2023年北方工业大学人才招聘考试真题_第1页
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2/2收集整理,仅供参考2023年北方工业大学人才招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党委会B.学生党总支C.党小组D.党组织【答案】:B2.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.6-7年B.1-3年C.4-5年D.8-9年【答案】:B3.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.科学研究B.培养人才C.社会服务D.开展教育【答案】:B4.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。A.任何组织和个人B.企业和公民个人C.政府机构D.事业单位【答案】:B5.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.三个月B.半个月C.一个月D.8天【答案】:C6.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.崇高的职业道德B.独特的人格魅力C.渊博的专业知识D.先进的教育理念【答案】:B7.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.形式逻辑思维B.抽象逻辑思维C.创造性思维D.辩证逻辑思维【答案】:D8.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.练习法B.实验法C.演示法D.参观法【答案】:C9.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.自我实现模式B.社会许可模式C.派出培训模式D.校本培训模式【答案】:A10.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学监控B.教学反思C.教学设计D.教学计划【答案】:B11.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.协同式B.启发式C.注入式D.合作式【答案】:B12.人的“全面发展”是()。A.人的素质和能力的“同时发展”B.每个人的发展都按照同一路径进行C.不断追求自身的完善D.各种素质的平均发展【答案】:C13.高等教育的发展从根本上受制于()。A.社会综合实力的发展B.物质资料的生产C.社会科技的发展D.经济增长的质量与效果【答案】:D14.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等B.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等C.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等【答案】:A15.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.开放性原则B.针对性原则C.平等性原则D.可信性原则【答案】:D16.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()A.基础性B.高深性C.专业性D.前沿性【答案】:D17.我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()A.宏观调控B.间接的和宏观的调控C.直接调控D.间接调控【答案】:B18.在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段()A.内化B.同化C.依从D.认同【答案】:D19.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是()。A.寓思想教育于传授知识中B.寓思想教育于各个教学环节中C.以上都是D.寓思想教育于师生的交往中【答案】:C20.高等学校科学研究最显著的特点是()。A.方法创新B.服务社会C.教学和科研的结合D.科技创新【答案】:C21.根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。A.100%B.50%C.25%D.75%【答案】:B22.根据成就目标的3乘2模型,“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是()。A.任务-接近B.任务-接近C.自我-接近D.自我-回避【答案】:C23.以下哪些做法有助于维护与提升高校教师的威信()。A.具有正确的学生观B.具有渊博的知识C.具有坦荡的胸怀,实事求是的态度D.具有崇高的道德品质【答案】:C24.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育的文化功能B.高等教育对文化的传承功能C.高等教育对文化的影响D.文化对高等教育的影响【答案】:D25.下列对价值的认识错误的是()。A.价值不能考察人生价值B.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提C.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义D.价值的哲学意义是一个关系性的范畴【答案】:A26.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征,主要包括()方面。A.智力,情感和意识B.能力、情感和气质C.能力、气质和性格D.能力、情绪和意志【答案】:C27.什么情况下,动机对学习具有最大程度的促进作用()。A.动机强度较低B.动机强度较高C.动机强度适中D.动机最强【答案】:B28.中国高等教育学科的奠基之作,标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的()。A.《高等教育学》B.《新编高等教育学》C.《高等教育学新编》D.《比较高等教育学》【答案】:A29.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。A.赫尔巴特B.斯宾塞C.泰勒D.夸美纽斯【答案】:D30.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()A.心理现象B.社会现象C.管理现象D.生理现象【答案】:A31.[]孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】:D32.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()A.场依存型B.冲动型C.沉思型D.场独立型【答案】:B33.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任()A.司机和王某共同B.司机负责C.司机和某寄宿学校共同负责D.某寄宿学校负责【答案】:D34.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()A.课程内容综合化B.课程性质职业化C.课程方向人文化D.课程实施多样化【答案】:B35.采用表现目标的学生倾向于将学业的成败归因于()。A.能力B.努力C.任务难度D.运气【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师劳动具有以下哪些特征?()A.复杂性B.长效性C.示范性D.独立性【答案】:ABCD37.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.禁止随意对原始数据进行删裁取舍B.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据C.不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为D.不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观事实不符的研究结论【答案】:ABCD38.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表缺乏可操作性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】:AD39.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.多读书,读好书B.做中学C.向老教师和优秀教师学习D.为人师表【答案】:ABC40.大学生过高评价自我有哪些原因()A.好胜心过于强烈B.在家人的帮助下生活一帆风顺C.思想偏激D.自我认识从消极方面入手【答案】:ABC41.孔子提出的教师道德规范有()。A.不耻下问B.诲人不倦C.言传身教D.有教无类【答案】:ABCD42.以下有关社会主义职业道德的说法,正确的是()。A.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德B.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的C.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点,成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德D.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求【答案】:ABD43.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A.自我意识良好B.人际关系和睦C.适应教育环境D.情绪体验积极【答案】:ABCD44.思维的基本特征是()A.形象性B.概括性C.间接性D.目的性【答案】:BC45.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.团结合作B.思维创新C.心理支持D.集体智慧【答案】:BCD46.课堂教学的优点是()。A.有利于培养学生的集体精神。B.增强教学的计划性C.提高教学效率D.因材施教【答案】:ABC47.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.替代经验B.言语暗示C.情绪唤醒D.自身成败经验【答案】:ABCD48.意义学习的特点是()。A.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系B.学习的内容必须具有逻辑意义C.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程D.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分【答案】:ACD49.高校教学方法改革的趋势主要表现在()。A.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法B.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性C.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习D.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化【答案】:ABCD50.高校弘扬和传播优秀文化的重要意义()。A.有助于大学生培养正确的社会主义核心价值观B.有助于大学生丰富基础文化知识C.有助于大学生提高专业知识D.有助于大学生发展健全人格,提升内在修养【答案】:ABD51.影响学习的客体因素有哪些?()。A.学习材料B.学习目标C.想象力D.兴趣【答案】:AB52.心智技能的特点表现为(??)A.内隐性B.观念性C.客观性D.简缩性?【答案】:ABD53.高校教师威信形成的主观条件有()。A.具有高尚的思想、良好的道

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