2022-2023学年河南省南阳市六校高一下学期期末考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE2河南省南阳市六校2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.歌曲《爱在公元前》中道：“古巴比伦王颁布了《汉谟拉比法典》，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”这部“法典”（）A.诞生于尼罗河流域大平原 B.宣扬了君权神授C.成为西亚文明起源的标志 D.维护了种姓制度〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题，时空是古巴比伦王国时期。根据材料“古巴比伦王颁布了《汉谟拉比法典》，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年”及所学可知，《汉谟拉比法典》宣扬君权神授思想，旨在维护奴隶主贵族的利益，B项正确；《汉谟拉比法典》诞生于两河流域，排除A项；《汉谟拉比法典》并不是西亚文明起源的标志，排除C项；种姓制度是古代印度的等级制度，排除D项。故选B项。2.中世纪西欧由商人组成的城市自治政府，以商人的利益为出发点制定法律和制度，传统社会和传统文化对商人、商业的歧视和压制在这里已不复存在。这说明，中世纪西欧（）A.城市自治利于商业发展 B.商人成为城市自治主力C.众多商业城市逐渐兴起 D.封建主丧失对商人控制〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是中世纪的西欧。根据材料“中世纪西欧由商人组成的城市自治政府，以商人的利益为出发点制定法律和制度，传统社会和传统文化对商人、商业的歧视和压制在这里已不复存在。”可知，中世纪西欧由商人组成的城市自治政府制定了符合商品经济发展的政策，这有利于推动中世纪西欧商业的发展，A项正确；材料无法得出商人成为中世纪西欧城市自治的主力，不符合题意，排除B项；材料未涉及商业城市逐渐兴起的相关信息，不符合题意，排除C项；材料未涉及中世纪封建主与商人之间的关系，无法得出封建主丧失对商人控制的结论，排除D项。故选A项。3.有学者说：“他们继承了在幼发拉底河、底格里斯河流域、尼罗河流域、地中海东岸上盛极一时的古代文明，又吸收了而且同化了希腊——罗马文化的主要特征。后来，他们把其中许多文化影响传到了中世纪的欧洲，遂唤醒了西方世界。”该学者称赞的是（）A.波斯帝国文化影响深远 B.亚历山大帝国文化发展C.中世纪阿拉伯人的贡献 D.奥斯曼帝国的文化传播〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是中世纪的亚洲、欧洲。根据材料“他们继承了在幼发拉底河、底格里斯河流域、尼罗河流域、地中海东岸上盛极一时的古代文明，又吸收了而且同化了希腊——罗马文化的主要特征。”及所学可知，材料描述的是阿拉伯人对东西方文化的吸收及传播作用，说明该学者在称赞阿拉伯人的历史贡献，C项正确；材料并未涉及波斯帝国文化的影响，不符合题意，排除A项；亚历山大帝国促进了东西方文化的交流，但不符合“他们把其中许多文化影响传到了中世纪的欧洲”，排除B项；奥斯曼帝国阻碍了东西方文化的传播，排除D项。故选C项。4.达·伽马向东跨过印度洋，哥伦布向西越过大西洋，除北冰洋之外的世界三大洋就剩下太平洋没有被征服了。完成太平洋征服的是（）A.迪亚士 B.卡蒂埃 C.卡伯特 D.麦哲伦〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1500年前后世界。根据材料设问“完成太平洋征服”并结合所学可知，1519年到1522年，麦哲伦船队从欧洲出发经大西洋过麦哲伦海峡，征服太平洋，经印度洋，过好望角，回到欧洲，D项正确；1486年迪亚士沿非洲西海岸航行，绕非洲最南端好望角后返回，未曾到达太平洋，排除A项；法国人雅克·卡蒂埃三次航行到新大陆寻找黄金与珠宝，经过的是大西洋，排除B项；卡伯特是意大利航海家，1497年为英王亨利七世穿过大西洋航行到达加拿大，排除C项。故选D项。5.下图描绘了马丁·路德将其《九十五条论纲》贴在德国维滕贝格城堡教堂大门上的情景。这一事件的出现（）A.得益于近代科学的兴起 B.表明资产阶级革命开展C.传播和发展了人文主义 D.