全国2024年秋季高等教育自考试软件工程试题含解析

全国2024年秋季高等教育自考试软件工程试题一、单项选择题1、黑盒测试技术又称为功能测试技术，包括事务处理流程技术、定义域测试技术和______。A．路径测试技术B．用例测试技术C．状态测试技术D．结构测试技术2、使用用况图可以实现业务建模和系统建模，而得到业务模型和系统模型之间具有的关系是______。A．整体/部分B．一般/特殊C．功能/过程D．静态/动态3、软件生存周期是指______。A．开发软件的全部时间B．使用软件的全部时间C．开发和使用软件的全部时间D．从形成概念开始到最后淘汰让位于新的软件产品的时间4、软件工程在20世纪60年代末到80年代初获得的主要成果有______。A．CASE产品B．面向对象语言C．瀑布模型D．软件生存周期过程5、指一个模块内部各成分之间相互关联程度的度量是______。A．耦合B．内聚C．扇入D．扇出6、结构精细化设计过程中，为了提高模块的独立性，应遵循的原则是______。A．低内聚高耦合B．低内聚低耦合C．高内聚低耦合D．高内聚高耦合7、RUP的分析类包括边界类、实体类和______。A．子类B．控制类C．父类D．活动类8、“与所规约的系统执行之间的偏差”是指______。A．错误B．失效C．故障D．误差9、类的状态机一般有几种不同的运行状态，其中处于等待接收事件，接收处理完事件后又进入等待状态，通常采用______。A．IdleB．InitializingC．CommandD．Active10、软件测试中，白盒测试技术依据的是程序的______。A．逻辑结构B．输入数据C．状态D．功能11、面向对象方法源于面向对象______。A．分析B．设计C．建模语言D．编程语言12、《ISO/IEC软件生存周期过程12207-1995》标准按过程主体把软件生存周期过程分为基本过程、组织过程和______。A．供应过程B．开发过程C．测试过程D．支持过程13、CMMI组织过程改善的成熟度等级中的2级是______。A．已执行级B．已定义级C．已管理级D．已定量管理级14、集成化能力成熟度模型(CMMI)针对每个过程域设定了能力等级，其中最高级为______。A．3级B．4级C．5级D．6级15、在建模过程中，可用以描述加工的工具是______。A．数据流B．判定树C．数据字典D．数据存储16、下列不属于需求规约的基本性质是______。A．可重复的B．重要性和稳定性程度C．完整的D．一致的17、下列不属于创建一个系统的类图步骤是______。A．模型化待建系统中的概念，形成类图中基本元素B．模型化待建系统中的各种关系，形成该系统的初始关系C．模型化系统中的接口，不需给出该系统的最终类图D．模型化逻辑数据库模式18、结构化分析方法给出了一种能表达功能模型的工具是______。A．HIPO图B．PAD图C．N-S图D．DFD图19、需求规约的基本性质包括重要性和稳定性程度、一致的、完整的和______。A．可修改的B．可复用的C．可测试的D．无歧义的20、在销售管理系统需求文档中出现下列描述，属于设计约束范畴的是______。A．系统应能产生月销售报表B．系统应在5分钟内计算出给定季度的总销售税C．对要构建的账户接收系统，必须为月财务状况系统提供更新信息D．任取1秒钟，一个特定应用所消耗的可用计算能力平均不超过50%二、填空题21、软件测试是一个有程序的过程，包括测试设计、测试执行以及______等。22、对于一个项目而言，过程管理计划是项目管理计划的主体，一般还可能存在一些对支持生存周期过程具有重要作用的其他计划，包括软件工程管理计划、软件配置管理计划、______、软件验证和确认计划和______。23、在需求发现常用的技术中，无法验证所发现的需求是否满足用户的要求，无法验证发现的需求是否正确的技术是______和提炼。24、需求人员通过提出问题/用户回答的方式，直接询问用户需要的初始发现需求技术是______。