两个完全相同的容器，现有两种不同的液体1和ρ2，已知ρ1＞ρ2．现在，向两容器分别倒入这两种液体，且都倒满。倒入方法：取等质量的两种液体倒入A；设此时A容器的总质量为mA，B容器的总质量为mB，则mA、mB的关系为（）A．mA＝mB B．mA＞mB C．mA＜mB D．条件不足，无法判断6．（3分）氧气瓶内的氧气用去．则氧气瓶内氧气的体积、质量、密度依次是（）A．变小、小、不变 B．不变、变小、变小 C．不变、变小、不变 D．变小、不变、变小7．（3分）王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识（如图）不是揭示流体压强与流速关系的实验是（）A． B． C． D．8．（3分）关于做功和功率的说法中正确的是（）A．有力作用在物体上，力一定对物体做功 B．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，合力做功为0 C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多 D．力对物体做功越多，功率就越大9．（3分）如图所示，已知物体A和B质量相等，A在粗糙的水平地面，则F对物体做的功（）A．对A做的功多 B．对A和B做的功一样多 C．对B做的功多 D．条件不足，无法确定10．（3分）甲、乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．若G1＝G2，则拉力做的总功相同 B．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率 C．若G1＞G2，则拉力做的有用功相同 D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变11．（3分）甲、乙、丙、丁是四个形状体积都相同而材料不同的球体，它们在水中静止的情况如图所示，其中所受浮力最小的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁12．（3分）如图所示，物体A和物体B叠放在水平桌面上水平拉力为F＝5N，作用在物体A上，以Ff1和Ff2分别表示B与A、A与桌面的静摩擦力的大小则（）A．Ff1＝0，Ff2＝5N B．Ff1＝5N，Ff2＝5N C．Ff1＝5N，Ff2＝0 D．Ff1＝0，Ff2＝0二、填空题（每空2分，共22分）13．（6分）如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺产生的，塑料尺振幅越大，声音的越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的发生改变。14．（4分）小明在暑假跟爸爸去拉萨游玩，进入高原后，小明出现了高原反应。这是由于该地区海拔较（选填“高”或“低”），大气压（选填“较大”或“较小”）的缘故。15．（6分）如图，我国“歼15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降，“辽宁舰”成为真正意义上的航母。舰载机往航母甲板上降落时为参照物，舰载机是运动的；舰载机着舰后由于继续高速运动，所以必须适时放下着舰钩，钩住甲板上的拦阻索，其重力与力属于平衡力。16．（6分）如图所示，在轻质杠杆OA的A端挂一边长为10cm的正方体石块，在OA的中点施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则石块重N．其密度为kg/m3，将石块浸没于盛水的烧杯中，若杠杆仍在水平方向再次平衡，则F＝N。三、实验题（每空2分，共20分）17．（4分）小明等在做探究凸透镜成像规律的实验。（1）当他调节蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，发现光屏上呈现一个倒立等大的像，则此凸透镜的焦距cm。（2）如图所示，在凸透镜前放置一个“近视眼睛”的镜片，调节光屏的位置，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像（选填“远离”或“靠近”）透镜。18．（4分）如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图象。（1）由图象可知，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）。（2）BC段表明该物质处于态。19．（6分）在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小华3次实验情况如图中甲、乙、丙所示。（1）实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平木板（或毛巾）面上做运动。这时滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。（2）比较甲和乙两组数据得出结论，压力一定时，，滑动摩擦力越大。（3）小华比较甲和丙两组数据得出结论；压力越大，滑动摩擦力越大，理由是；。20．（6分）在“测平均速度的实验”中，测出物体运动的路程和运动物体通过这段路程的时间，即可求出小车的平均速度。