深受早期启蒙思想影响〖答案〗C〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词可知是原因题、本质题和影响题。时空是宗教改革时期（德国）。据材料“马丁·路德将其《九十五条论纲》贴在德国维滕贝格城堡教堂大门上”，结合所学可知，马丁·路德将其《九十五条论纲》贴在德国维滕贝格城堡教堂大门上，揭开了宗教改革的序幕，其主张因信称义，鼓励个人直接阅读《圣经》，传播和发展了人文主义，C项正确；此时近代科学尚未兴起，排除A项；宗教改革时期，资产阶级革命尚未开始，排除B项；启蒙运动的时间是17、18世纪，宗教改革的时间是16世纪，排除D项。故选C项。6.1919年，毛泽东在《湘江评论》发文指出：“一千七百八十九年至一千七百九十年，德奥为巨擘的神圣同盟军，深恶法国的民权自由，几度蹂法境，围巴黎。结果遂崛起拿破仑，而有蹂躏德国，令德人头痛的事。”对此解读正确的是（）A.德奥军事入侵引发法国革命 B.法国大革命传播了启蒙思想C.拿破仑帝国为反法同盟覆灭 D.拿破仑对德战争具有正义性〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：法国大革命时期（法国）。根据材料“一千七百八十九年至一千七百九十年，德奥为巨擘的神圣同盟军，深恶法国的民权自由，几度蹂法境，围巴黎。结果遂崛起拿破仑，而有蹂躏德国，令德人头痛的事。”可知，毛泽东认为，1789至1790年间，德奥为主的反法同盟干涉法国大革命，“几度蹂法境，围巴黎”，才会导致1800年至1815年间，拿破仑躏蹂德国，据此可知，毛泽东认为拿破仑对德战争具有正义性，D项正确；德奥为主的反法同盟干涉法国大革命，而非引发，排除A项；材料中描述的是拿破仑战争的原因之一，没有描述传播启蒙思想的信息，排除B项；材料描述拿破仑进攻德国，没有描述拿破仑帝国为反法同盟覆灭信息，排除C项。故选D项。

7.下表为1914年一列强占有的殖民地统计表。该列强是（）A.英国 B.法国 C.德国 D.荷兰〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是1914年的世界。根据材料“1914年一列强占有的殖民地统计表”及所学可知，该列强是法国，B项正确；结合所学可知，英国占有的殖民地数量最多，对外扩张的力度最大，英国此时占有的殖民地数量是55个，排除A项；德国此时占有的殖民地数量是10个，排除C项；荷兰此时占有的殖民地数量是8个，排除D项。故选B项。8.一战时，英国报纸评论道：“华工来到法国……不仅在各种场所出色地完成了各种类型的任务，比如在轮船和火车上从事装运和卸载工作，建筑铁路，维修公路，在石油厂和整个法国北部地区的许多补给站工作，而且他们还冒着枪林弹雨在前线修筑了数百英里的战壕。”这说明（）A.华工在法国社会地位低下 B.英国舆论对在法华工歧视C.华工为一战胜利作出贡献 D.一战中大量华工献出生命〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是一战时（英国和法国）。据材料“华工来到法国……不仅在各种场所出色地完成了各种类型的任务……而且他们还冒着枪林弹雨在前线修筑了数百英里的战壕”，可知，华工出国，不仅出色完成任务，同时又在前线修筑了数百公里的战壕，说明华工为一战胜利作出贡献，C项正确；材料突出的是对华工的赞扬，不能说明华工在法国社会地位低下，排除A项；英国舆论对在法华工是赞扬的，并不是歧视，排除B项；仅从材料，无法得出一战中大量华工献出生命，排除D项。故选C项。9.《国际联盟盟约》规定，会员国“必须减缩各本国军备至适足保卫国家安全及共同履行国际义务最少限度”。据此可知，国际联盟成立的目的是（）A.实现世界和平与安全 B.促进国际合作C.维护广大成员国利益 D.成为列强工具〖答案〗A〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题、推断题。时空是20世纪前期的世界。根据材料“必须减缩各本国军备至适足保卫国家安全及共同履行国际义务的最少限度”及所学可知，国际联盟的主要宗旨是维护和平、裁减军备和实施委任统治、和平解决国际争端，A项正确；“促进国际合作”与题干主旨不符，排除B项；材料未涉及国际联盟与广大成员国利益的相关信息，排除C项；国际联盟自成立时起便由英、法等少数大国所控制，并成为大国手中的工具，但不符合题意，排除D项。故选A项。10.