2025年云南省昭通市初一上学期道德与法治试题及解答参考

2025年云南省昭通市道德与法治初一上学期复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列哪项不属于道德的基本范畴？A.爱国主义B.社会主义荣辱观C.诚信D.尊老爱幼2、根据我国《宪法》规定，公民的基本权利和义务具有以下哪个特点？A.相对性B.绝对性C.对等性D.不可分割性3、下列哪种行为符合诚信原则？A.考试作弊B.在商店买回假冒伪劣商品C.答应朋友的事情做到了D.对别人的秘密进行泄露4、下列哪项法律规定了公民的基本权利和义务？A.《宪法》B.《刑法》C.《民法》D.《行政法》5、在公共场合，我们应该：A.随地吐痰，乱扔垃圾B.大声喧哗，随意插队C.尊重他人，保持安静D.占用多个座位，方便自己6、下列哪一项行为符合诚信的原则？A.考试时偷看同桌的答案B.向老师谎报病假不去上课C.借同学的钱及时归还D.抄袭他人的作业提交给老师7、题干：在日常生活中，以下哪种行为属于遵守交通规则的表现？A.随意穿越马路B.行人过马路走人行横道C.闯红灯D.驾驶摩托车时边打电话边行驶8、题干：以下关于诚信的说法，正确的是：A.诚信只是一种道德要求，对个人和社会没有实际意义B.诚信是社会主义核心价值观的重要内容，对个人和社会都有重要意义C.在现代社会，诚信已经不再是重要的品质D.诚信只对个人有好处，对他人和社会没有影响9、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列哪一项不属于学校应当履行的职责？A.对学生进行爱国主义教育B.保障学生的身心健康C.维护校园安全，预防校园欺凌D.监督学生的家庭作业完成情况11、以下哪种行为属于违法行为？A.闯红灯B.遵守交通规则C.在公共场所大声喧哗D.依法纳税二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着信息技术的发展，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它不仅改变了人们获取信息的方式，也对人们的交流方式产生了深远的影响。然而，网络空间的安全问题日益突出，网络欺凌、个人信息泄露等现象时有发生。为了构建一个健康和谐的网络环境，国家出台了一系列法律法规来规范网络行为，并在学校教育中加强了对学生的网络安全教育。请根据上述材料回答下列问题：1、请简述为什么国家要重视网络安全和个人信息安全，并举例说明个人信息安全的重要性。2、结合自身经历或者社会实例，谈谈如何防范网络欺凌？3、作为学生，我们应该如何利用互联网这一平台促进学习和个人发展？第二题材料一：小明的家乡位于我国某山区，近年来，随着国家对农村教育的重视，小明的家乡新建了一所小学，并配备了现代化的教学设施。小明的父亲是一位农民，他深知教育对孩子的重要性，因此，尽管家庭经济并不富裕，他仍然坚持让小明接受良好的教育。材料二：为了提高学生的法律意识，学校定期开展法制教育讲座，邀请法官、律师等专业人士来校授课。同时，学校还组织学生参加社区法律知识竞赛，让学生在实践中学习法律知识。材料三：在一次法制教育课上，老师向同学们介绍了我国宪法的基本原则，并强调了公民的权利与义务。课后，小明结合所学知识，对自己的行为进行了反思。1、根据材料一，请谈谈你对“教育对于个人和家庭的重要性”的认识。2、结合材料二，请列举至少两种学校开展法制教育的形式。3、根据材料三，请说明宪法的基本原则以及公民的权利与义务。第三题阅读材料：小明是一名初一的学生，他所在的学校非常重视学生的全面发展，除了学习成绩外，还特别注重学生的道德修养与法治意识的培养。最近，学校组织了一次“法治进校园”的活动，请来了当地的法律工作者为学生们讲解有关未成年人保护法的知识。在活动中，法律工作者通过案例分享，让同学们了解到在遇到问题时如何保护自己的合法权益，并强调了遵守法律法规的重要性。小明听后深受启发，决定要做一名守法的小公民，并且在日常生活中积极宣传法治知识。问题：1、根据上述材料，请简述学校为什么要开展“法治进校园”这样的活动？（5分）2、假设你是小明，在参加了这次活动后，你会如何在日常生活中实践所学到的法治知识？请举例说明。