天津市宁河区2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷（含答案）

天津市宁河区2023-2024学年六年级上学期语文期中试卷阅卷人一、语言的积累与运用（42分）得分1．读拼音，写词语。sǎtuōbènzhuōyìlìqǐyuánjiǎnyuèpíjuànshāmòyōnɡdài2．下列加点字注音全部正确的一项是（）A．单薄（báo）适当（dānɡ）协商（xié）提供（ɡònɡ）B．悬崖（xuán）语调（diào）报仇（chóu）抡起（lūn）C．磕破（kē）沮丧（jǚ）趴下（pā）模糊（mó）D．参差（chā）沙哑（yǎ）忧虑（yōu）吞没（mò）3．下列词语字形全部正确的一组是（）A．崭钉截铁热血沸腾居高临下目的地B．粉身碎骨豪迈不曲惊天动地蒙古包C．排山倒海威风凛凛别出心裁热乎乎D．计高一筹大步流星暴露无疑丁香结4．下面说法不正确的是（）A．阅读的时候，既要读进去，又要根据所读内容想开去。B．点面结合是用来写大场面的，我们平时习作用不到。C．阅读时先确定目的，再选择合适的方法，可以提高阅读效率。D．小说中对人物的直接描写、对环境的描写、故事情节都可以对塑造人物形象有帮助。5．读句子，选答案。周末的花鸟市场简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（）。A．有散发着鲜花的阵阵清香 B．有鲜花散发着的阵阵清香C．有鲜花在散发着阵阵清香 D．有散发着阵阵清香的鲜花6．下列加点成语运用不正确的一项是（）A．汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。B．我站在万寿山上居高临下，颐和园的景物尽收眼底。C．魔术师口中念念有词，从空空如也的帽子里掏出一只白色的和平鸽来。D．马上就要举行百米赛跑了，他激动得心惊肉跳。7．下面句子的说明方法，错误的一项是（）A．木星、土星的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。（列数字）B．更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。（列数字）C．鲸的种类有很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（分类别）D．太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。（打比方）8．下面关于作家说法错误的一项是（）A．《草原》作者老舍，杰出的语言大师，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。B．《花之歌》作者是英国的纪伯伦，被称为“艺术天才”。C．《穷人》的作者是俄国文学家、思想家列夫·托尔斯泰，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。D．《在柏林》这篇微型小说的作者是美国的奥莱尔。9．日积月累。（1）陆游抒发“天下兴亡，匹夫有责”远大抱负的诗句是“”。（2）绿树村边合，。（3）《西江月·夜行黄沙道中》描写丰收年景的诗句是：。（4）《过故人庄》中表现孟浩然与朋友间的深情厚谊的诗句是“”；《春日》中描写绚丽多彩的春天的诗句是“”；从“”中可以领悟到贺知章的无奈和凄凉；“”表现了曹植的爱国热情。（选择正确的选项填入横线）A．捐躯赴国难，视死忽如归B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰C．待到重阳日，还来就菊花D．等闲识得东风面，万紫千红总是春10．按要求改写句子。（1）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”（改为转述句）___________________________________________________________________________________________（2）金星高温、缺氧、缺水、有着强烈的阳光辐射。金星也不可能有生命存在。（用恰当的关联词语把两句话合成一句话）___________________________________________________________________________________________（3）我怀着高兴愉快的心情走上领奖台。（用修改符号修改病句）___________________________________________________________________________________________（4）雨后的街道明晃晃的，像。（展开想象，用比喻的修辞手法把句子写生动）11．口语交际。书，是一抹烟花，它点缀着我们生活的天空，让我们的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩！现在班级要成立小小图书馆，开展借书、捐书和读书活动。假如你是这次活动的发起人，你将用怎样的语言说服同学们，获得大家的热情支持呢？请写在下面。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅卷人二、阅读感悟（28分）得分课内阅读。草原（节选）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服，（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。12．“一碧千里”的字面意思是：。在本文形容。这段话作者是按从到的顺序写的。13．这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩？14．画横线的句子中“无边的绿毯”指，“白色的大花”指。15．这段话写出了草原的什么特点？文中哪句话最突出表现了这个特点？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．找出文中联想的句子，并写出它是由什么事物引起的。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外阅读。善良的种子①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。③记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。④父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。⑤车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子……那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”⑦满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。⑧下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。⑨每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。17．作者写父亲是有名的“抠王”，在文中有什么用意？能否删去？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．“父亲的心灵刚刚经历的创痛”是指19．读读画“横线”的句子，这两个句子很有意思，请结合全文说明父亲此时此刻是什么样的心情和态度？第一句：第二句：20．父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．仔细揣摩下面句子中的加点词语，结合全文，说说好在哪里。他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．标题“善良的种子”有什么深刻含义？请找出文中相关语句抄写在下面。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅卷人三、真情习作（30分）得分23．童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹。童年生活中每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。题目自拟，450字以上。

