2021-2022学年部编版二年级上册语文单元测试题含答案1-8单元全

部编版一、基础知识。(46分)1．读拼音写字词。(10分)kuàihuóliánmángyǐjīngbàngwǎnhuāduǒbànfǎgàobiéchūfāzhīshipíngcháng2．用“\”划掉加点字不正确的音节。(6分)淹没(mòméi)卡片(piānpiàn)更加(ɡēnɡɡènɡ)奔跑(bēnbèn)得当(děidé)因为(wéiwèi)3．下列各组词语字形完全正确的一组是（）。（3分）A.脑袋阿姨欢迎乌龟B.小溪冲毁做业房屋C.植物旅行准备到低4．比一比，组词。(6分)样（）挑（）级（）如（）请（）洋（）桃（）极（）姑（）睛（）氧（）跳（）及（）好（）晴（）5.选词填空。哪里那里雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（）。桃花山的桃树很多，每年春季，（）的桃花开得很灿烂。甩头摇头（3）老师并不赞同他的观点，一边听一边（）。（4）这个（）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。6.照样子，写词语。（6分）例1：许许多多（AABB）例2：越升越高（ABAC）例3：望远（动作+物品）7.为下面句子排队。（5分）（）小蝌蚪长出了两条后腿。（）小蝌蚪尾巴变短了。（）小蝌蚪大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾吧，快活地游来游去。（）小蝌蚪长出了两条前腿。（）小蝌蚪尾巴已经不见了，变成了青蛙。8．按要求改写句子。(5分)（1）把字词连成句。(填序号)①看见②荷叶③蹲着④上⑤小青蛙⑥小蝌蚪⑦一只.（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。（用加点词语说一句话）.（3）默写古诗《梅花》。作者______朝代_______墙（）数枝梅，凌寒独（）。遥知（），（）暗（）。9.根据课文内容填空。(4分)（1）小蝌蚪长着_______的身子，甩着_______的尾巴，青蛙妈妈披着_______的衣裳，露着_______的肚皮，鼓着一对_________。（2）植物妈妈的办法_________，不信你就_________观察。那里有________知识，________小朋友却得不到它。（3）小水滴聚在一起______下来，人们叫我“______”。到了冬天，我变成小花朵______下来，人们又叫我“______”。二、阅读理解。(24分)(一)课内阅读。(11分)小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低

头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

1.为加粗的字选择正确的读音.（2分）旁边（pán

páng

）蹲着（zūn

dūn

）

2.请画出第2自然段中的动词。

（3分）3.照样子，写词语。（3分）游哇游

_______

_______

_______

4.青蛙长什么样？（2分）

________________________________________________________(二)课外阅读。(13分)天上的风娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!风娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。1.选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。（4分）2.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（）、（）、（）和（）。（4分）3.找出短文中写小白兔样子的词语，用“”画下来。（2分）三、习作训练营。(30分)仔细观察下图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！一、1．快活连忙已经傍晚花朵办法告别出发知识平常2．不正确的：méipiānɡēnɡbèndéwéi3．A.4．一样海洋氧气挑战桃子跳远班级积极及时如果姑姑好事请问晴天眼睛5.哪里那里摇头甩头6.略7.431258．（1）⑥①②④③⑦⑤（2）略（3）王安石宋角自开不是雪为有香来9.略二、(一)

