2021-2022学年新教材人教A版必修第二册-10.1.4-概率的基本性质-学案_第1页
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文档简介

10.1.4概率的根本性质甲、乙两人下棋,甲不输的概率是a,两人下成平局的概率是b.【问题1】a,b的取值范围是什么?【问题2】事件“甲不输〞、“两人下成平局〞、“甲赢〞是什么关系?【问题3】甲赢的概率是多少?概率的根本性质性质1:对任意的事件A,都有__P(A)≥0__;性质2:必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,即P(Ω)=1,P(∅)=0.性质3:如果事件A与事件B互斥,那么P(A∪B)=P(A)+P(B).推广如果事件A1,A2,…,Am两两互斥,那么事件A1∪A2∪…∪Am发生的概率等于这m个事件分别发生的概率之和,即P(A1∪A2∪…∪Am)=P(A1)+P(A2)+…+P(Am).性质4:如果事件A与事件B互为对立事件,那么P(B)=1-P(A),P(A)=1-P(B).性质5:如果A⊆B,那么P(A)≤P(B).性质6:设A,B是一个随机试验中的两个事件,那么有P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B).1.本质:概率的根本性质,描述了概率的取值范围,特殊事件的概率公式.2.混淆:(1)只有当事件A与事件B互斥时,P(A∪B)=P(A)+P(B);假设事件A与事件B不互斥,P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B);(2)如果事件A与事件B互为对立事件,那么P(A)+P(B)=1.其逆命题不一定成立.1.任一事件的概率总在(0,1)内吗?2.事件A与B的和事件的概率一定大于事件A的概率吗?3.假设P(A)=1-P(B),那么事件A与B是对立事件吗?4.必然事件的概率一定是1吗?提示:1.不是;2.不一定;3.不一定;4.是.教材P241性质6公式下面一行“显然,性质3是性质6的特殊情况〞,为什么?提示:性质6:P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(AB),是求任意两个事件的并事件的概率的公式,如果事件A与B互斥,那么A∩B=∅,所以P(AB)=0,公式就变为P(A∪B)=P(A)+P(B),即性质3.1.A与B是对立事件,且P(A)=0.2,P(B)=________.【解析】因为A与B对立,所以P(B)=1-P(A)=1-0.2=0.8.2.一枚均匀的正六面体骰子,设A表示事件“出现3点〞,B表示事件“出现偶数点〞,那么P(A∪B)等于________.【解析】显然事件A与事件B互斥,所以P(A∪B)=P(A)+P(B)=eq\f(1,6)+eq\f(3,6)=eq\f(2,3).答案:eq\f(2,3)根底类型一互斥事件的概率(逻辑推理、数学运算)1.假设A,B是互斥事件,P(A)=0.2,P(A∪B)=0.5,那么P(B)等于()A.0.3B.0.7C.0.1D.1【解析】选A.因为A,B是互斥事件,所以P(A∪B)=P(A)+P(B)=0.5,因为P(A)=0.2,所以P(B)=0.5-0.2=0.3.2.围棋盒子中有多粒黑子和白子,从中取出2粒都是黑子的概率为eq\f(1,7),从中取出2粒都是白子的概率是eq\f(12,35),那么从中任意取出2粒恰好是同一色的概率是()A.eq\f(1,7)B.eq\f(12,35)C.eq\f(17,35)D.1【解析】选C.设“从中取出2粒都是黑子〞为事件A,“从中取出2粒都是白子〞为事件B,“任意取出2粒恰好是同一色〞为事件C,那么C=A∪B,且事件A与事件B互斥.所以P(C)=P(A)+P(B)=eq\f(1,7)+eq\f(12,35)=eq\f(17,35).即任意取出2粒恰好是同一色的概率为eq\f(17,35).3.某城市的空气质量状况如下表所示:污染指数T3060100110130140概率Peq\f(1,10)eq\f(1,6)eq\f(1,3)eq\f(7,30)eq\f(2,15)eq\f(1,30)其中污染指数T≤50时,空气质量为优;50<T≤100时,空气质量为良;100<T≤150时,空气质量为轻微污染.