初中化学人教版学习故事

初中化学人教版学习故事教学内容：本节课的教学内容选自人教版初中化学八年级上册第四章第二节“氧气”。本节课主要内容包括氧气的性质、氧气的制备以及氧气的用途。具体教学章节和详细内容如下：1.氧气的性质：氧气的无色、无味、无臭，氧气的助燃性，氧气的氧化性。2.氧气的制备：实验室制取氧气的方法，如分解过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等。3.氧气的用途：氧气的呼吸作用，医疗急救，氧气的助燃性在工业上的应用等。教学目标：1.理解氧气的性质、制备方法和用途，提高学生的知识掌握程度。2.培养学生运用化学知识解决实际问题的能力。3.培养学生小组合作、讨论、交流的学习习惯，提高学生的团队合作能力。教学难点与重点：难点：实验室制取氧气的方法和氧气的氧化性。重点：氧气的性质和用途。教具与学具准备：教具：多媒体课件、实验室制氧设备、氧气测试仪。学具：教科书、笔记本、彩色笔。教学过程：1.情景引入：通过展示宇航员在太空舱中生活的情景，引导学生思考宇航员在太空中如何呼吸。2.知识讲解：讲解氧气的性质、制备方法和用途。3.实验演示：演示实验室制取氧气的过程，让学生直观地了解氧气的制备方法。4.例题讲解：通过例题讲解，让学生学会运用氧气知识解决实际问题。5.随堂练习：设计随堂练习题，让学生巩固所学知识。6.小组讨论：让学生分组讨论氧气在生活中的应用，培养学生的合作学习能力。板书设计：氧气的性质助燃性氧化性氧气的制备分解过氧化氢氯酸钾高锰酸钾氧气的用途呼吸作用医疗急救工业应用作业设计：1.完成教科书上的课后练习题。2.设计一个实验，验证氧气的助燃性。课后反思及拓展延伸：本节课通过情景引入、知识讲解、实验演示、例题讲解、随堂练习、小组讨论等多种教学手段，让学生全面掌握氧气的性质、制备方法和用途。在教学过程中，注意引导学生运用化学知识解决实际问题，培养学生的实践能力。同时，通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。在课后拓展延伸方面，可以让学生深入了解氧气的其他应用，如氧气疗法、氧气潜水等，激发学生对化学知识的兴趣和探究欲望。同时，可以组织学生参观实验室，亲身体验制氧过程，提高学生的实践操作能力。重点和难点解析：1.氧气的性质：氧气是一种无色、无味、无臭的气体。在常温常压下，氧气的密度比空气略大。氧气具有助燃性和氧化性，是维持生命活动的重要气体。2.氧气的制备：实验室制取氧气的方法有分解过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等。以分解过氧化氢为例，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解水和氧气。反应方程式为：2H2O2→2H2O+O2。3.氧气的用途：氧气在生活和工业中具有广泛的应用。氧气是呼吸作用的重要气体，对人体生命活动至关重要。在医疗领域，氧气可用于辅助呼吸、治疗疾病等。例如，氧气疗法可用于治疗高原病、一氧化碳中毒等。氧气还广泛应用于工业领域，如钢铁冶炼、石油化工、火箭发射等。1.氧气的助燃性和氧化性：通过实验演示和例题讲解，让学生深入了解氧气的助燃性和氧化性。例如，可以进行铁丝在氧气中燃烧的实验，观察铁丝在氧气中的燃烧现象，从而证明氧气的助燃性。2.实验室制取氧气的方法：讲解分解过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等制氧方法，让学生了解制氧原理和实验操作步骤。同时，强调实验安全注意事项，如佩戴防护眼镜、避免吸入有毒气体等。3.氧气的用途：通过生活实例和工业应用，让学生了解氧气在实际生活中的重要作用。例如，讲解氧气在医疗急救、钢铁冶炼、火箭发射等方面的应用，让学生感受到化学与生活的紧密联系。4.学生实践操作：鼓励学生参与实验操作，亲身体验制氧过程，提高学生的实践操作能力。同时，引导学生运用所学知识解决实际问题，如设计实验验证氧气的助燃性，分析氧气在生活中的应用等。5.小组讨论：组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的观点和经验，培养学生的团队合作能力和交流沟通能力。例如，让学生讨论氧气在生活中的应用，鼓励学生提出新的应用场景和想法。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：在讲解氧气性质、制备方法和用途时，使用生动、形象的语言，注意语调的起伏和节奏感，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行深入讲解和讨论。例如，可以将课堂时间分为情景引入、知识讲解、实验演示、例题讲解、随堂练习、小组讨论等环节，每个环节的时间可以根据实际情况进行调整。3.课堂提问：在教学过程中，适时提出问题，引导学生思考和回答。通过提问，激发学生的思维，检查学生对知识点的掌握程度。同时，鼓励学生主动提问，培养学生的质疑精神。4.情景导入：以宇航员在太空舱中生活为例，引入氧气的重要性，激发学生的学习兴趣。通过情景导入，让学生感受到化学与生活的紧密联系，提高学生的学习积极性。教案反思：1.教学内容：本节课的教学内容涵盖了氧气的性质、制备方法和用途。在教学过程中，要确保每个知识点都得到充分讲解，注意难点的突破。2.教学方法：本节课采用了情景引入、知识讲解、实验演示、例题讲解、随堂练习、小组讨论等多种教学方法。在教学过程中，要根据学生的实际情况，灵活运用不同的教学方法，提高教学效果。3.教学时间：在时间分配上，要确保每个环节都有足够的时间进行深入讲解和讨论。同时，要注意调整教学节奏，确保课堂有序进行。4.学生参与：在教学过程中，要注重学生的参与度，鼓励