25、针对开发的CMMI是一个有关产品和服务的过程改善的成熟度模型，集成了3个源模型：______、系统工程CMM和集成产品开发CMM。26、RUP是一种以用况为驱动、以体系结构为中心的______。27、如果在一个时间段内，整体类的实例中至少包含一个部分类的实例，并且该整体类的实例负责创建和消除部分类的实例，特别是如果整体类的实例和部分类的实例具有相同的生存周期，那么这种关联关系称为______。28、待建系统的数据流图一般可以分成两种基本类型，即______和事务性数据流图。29、把要解决问题的过程分解为多个步骤或阶段，每一步是对上一步结果的细化，以接近问题的解法，该方法称为______。30、RUP从两个角度描述软件结构，分别为系统设计模型与表达物理分布的______。31、软件基本过程指那些与软件生产直接相关的活动集，可分为获取过程、供应过程、开发过程、______和______。32、每个学生只能属于一个班级，因此就要把这一关联标识为______。33、CMMI的两种等级可用于______和估算，作为过程评估的结果。34、软件开发的本质就是实现______的概念和处理逻辑到______的概念和处理逻辑之间的映射。35、类的泛化关系中，如果一个类有多个父类，则说明它使用了______。三、简答题36、简述边界值分析与等价类划分技术的区别。37、简述结构化方法详细设计的任务及目标。38、建造一个系统需求获取模型的活动，以及各活动的输入和输出。39、简述软件危机与软件工程的概念以及提出软件工程概念的目的。40、简述黑盒测试概念并列举说明三种以上黑盒测试技术。41、简述RUP和UML之间的关系。

参考答案一、单项选择题1、C2、A3、D4、C5、B6、C7、B8、B9、A10、A11、D12、D13、C14、C15、B16、A17、C18、D19、A20、D二、填空题21、测试结果比较22、软件质量保证计划、软件度量计划23、自悟24、交谈25、软件CMM26、迭代增量式开发27、组合28、变换型数据流图29、逐步求精30、系统部署模型31、运行过程、维护过程32、组合33、评定活动(RatingActivity)34、问题空间；解空间35、多继承三、简答题36、(1)边界值分析与等价类划分技术的区别在于：边界值分析着重边界的测试，应选取等于、刚刚大于或刚刚小于边界的值作为测试数据；(2)而等价类划分是选取等价类中的典型值或任意值作为测试数据。37、(1)详细设计的任务是具体描述模块结构图中的每一个模块，即给出实现模块功能的实施机制，包括一组例程和数据结构，从而精确地定义了满足需求所规约的结构；(2)详细设计的目标是将总体设计阶段所产生的系统高层结构映射为以这些术语所表达的低层结构，也是系统的最终结构。38、(1)活动：发现描述参与者和用况。输入：业务模型或领域模型，补充需求，特征表。输出：用况模型[概述]，术语表；(2)活动：赋予用况优先级。输入：用况模型[概述]，补充需求，术语表。输出：体系结构描述[用况模型视角]；(3)活动：精华用况。输入：用况模型[概述]，补充需求，术语表。输出：用况[精化]；(4)活动：构造人机接口原型。输入：用况[精华]，用况模型[概述]，补充需求，术语表。输出：人机接口原理；(5)活动：用况模型结构化。输入：用况[精华]，用况模型[概述]，补充需求，术语表。输出：用况模型[精化]。39、(1)软件生产率、软件质量远远满足不了社会发展的需求，成为社会、经济发展的制约因素，把这一现象称为软件危机；(2)软件工程是应用计算机科学理论和技术以及工程管理原则和方法，按预算和进度实现满足用户要求的软件产品的工程，或以此为研究对象的学科；(3)软件工程概念的提出是倡导以工程的原理、原则和方法进行软件开发，以期解决出现的软件危机。40、(1)黑盒测试将被测软件看成黑盒子，只通过外部的输入和输出来发现软件中的错误。(2)常