该城市空气质量到达良或优的概率为________.【解析】所求概率为eq\f(1,10)+eq\f(1,6)+eq\f(1,3)=eq\f(3,5).答案:eq\f(3,5)互斥事件的概率的加法公式的关注点(1)公式:P(A∪B)=P(A)+P(B);(2)条件:A,B两事件是互斥事件;(3)目的:求互斥的两个事件的并事件的概率;(4)推广:公式可推广为求有限个互斥事件的并事件的概率.根底类型二对立事件的概率(逻辑推理、数学运算)【典例】(1)某射手在一次射击中,射中10环、9环、8环的概率分别为0.2,0.3,0.1,那么此射手在一次射击中不超过8环的概率为()B.0.3C【解析】选A.此射手在一次射击中不超过8环的概率为1-0.2-0.3=0.5.(2)同时抛掷两枚骰子,既不出现5点也不出现6点的概率为eq\f(4,9),那么5点或6点至少出现一个的概率是________.【解析】记事件A=“既不出现5点也不出现6点〞,那么P(A)=eq\f(4,9),事件B=“5点或6点至少出现一个〞.因A∩B=∅,A∪B为必然事件,故A与B为对立事件,那么P(B)=1-P(A)=1-eq\f(4,9)=eq\f(5,9).答案:eq\f(5,9)公式P(A)=1-P(eq\x\to(A))的应用说明(1)当直接求某一事件的概率较为复杂或根本无法求时,常常使用该公式转化为求其对立事件的概率.(2)该公式的使用实际是运用逆向思维(正难那么反),比拟适合含有“至多〞,“至少〞,“最少〞等关键词语型题目.一商店有奖促销活动中只有一等奖与二等奖两个奖项,其中中一等奖的概率为0.1,中二等奖的概率为0.25,那么不中奖的概率为________.【解析】中奖的概率为0.1+0.25=0.35,中奖与不中奖互为对立事件,所以不中奖的概率为1-0.35=0.65.【加固训练】在数学考试中,小明的成绩在90分及90分以上的概率是0.18,在80~89分(包括80分与89分,下同)的概率是0.51,在70~79分的概率是0.15,在60~69分的概率是0.09,60分以下的概率是0.07.计算以下事件的概率:(1)小明在数学考试中取得80分及80分以上的成绩;(2)小明考试及格.【解析】分别记小明的成绩在“90分及90分以上〞,在“80~89分〞,在“70~79分〞,在“60~69分〞为事件B,C,D,E,显然这四个事件彼此互斥.(1)小明的成绩在80分及80分以上的概率是P(B+C)=P(B)+P(C)=0.18+0.51=0.69..法二:因为小明考试不及格的概率是0.07,所以小明考试及格的概率是1-0.07=0.93.综合类型概率性质的综合应用(数学建模、逻辑推理)与古典概型的综合应用【典例】一个盒子里有三张卡片,分别标记有数字1,2,3,这三张卡片除标记的数字外完全相同.随机有放回地抽取3次,每次抽取1张,将抽取的卡片上的数字依次记为a,b,c.(1)求“抽取的卡片上的数字满足|a-b|=c〞的概率;(2)求“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同〞的概率.【解析】(1)由题意知,(a,b,c)所有的可能结果为(1,1,1),(1,1,2),(1,1,3),(1,2,1),(1,2,2),(1,2,3),(1,3,1),(1,3,2),(1,3,3),(2,1,1),(2,1,2),(2,1,3),(2,2,1),(2,2,2),(2,2,3),(2,3,1),(2,3,2),(2,3,3),(3,1,1),(3,1,2),(3,1,3),(3,2,1),(3,2,2),(3,2,3),(3,3,1),(3,3,2),(3,3,3),共27种.设“抽取的卡片上的数字满足|a-b|=c〞为事件A,“抽取的卡片上的数字满足a-b=c〞为事件B,“抽取的卡片上的数字满足b-a=c〞为事件C.那么事件B包括(2,1,1),(3,1,2),(3,2,1),共3种,所以P(B)=eq\f(3,27)=eq\f(1,9);事件C包括(1,2,1),(1,3,2),(2,3,1),共3种,所以P(C)=eq\f(3,27)=eq\f(1,9).