（5分）3、材料中的法律工作者提到未成年人保护法的重要性，请简单解释一下为什么未成年人需要特殊的法律保护？（5分）第四题小丽是一个热爱学习的初中生，她深知法治的重要性。在日常生活中，她严格遵守法律法规，尊重他人，关爱社会。以下是她的一些经历：1.小丽在学校的图书馆里，看到一位同学正在抄袭别人的作业。她决定采取行动，及时制止了这种行为。2.小丽在回家的路上，发现一位老人摔倒了。她立刻上前扶起老人，并询问是否需要帮助。3.小丽所在的社区正在进行文明城市建设活动，她积极参与其中，为社区的美好环境贡献自己的力量。请根据以上材料，回答以下问题：1、小丽在图书馆制止同学抄袭作业的行为体现了哪些道德品质？2、小丽扶起摔倒老人的行为符合哪些法律要求？3、小丽参与社区文明城市建设活动的行为有哪些积极意义？第五题阅读材料：在现代社会中，诚信被视为个人及社会发展的基石。诚信不仅体现在个人日常行为之中，也是企业和社会组织应当遵循的重要原则。某学校组织了一次关于诚信主题的讨论会，邀请了学生代表、家长代表以及社区领导参加。会上，大家就如何在学校、家庭以及社会三个层面加强诚信教育展开了深入讨论，并达成了一系列共识。请根据上述材料回答下列问题：1、为什么说诚信是个体及社会发展的重要基础？2、在学校层面上，如何开展有效的诚信教育？3、家长在培养孩子诚信品质方面应该扮演什么角色？2025年云南省昭通市道德与法治初一上学期复习试题及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列哪项不属于道德的基本范畴？A.爱国主义B.社会主义荣辱观C.诚信D.尊老爱幼答案：A解析：道德的基本范畴包括：爱国、诚信、尊老爱幼、公正、友善等，而爱国主义属于政治范畴，不属于道德的基本范畴。因此，A选项符合题意。2、根据我国《宪法》规定，公民的基本权利和义务具有以下哪个特点？A.相对性B.绝对性C.对等性D.不可分割性答案：D解析：我国《宪法》规定，公民的基本权利和义务具有不可分割性，即公民在享有基本权利的同时，也必须履行相应的义务。这种关系体现了权利与义务的统一。因此，D选项符合题意。3、下列哪种行为符合诚信原则？A.考试作弊B.在商店买回假冒伪劣商品C.答应朋友的事情做到了D.对别人的秘密进行泄露答案：C解析：诚信是指诚实、守信用。选项C中的行为做到了答应朋友的事情，符合诚信原则。而选项A、B、D的行为均不符合诚信原则。考试作弊违背了公平原则，买回假冒伪劣商品违背了消费者的权益，泄露他人秘密违背了隐私权。4、下列哪项法律规定了公民的基本权利和义务？A.《宪法》B.《刑法》C.《民法》D.《行政法》答案：A解析：《宪法》是我国最高法律，规定了公民的基本权利和义务。选项B《刑法》是关于犯罪和刑罚的法律，选项C《民法》是关于民事法律关系的规定，选项D《行政法》是关于行政管理活动的法律。因此，选项A《宪法》是正确答案。5、在公共场合，我们应该：A.随地吐痰，乱扔垃圾B.大声喧哗，随意插队C.尊重他人，保持安静D.占用多个座位，方便自己正确答案：C.尊重他人，保持安静解析：本题考查的是学生对于公共场所礼仪的理解。在公共场合，我们应当遵守社会公德，尊重他人的权利，保持环境整洁和个人行为得体。选项C体现了这些基本原则，因此为正确答案。6、下列哪一项行为符合诚信的原则？A.考试时偷看同桌的答案B.向老师谎报病假不去上课C.借同学的钱及时归还D.抄袭他人的作业提交给老师正确答案：C.借同学的钱及时归还解析：本题考查的是学生对诚信这一道德原则的认识。诚信意味着诚实守信，言行一致。选项C描述了一个人遵守承诺的行为，体现了诚信的价值观，因此是正确的选择。其他选项均涉及不诚实或欺骗的行为，违背了诚信原则。7、题干：在日常生活中，以下哪种行为属于遵守交通规则的表现？A.随意穿越马路B.行人过马路走人行横道C.闯红灯D.驾驶摩托车时边打电话边行驶答案：B解析：行人过马路走人行横道是遵守交通规则的表现，可以有效保障行人的安全。A、C、D选项都是违反交通规则的行为，存在安全隐患。因此，正确答案是B。8、题干：以下关于诚信的说法，正确的是：A.诚信只是一种道德要求，对个人和社会没有实际意义B.诚信是社会主义核心价值观的重要内容，对个人和社会都有重要意义C.