1.páng

dūn

2.游低笑蹬跳蹦3.略4.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。(二)1.圆圆cháng那piào2.小白兔荷花白雪公主白浪花3.一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。三、略部编版一、基础知识。(46分)1．读拼音写字词。(10分)huāyuánhuānxiàoshùyèhuàshícónglínsìjìshēntǐxīnkǔmiányīyuèguāng2．给加点的字选择正确的读音，打“√”。（9分）园林（yuányuàn）领队（lǐnlǐng）树丛（chóngcóng）枫叶（fēngfēn）辛苦（xīnxīng）吹风（cuīchuī）壮大（zhuànzhuàng）嫩叶（nènnén）保护（hùkù）3．下列各组词语字形完全正确的一组是（）。（3分）A.稻田军舰沙滩翠竹B.梧同松柏银杉世界C.朋友飞翔湖蝶麦苗4．比一比，组词。(6分)园（）领（）歌（）柏（）桥（）圆（）岭（）哥（）怕（）乔（）原（）令（）可（）拍（）骄（）5.在括号内填入合适的量词。（填序号）①春韭绿②传家久③不文章④继世长⑤皆图画⑥稻花香（1）有山（），无水（）（2）忠厚（），诗书（）（3）一畦（），十里（）6.用“”画出下列词语中不是同一类的词语。（1）云杉数目松柏垂柳国槐（2）水稻高粱小麦玉米番茄（3）桂花菜花槐花梨花桃花7.照样子写句子。（6分）例：张华是我的同桌。我的同桌是张华。（1）我国的首都是北京。（2）《十万个为什么》是我最喜欢的一本书。例：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。（3）像。8.我的积累。(4分)（1）枫树秋天，松柏。（2）你拍九，我拍九，。你拍十，我拍十，。（3）冬季里，，新制棉衣。一年农事了，。二、阅读理解。(24分)(一)课内阅读。(11分)秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈1.上面两段节选自《》（2分）2.照样子写词语。（3分）粒粒香笑盈盈3.写出下列字的反义词。（3分）暖----（）轻----（）新----（）(二)课外阅读。(13分)四百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他是个著名的画家。达·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个，又让画一个，他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了，在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和画画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”达·芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。后来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又像。1、这篇短文共有段话。（1分）2、达·芬奇是一个著名的。（1分）3、用“”画出老师说的话。（1分）4、照样子写词语。（3分）又快又像5、达·芬奇后来画得好的原因是什么？（2分）。三、习作训练营。(30分)仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。一、1．花园欢笑树叶化石丛林四季身体辛苦棉衣月光2．yuánlǐngcóngfēngxīnchuīzhuànnènhù3．A.4．花园媛媛原来领着山岭命令歌唱哥哥可以松柏害怕拍打小桥乔装骄傲5.（1）⑤③（2）②④（3）①⑥6.（1）数目（2番茄（3）菜花7.（1）北京是我国的首都（2）我最喜欢的一本书是《十万个为什么》。（3）略8.略二、(一)