由于事件B与事件C是互斥事件,且A=B∪C,所以P(A)=P(B)+P(C)=eq\f(2,9).即“抽取的卡片上的数字满足|a-b|=c〞的概率为eq\f(2,9).(2)设“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同〞为事件B,那么事件B的对立事件eq\x\to(B)包括(1,1,1),(2,2,2),(3,3,3),共3种,所以P(B)=1-P(eq\x\to(B))=1-eq\f(3,27)=eq\f(8,9).即“抽取的卡片上的数字a,b,c不完全相同〞的概率为eq\f(8,9).本例条件不变,求“抽取的卡片上的数字满足a+b=c〞的概率.【解析】设“抽取的卡片上的数字满足a+b=c〞为事件A,那么事件A包括(1,1,2),(1,2,3),(2,1,3),共3种.所以P(A)=eq\f(3,27)=eq\f(1,9).即“抽取的卡片上的数字满足a+b=c〞的概率为eq\f(1,9).与古典概型的综合问题的转化策略(1)设法把一个复杂事件分拆为几个互斥事件,然后求出各事件的概率,用加法公式得出结果.(2)当直接计算复合条件的事件的概率比拟麻烦时,可间接地计算出其对立事件的概率,再用对立事件的概率公式求解.【加固训练】某学校的篮球队、羽毛球队、乒乓球队各有10名队员,某些队员不止参加了一支球队,具体情况如下图,现从中随机抽取一名队员,求:(1)该队员只属于一支球队的概率;(2)该队员最多属于两支球队的概率.【解析】分别令“抽取一名队员只属于篮球队、羽毛球队、乒乓球队〞为事件A,B,C.由图知3支球队共有球员20名,那么P(A)=eq\f(5,20),P(B)=eq\f(3,20),P(C)=eq\f(4,20).(1)令“抽取一名队员,该队员只属于一支球队〞为事件D.那么D=A+B+C,因为事件A,B,C两两互斥,所以P(D)=P(A+B+C)=P(A)+P(B)+P(C)=eq\f(5,20)+eq\f(3,20)+eq\f(4,20)=eq\f(3,5).(2)令“抽取一名队员,该队员最多属于两支球队〞为事件E,那么eq\x\to(E)为“抽取一名队员,该队员属于3支球队〞,所以P(E)=1-P(eq\x\to(E))=1-eq\f(2,20)=eq\f(9,10).与统计图表的综合应用2021年被称为“新高考元年〞,随着上海、浙江两地顺利实施“语数外+3”新高考方案,新一轮的高考改革在全国推进.某学校选出高一的200名学生进行了“学生模拟选课数据〞调查,每个学生只能从表格中的4种课程组合选择一种学习.模拟选课数据统计如下表:组合物化生A政历地B物化地C生历地D男生E4052520女生F15551030从这200名学生中随机选一名学生,求以下概率:(1)P(A),P(C),P(E);(2)P(AC),P(AE);(3)P(A∪C),P(A∪E).【解析】根据表格数据,男生E有90人,选A,C组合的人数分别为55人、35人,故:(1)P(A)=eq\f(55,200)=eq\f(11,40),P(C)=eq\f(35,200)=eq\f(7,40),P(E)=eq\f(90,200)=eq\f(9,20).(2)因为A∩C=∅,所以P(AC)=0;因为事件A∩E有40人,所以P(AE)=eq\f(40,200)=eq\f(1,5).(3)事件A、C是互斥事件,所以Peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(A∪C))=Peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(A))+Peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(C))=eq\f(11,40)+eq\f(7,40)=eq\f(9,20);事件A、E不是互斥事件,所以Peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(A∪E))=Peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(A))+Peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(E))-Peq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(AE))=eq\f(11,40)+eq\f(9,20)-eq\f(1,5)=eq\f(21,40).