苏联国民收入从1928年的244亿卢布增加到1932年的455亿卢布，建成了1500多个现代化技术装备的大型工业企业，一跃成为欧洲第一大机械制造国。苏联成就的取得主要在于（）A.新经济政策的实施 B.社会主义工业化的开展C.农业集体化的推行 D.计划经济体制的突破〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是1928至1932年的苏联。根据材料“苏联国民收入从1928年的244亿卢布增加到1932年的455亿卢布，建成了1500多个现代化技术装备的大型工业企业，一跃成为欧洲第一大机械制造国。”及所学可知，这一时期苏联正在进行第一个五年计划，其成就的取得主要得益于社会主义工业化的开展，B项正确；1928年，斯大林公开宣布停止实施新经济政策，在全国范围加速开展农业全盘集体化和社会主义工业化运动，排除A项；“农业集体化的推行”与题干苏联取得的工业成就信息不符，排除C项；“计划经济体制的突破”与史实不符，此时的苏联逐步建立了计划经济体制，排除D项。故选B项。11.下面为英国驻埃及高级专员艾伦比发表的声明。这一声明出现的背景是（）一、英国对埃及实行的保护制度已告终结，埃及已被宣布为独立自主的国家。三、下列问题的处理权纯粹为英王陛下政府所保留……大英帝国在埃及的交通线的安全；埃及抵抗一切直接的和间接的外来侵略或干涉的防卫问题。A.埃及护宪运动的进行 B.阿拉比领导人民抗英斗争的高涨C.埃及共和国的建立 D.一战后埃及民族独立运动的开展〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后埃及。根据材料“英国对埃及实行的保护制度已告终结，埃及已被宣布为独立自主的国家”并结合所学可知，第一次世界大战期间，埃及沦为英国的殖民地，1918年扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求，华夫脱党的政治主张，得到埃及人民的广泛支持，经过他们的努力，1922年英国政府被迫有条件的承认埃及独立，但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权，D项正确；材料体现的是1922年英国被迫承认埃及独立，而1923年埃及颁布第一部宪法后扎格鲁尔领导华夫脱党进行护宪运动，要求英国放弃特权，排除A项；1882英国发动侵埃战争，埃及祖国党提出“埃及是埃及人的埃及”的口号，领袖阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗，后抵抗失败，与材料信息不符，排除B项；1922年3月埃及宣布为君主立宪制国家，排除C项。故选D项。12.在二战期间发表的一份宣言上，从签字国来看，美国、英国、苏联和中国是单独排在一起，其余22个国家是按照英文大写字母的顺序签字。该宣言的发表（）A.助长了法西斯国家的侵略野心 B.意在谴责德国对苏联入侵C.标志着世界反法西斯同盟建立 D.说明二战发展到全球阶段〖答案〗C〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题、影响题，时空是二战期间。根据材料“在二战期间发表的一份宣言上，从签字国来看，美国、英国、苏联和中国是单独排在一起，其余22个国家是按照英文大写字母的顺序签字”及所学可知，该宣言是1942年签订的《联合国家宣言》，此宣言标志着世界反法西斯联盟正式形成，C项正确；该宣言有助于打击法西斯国家的侵略野心，排除A项；材料并未涉及谴责德国对苏联入侵的相关信息，不符合题意，排除B项；太平洋战争的爆发，标志着二战发展到全球阶段，排除D项。故选C项。13.1983年10月，日本政府发表《外交蓝皮书》指出：“必须把积极发挥日本迄今以经济为中心的作用，扩大到政治方面去。”这说明，日本（）A.致力于国内经济发展 B.要求摆脱美国控制C.改善与周边国家关系 D.谋求政治大国地位〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1983年（日本）。根据材料“必须把积极发挥日本迄今以经济为中心的作用，扩大到政治方面去。”可知，二战后，日本经济发展后，企图积极扩大其政治影响，谋求政治大国地位，D项正确；材料描述的是扩大政治影响，而非致力于发展国内经济，排除A项；材料中没有描述美国对日本控制信息，排除B项；材料描述的信息是日本的企图谋求政治大国地位，而非改善与周边国家关系，排除C项。