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文档简介
课题认识负数（第一课时）课型新授及备出示教科书上的“你知道吗”（1）用正数或者负数表示下面各地的海拔高度。高1米。认识负数（第二课时）认识负数（第二课时）及动月份盈亏（元）（元）动及备平行四边形面积的计算已学过的图形新图形所以所以==平行四边形的面积=？（形、平行四边形、梯边XX平行四边形平行四边形平行四边形面积的计算练习课课型及备三角形面积的计算课型及及备已学过的图形新图形为什么可以用“平行四边形的面积÷2”介绍第16页“你知道吗”阅读“你知道吗”三角形面积的计算练习课课型及及备梯形面积的计算课型及及备梯形面积的计算已学过的图形新图形法梯形面积的计算练习课课型备认识小数（第一课时）课型及及备11511510.01米0.04米0.09米及及备及备←—————————去掉小数部分末尾的0小数的性质：小数的末尾添上“0及备米.百分位上的数，以此类推.重点指导学生说一说比较的方法.小数加法和减法（第一课时）课型及备来小数加法和减法（第二课时）课型及及备间病人体温下降得最快，下降了多少度”小数加法和减法（第三课时）课型及及备小数加法和减法（第四课时）课型及及备小数加法和减法（第五课时）课型及及备小数加法和减法（第六课时）课型及备通过这次的记帐你有什么样的体找规律（第一课时）课型及备。100个数字是几？()第21个数字是几？()及备兔、2只白兔”的果路小数乘法和除法（第一课时）课型及及一、创设情的和?这个乘法算式和我们以前学习的小数乘法和除法（第二课时）课型及及备“克”做单位的数吗？可以怎样想？先小数乘法和除法（第三课时）课型及备样吧，5块钱３斤卖不卖？”学生独立探索计算方流小数乘法和除法（第四课时）课型及及备2、前面我们学过小数点向右移动能能]2、前面我们学过小数点向右移动能能]数点向什么方向移动了几位?21.5和小数乘法和除法（第五课时）课型及备公顷和平方千米（第一课时）课型及及备“□”公顷和平方千米（第二课时）课型及备统计（第一课时）课型及及2.使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计备？（？（单式统计表中数据合在这张统计表2、指导完成练习十九第1题。4、指导学生完成练习十九第2题。先让及备性别六年级得分合计班班班项目跳高跳远
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