在现代社会，诚信已经不再是重要的品质D.诚信只对个人有好处，对他人和社会没有影响答案：B解析：诚信是社会主义核心价值观的重要内容，它对于个人来说，是赢得他人信任、建立良好人际关系的基础；对于社会来说，是维护社会秩序、促进社会和谐的重要因素。因此，B选项正确。A、C、D选项都是对诚信作用的误解，不符合题意。9、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列哪一项不属于学校应当履行的职责？A.对学生进行爱国主义教育B.保障学生的身心健康C.维护校园安全，预防校园欺凌D.监督学生的家庭作业完成情况正确答案：D解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，学校的主要职责包括对学生进行爱国主义等思想品德教育，保障学生的身心健康，以及维护校园安全等。而监督学生的家庭作业完成情况虽然也是学校的一部分职责，但它并不直接属于未成年人保护法所规定的学校在保护未成年人方面的主要职责。10、在社会生活中，尊重他人隐私权是一种基本的道德要求。以下哪种行为是尊重隐私权的表现？A.擅自查看他人的日记本B.在未经允许的情况下分享同学的家庭信息C.在公共场合大声讨论他人的私人事务D.不经意间得知了他人的秘密并保持沉默正确答案：D解析：尊重隐私权意味着未经本人同意，不得擅自获取、使用、传播他人的个人信息或私事。选项D描述的行为符合这一道德要求，因为即使无意中得知了他人的秘密，也应该保持沉默，不去扩散这些信息。而其他选项中的行为均不同程度地侵犯了他人的隐私权。11、以下哪种行为属于违法行为？A.闯红灯B.遵守交通规则C.在公共场所大声喧哗D.依法纳税答案：A解析：违法行为是指违反法律规定，具有一定的社会危害性，应承担法律责任的行为。闯红灯违反了交通规则，属于违法行为。选项B、C、D都是遵守法律的行为。因此，答案为A。12、以下哪个选项不属于法律的特征？A.国家制定或认可B.具有普遍约束力C.以道德为基础D.以国家强制力保证实施答案：C解析：法律的特征包括：国家制定或认可、具有普遍约束力、以国家强制力保证实施。选项A、B、D均符合法律的特征。而选项C以道德为基础，不属于法律的特征。因此，答案为C。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着信息技术的发展，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它不仅改变了人们获取信息的方式，也对人们的交流方式产生了深远的影响。然而，网络空间的安全问题日益突出，网络欺凌、个人信息泄露等现象时有发生。为了构建一个健康和谐的网络环境，国家出台了一系列法律法规来规范网络行为，并在学校教育中加强了对学生的网络安全教育。请根据上述材料回答下列问题：1、请简述为什么国家要重视网络安全和个人信息安全，并举例说明个人信息安全的重要性。答案：国家重视网络安全和个人信息安全是因为它们关系到国家安全和社会稳定。网络安全关系到国家的政治、经济、文化等重要领域的运行安全；个人信息安全则涉及到公民的基本权利，如隐私权、财产权等。例如，个人银行账户信息一旦被盗取，可能导致财产损失；个人身份信息泄露可能会被用于非法活动，给个人带来名誉和法律上的麻烦。2、结合自身经历或者社会实例，谈谈如何防范网络欺凌？答案：防范网络欺凌的方法包括但不限于：提高自我保护意识，不轻易透露个人信息；遇到网络欺凌行为时，保持冷静，记录证据并向可信的成年人或者机构求助；积极参与网络安全教育，了解相关的法律知识；倡导健康的网络文化，对于网络欺凌行为敢于说不，并鼓励他人共同抵制。3、作为学生，我们应该如何利用互联网这一平台促进学习和个人发展？答案：作为学生，可以采取以下措施利用互联网促进学习和个人发展：合理安排上网时间，确保不影响正常的学习生活；利用优质的在线教育资源，如观看教学视频、参与在线课程等，拓宽知识面；在社交媒体上关注有益的信息源，比如学科专家、科普博主等，获取有价值的信息；学会批判性思考，辨别网络信息的真伪，避免盲目跟风；通过网络平台展示自己的才华，建立积极正面的个人形象，为未来的职业生涯打下良好基础。