斜面应保持较小的坡度，如图所示，该次实验中，小车通过全程的平均速度v＝m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度小车通过下半路程的平均速度。（填“大于”“小于”或“等于”）四、综合应用题（第21、22题每题6分，第23题10分，共22分）21．（6分）如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N2．鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg。请计算：（1）鱼缸内所装水的重力；（2）鱼缸底部受到的水的压强；（3）鱼缸对桌面产生的压强。22．（6分）中国第一艘航母﹣﹣“辽宁舰”已于2012年10月正式服役，其最大吃水深度为10.5m（指最底部到水面的竖直距离），排水量达6.7×104t，舰载机50余架，它将为保护我国领土领海发挥重要的作用。（取ρ海水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）（1）每次战机从甲板起降前，机组成员要对甲板进行地毯式排查。已知飞行甲板长300m，排查时人的行走速度约为1.5m/s（2）当“辽宁舰”达到最大吃水深度时，其底部受到海水的压强为多大？（3）当一架质量为20t的舰载机起飞后，航母排开海水的体积减小了多少？23．（10分）建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，求：（1）工人做的有用功；（2）工人做功的功率；（3）此过程中该装置的机械效率；（4）如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物，需要用多大的拉力？2023-2024学年湖南省永州市祁阳县文昌中学九年级（上）月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题3分，共36分）1．（3分）如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（）A． B． C． D．【答案】D【解答】解：A、运动员对弓的拉力，弓的形状发生变化；B、汽车对地面的压力；C、斧头对木柴的力；D、小球在相同时间内通过的路程不同，小球在重力作用下，所以属于物体运动状态的改变。故选：D。2．（3分）下列现象中，不能用物体具有惯性知识来解释的是（）A．掷出去的铅球能继续向前飞行 B．百米赛跑运动员到终点不会立即停下 C．举重运动员把杠铃举起 D．跳高运动员在跳离地面后，还能继续向上运动【答案】C【解答】解：A、掷出去的铅球能继续向前飞行，能用物体具有惯性知识来解释。B、百米赛跑运动员到终点不会立即停下，能用物体具有惯性知识来解释。C、举重运动员把杠铃举起说明力可以改变物体的运动状态，故C符合题意。D、跳高运动员在跳离地面后，是因为运动员具有惯性，故D不合题意。故选：C。3．（3分）“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征（）A．泥鳅身上的黏液 B．壁虎脚上的刷状肉垫 C．斑马身上的条纹 D．蛇身上的粗糙鳞片【答案】A【解答】解：A、泥鳅身上的粘液，减小了身体与泥之间的摩擦。故A正确。B、壁虎身上的刷状肉垫，增加了其与墙壁之间的摩擦。故B错误。C、斑马身上的条纹，是为了防止被其他肉食动物发现。D、蛇身上的鳞片，是为了保护其在爬行时。故D错误。故选：A。4．（3分）如图所示是蹦极运动的简化示意图。弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）A．从O点到A点运动员的机械能不变 B．从O点到C点运动员的机械能一直在增大 C．从O点到C点运动员的机械能一直在减小 D．从O点到C点运动员速度一直减小【答案】A【解答】解：A、从O点到A点，由于忽略空气阻力，故A正确。BC、从O点到A点；从A点到C点过程中，其弹性势能增大，则该过程中运动员的机械能逐渐减小，整个过程中运动员的机械能先不变再减小。D、从O点到C点运动员速度先增大后减小。故选：A。5．（3分）如图所示，A、B两个完全相同的容器，现有两种不同的液体1和ρ2，已知ρ1＞ρ2．现在，向两容器分别倒入这两种液体，且都倒满。倒入方法：取等质量的两种液体倒入A；设此时A容器的总质量为mA，B容器的总质量为mB，则mA、mB的关系为（）A．mA＝mB B．mA＞mB C．mA＜mB D．条件不足，无法判断【答案】C【解答】解：取等质量的两种液体倒入A，混合液体的密度为：ρA＝＝＝；取等体积的两种液体倒入B，混合液体的密度为：ρB＝＝＝（ρ1+ρ2）；即：ρA﹣ρB＝＝＜7（ρ1＞ρ2），因此ρA＜ρB；由于两个容器都装满液体，且体积相同A＜mB；故选：C。6．（3分）氧气瓶内的氧气用去．则氧气瓶内氧气的体积、质量、密度依次是（）A．变小、小、不变 B．不变、变小、变小 C．不变、变小、不变 D．变小、不变、变小【答案】B【解答】解：氧气瓶中的氧气用去一部分，氧气瓶内氧气的质量m变小，由密度公式ρ＝。故选：B。7．（3分）王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识（如图）不是揭示流体压强与流速关系的实验是（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：A、在两张纸片中间吹气。