北师大版七年级数学正负数教学设计点评

北师大版七年级数学正负数教学设计点评一、教学内容1.第四章第1节：正数与负数的概念2.第四章第2节：正数与负数的运算3.第四章第3节：正数与负数的应用二、教学目标1.让学生掌握正数与负数的基本概念，理解正数与负数的区别与联系。2.培养学生运用正数与负数解决实际问题的能力。3.培养学生积极参与课堂讨论，提高合作交流的能力。三、教学难点与重点重点：正数与负数的概念，正数与负数的运算。难点：正数与负数的应用，以及实际问题中的正负数运算。四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。学具：练习本、尺子、圆规。五、教学过程1.实践情景引入：让学生举例说明生活中遇到的正数与负数，如温度、海拔等。2.概念讲解：讲解正数与负数的基本概念，引导学生理解正数与负数的区别与联系。3.例题讲解：讲解正数与负数的运算，如加减乘除等，并通过实际例子让学生感受正数与负数在实际问题中的应用。4.随堂练习：布置一些简单的正数与负数的运算题目，让学生独立完成，巩固所学知识。5.应用讲解：讲解正数与负数在实际问题中的应用，如贷款、存款等。6.练习讲解：讲解学生作业中的典型错误，让学生理解正确解题方法。六、板书设计黑板上分两部分，一部分是正数与负数的基本概念，另一部分是正数与负数的运算规则。七、作业设计（1）小明升高了10cm。（2）小华体重增加了2kg。（1）5（2）+3（3）0（4）23.小刚有一笔存款，账号为56，现有存款为5000元，请问小刚的存款是正数还是负数？八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课学生对正数与负数的概念掌握较为扎实，但在实际问题中的应用还需加强。在今后的教学中，应注重培养学生的实际应用能力。2.拓展延伸：让学生探究正数与负数在实际生活中的其他应用，如温度、速度等，并尝试自己编写相关题目，加深对正数与负数的理解。重点和难点解析一、教学内容细节关注1.实践情景引入环节：学生在生活实践中遇到的正数与负数，如温度、海拔等，需要引导学生从实际问题中发现正数与负数，感知数学与生活的紧密联系。2.概念讲解环节：正数与负数的基本概念，需要讲解清晰明了，让学生理解正数与负数的定义，以及它们之间的区别与联系。3.例题讲解环节：正数与负数的运算，需要通过典型例题，让学生掌握加减乘除等基本运算规则，并体会正数与负数在实际问题中的应用。4.应用讲解环节：正数与负数在实际问题中的应用，如贷款、存款等，需要通过具体案例，让学生学会运用正数与负数解决实际问题。5.练习讲解环节：讲解学生作业中的典型错误，需要分析错误原因，引导学生掌握正确解题方法。二、教学难点与重点细节关注1.教学重点：正数与负数的概念，正数与负数的运算。这两个重点需要通过大量练习，让学生熟练掌握。2.教学难点：正数与负数的应用，以及实际问题中的正负数运算。对于这个难点，需要通过具体案例，让学生学会将所学知识应用于实际问题中。三、教具与学具准备细节关注1.教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。黑板用于展示板书设计，粉笔用于书写，多媒体教学设备用于展示案例和练习题。2.学具：练习本、尺子、圆规。练习本用于学生做作业，尺子和圆规用于测量和绘图。四、教学过程细节关注1.实践情景引入环节：引导学生从生活实践中发现正数与负数，感知数学与生活的联系。2.概念讲解环节：讲解清晰明了，让学生理解正数与负数的定义，以及它们之间的区别与联系。3.例题讲解环节：通过典型例题，让学生掌握正数与负数的运算规则，并体会其在实际问题中的应用。4.应用讲解环节：通过具体案例，让学生学会运用正数与负数解决实际问题。5.练习讲解环节：分析学生作业中的典型错误，引导学生掌握正确解题方法。五、板书设计细节关注板书设计分为两部分，一部分是正数与负数的基本概念，另一部分是正数与负数的运算规则。板书设计要简洁明了，便于学生理解和记忆。六、作业设计细节关注3.作业题目：通过小刚的存款问题，让学生学会将所学知识应用于实际问题中。七、课后反思及拓展延伸细节关注1.课后反思：反思本节课的教学效果，重点关注学生对正数与负数的理解和应用能力。2.拓展延伸：让学生探究正数与负数在实际生活中的其他应用，如速度、温度等，并尝试自己编写相关题目，加深对正数与负数的理解。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解正数与负数的概念和运算规则时，语调要生动活泼，富有变化，引起学生的兴趣。对于重点知识点，语调可以加重，以引起学生的注意。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。例如，实践情景引入环节可以分配5分钟，概念讲解环节可以分配10分钟，随堂练习环节可以分配15分钟等。3.课堂提问：在讲解过程中，适时提问学生，了解学生对知识点的掌握情况。可以设置一些简单的问题，如“正数与负数有什么区别？”、“正数与负数如何进行运算？”等，引导学生积极参与课堂讨论。4.情景导入：在引入正数与负数的概念时，可以利用生活实例，如温度、海拔等，让学生从实际问题中发现正数与负数，感知数学与生活的紧密联系。教案反思1.教学内容：本节课的教学内容较为基础，重点是让学生掌握正数与负数的概念和运算规则。在讲解过程中，要注重概念的清晰和运算规则的熟练运用。2.教学过程：整个教学过程设计合理，从实践情景引入到概念讲解，再到例题讲解和随堂练习，环节清晰，有助于学生对知识点的理解和巩固。3.教学方法：采用提问、讨论等互动方式，引导学生积极参与课堂讨论，提高了学生的学习兴趣和积极性。4.教学效果：通过本节课的