第二题材料一：小明的家乡位于我国某山区，近年来，随着国家对农村教育的重视，小明的家乡新建了一所小学，并配备了现代化的教学设施。小明的父亲是一位农民，他深知教育对孩子的重要性，因此，尽管家庭经济并不富裕，他仍然坚持让小明接受良好的教育。材料二：为了提高学生的法律意识，学校定期开展法制教育讲座，邀请法官、律师等专业人士来校授课。同时，学校还组织学生参加社区法律知识竞赛，让学生在实践中学习法律知识。材料三：在一次法制教育课上，老师向同学们介绍了我国宪法的基本原则，并强调了公民的权利与义务。课后，小明结合所学知识，对自己的行为进行了反思。1、根据材料一，请谈谈你对“教育对于个人和家庭的重要性”的认识。答案：教育对于个人和家庭的重要性体现在以下几个方面：首先，教育是提高个人素质和能力的有效途径，有助于个人在社会中立足和发展；其次，教育能够传承文化，培养下一代的道德品质和法治观念；再次，教育对于家庭来说，是改善家庭经济状况、提高家庭地位的重要手段；最后，教育有助于家庭和谐，促进家庭成员之间的相互理解和支持。2、结合材料二，请列举至少两种学校开展法制教育的形式。答案：学校开展法制教育的形式有：法制教育讲座、法制知识竞赛、模拟法庭、法制教育课程、法治实践活动等。3、根据材料三，请说明宪法的基本原则以及公民的权利与义务。答案：宪法的基本原则包括：人民民主专政的原则、社会主义法治原则、尊重和保障人权原则、国家机构实行民主集中制原则等。公民的权利包括：言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、宗教信仰自由、人身自由等。公民的义务包括：遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、保卫祖国、依法纳税、参加劳动等。第三题阅读材料：小明是一名初一的学生，他所在的学校非常重视学生的全面发展，除了学习成绩外，还特别注重学生的道德修养与法治意识的培养。最近，学校组织了一次“法治进校园”的活动，请来了当地的法律工作者为学生们讲解有关未成年人保护法的知识。在活动中，法律工作者通过案例分享，让同学们了解到在遇到问题时如何保护自己的合法权益，并强调了遵守法律法规的重要性。小明听后深受启发，决定要做一名守法的小公民，并且在日常生活中积极宣传法治知识。问题：1、根据上述材料，请简述学校为什么要开展“法治进校园”这样的活动？（5分）答案：学校开展“法治进校园”活动是为了增强学生的法治观念，使学生了解相关法律法规，知道如何维护自己的权益，同时也明白自己应当承担的社会责任，从而促进学生全面健康成长，营造良好的校园文化氛围。2、假设你是小明，在参加了这次活动后，你会如何在日常生活中实践所学到的法治知识？请举例说明。（5分）答案：如果我是小明，参加完活动后，我会在日常生活中做到以下几点来实践法治知识：遵守学校的规章制度和社会公共秩序；当遇到侵权行为时，学会运用法律手段维护自己的权益；在同学间传播法治理念，鼓励大家共同遵守法律，做守法的好学生。3、材料中的法律工作者提到未成年人保护法的重要性，请简单解释一下为什么未成年人需要特殊的法律保护？（5分）答案：未成年人因其生理和心理发育尚未成熟，缺乏完全的行为能力和自我保护能力，容易受到伤害或侵害。因此，为了保障未成年人的身心健康，确保其权利不受侵犯，社会有必要提供特殊的法律保护。这些法律保护措施旨在防止未成年人遭受虐待、疏忽对待或者其他任何形式的剥削和伤害，同时为其提供成长所需的教育、健康等基本条件。此外，未成年人保护法也规定了对未成年人违法行为的处理原则，强调教育与矫正，而非单纯的惩罚。第四题小丽是一个热爱学习的初中生，她深知法治的重要性。在日常生活中，她严格遵守法律法规，尊重他人，关爱社会。以下是她的一些经历：1.小丽在学校的图书馆里，看到一位同学正在抄袭别人的作业。她决定采取行动，及时制止了这种行为。2.小丽在回家的路上，发现一位老人摔倒了。她立刻上前扶起老人，并询问是否需要帮助。3.小丽所在的社区正在进行文明城市建设活动，她积极参与其中，为社区的美好环境贡献自己的力量。请根据以上材料，回答以下问题：1、小丽在图书馆制止同学抄袭作业的行为体现了哪些道德品质？答案：诚信、正直、尊重他人。2、小丽扶起摔倒老人的行为符合哪些法律要求？答案：尊重他人、关爱他人