这是因为纸片中间空气流速大，纸外侧的压强不变，受到向内的压力大于向外的压力。B、将一纸条放在嘴边，因为纸条上方的空气流速大，纸条下方的空气流速小，纸条受到一个竖直向上的压力差。D、当用力吹漏斗时，速度比较大，压强比较小，托着乒乓球不会掉下来。以上三个实验表明气体流动时，流速大的地方压强小。C、吸管吸饮料。故选：C。8．（3分）关于做功和功率的说法中正确的是（）A．有力作用在物体上，力一定对物体做功 B．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，合力做功为0 C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多 D．力对物体做功越多，功率就越大【答案】B【解答】解：A．有力作用在物体上，力对物体没有做功；B．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体；物体在水平方向上没有受到力的作用，故B正确；C．力对物体做功大小W＝Fs，故C错误；D．根据P＝，功率大小同时跟做功多少和做功时间有关，故D错误。故选：B。9．（3分）如图所示，已知物体A和B质量相等，A在粗糙的水平地面，则F对物体做的功（）A．对A做的功多 B．对A和B做的功一样多 C．对B做的功多 D．条件不足，无法确定【答案】B【解答】解：由题知，在同样大小的力F作用下沿F的方向分别移动了距离s、s都相同，拉力对A和B做功一样多。故选：B。10．（3分）甲、乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．若G1＝G2，则拉力做的总功相同 B．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率 C．若G1＞G2，则拉力做的有用功相同 D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变【答案】B【解答】解：A、甲滑轮组中有一个动滑轮，所以若把物体提升相同的高度，若G1＝G2，把物体提升相同的高度，则根据W＝Gh可知甲，总功＝有用功+额外功。B、若G3＝G2，甲、乙所做的有用功相同，根据η＝，故B正确；C、若G1＞G4，物体提升相同的高度，则根据W＝Gh可知：甲所做的有用功大于乙所做的有用功；D、用同一个滑轮组提起不同的重物，有用功发生变化，所以机械效率变。故选：B。11．（3分）甲、乙、丙、丁是四个形状体积都相同而材料不同的球体，它们在水中静止的情况如图所示，其中所受浮力最小的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】A【解答】解：由图知，四个球排开水的体积：v甲＜v乙＜v丙＝v丁，∵F浮＝ρ水v排g，四个球受到的浮力：F甲＜F乙＜F丙＝F丁。故选：A。12．（3分）如图所示，物体A和物体B叠放在水平桌面上水平拉力为F＝5N，作用在物体A上，以Ff1和Ff2分别表示B与A、A与桌面的静摩擦力的大小则（）A．Ff1＝0，Ff2＝5N B．Ff1＝5N，Ff2＝5N C．Ff1＝5N，Ff2＝0 D．Ff1＝0，Ff2＝0【答案】A【解答】解：由题可知，A、B保持静止；以A为研究对象，由于A没有相对运动趋势f1＝0N，否则A在水平方向所受的合力不为零。以AB整体为研究对象，AB整体受到向右的拉力，则桌面对B的静摩擦力应向左f5＝＝F＝5N。故选：A。二、填空题（每空2分，共22分）13．（6分）如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺振动产生的，塑料尺振幅越大，声音的响度越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的音调发生改变。【答案】见试题解答内容【解答】解：用手拨动塑料尺，塑料尺振动发出声音；用的力越大时，塑料尺振动的幅度越大；改变塑料尺伸出桌面的长度时，则声音的音调将不同。故答案为：振动；响度。14．（4分）小明在暑假跟爸爸去拉萨游玩，进入高原后，小明出现了高原反应。这是由于该地区海拔较高（选填“高”或“低”），大气压较小（选填“较大”或“较小”）的缘故。【答案】见试题解答内容【解答】解：由于气压随海拔高度的升高而减小，因此进入高原后、大气压较小。故答案为：高、较小。15．（6分）如图，我国“歼15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降，“辽宁舰”成为真正意义上的航母。舰载机往航母甲板上降落时航母甲板为参照物，舰载机是运动的；舰载机着舰后由于惯性继续高速运动，所以必须适时放下着舰钩，钩住甲板上的拦阻索，其重力与支持力属于平衡力。【答案】航母甲板；惯性；支持。【解答】解：（1）舰载机往航母甲板上降落时，相对于甲板的位置不断发生改变，航载机是运动的；（2）航载机着舰后，由于惯性不会立即停下来；（3）舰载机停在航母甲板上，受到重力和支持力的作用、方向相反，属于一对平衡力。故答案为：航母甲板；惯性。16．（6分）如图所示，在轻质杠杆OA的A端挂一边长为10cm的正方体石块，在OA的中点施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则石块重20N．