故选D项。14.在二战后兴起新技术革命浪潮中，电子计算机进一步代替了人类的脑力劳动，延长和补充了人类的神经系统，提高了脑力劳动在生产过程中的地位。这说明，二战后（）A.现代科技革命改变人类劳动方式 B.信息化开展提高了社会生产力C.资本主义国家注重发展新兴产业 D.脑力劳动者在社会中地位提高〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是二战后的世界。根据材料“在二战后兴起的新技术革命浪潮中，电子计算机进一步代替了人类的脑力劳动，……提高了脑力劳动在生产过程中的地位。”可知，现代科技革命提高了脑力劳动在生产过程中的地位，这有利于改变人类的劳动方式，A项正确；材料体现不出信息化与社会生产力提高的关系，排除B项；材料并未强调资本主义国家发展新兴产业的信息，不符合题意，排除C项；材料并未强调脑力劳动者的社会地位得到提高，不符合题意，排除D项。故选A项。

15.1979年，韩国制定《职业训练基本法》，规定雇用300人以上的企业实行内部职业训练义务化，政府对企业主给予税收上的优惠；政府对数万名被解雇人员进行职业训练。这说明，韩国（）A.进行产业结构调整 B.重视技术人才培养C.以企业主利益为重 D.进行教育体制改革〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1979年（韩国）。根据材料可知，韩国《职业训练基本法》规定300人以上的企业实行内部职业训练义务化以及对数万名被解雇人员进行职业训练，说明韩国重视技术人才培养，从而使企业人力资源大力发展，为韩国的经济发展发挥重要作用，B项正确；材料说明韩国重视技术人才培养，未涉及产业结构调整，排除A项；韩国重视技术人才培养是为了促进韩国经济的发展，而不是以企业主利益为重，排除C项；材料说明韩国重视技术人才培养，与教育体制改革无关，排除D项。故选B项。16.下面为新华社评出的2022年国际十大新闻（部分）。这可用来说明，当今世界（）二、汤加火山猛烈喷发威力罕见三、乌克兰危机加速百年变局演进四、美联储“强收缩”损害全球经济九、疫情反复延宕持续冲击全球A.和平与发展遭遇挑战 B.多极化趋势继续发展C.经济全球化进程加快 D.局势总体趋于缓和〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是当今世界。根据材料“乌克兰危机加速百年变局演进、美联储‘强收缩’损害全球经济、疫情反复延宕持续冲击全球”可知，当今世界的和平与发展仍然面临着许多挑战，A项正确；当今世界政治多极化的趋势在不断加强，不符合题意，排除B项；材料反映了经济全球化面临的挑战，并未强调经济全球化进程的加快，不符合题意，排除C项；材料反映了当今世界的局部地区面临着严重的安全威胁，并未强调当今世界的局势总体趋于缓和的信息，排除D项。故选A项。二、非选择题：本题共4大题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一“哥伦布大交换”（图4）一词流传极广。在15世纪欧洲人到达他们所称的“美洲”的时候，洋葱、橄榄、咖啡豆、桃子、小麦、水稻、香蕉、甘蔗、蜜蜂等欧洲物种也随之来到了这片大陆。——摘编自［巴西］丽思·塞德雷斯《来到美洲：创造新的社会——生态景观》材料二19世纪中叶，马克思、恩格斯预言了经济全球化时代的到来，经过一个多世纪的发展，今天的经济全球化与马克思时代有了很大不同。人们直到20世纪80年代才对这一历史趋势予以普遍关注，就是经济全球化的趋势在马克思时代还不是太明显。20世纪80年代以后，跨国金融资本在世界范围内迅速而自由流动，给世界经济带来许多新的不稳定因素。资本主义在经济全球化进程中对落后国家和民族的掠夺由赤裸裸的暴力变为资本输出和技术输出等“和平”手段。冷战结束后，国际政治格局出现“一超多强”的局面。——摘编自王哓宁《马克思恩格斯的经济全球化思想及其现实意义》（1）根据材料一并结合所学知识，说明“哥伦布大交换”出现背景及影响。（2）根据材料二并结合所学知识，说明与马克思时代相比，今天经济全球化的不同。〖答案〗（1）背景：新航路开辟；美洲的发现；人口迁移；列强早期殖民扩张开展。影响：丰富了各洲的物种；改变了世界的人文地理格局和自然环境状态；促进了全球的联系；导致了各种疾病的传播。（2）不同：趋势明显；金融全球化加快发展；资本主义采用“和平”手段掠夺；与世界多极化趋势并行。