答案解析部分1．【答案】洒脱；笨拙；屹立；起源；检阅；疲倦；沙漠；拥戴【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“洒脱”的“洒”不要写成形近字“酒”，“笨拙”的“拙”不要写成形近字“咄”，“起源”的“源”不要写成同音字“原”，“拥戴”的“戴”不要写成同音字“带”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：洒脱、笨拙、屹立、起源、检阅、疲倦、沙漠、拥戴

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2．【答案】B【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。

A：单薄（báo改bó）适当（dānɡ改dàng）提供（ɡònɡ改gōng）

B：正确

C：沮丧（jǚ改jǔ）模糊（mó）

D：参差（chā改cēn）

故答案为：B

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。3．【答案】C【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

A：斩钉截铁：意思是砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。“崭”改“斩”。

B：豪迈不屈：意思是气度宽广，洒脱豪放，坚韧、刚毅，毫不屈服。“曲”改“屈”。

C：正确

D：技高一筹：意思是稍强一些，多指技术高人一筹，形容比别人厉害，技艺比别人高一些。“计”改“技”。暴露无遗：意为某物完全显现出来，没有留下任何线索。“疑”改“遗”。

故答案为：C

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。4．【答案】B【解析】【分析】“点面结合”指的就是详写和略写的相结合，点面结合法是写作中的一种常用手法，常在描写某一事物时同时进行一般性和特殊性的描写，使文章具有说服力，鲜活、生动，突出特殊和一般的辨证关系。所谓“点”，指的是对某个事物或多个事物的详细描写；所谓“面”，指的是多个事物的概括描写。因此点面结合是一种常用的写作手法，并非平时习作用不到。所以答案是：B。

故答案为：B

【点评】此题考查对点面结合的写法的掌握，平时阅读时要仔细体会，写作时会运用。5．【答案】D【解析】【分析】所补写的句子的内容、语言要从上下句的有关材料中去提炼和概括，所补写句子与上下句的关系或引领下句，或总结上句，或与上下句衔接连贯。

与“有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，"形式的相同的是“有散发着阵阵清香的鲜花。"。

故答案为：D

【点评】考查了句子的补充，补充句子词和词组按—定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。6．【答案】D【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A、B、C项与对应的语境相符。D项“心惊肉跳”形容担心祸事临头而心神不宁。与对应的语境不符。

故答案为：D

【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。7．【答案】B【解析】【分析】这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法，①举例子；②分类别；③打比方；④列数字；⑤作比较；⑥下定义；⑦列图表；作答时要结合语境，抓住标志性词语，判断说明方法。A、C、D正确。B把“更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。”，这是举例子说明方法。

故答案为：B

【点评】考查学生对说明方法的掌握。要求学生能判断，会应用。8．【答案】B【解析】【分析】考查了作家及其作品。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。A、C、D正确。B：《花之歌》作者是是黎巴嫩作家纪伯伦，被称为“艺术天才”。