概率与统计图表的综合问题的关注点(1)读懂统计图表;(2)把频率看作概率.【加固训练】从某学校高三年级共800名男生中随机抽取50名测量身高,被测学生身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组[155,160),第二组[160,165),…,第八组[190,195],如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一局部,第六组比第七组多1人,第一组和第八组人数相同.(1)求第六组、第七组的频率并补充完整频率分布直方图.(2)假设从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机抽取两名,记他们的身高分别为x,y,求|x-y|≤5的概率.【解析】(1)由频率分布直方图知,前五组的频率为(0.008+0.016+0.04+0.04+0.06)×5=0.82,所以后三组的频率为1-0.82=0.18,人数为0.18×50=9,由频率分布直方图得第八组的频率为0.008×5=0.04,人数为0.04×50=2,设第六组人数为m,那么第七组人数为m-1,又m+m-1+2=9,所以m=4,即第六组人数为4,第七组人数为3,频率分别为0.08,0.06,频率除以组距分别等于0.016,0.012,那么完整的频率分布直方图如下图:(2)由(1)知身高在[180,185)内的男生有四名,设为a,b,c,d,身高在[190,195]内的男生有两名,设为A,B.假设x,y∈[180,185),有ab,ac,ad,bc,bd,cd共6种情况;假设x,y∈[190,195],只有AB这1种情况;假设x,y分别在[180,185),[190,195]内,有aA,bA,cA,dA,aB,bB,cB,dB共8种情况,所以根本领件的总数为6+8+1=15,事件|x-y|≤5包含的根本领件的个数为6+1=7,故所求概率为eq\f(7,15).创新思维概率的应用(逻辑推理)【典例】在一次联欢会上,参演的女演员比男演员多12人,从所有演员中随机抽取一人,抽到男演员的概率是eq\f(9,20),那么参加演出的演员共有________人.【解析】设参加演出的演员共有x人,由于从所有演员中抽取一人,“抽到男演员〞和“抽到女演员〞是对立事件,所以抽到女演员的概率为1-eq\f(9,20)=eq\f(11,20),由题意,eq\f(11,20)x-eq\f(9,20)x=12,解得x=120.答案:120概率,利用逆向思维求解.【加固训练】在5件产品中,有3件一级品和2件二级品,从中任取2件,以下事件中概率为eq\f(7,10)的是()A.都是一级品B.都是二级品C.一级品和二级品各1件D.至少有1件二级品【解析】选D.样本点总数为10,2件都是一级品包含3个样本点,其概率为eq\f(3,10),其对立事件是至少有1件二级品,且概率为eq\f(7,10).1.假设A与B为互斥事件,那么()A.P(A)+P(B)<1B.P(A)+P(B)>1C.P(A)+P(B)=1D.P(A)+P(B)≤1【解析】选D.假设A与B为互斥事件,那么P(A)+P(B)≤1.2.从1,2,3,…,30这30个数中任意摸出一个数,那么事件“摸出的数是偶数或能被5整除的数〞的概率是()A.eq\f(7,10)B.eq\f(3,5)C.eq\f(4,5)D.eq\f(1,10)【解析】选B.法一:这30个数中“是偶数〞的有15个,“能被5整除的数〞有6个,这两个事件不互斥,既是偶然又能被5整除的数有3个,所以事件“是偶数或能被5整除的数〞包含的样本点是18个,而样本点共有30

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