版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一单元提优测试(考试时间:90分钟满分:100分)一、选择题。(12分)1.下列加点字的注音有误的一项是()A.腊肉(là)贩卖(fàn)从不间断(jiàn)B.耽搁(gē)山脉(mò)截然不同(jié)C.缰绳(jiāng)点燃(rán)悬灯结彩(jié)D.展览(lǎn)充盈(yíng)万象更新(gēng)2.下列有错别字的一项是()A.小摊开张万不得已B.搅和粉碎残灯末庙C.云宵光景零七八碎D.承认彩绘地广人稀3.下列加点字的解释有误的一项是()A.通宵达旦(夜晚)B.络绎不绝(绝对)C.截然不同(割断)D.随心所欲(想要)4.对下列句子所用的修辞手法的判断不正确的一项是()A.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。(排比)B.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(拟人)C.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(夸张)D.一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。(比喻)5.下列说法错误的一项是()A.《北京的春节》一文的作者是老舍先生。作者用朴素自然的语言,按照时间顺序再现了老北京人过春节的隆重与热闹、温馨与美好。B.《腊八粥》一文主要写了等粥和喝粥两件事,其中“喝粥”这件事描写得最为详细。C.《十五夜望月》这首诗中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。D.《藏戏》一文讲述的是藏文化的“活化石”——藏戏,藏戏的艺人们需要戴着面具演绎各种故事。6.画线处应该填入的一句诗是()芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,。A.夜半钟声到客船B.笑问客从何处来C.一片冰心在玉壶D.明月何时照我还二、看拼音,写词语,完成练习。(10分)大年初一,隆隆的biānpào()响了一个tōngxiāo()后,终于平息下来,客人们陆陆续续来拜年。妈妈一边rèqíng()接待,一边喊我过来,好叫客人们见识见识我这“关老爷”。我戴着花脸,手握大刀,摇晃着肩膀,威风地走进客厅,憋足嗓子叫道:“我——姓关,名羽,字云长。”话音刚落,客厅顿时fèiténg()起来。客人非常jīngyì(),都说:“好个关老爷,有你守家,保管大鬼小鬼进不来!”1.根据拼音,在选段的括号里填写恰当的词语。(5分)2.从这段文字中,我知道的春节的习俗有、、等。(3分)3.读了画线的句子,你想到的八字成语是。(2分)三、按要求写句子。(8分)1.看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改成陈述句)2.那一大锅正在叹气的粥逗引得人垂涎欲滴。(仿写拟人句)3.表演藏戏的艺人们不要道具。表演藏戏的艺人们需要面具。(用合适的关联词语将两句话合并成一句话)4.文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要重点表达的意思决定的。(改成反问句)四、按课文内容和积累填空。(9分)1.“春城无处不飞花,。日暮汉宫传蜡烛,。”诗中写到的中国传统节日是节。王安石曾经写过一首《元日》:“,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,。”这首诗写的是节,反映的习俗是。2.“,不知秋思落谁家”出自唐代的《十五夜望月》,表达了游子的思亲之情。你积累的关于思亲思乡的诗句还有“,”。3.“,皎皎河汉女。纤纤擢素手,”选自《古诗十九首》,是东汉时期的五言诗。读了这首诗,我们联想到了节。这首诗借的神话传说,表达了相思而不可得的愁绪。诗中使用叠词,既传神地描绘了故事发生的和人物的,也体现了诗歌节奏和韵律的。五、口语交际。(4分)语文课上,老师让你表达对奋战在抗疫一线的医护人员或志愿者的崇敬之情。六、阅读理解。(27分)(一)母亲的那碗腊八粥(节选)(12分)徐学平①熬腊八粥是很费时的,但母亲却总是很有耐心。她先将豆油在锅里烧热,再放进葱花和盐爆锅,然后逐步加入水和配料,待锅烧开后才会放点菜叶进去搅匀。其中,花生米是母亲用菜刀在面板上挨个切成碎块的。喝着母亲的腊八粥,每当嚼到里面的花生米时,感觉那味道真是格外香。②当浓浓的香味在屋子里弥漫开来,母亲便开始喊我们起床。腊月正是呵气成雾、滴水成冰的季节,每当从被窝里钻出来,浑身早已冻得发抖。母亲把那香味扑鼻、色泽鲜艳的腊八粥盛到碗里时,我们激动的心情便再也按捺不住,会敞开腮帮子大嚼大吃,因为粥烫得厉害,“吸吸溜溜”的声音响成一片。每当嚼到里面细碎的花生米时,感觉那味道真是格外香。一家人你一碗我一碗,一边品尝着香稠的美味,一边称赞着母亲的厨艺。母亲端着碗坐在一边也不管我们,只用那充满了爱的目光凝视着我们。待到额头上、鼻尖上沁出细密的汗珠时,那心窝里就别提有多温暖了!③冬去春来,物换星移,近三十年的时光一晃而过。如今,腊八粥也不再是孩子们垂涎的美食了。虽然现在城市粥店里腊八粥的用料已与以前大相径庭,什么桂圆、莲子、枸杞、蜜饯等既营养又保健,十分讲究,但我吃来却总感到吃不出当年的味道了。(选文有改动)1.结合语境解释文中加点的词语。(4分)(1)物换星移:(2)大相径庭:2.圈出第①段画横线的句子中表示母亲熬粥顺序的词语或短语,再说说这样写的好处。(4分)3.与小时候的腊八粥相比,现在城市粥店里腊八粥的用料又多又好,可作者“总感到吃不出当年的味道了”,这是什么原因呢?(4分)(二)失根的兰花(15分)陈之藩①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子,到了校园。校园美得像首诗,也像幅画。依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片一片的坡地;除了鸟语,没有声音。