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文档简介
社会工作者模拟真题31单项选择题1.
社会工作在服务对象层面的目标不包括______。A.解救危难B.缓解困难C.促进发展D.寻求公正正确答案:D
2.
下列关于社(江南博哥)会工作领域的说法中,正确的是______。A.在贫困农村,可以围绕如何改善农民收入开展社会工作B.在学校,个案工作是缓解学生新课题和困境的最有效方法C.在企业,社会工作的根本目标是通过服务改善劳资关系D.在医院,提供直接服务比间接服务更利于病人恢复健康正确答案:A
3.
我国从______起,现代意义上的社会工作开始出现。A.20世纪末B.19世纪中期C.20世纪初至20世纪20~30年代D.19世纪末正确答案:C
4.
下列选项中关于社会工作者与志愿者的区别,说法错误的是______。A.志愿者需受基本的专门训练B.社会工作者有专业守则C.社会工作者以向困难人群提供社会福利服务为业D.社会工作者要接受行业组织的考核与监督正确答案:A
5.
社会工作者的直接服务角色不包括______。A.服务提供者B.关系协调者C.研究者D.支持者正确答案:C
6.
某地区遭受了强烈的泥石流,很多房屋在灾害中毁损,使许多人无家可归。针对这种情况,相关部门决定将这些无家可归者暂时安排到其他地区生活。社会工作者小郭发现他们在新的居住地生活有很多不习惯的地方,而且还听不懂当地的方言,生活起来也不是很方便。小郭在开展工作时,应着重考虑______。A.评估服务对象需要B.为服务对象提供生活照顾C.做好服务对象的思想工作D.为服务对象争取更多资源正确答案:B
7.
______是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键。A.社会工作方法B.社会工作价值观C.社会工作专业D.社会工作理论正确答案:B
8.
小李大学毕业后开了一家网店,其父母一致反对并要求他考公务员,小李为此非常烦恼,前来寻求社会工作者帮助。社会工作者的适当做法是______。A.劝说小李接受父母的意见B.支持小李开网店C.促进小李与父母沟通D.说服父母支持小李的决定正确答案:C
9.
个案工作方法最强调______原则。A.尊重B.个别化C.接纳D.自决权正确答案:B
10.
下列选项中不属于社会工作者对全社会的伦理责任的是______。A.促进社会福利B.保障专业的完整性C.参加适宜的社会行动D.参与解决公共危机事件正确答案:B
11.
伦理分为个人伦理、专业伦理和社会伦理三个层面,通常______应该以社会伦理为基础。A.伦理价值B.个人伦理C.专业伦理D.基本伦理正确答案:C
12.
宝宝在8个月左右的时候就能够轻松爬行,这属于人类行为的______。A.本能行为B.偏差行为C.习得行为D.正常行为正确答案:A
13.
有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心,认为考试偷抄别人的试卷只是一点欺骗罢了,通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论,这些青少年的道德发展处于______阶段。A.惩罚与服从定向B.天真的享乐主义C.孩子定向D.维护权威或社会秩序正确答案:B
14.
下列原则中,不属于皮亚杰发生认识论的是______。A.图式原则B.同化原则C.顺应原则D.认识原则正确答案:D
15.
弗洛伊德认为人格发展的主要动力是______。A.需要B.性驱力C.恋父情结D.恋母情结正确答案:B
16.
在幼儿园,小朋友遵守纪律时,老师便奖励他们一朵小红花,之后,这些小朋友越来越遵守纪律。根据行为主义的理论,上述行为发生变化是______的结果。A.刺激—反应B.认知—行为C.符号—互动D.环境—行为正确答案:A
17.
改革开放后,中国人的生活水平不断提高,价值观念多元化,行为方式多样化。但是,尊老爱幼仍被视为美德,不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的______。A.多样性B.滞后性C.动态性D.稳定性正确答案:D
18.
小白的继父每次酒后都会殴打小白母子,小白本来就不爱说话,因长期被继父殴打,更加不敢与他人交往,以致难以走入社会独立生活。社会工作者试图将小白的这种痛苦的生活经历转化为对其生活有意义的经验,社会工作者这样做的依据是______。A.精神分析理论B.存在主义理论C.社会支持理论D.认知行为理论正确答案:B
19.