故答案为：B

【点评】文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。9．【答案】（1）位卑未敢忘忧国（2）青山郭外斜（3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片（4）C；D；B；A【解析】【分析】（1）出自陆游的《病起书怀》，这首诗是陆游被免官后在成都所作的诗作。这首诗从衰病起笔，以挑灯夜读《出师表》结束，所表现的是百折不挠的精神和永不磨灭的意志。其中“位卑未敢忘忧国”一句使诗歌思想生辉，全诗表达了诗人的爱国情怀以及忧国忧民之心。

（2）出自唐代诗人孟浩然的诗《过故人庄》，结合题干中的“绿树村边合”，可知填写的诗句是“青山郭外斜”。

（3）出自宋代词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》结合题干中的“描写丰收年景”，可知填写的诗句是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。

（4）出自唐代孟浩然的《过故人庄》，结合题干中的“表现孟浩然与朋友间的深情厚谊”，可知填写的诗句是“待到重阳日，还来就菊花”。

出自宋代朱熹的《春日》结合题干中的“描写绚丽多彩的春天”，可知填写的诗句是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。

出自唐代诗人贺知章作品《回乡偶书二首》，结合题干中的“领悟到贺知章的无奈和凄凉”，可知填写的诗句是“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”。

出自三国曹植的《白马篇》，结合题干中的“表现了曹植的爱国热情”，可知填写的诗句是“捐躯赴国难，视死忽如归”。

故答案为：（1）位卑未敢忘忧国（2）青山郭外斜（3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片（4）C、D、B、A

【点评】考查了古典诗词的默写，要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。10．【答案】（1）班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了。（2）因为金星高温、缺氧、缺水、有着强烈的阳光辐射，所以也不可能有生命存在。（3）我怀着愉快的心情走上领奖台。（4）铺了一层亮晶晶的玻璃【解析】【分析】（1）本题考查改第三人称转述句的能力，先把“说”后面的冒号改为逗号，前引号以及后面的后引号删除，然后把“说”后句子中的第一人称“我们”改成第三人称“他们”。删掉“同志们”

（2）考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。前一个分句表示事情发生的原因，后一个分句表示事情的的结果，属于因果关系。所以用“因为……所以……”。

（3）“高兴”和“愉快”语义重复，删掉其一即可。

（4）比喻：把a比作b，ab不同类，且ab间有相似点。

把“雨后明晃晃的街道”比作“亮晶晶的玻璃”恰当。

故答案为：（1）班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了。（2）因为金星高温、缺氧、缺水、有着强烈的阳光辐射，所以也不可能有生命存在。（3）我怀着愉快的心情走上领奖台。（4）铺了一层亮晶晶的玻璃

【点评】（1）掌握引述句改转述句的方法。注意标点和人称，平时多练习，提高语言表达能力。

（2）本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。

（3）考查了修改病句和补充句子。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。

（4）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。11．【答案】同学们，书是人类的精神食粮，多读一些好书，不仅能让我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认识水平和作文能力。为了更好地服务大家，我们班级准备成立小小图书馆，开展借书、读书和捐书活动，希望大家热情支持，积极为这项活动出策出力。【解析】【分析】本题是对语言得体的考查。把成立小小图书馆目的讲清楚，尤其是捐书的和读书活动意义，以及可能给同学带来的好处。想办法打消大家的疑虑。

故答案为：同学们，书是人类的精神食粮，多读一些好书，不仅能让我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认识水平和作文能力。为了更好地服务大家，我们班级准备成立小小图书馆，开展借书、读书和捐书活动，希望大家热情支持，积极为这项活动出策出力。

