小学1-6年级学生2024年秋季学期军训方案

Xx小学1-6年级学生2024年秋季学期军训方案一、训练目的1、锻炼学生体魄，让学生养成吃苦耐劳的良好品格；2、体验军人生活，培养学生的集体观念、团结合作精神,训练学生生存能力。二、训练对象及时间训练对象：一至六年级学生训练时间：20**年9月17——18日三、领导小组：组长：熊懿华副组长：胡云蜀何晓燕郑周芝李海英刘晋成员：各班班主任及任课教师四、训练内容一至三年级：队列训练（立正、稍息、原地转法、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、）、（训练内务整理）四年级：队列训练（立正、稍息、原地间转法、正步、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、跨立）、（训练内务整理）；五年级：队列训练（同四年级，要求高一些）、（训练内务整理）；六年级：队列训练（同五年级，要求高一些）整理内务（训练内务整理）。四、具体安排1、军训地点：两种方案，即：（1）、晴天队列训练等在运动场，内务整理在宿舍（2）、雨天在教室，内务整理在宿舍2、军训具体安排：一、指导思想为确保学生的思想道德建设和精神文明建设,确保全体学生在我校认真地学习、安全地学习,特制定我校20**年度军训方案。二、目标1、一至三年级段目标：通过军训，初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯，以促进一年级学生的身心由幼儿园阶段向小学阶段过渡和转化，促进全体转入我校的新生尽快地适应新的学习生活环境，塑造具有良好习惯和优秀品质的活泼型的小学生，初步创建具有良好班风和学风的班集体。2、四至六年级段目标：通过军训教育，使学生尽快的适应新学年的学习生活环境，以促进学生的身心由低年级段向高年级段过渡和转化；培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯，使其学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、生活自理能力、身体素质、意志力等方面能朝好的方向发展。三、时间安排1、9月17日至18日军训2、9月17日具体时间安排：年级时间内容地点一～六年级8：30～9：00军训军训开班仪式在教学区广场进行。9：00～11：40军训11：50中午饭14：00～14：30集合准备14：30～17：00军训17：20放学1、晚自习各班比赛唱红歌20**.9.18具体时间安排：年级时间内容地点8：30～10：40军训11:00~11：40比赛11:40~12:30中午饭13：30～14：30内务整理14:50进行评比15:10成果汇报和总结16:00放学四、人员安排及要求1、各年级需要教师数量：一年级2人、二年级2人、三年级4人、四年级4人、五年级4人、六年级4人共需要20位教官2、各年级跟班教师与班主任配合完成军训。3、各班班主任全程跟班军训。4、医疗保障，村医1人。五、军训内容与目标1、军训主要内容及目标、要求：1）向左、右转各年级均要学会2）齐步走各年级均要学会3）正步走四年级以上各年级学会4）左、右转弯四年级以上均要学会5）站军姿各年级均要练习六、军训期间内容流程1、17日8：00一～六年级全体学生操场集合，8：00开训仪式。（主持：雷瑶）1）升旗仪式。2）校长做训前动员。3）教师代表讲话。4）学员代表讲话。5）军训开始。2、18日11：00军训汇报演出（主持：何晓燕）1）各方阵表演2）内务整理比赛6）胡云蜀讲话7）军训结束王宅小学期末“乐考”活动方案为了让期末测评更符合孩子的年龄特点和心理需求，保护孩子的学习积极性，期末测评以分类达标的形式进行检测，把平时的过程性评价，作为期末总评的依据。而在期末考试中，取消书面测试，把期末考试设计成游园活动的形式，让孩子在考试中体验到愉悦和成功，增强自我成就感。快乐游园活动项目：1.我是组词小能手2.诵读我最棒3.我是神算手4.小小七巧板一、活动策划：李园园王薇金昕杨艳二、活动参加对象：全体一、二年级学生三、活动时间：20**年6月22日(周日)上午9：00-11：00四、活动准备：1．乐考材料2．班级布置3．摄影摄像：陈慧英五、具体安排：每班分配两名老师为主考官，考场为各班教室。（1）以上教室在20号下午都要布置妥当，如拉上彩带、拉好桌子、打扫卫生。（2）每个项目负责老师要准备好材料，班主任协调准备好每个活动的海报。（3）所有要采购的物品班级互相协调，统一购买。【活动具体内容】一、会场名称：我是组词小能手要求：1.能大声的进行朗读，不拖音；2.能读准字音，分清前后鼻音和平翘舌音；二、会场名称：诵读我最棒要求：1．口齿清楚，正确背诵文章；2．能大声的进行诵读，不读错字，不拖音；3．朗读文章富有感情变化；三、会场名称：我是神算手要求：1．在规定时间内完成答题；2．能仔细审题；3．能进行正确的计算；四、会场名称：小小七巧板要求：1.能认真读题并按照要求进行操作；2.有一定的创作能力；实验小学“晴暖冬至”活动方案冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，各地皆有庆贺冬至的习俗。一、活动主题：“晴暖冬至”二、活动目的：1．在冬至来临之际，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过我国的传统节日，感受家的温暖、集体的温馨。2．通过亲自动手包饺子、煮饺子，让全校同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。3．感受节日气氛、发扬传统文化、继承传统习俗。三、活动时间：20**年12月21日四、活动对象：全体学生五、活动过程：1、讲一讲学生展开“冬至诗会”，背诵关于冬至或冬天的诗词2、诵一诵集体背诵24节气歌3、吃一吃互相分享自己所带来的水饺***实验小学20**年12月19日***小学小天使合唱团社团活动方案一、指导思想:通过合唱团的严格训练激发学生对歌唱艺术的热爱，做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验，培养群体意识和团队合作精神。为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会，在点和面两个方面得到进一步的发展，更好的推进素质教育，丰富学生的精神生活和活跃校园的文化生活。二、活动目标1、训练出一支高规格、高素养的校级合唱队，为明年中小学社团展示取得优异成绩打好坚实的基础。2、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。3、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生了解和深入理解合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质。三、合唱社团的课程设计和安排1、每周三和周四下午第三节组织学生到音乐教室进行社团训练，周五下午后两节为学校的开心课程，我们合唱社团作为开心课程的核心力量之一，会进行整下午的训练。2、训练学生发声、音准、音的位置。3、《妈妈格桑拉》、《今天是你的生日》、《自由飞翔》都作为平时练唱内容。四、训练方法:1、气息——平时的练习方法:常做深呼吸练习，把气吸入丹田，会发觉肚脐附近会涨涨的，然后又腹部“慢慢”挤压放气(记住:一定要匀速，气息“不要忽大忽小”，尽量保持较长时间)。2、慢跑的时候唱歌，练肺活量。唱歌时出气点靠前，也就是在牙齿附近发音，听起来舒服。唱歌时气切勿吸得太满，气满八成就行。3、重视发声训练根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练（如:平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练、连绵不断的唱法爆发式和跳跃式唱法的训练等）4、做到字正腔圆正确的咬字吐字，对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。4、音准练习，对合唱未来发展起决定性基础作用，特别随着更多声部的加入，旋律越来越复杂，所以让学生有良好的音准感觉很重要。5、完美统一的合唱训练。合唱艺术特征就是要围绕一个主题，创造完美统一的艺术形象，来烘托气氛，抒发情感。在合唱训练中统一的音色、力度、速度和表情，是完美达成音乐主题和歌曲艺术形象的重要保证。6、在训练时要充分调动“耳朵”的积极性，培养良好的内部听觉能力，还要能理解和看懂指挥的手势意图，相互配合，唱好表现好作品。五、具体措施:1、教育学生严