1.田家四季歌2.摆摆手帮帮忙跺跺脚喜洋洋笑哈哈乐呵呵3.冷重旧(二)1、32、画家3、你以为画鸡蛋很容易，这就错了，在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和画画技巧，使你能看得准确，画得熟练。4、略5、用心画三、略部编版一、看拼音写词语méimáohóngrǜncíxiáng()()()jūnyúnétóuhūxī()()()二、拼拼写写我最棒。píngjiǎngjíshíbàogàoshíhounázheyìfúhuà三、（题文）给下列词语注音。（）（）（）（）（）（）（）（）（）弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯四、请写出高尔基说过的一句读书名言：_____________________________________五、补充句子，再仿照写一写。(1)官员们一边__________________，一边______________________。(2)老师一边__________________，一边________________________。(3)爸爸一边刮胡子，一边____________________________________。(4)______________一边________________，一边________________。六、连字组词。花润柔奋论兴________议________鲜________红________温________七、连一连。弹________京戏画________围棋滚________秋千练________舞蹈捏________图画荡________铁环唱________钢琴下________泥人滑________滑梯八、课文内容我熟悉。（按课文内容填空）爸爸看了，（_____）地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们（_____）的那么（_____）。只要（_____），（_____）往往能变成（_____）。”九、阅读短文，回答问题聪明的小包拯包拯是我国历史上有名的清官。他小时候，读书非常用功，喜欢动脑筋想问题。一天早上，姐姐煮了几个鸡蛋，先和妹妹分着吃了一个。然后，姐姐故意对小包拯说：“你常说自己长大后要做一个会审案的人，今天考考你。刚才我煮的鸡蛋少了一个，你说是谁吃了呢？”包拯把全家八个人都请到大厅里，让大家围着桌子坐下来。他提来一壶清水，又拿来八只碗。他叫每个人喝一口水，在嘴里漱一下，再吐进碗里。当姐姐漱口时，包拯看见她吐出来的水里有一点点蛋黄渣。包拯想了想，要其他人继续漱口。最后轮到妹妹漱口了，只见她吐出的水里也有蛋黄渣。包拯走到妹妹身边，笑笑说：“这个蛋是你和姐姐分吃了，对吗？”大家称赞小包拯真聪明。1结合短文填量词。一（）鸡蛋一（）清水一（）碗2把下面的句子按照课文内容排序。（）包拯让每个人都喝一口水漱口，再把水土到碗里。（）包拯把全家人叫到大厅，围着桌子坐下来。（）包拯提来一壶清水，又拿来八只碗。3小包拯为什么这样聪明？_________________________十、想一想：你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？用你的妙笔把你最喜爱的玩具写下来吧！这些词语你或许会用上：圆溜溜胖乎乎小巧玲珑五颜六色各种各样形影不离金黄漂亮一、眉毛红润慈祥均匀额头呼吸二、评奖、及时、报告、时候、拿着、一幅画三、略四、书籍是人类进步的阶梯。五、(1)看议论(2)说在黑板上写(3)逗我玩(4)我扫地唱歌六、奋；论；花；润；柔七、钢琴；图画；铁环；舞蹈；泥人；秋千；京戏；围棋；滑梯八、高兴想象糟肯动脑筋坏事好事九、1个壶只2③①②3因为小包拯读书非常用功，喜欢动脑筋想问题。十、示例：我最喜爱的玩具是小乌龟，它是我六岁生日时妈妈送给我的礼物。小乌龟是用布做成的，它长得憨实敦厚，一双圆溜溜的大眼睛，像两颗大珍珠。它的脑袋圆溜溜的，摸起来很舒服。它的壳是深绿色的，壳下是四条又粗又短的腿，看上去可爱极了。我和它形影不离，每当我伤心难过时，我会向它倾诉我的烦恼。每当我开心快乐时，我会第一个同它分享。睡觉时我也会抱着它，它会让我睡得又香又甜。这就是我的玩具小乌龟，它陪着我健康快乐地成长。部编版一、把下列词语补充完整。山穷水()()消云散风景如()名不虚()山()水秀中外()名名()古迹群山()绕二、形近字组词。昌（）调（）乘（）铺（）银（）唱（）稠（）乖（）捕（）限（）三、照样子，写完整的句子。例：活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。容——（容易）——___________________________。读——（朗读）——___________________________。路——（公路）——___________________________。四、给下列句中的加点字选择正确的读音。(1)他一直在思考,如何才能分()离空气中的水分()呢?(2)农民伯伯将花生种()子种()到了地里。五、将下列诗句的上下句连线。燕草如碧丝浅草才能没马蹄天街小雨润如酥秦桑低绿枝乱花渐欲迷人眼上有黄鹂深树鸣独怜幽草涧边生草色遥看近却无六、比一比，在组词。   楼（_____）炉（_____）数（_____）庐（_____）挂（_____）依（_____）桂（_____）衣（_____）七、词语积累。近义词：环绕—（_______）展现—（_______）反义词：朦胧—（_______）清晰—（_______）八、阅读短文，问答问题香雪海文/佚名今年春节后，我去了一次无锡的梅园，就爱上它了。那次我去得早，园里还没有多少人。一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。抬头看看密密的树林，雪白雪白的一大片，向天上（飘漂）来的朵朵白云，也（像象）刚下过一场大雪。这是盛开着的白梅花啊！中间也夹杂着红梅、绿梅的花骨朵儿。据说这里共有四千多棵梅树，开花时就成了一片花海，叫做香雪海。我钻进林子，靠着一棵老梅树坐下，发现花丛中有许多的蜜蜂。本来我觉得挺寂寞的，现在似乎有千千万万个小朋友陪伴我，热闹极了！（选自《当代小学生》）1划掉文中（）里不正确的字。2香雪海是指3园里没有多少人，“我”为什么觉得热闹极了？4这里为什么叫香雪海？九、阅读短文，回答问题我爱秋季的西湖杭州的西湖四季风景不同，但我独爱秋季。秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，真让人流连忘返；湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时人们会划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀，白白胖胖的，像一个个一丝不挂的小胖娃，让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。啊！西湖，美丽的西湖。1读短文，选一选。①悠闲的②害羞的③轻快的（）小船（）小女孩（）小曲2联系上下文，说说“流连忘返”这个词语的意思。_________________________________________________________3作者最喜欢秋季西湖的景色，为什么呢？在正确说法的后面打“√”。（1）秋季的西湖到处是火红的枫叶，很美。（）（2）秋季的西湖硕果累累，一派丰收的景象。（）（3）秋季的西湖桂花香、莲藕熟，一派成熟的景色。（）十、写话展示台。选择下面一种情况,写一张留言条。1去办公室还书，老师不在。2通知一嘉明天上午9点到学校参加乒乓球队训练,但是他家里没有人。一、示5.尽烟画传清闻胜环二、昌（昌盛）调（调动）乘（乘车）铺（铺床）银（银行）唱（唱歌）稠（粘稠）乖（乖巧）捕（捕捉）限（无限）三、容－（容易）－这次考试太容易了！读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍。四、(1)fēnfèn(2)zhǒngzhòng五、燕草如碧丝—秦桑低绿枝天街小雨润如酥—草色遥看近却无乱花渐欲迷人眼—浅草才能没马蹄独怜幽草涧边生—上有黄鹂深树鸣六、楼层香炉数数庐山挂面依旧桂花衣服七、围绕出现清楚模糊八、漂象2.无锡的梅园。3.因为有许多的蜜蜂。4.因为这里的梅花大多是雪白色，而且还有香味，又因为这里梅树多，开花时成了花海。因此叫香雪海。!九、1③②①2秋季西湖的桂花飘香，让人不想离去。3（3）√十、略部编版一、把下面生字的音节补充完整。áièngsǎo