精神分析理论对社会工作的影响主要始于20世纪20年代的______。A.法国B.德国C.奥地利D.美国正确答案:D
20.
社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中,突然发现服务对象是自己儿子所在单位的主管。面对这种情况,陈某应该______。A.利用此机会接近服务对象,建立起信任的工作关系B.终止提供服务C.征得服务对象同意后,将其转介给其他同事D.与儿子核实服务对象的相关信息正确答案:A
21.
弗洛伊德将人的性心理发展分为______阶段。A.三个B.四个C.五个D.六个正确答案:C
22.
运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题的重点是______。A.利用和改变社会支持网络B.使之能够帮助满足服务对象的需要C.明确社会支持网络本身也是工作的对象D.帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络正确答案:D
23.
一位单亲母亲,由于婚姻失败,加上下岗,以及教育孩子遇到困难,因此对生活失去信心。社会工作者对这类人士提供帮助时,可以运用______理论。A.社会支持B.人本主义C.认知行为D.存在主义正确答案:D
24.
目前在家庭治疗模式中运用最广、影响最大的是______。A.直线式家庭治疗模式B.结构式家庭治疗模式C.组合式家庭治疗模式D.职能式家庭治疗模式正确答案:A
25.
“让服务对象从事自己所担心害怕的事,从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来”,这种技巧是______。A.角色扮演B.系统脱敏C.自我表露D.冒险正确答案:D
26.
服务对象杨女士很担心自己被解聘,社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作,被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式______的技巧。A.理性功课B.自我表露C.去灾难化D.替代性选择正确答案:C
27.
“我知道您还有很多问题想谈,但是时间有限,这次谈话您最想谈的问题是什么,其他的以后我们再逐个来说。”这种会谈语言中使用了______技巧。A.对焦B.摘要C.澄清D.忠告正确答案:A
28.
存在主义从______开始成为一种助人模式,从存在出发,分析人类存在的意义和价值,帮助服务对象发现和发挥自身独特的意义和价值。A.物理治疗B.辅助治疗C.专业治疗D.心理治疗正确答案:D
29.
亲人的意外死亡属于危机介入模式中的哪种危机?______A.成长危机B.情境危机C.社会危机D.自然危机正确答案:B
30.
关于个案工作中任务中心模式的正确说法是______。A.任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务B.在任务中心模式中,任务是目标,解决问题是完成任务的手段C.任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性D.所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象正确答案:A
31.
下列属于治疗小组的是______。A.小学生公德教育小组B.单亲家庭自强小组C.户外拓展小组D.为毒瘾者提供的“美沙嗣治疗小组”正确答案:D
32.
一些新人校的大学生无法适应大学生活,出现焦虑、沮丧等情绪。学校社会工作者小赵将这些学生组成一个小组,希望通过小组活动的设计帮助组员了解、认识和探索自己,从而协助成员尽快适应并融入校园生活。小赵组织的该小组属于______。A.成长小组B.支持小组C.治疗小组D.社交小组正确答案:A
33.
一个小组是由一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成的,大家在小组中共同分享经验,一起努力戒除网瘾,努力适应现实社会。上述小组体现了小组工作的什么特点?______A.组员问题的共同性或相似性B.强调小组成员的民主参与C.注重团体的动力D.小组活动的治疗性正确答案:A
34.
下列选项中不属于社会工作者在支持小组任务的是______。A.建立起能够互相理解的共同体关系B.指导和协助小组组员讨论自己生命中的重要事件C.实现小组组员的发展目标D.表达经历重要事件时的情绪感受正确答案:C
35.
社会工作者在小组工作的结束阶段扮演着______和领导者的角色。A.管理者B.支持者C.教育者D.引导者正确答案:D
36.
社会工作者小马将家庭、老师和社区聚集起来,共同协商解决青少年的问题。小马的这种做法属于______。A.间接干预法B.直接干预法C.积极回应法D.小组的外在力量法正确答案:D
37.
下面不是社会策划模式的特点的是______。A.注重任务目标的实现和自上而下的改变B.强调运用理性原则处理问题C.通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合D.指向社区未来变化正确答案:C
38.
社会工作者陈远计划在社区内成立“反家庭暴力小组”。在______阶段,陈远的主要工作是精心遴选小组组员,了解他们的问题所在及真实需求,并在此基础上制订具体的工作方案。A.协调小组组员
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