像一个梦,一个安静的梦。②花圃有两片,里面的花,种子是从中国来的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球;在如海的树丛里,闪烁着如星光的丁香。这些花全是从中国来的呀!由于这些花,我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵,与这些简直没有两样;然而,我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么,总觉得这些花不该出现在这里,它们的背景应该是今雨轩,应该是谐趣园,应该是故宫的石阶,或亭阁的栅栏。因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也弱了,泪,不知为什么流了下来。③十几岁就在外面漂流,泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西,也见过完全相同的花草;同也好,不同也好,我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨,那水,是我从来没见过的,我只感到新奇,并不感觉陌生;到咸阳城,那城,是我从来没有见过的,我只感觉到它古老,并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶,在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松,我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过:“我,到处可以为家。”④然而,自至美国,情感突然变了。在夜里的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲的头发一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟出,我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了。⑤花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心;这时候才忆起,故乡土地的芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得,8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗,而今这童年的彩色版画,成了我一生中不朽的绘画。⑥古人说“人生如萍”——在水上漂流;那是因为古人未出国门,没有感觉离国之苦,萍还有水可借;以我看:人生如絮,飘零在此万紫千红的春天。⑦宋末画家郑思肖画兰,连根带叶均飘于空中。人问其故,他说:“国土沦亡,根着何处?”国,就是根,没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,即行枯萎了。⑧我十几岁就无家可归,并未觉其苦。十几年后,祖国已破,却觉出个中滋味了。不是有人说“头可断,血可流,身不可辱”吗?我觉得,应该是“身可辱,家可破,国不可忘”。(选自《旅美小简》,有删改)1.阅读全文,说说本文以“失根的兰花”为题的含义。(3分)2.第②段末尾说“泪,不知为什么流了下来”,请你联系上下文,分析作者流泪的原因。(4分)3.第④段中说“在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西”,这种说法矛盾吗?说说你的理由。(4分)4.作者曾骄傲地说自己“到处可以为家”,后又感到“到处不可以为家”,为什么?(4分)七、妙笔生花。(30分)中秋节,又称月亮节、团圆节等,自古就有祭月、吃月饼、赏桂花等民俗。你的家乡是怎样过中秋节的呢?请结合家乡的节日风俗写一篇文章第一单元提优测试一、1.B2.C3.B4.D5.B6.C二、1.鞭炮通宵热情沸腾惊异2.放鞭炮拜年戴花脸3.一夫当关,万夫莫开三、1.看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。2.示例:枝头上的鸟儿正卖弄着清脆的歌喉。答题要点:根据分句之间的关系选用合适的关联词语。解析:考虑“不要道具”和“需要面具”之间的关系,很明显是转折关系,所以选用“虽然……但是……”。解答:表演藏戏的艺人们虽然不要道具,但是需要面具。4.文章主要写什么,次要写什么,怎么不是根据作者想要重点表达的意思决定的?四、1.寒食东风御柳斜轻烟散入五侯家寒食爆竹声中一岁除总把新桃换旧符春放鞭炮、贴春联2.今夜月明人尽望王建示例:露从今夜白月是故乡明3.迢迢牵牛星札札弄机杼七夕牛郎织女地点活动优美五、答题要点:联系生活经历或社会现象,表达自己的情感。解答:疫情无情,人间有爱。在疫情危险的时刻,广大医务工作者义无反顾,挺身而出,踊跃报名奋战在抗疫一线,在生死时速的生命通道上,毅然担起了治病救人、救死扶伤的社会重任,形成抗疫一线靓丽的风景线。你们是抗疫一线最美的逆行者!我向奋斗在一线的医护工作人员致敬!【解析】发表获奖感言属于即兴发言,可以表达对帮助过的老
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 冀少版八年级生物上册第四章微生物在生物圈中的作用课件
- 变量与函数教案
- 《轮轴的秘密》教学设计
- 《莫高窟》教案中涉及的网络资源
- 港口码头施工合同样本
- 医疗设备采购招投标管理台账
- 个性化软件售后服务承诺书
- 水上娱乐设施防水维护合同
- 区块链会所租赁合同模板
- 旅游景区设施增补协议
- 螃蟹水产养殖知识培训课件
- 过敏性休克的急救和处理专题医学知识宣讲培训课件
- 工业自动化中的生产柔性与响应性制造
- 亲子鉴定报告样本
- 心理健康的重要性课件
- JC/T2055-2020 宠物垫圈用颗粒膨润土
- 《西游记》第三回读后感
- 社区管理与服务创新课件
- 抽油烟机控制系统的设计
- 企业绿色发展工作计划
- 2024年度医院皮肤科中医带教计划课件
评论
0/150
提交评论