二、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成练习。

（）这里的空气多么新鲜!

（）山谷里，一条小溪静静地流着。

（）蓝蓝的天空飘着几朵白云。

（）这里的风景多么美丽!

（）远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。三、按照课文内容填空。《我要的是葫芦》是一篇寓言课文。课文主要写了（）不懂得事物之间的联系，只盯（），叶子上长了蚜虫（），邻居劝他（），结果小葫芦（），一个个（）。四、选择恰当的字填空,组成词语。()石山()()住图()大()()算说()()收无边无()五、照样子填空1例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？

我_______________________________？你_______________________________？你_______________________________？2例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把_______________________________。我们____________________________吧。我们____________________________吧。六、拼一拼，认真写汉字。hēshuǐkǒukělǎnɡdúzhènyǔsīxiǎnɡqíɡuài七、填填记记。(1)青蛙说天不过___________大，小鸟说天__________，大得很哪！(2)有些人见识短浅，思路狭窄，我们说这些人就是_____________。(3)喜鹊和寒号鸟是邻居。天气晴朗，喜鹊一早就飞出去，________，衔草做窝，可是寒号鸟却只知道________，累了就睡觉，所以冬天寒号鸟就________。八、想一想：种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？________________________________________________________________________________________九、阅读短文，回答问题__________________宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。回到家里，他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦!可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长高了一大截!”他的儿子很纳闷，第二天跑到田边一看，所有的禾苗都枯死了。1请在横线上给短文加上合适的题目。2近义词手拉手。巴望——（）焦急——（）急忙——（）3这个故事告诉我们()A．禾苗长不快时，只要拔一拔就能长高了。B．做事要符合事物的发展规律，如果不从实际出发，只能好心办坏事。十、看图写话提示：小猫在做什么？水里有什么东西那么吸引它？小猫为什么掉到水里了？谁救了它？它们之间会说些什么？一、tfàich二、

（3

）这里的空气多么新鲜!

（4

）山谷里，一条小溪静静地流着。

（1

）蓝蓝的天空飘着几朵白云。

（5

）这里的风景多么美丽!

（2

）远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。三、《我要的是葫芦》是一篇寓言课文。课文主要写了（一个种葫芦的人）不懂得事物之间的联系，只盯（葫芦），叶子上长了蚜虫（也不治），邻居劝他（治一治蚜虫），结果小葫芦（变黄了），一个个（都落了）。四、化画话峰风丰记计际五、我可以借你的尺子用一用吗？/你吃饭了吗？/你的作业写完了吗？2现在可以把你的尺子借给我了吧。我们一起回家吧。我们快点走吧。六、喝水口渴朗读阵雨思想奇怪七、(1)井口那么无边无际(2)井底之蛙(3)东寻西找出去玩冻死了八、种葫芦的人没有得到葫芦是因为做事情不注意事物之间的联系，不知道叶子和葫芦之间的关系。九、1揠苗助长2盼望着急赶快3B十、示例：今天天气真好啊！小猫咪咪兴高采烈地出去玩耍。走到小河边的时候，咪咪发现河里有几条活蹦乱跳的鱼儿在游来游去，咪咪看了馋得口水都流了出来。于是，它把爪子探进水中，想抓鱼吃。可是它的爪子太短，老是够不着。它不耐烦了，就使劲往河里扑。只听“扑通”一声，咪咪掉进了水里，它大声喊道：“救命啊，救命啊！”刚巧大白鹅阿姨从小河边经过，它快速跳下水，游到咪咪身边，把咪咪放在了它的背上，游到了岸边。咪咪抖了抖身上的水，羞愧地对大白鹅阿姨说：“谢谢您，白鹅阿姨，我以后再也不调皮了！”大白鹅阿姨摸摸咪咪的头说：“好孩子，不用谢，以后注意点安全就行了！”部编版ー、给带点字的正确读音上画“√＂。(6分)

