第八单元测试卷（单元测试）-2024-2025学年二年级上册统编版语文

第八单元测试卷一、给下列加点字选择正确的读音，打“✔”。(6分)拉扯(cěchě)违抗(wéiwěi)他俩(liǎliǎng)幸运(xìnxìng)纳闷(nànài)风筝(zhenzheng)二、看拼音，写词语。(12分)qìchēlùbiānzhǐzhāngbāozājímánghànshuǐchǎorénzhuāzhùměishímāozhuǎyězhūshāngxīn三、一字组多词。(12分)活()()()物()()()场()()()(祝()()()(四、按要求完成词语练习。(18分)1.按要求分类。(填序号)(4分)①狼②羚羊③鲤鱼④白鹤⑤虾⑥猩猩⑦蚯蚓⑧鸽子天上飞的地上跑的土里钻的水里游的2.把意思相近的词语连一连。(5分)赶紧往常使劲纳闷容易用力平常奇怪简单赶快3.看图，猜猜它们各自会发出什么声音。(填序号)(5分)①嗡嗡②嘟嘟嘟③咚咚咚④哗啦哗啦⑤叽叽喳喳4.把下列含有动物名称的成语补充完整。(填序号)(4分)①狗②狼③虎④鸡⑤鸟⑥鱼⑦鼠()吞()咽惊弓之()胆小如()()鸣()吠如()添翼漏网之()五、按要求完成句子练习。(10分)1.老虎逮住了狐狸。(4分)(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:2.看图，仿写拟人句。(2分)例：秧苗喝足了水，笑着不住地点头。小鸟在枝头。3.照样子，改写句子。(4分)例：纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。(1)他走到了学校。→(2)风娃娃吹跑了衣服。→六、判断下列说法的对错，对的打“✔”，错的打“×”。(10分)1.我们可以通过观察图片、结合语境、查字典等方法来识字。()2.“领、群、朗”这三个字在书写时左右两边宽窄大致相等。()3.《狐假虎威》中，百兽吓得撒腿就跑的原因是真的害怕狐狸。()4.《风娃娃》中，风娃娃把风筝吹得高高的，孩子们很感激他。()5.《纸船和风筝》的故事告诉我们：当友谊产生“裂缝”时，沟通和谅解才是最好的解决办法。()七、阅读课文片段，完成练习。(9分)纸船和风筝(节选)过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好□就放一只风筝吧□”他把这只纸船放进了小溪□傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。1.在选文中的“□”里加上正确的标点符号。(3分)2.是先主动和好的，他用了什么方法?用“———”在选文中画出来。(2分)3.最后，松鼠知道小熊(①愿意②不愿意)(填序号)与他和好，因为他看见。(2分)4.如果小熊让你帮他在风筝上写一句话送给松鼠，你会写什么呢?(2分)八、阅读短文，完成练习。(11分)幸福的小鞋子草丛里有一只脏兮(xī)兮的小鞋子。有一天，天空飘来了一朵云。云朵好奇地问：“小鞋子，你为什么不跳到河里洗个澡呢?”小鞋子说：“河水那么干净，我怕弄脏了它。”“你真善良，我来帮你洗个澡吧！”云朵说完，就飞到小鞋子上空，把收集到的小水滴全都抖落下来。雨珠打在小鞋子身上，冲掉了污(wū)泥。云朵看着干净的小鞋子，惊讶地说：“真没想到，你是一只这么漂亮的小鞋子！”清晨，花蝴蝶围在小鞋子身边舞蹈；午后，小瓢虫爬到它身上捉迷藏；夜晚，胖田鼠躺在它怀里睡觉……小鞋子身边的朋友多了起来，它不再孤单了。它成了一只幸福的小鞋子。1.“脏兮兮”一词中“兮”字用部首查字法先查部，再查画。再写出两个ABB式词语:、。(4分)2.用“”画出脏兮兮的小鞋子不跳进河里洗澡的原因，用“”画出云朵是如何帮助小鞋子洗澡的。(2分)3.小鞋子最后交到了哪些朋友?根据短文填一填。(3分)4.还会有谁来到小鞋子身边?它会做些什么?展开想象，照样子写一句话。(2分)例：小瓢虫爬到它身上捉迷藏。