2021-2022学年部编教材语文五年级上册圆明园的毁灭小语文素养活动课时-教案_第1页
2021-2022学年部编教材语文五年级上册圆明园的毁灭小语文素养活动课时-教案_第2页
2021-2022学年部编教材语文五年级上册圆明园的毁灭小语文素养活动课时-教案_第3页
2021-2022学年部编教材语文五年级上册圆明园的毁灭小语文素养活动课时-教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文“素养－活动”主题学习活动案单元四单元课题《圆明园的毁灭》使用人学科核心素养（提炼）初步了解课文借助具体事务抒发感情的方法。写一种事务，表达自己的情感。学习目标（拟定）1.会认“珑、剔”等8个生字，会写“毁、郊”等12个生字。掌握“毁灭、众星拱月”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出情感的变化。3.理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发学生对祖国文化的热爱。4.领悟文章的表达特点，学习整理资料、运用资料的方法。学习内容/学习主题瑰宝之殇评价任务内容学生能否说出圆明园昔日的辉煌学生能否品悟到文章表达的思想感情。学习活动过程（学科核心素养、活动化设计、实施要一致）活动化学习设计（名称）学习流程/活动化实施评价方式二次备课活动一：一次巨大的毁灭活动二：一番深情的回首子活动一：入情境，知毁灭1.观看《火烧圆明园》的视频。2.交流想法，搜集圆明园图片，引出课题子活动二：通字词，感文意子活动一：感受辉煌1布局之辉煌。2建筑之辉煌3收藏之辉煌子活动二：走尽辉煌--穿越历史做导游活动主题：穿越历史，做一次导游目标任务：通过设计导游词，了解圆明园曾经的辉煌，可以添加上自己收集的资料，感受瑰宝的历史价值，为下一步升华痛惜之情做准备。活动规则：自由选择一处最有价值的辉煌之处进行介绍，组内交流，评选优秀导游是否能流畅交流对于圆明园的认识品读水平理解能力小组合作学习的能力活动评价标准：语言流畅自然♥介绍特点♥♥

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论