其密度为2×103kg/m3，将石块浸没于盛水的烧杯中，若杠杆仍在水平方向再次平衡，则F＝20N。【答案】见试题解答内容【解答】解：由图，根据杠杆平衡条件F•，所以石块重为G＝＝＝20N，石块体积为V＝L3＝（0.7m）3＝10﹣3m8，石块密度，石块浸没后所受浮力F浮＝ρ水gV排＝1000kg/m2×10N/kg×10﹣3m3＝10N，石块受到向下的力为F下＝G﹣F浮＝20N﹣10N＝10N，根据杠杆平衡条件，所以F1＝5F下＝2×10N＝20N。故答案为：20；2×108；20。三、实验题（每空2分，共20分）17．（4分）小明等在做探究凸透镜成像规律的实验。（1）当他调节蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，发现光屏上呈现一个倒立等大的像，则此凸透镜的焦距10cm。（2）如图所示，在凸透镜前放置一个“近视眼睛”的镜片，调节光屏的位置，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像靠近（选填“远离”或“靠近”）透镜。【答案】10；靠近。【解答】解：（1）当u＝20cm时，在另一侧距凸透镜20cm处的光屏上可以得到一个与蜡烛等大的像，即f＝10cm；（2）近视镜是凹透镜，对光线有发散作用，相当于将原来的光线会聚一些。所以为使光屏上再次得到清晰的像。故答案为：（1）10；（2）靠近。18．（4分）如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图象。（1）由图象可知，该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）。（2）BC段表明该物质处于固液共存态。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）此熔化图象中，有一段时间此物质温度是不变的；（2）从图象上可以看出，BC段是该晶体的熔化过程。故答案为：（1）晶体；（2）固液共存。19．（6分）在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小华3次实验情况如图中甲、乙、丙所示。（1）实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平木板（或毛巾）面上做匀速直线运动。这时滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。（2）比较甲和乙两组数据得出结论，压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）小华比较甲和丙两组数据得出结论；压力越大，滑动摩擦力越大，理由是；没有控制接触面粗糙程度相同。【答案】（1）匀速直线；（2）接触面越粗糙；（3）没有控制接触面粗糙程度相同。【解答】解：（1）要使物体所受的摩擦力与拉力平衡，应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动；（2）甲和乙两图中，压力大小相同，乙中弹簧测力计的示数更大，接触面越粗糙；（3）甲、丙两图压力大小和接触面的粗糙程度都不同，需要控制接触面的粗糙程度相同，滑动摩擦力就越大。故答案为：（1）匀速直线；（2）接触面越粗糙。20．（6分）在“测平均速度的实验”中，测出物体运动的路程和运动物体通过这段路程的时间，即可求出小车的平均速度。斜面应保持较小的坡度时间，如图所示，该次实验中，小车通过全程的平均速度v＝0.18m/s，实验中小车通过上半路程的平均速度小于小车通过下半路程的平均速度。（填“大于”“小于”或“等于”）【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）斜面应保持较小的坡度，这样小车滑下时速度较慢；（2）由图知，小车运动的距离为s＝0.9m，则小车通过全程的平均速度：v＝＝；（3）由图知，小车通过上半段路程的时间为2s，通过相同的路程，说明上半段路程的平均速度较小。故答案为：时间；0.18。四、综合应用题（第21、22题每题6分，第23题10分，共22分）21．（6分）如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N2．鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg。请计算：（1）鱼缸内所装水的重力；（2）鱼缸底部受到的水的压强；（3）鱼缸对桌面产生的压强。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）水的重力G＝mg＝27kg×10N/kg＝270N；（2）鱼缸底部受到的水的压强P液＝ρgh＝1.0×102kg/m3×10N/kg×0.4m＝2×103Pa；（3）鱼缸对桌面的压力F＝G+G缸＝270N+30N＝300N；鱼缸对桌面的压强p＝＝2.6×103pa。答：（1）鱼缸内所装水的重力是270N；（2）鱼缸底部受到的水的压强是2×108Pa；（3）鱼缸对桌面产生的压强是2.5×108Pa。22．（6分）中国第一艘航母﹣﹣“辽宁舰”已于2012年10月正式服役，其最大吃水深度为10.5m（指最底部到水面的竖直距离），排水量达6.7×1