志气(

zhì

zì)度过(dùdú)方向(

xiàng

xiáng)

命令(lìn

lìng)龙王(lóng

nóng)穿过(

chuān

cuān)

二、看拼音，写词语。(8分)

hóng

zāinán

wàngdà

dàochǎn

yè

biǎn

danzhàn

shìpō

shuǐhuā

pào

三、一字组多词。(8分)

毒()()猛()()

续()()农()()伍()()军()()

穿()()认()()

四、填上合适的量词。(8分)

一()河一()山一()鞋一()扁担

一()船一()水一()鼓一()花炮照例子把句子写具体。(9分

例:(火红火红的)风凰花开了。

1.地上铺着()地毯。

2()洪水吞没了村庄。

3.周总理敲着()鼓点，同傣族人民一起跳舞。

六、照样子，写句子。(9分)

例:这道题有什么难?

这道题不难。

1.难道挑粮对朱德而言是困难的事吗?______________________________________________

2.这件事怎么能是他的错呢?______________________________________________

3.这点困难怕什么?______________________________________________根据课文内容填空。(12分)

1.他穿着_______，戴着_______，挑起_______，跟大家一块儿_______。

2.傣族_______一边_______，一边向_______泼水，祝福他_______。

3.他和_______的人一起，_______了很多河道，让__________通过河道，最后流到_______。

4_______的水，泼啊，洒啊!_______和傣族_______笑啊，跳啊，是那么_______！口语交际。(5分)

图上画的是________________,

他把__________________________，

他做的________________________,

因为__________________________。

如果是你，你会______________________________________________。

九、阅读课文片段，完成练习。(6分)

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

1.用“_____”画出描写周总理着装的句子。(2分)

2.用“”画出描写周总理动作的句子。(2分)

导68304048

3.从文中找出描写颜色的词语写下来。(2分)______________________________________________

十、课外阅读。(9分)

小蚂蚁和大象

大象因为有一只力大无穷的鼻子而骄傲自满，大森林里没有它的对手。有一天，来了一只聪明的小蚂蚁，要与大象比试一下。

大象用它的长鼻子轻而易举地把一棵大树连根拔起，然后得意洋洋地看着小蚂蚁。

“别神气了，瞧我的!”小妈蚁翘(qiào)了翘它的胡须说。

小妈蚁在菜叶上找到一条小虫，拖着它跑了一段路，它像胜利后的将军一样昂(áng)头看着大象，示威似的说:“你也把它拖这么远吧！”

大象一副忍不住大笑的样子，说:“我连大树都拔得起来，何况(

kuàng)ー条小虫。”

它用鼻子朝小虫卷去，却怎么也卷不住，它累得直喘气，终于无奈(nài)地认输(shū)了。从此，大象再也不敢说过头话了。

1.写一写小蚂蚁是怎样战胜大象的?(4分)

______________________________________________

2.力气大能解決一切向题吗?为什么?(5分)