【点评】此题主要考查学生的语言表达能力。说话时要以理服人，以情动人。【答案】12．千里之内的距离都是绿色；草原的无边无际，非常广阔；远；近13．一碧千里、绿毯、绿色渲染、翠色欲流14．草原；羊群15．写出草原的绿。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流人云际。16．联想：在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味草原的无限乐趣。由骏马和大牛这些实际的事物引起的联想。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。12．结合短文内容，“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”句中“一碧千里”意思是千里之内的距离都是绿色。在本文形容草原绿得无边无际，非常广阔。结合文中描写的天空、小丘、骏马和大牛，这段是按照从远到近的顺序进行描写的。结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：千里之内的距离都是绿色；草原的无边无际，非常广阔；远；近13．结合“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”可知，描写草原色彩的词语由：一碧千里、绿毯、绿色渲染、翠色欲流。

故答案为：一碧千里、绿毯、绿色渲染、翠色欲流14．结合“四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”可知，“无边的绿毯”指草原，“白色的大花”指羊群。

故答案为：草原；羊群15．结合“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流人云际。”可知写出草原的绿。

故答案为：写出草原的绿。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流人云际。16．联想的语句就是可以从一个词或者一句话，想到另外一件事或一个东西。解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定所填的范围，再按要求找到答案。由“骏马和大牛”这些实际的事物引起的联想：在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味草原的无限乐趣。故答案为：联想：在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味草原的无限乐趣。由骏马和大牛这些实际的事物引起的联想。【答案】17．不能删去。作者写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲把路费给被洗劫的老人，把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比，突出父亲善良无私、乐于助人的品德。18．兜里的那张100元的票子被偷19．父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任。；父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。20．父亲把自己的种子分给素不相识的女人的善举，感动了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。21．他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。这是细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。22．每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。【解析】【点评】（1）回答这类题目，一般采用三步法，即首先回答不能，然后指出该词在原句中的意思和作用，接着说去掉会变成什么情况，如与实际不符或说法过于绝对等，这个词体现了语言的准确性，所以不能删掉。

（2）、（3）、（4）解答时要带着问题认真阅读选文内容，抓住关键句子，再用简洁的语言概括即可。

（5）结合语境，对词语进行赏析是重要的考点之一。一般来说，要求学生赏析的词语往往具有某一特色，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。

（6）理解文题一定要着眼于全篇，对一些含有比喻、象征性意味的题目，要透过字面把握它内在的含义。17．分析文中的词语准确性，要把它放到语境中，体会出它的意思和用法，并将删掉该词的句子和原句加以比较。文中插叙父亲是有名的“抠王”，通过父亲的抠门与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善良。所以不能删去。

故答案为：不能删去。作者写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲把路费给被洗劫的老人，把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比，突出父亲善良无私、乐于助人的品德。18．结合“大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。”可知，父亲的心灵刚刚经历的创痛”是指兜里的那张100元的票子被偷。

故答案为：兜里的那张100元的票子被偷19．本题是对人物心理描写的考查，首先明确态度不矛盾，因为人物处境的不同会产生不同的结论，第三段父亲的钱丢了，因为内心的焦急，所以对他人的猜疑不信任；而第⑩段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，所以他相信人心是向善的。(3)本题是对人物心理描写的考查．首先明确态度不矛盾．因为人物处境的不同会产生不同的结论﹒第三段父亲的钱丢了，因为内心的焦急，所以对他人的猜疑不信任；而第⑩段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，所以他相信人心是向善的.

故答案为：父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任。；父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。20．文中并没有直接说出，但是通过父亲帮助陌生女人，一车厢的人都看见了，可以推测出父亲的善举感动了他人，感动了周围的偷钱人，偷钱人的还钱这一举动，正好反映出了其良知，表明人性善良的品质。

故答案为：父亲把自己的种子分给素不相识的女人的善举，感动了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。21．“他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢"中的“皱皱巴巴”的意思是折叠，不整齐，“体温"写出父亲把钱放在身上珍藏着，形象的写出了父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。

故答案为：他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。这是细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。22．本题是对文章主旨与标题含义的考查．文章的主旨句一般出现在首段与末段，是对题目的解释与深化，多为议论抒情性的句子．结合本文可找到∶这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无