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文档简介

1.请将课本、田字格本、铅笔和橡皮笔摆放在桌子上。2.上课的激情、感性的思维和智慧的语言。课前准备4.日月水火山东省聊城市冠县金太阳学校学习目标（请同学们大声齐读）1.我能知道图画与汉字的关系并认识８个汉字。2.我能认识捺、点两个笔画。3.我能初步了解象形字的构字特点，体会学习汉字的乐趣。任务一：初读课文，整体感知。日火山石田禾水月第一步：交流感知

任务一：1.猜一猜，借助图片，体会象形字的构体特点。第二步：研读共品

人们根据太阳的样子创造了“日”。像这样的字就叫象形字。2.你能说出生活中哪些含有“日、月、水、火”的事物？月亮圆月日月河水海水第二步：研读共品

“火”字组词火苗火山火柴着火看图片，说一说日月水火山石田禾谁的样子圆圆的？

谁的样子弯弯的？谁的声音哗哗的？……

任务二：说说你在生活中哪些地方见过它们。第二步：研读共品

山禾石田步骤要求：

1.自主学习：根据图片猜事物。（限时30秒）

2.师友交流：师友交流想法。(限时30秒)3.师友展示：学友先说，学师补充、纠错。山我会认shān山石shí石田tián田禾hé禾任务三：你能用下列象形字编一个小故事吗？任务四：指导书写“禾”“火”第二步：研读共品

步骤要求：

1.自主学习：根据图片猜事物。（限时30秒）

2.师友交流：师友交流想法。(限时30秒）3.师友展示：学友先说，学师补充、纠错。禾火捺点第三步：互助释疑

你还有哪些疑惑？兔鸟竹羊木网教师设疑：第四步：总结提高通过本节课，我学会了什么？1.跟着老师轻声读。2.自己尝试读，圈出象形字。3.这样的象形字你还知道哪些？第五步：巩固

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