____________________________________________________________________________________________

十ー、习作。(20分)图上画的是谁?在哪里?他们在干什么?可以用上句式“有的……有的……还有的……”。

一、zhì√

dù√

xiàng√

lìng√

lóng√

chuān√

二、洪灾难忘大道产业扁担战士泼水花炮

三、中毒有毒猛烈凶猛继续连续农民农田

队伍落伍军队军人穿衣穿着认真认识

四、条座双条艘杯只串

五、1.鲜红的2.泛滥的3.欢乐的

六、1.挑粮对朱德而言不是困难的事。

2.这件事不是他的错。

3.这点困难不用怕。

七、1.草鞋斗笠粮食爬山

2.人民欢呼周总理健康长寿

3.千千万万开通洪水大海里去

4.清清周总理人民开心

八、略

九、1.周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾

2.他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着风凰花铺

成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

3.白、咖啡色、水红色

十、1.小蚂蚁和大象比试拖小虫。2.略

十ー、略部编版一、拼一拼，写一写。yěwàisànbùhǎiànhúnshēngǎnzǒu()()()()()cāngmángwúlùnchànggēānwēixīngwàng()()()()()二、连字成词。骆 柴 甚 添 惊 激 庐 顽火 恐 柴 至 动 驼 皮 山三、比一比，再组词。汽（ ） 旁（ ） 再（ ）气（ ） 傍（ ） 在（ ）四、按查字典的要求填空。要査的字部首除去部首还有几画组词同偏旁的字桥熊岁五、写出下列词语的反义词。暗——（ ） 远——（）外——（） 闭上——（ ）六、把下面的词语补充完整，并完成练习。微风（）（ ） （）（）刺骨 （）（ ）交加冰天（ ）（ ） （）（ ）雷鸣 （ ）（ ）雾散和“风”有关的四字词语我还知道：_______________、_______________。七、照样子，写句子。例：雪孩子变成了一朵白云。→雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。1.丑小鸭变成了一只天鹅。丑小鸭变成了一只天鹅，_______________天鹅。例：雪孩子变成了水汽。→雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。2.桃树开出了花。桃树开出了花，______________________________。八、回忆课文内容，完成练习。1.背一背，把序号填到括号里。A.耕牛遍地走B.河开C.雁来D.沿河看柳E.不出手F.冰上走一九二九（ ），三九四九（），五九六九，（），七九（），八九（），九九加一九，（）。2.看图，选择对应的诗句填在括号里。（）（）A.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。B.危楼高百尺，手可摘星辰。九、阅读短文，完成练习。冬天的风冬天的风，一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会活跃起来。小棕熊来到院子里，跟小山羊、小白兔一起滚雪球。冬天的风像一个调皮的小男孩，揉搓着他们的脸蛋，把他们的小鼻子揉得红红的。小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会，冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。冬天的夜晚，给山村笼罩了一张神秘的天幕。冬天的风像一位善讲故事的故事大王，给小棕熊、小山羊、小白兔和小鸟们倾诉着古老的传说。冬天的风，肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春冰雪消融，冻土松动。1.短文一共有_______个自然段。2.冬天的风像_____________________、像_____________________、像_____________________。3.冬天的风给_______、_______、_______和_______倾诉着古老的传说。4.冬天的风，肚子里有讲不完的故事。一直讲到第二年开春______________，______________。5.冬天的风还像什么？请你写一写。冬天的风像____________________________。十、看图写话。一天，狐狸看到葡萄架上结满了葡萄，可他跳来跳去都摘不到一颗。于是他指着架上的葡萄说:“这葡萄是酸的。”小松鼠和小兔听了狐狸的话，都不敢吃。这时，来了一只聪明的小猴子……请你看图接着写一写。一、野外散步海岸浑身赶走苍茫无论唱歌安危兴旺二、骆 柴 甚 添 惊 激 庐 顽火 恐 柴 至 动 驼 皮 山三、示例：汽水旁边再见气球傍晚在意四、木6示例：过桥林灬10示例：小熊烈山3示例：岁月岸五、示例：明近里张开六、习习寒风风雨雪地电闪云开示例：和风细雨风和日丽七、示例：1.一只美丽洁白的2.很美很美的花八、1.EFDBCA2.BA九、1.42.—位调皮的小男孩一位神气的琴师一位善讲故事的故事大王3.小棕熊小山羊小白兔小鸟们4.冰雪消融冻土松动5.示例：一根根针一样刺向我的脸庞十、示例：小猴子看到葡萄架上圆溜溜的葡萄，爬上去就大口大口吃了起来。小兔和小松鼠问：“小猴子，葡萄不酸吗？”小猴子说：“可甜啦！谁说葡萄酸了？”小兔和小松鼠说：“狐狸说葡萄是酸的，我们都没敢吃。”小猴子笑着说：“狐狸是因为吃不着，所以才说葡萄酸的！”说着，给小兔和小松鼠扔下来几串，小兔和小松鼠尝了之后，都情不自禁地说:“真甜呀！”部编版一、拼一拼，写一写。shíwùzhézhǐshénqìmǎlùhànshuǐ()()()()()niúnǎijímángdànshìyāngmiáoshēnghuó()()()()()二、用“√”给加点字选择正确的读音。闷热（mēnmèn） 转身（zhuǎn zhuàn） 责怪（zézhé）烦闷（mēnmèn） 转盘（zhuǎn zhuàn） 使劲（jìnjìng）寻找（xúnxióng）训练（xùnxǜn） 一般（chuánbān）三、把汉字和它的部首连起来。狼蚯狗蚕鸽猩鹤蟹鹅犭虫鸟四、比一比，再组词。爪（ ）羽（ ）信（ ）弟（ ）抓（ ）习（ ）言（ ）第（ ）五、照样子，写词语。1.高兴极了_________极了 _________极了 _________极了2.瞧了瞧_____了____ ____了____ ____了