〖解析〗【小问1】本题是背景、影响类材料分析题，时空是15世纪的世界。第一问背景，由材料“‘哥伦布大交换’（图4）一词流传极广。”及所学可知，“哥伦布大交换”出现的背景包括：新航路开辟；美洲的发现；人口迁移；列强早期殖民扩张开展。第二问影响，由材料“在15世纪欧洲人到达他们所称的‘美洲’的时候，洋葱、橄榄、咖啡豆、桃子、小麦、水稻、香蕉、甘蔗、蜜蜂等欧洲物种也随之来到了这片大陆。”可得出丰富了各洲的物种；由材料“《来到美洲：创造新的社会——生态景观》”及所学可得出改变了世界的人文地理格局和自然环境状态；结合所学可得出“哥伦布大交换”促进了全球的联系；导致了各种疾病的传播。【小问2】本题是对比类材料分析题，时空是当今世界。由材料“人们直到20世纪80年代才对这一历史趋势予以普遍关注，就是经济全球化的趋势在马克思时代还不是太明显。”及所学可得出趋势明显；由材料“20世纪80年代以后，跨国金融资本在世界范围内迅速而自由流动，给世界经济带来许多新的不稳定因素。”可得出金融全球化加快发展；由材料“资本主义在经济全球化进程中对落后国家和民族的掠夺由赤裸裸的暴力变为资本输出和技术输出等‘和平’手段。”可得出资本主义采用“和平”手段掠夺；由材料“冷战结束后，国际政治格局出现‘一超多强’的局面。”及所学可得出与世界多极化趋势并行。18.阅读材料，完成下列要求。材料关于工业革命为什么首先发生在英国，史学界作过种种分析，表2为其归纳。序号原因陈述（1）资本主义制度的确立英国国内政局走向稳定，资产阶级和新贵族利用掌握的国家政权，鼓励经济发展，加速资本原始积累（2）手工工场的发展积累了丰富生产技术知识，培养了企业家和近代产业工人（3）（4）……参照（1）（2），结合所学知识完成（3）（4）的原因和陈述。〖答案〗原因3：农业资本主义迅速发展；陈述：提供了原料和粮食,准备了自由劳动力和国内市场。原因4：海外殖民扩张和掠夺；陈述：促进资本原始积累,提供了大量廉价原材料和广阔海外市场。原因5：科学技术发展；陈述：促进了科技人才的培养,为机器发明提供理论基础。原因6：圈地运动；陈述：促进资本原始积累,提供了劳动力资源。

〖解析〗本题是原因、影响类材料分析题，时空是近代英国。根据材料及所学可知，分别从农业资本主义迅速发展；海外殖民扩张和掠夺；海外殖民扩张和掠夺；圈地运动等方面分析说明，例如：农业资本主义迅速发展；陈述：提供了原料和粮食,准备了自由劳动力和国内市场。海外殖民扩张和掠夺；陈述：促进资本原始积累,提供了大量廉价原材料和广阔海外市场。科学技术发展；陈述：促进了科技人才的培养,为机器发明提供理论基础。圈地运动；陈述：促进资本原始积累,提供了劳动力资源。19.阅读材料，完成下列要求。材料一马克思、恩格斯曾预言，社会主义不存在商品和商品交换。1921年初苏俄所允许的“商品交换”，则是全新的政策，它是粮食税制的李生兄弟，是允许农民自行处理纳税后产品的必然产物。列宁指出：“我们应该利用资本主义（特别是要把它引导到国家资本主义的轨道上去）作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁分析了苏俄当时落后的经济状况同社会主义事业之间的矛盾，阐明了学习西方资本主义国家先进科学技术的必要性。社会主义的物质基础只能是现代化大工业，列宁对此是十分明确而坚定的，是一贯的。列宁指出，工人阶级夺取政权之后，必须建立社会主义新的法律制度并以此来保持和维护无产阶级专政的基本经济制度。——摘编自周鹤敏《列宁关于社会主义经济建设的思想》材料二列宁的社会主义经济建设思想，因经历了第一个社会主义国家的亲身实践，其主要内容无论是理论、实践还是层次、复杂性上都比马克思、恩格斯有新的、全面的、具体的发展和发挥，标志着马克思主义发展到又一个新的历史高峰。——摘编自陈永东《列宁社会主义经济建设理论及其创新研究》（1）根据材料一并结合所学知识，概括列宁社会主义经济建设思想的主要内容。（2）根据材料一、二并结合所学知识，简评列宁社会主义经济建设思想。〖答案〗（1）主要内容：实行商品交换；采用粮食税制；实行国家资本主义；学习西方资本主义国家先进的科学技术；发展现代化大工业；加强社会主义法制建设。（2）简评：内容多样；建立在苏俄基本国情的基础之上；是对马克思主义的丰富发展；指导了苏俄社会主义经济建设；为其他社会主义国家建设提供有益借鉴。〖解析〗【小问1】本题是特点类材料分析题，时空是20世纪20年代的俄国。由材料“1921年初苏俄所允许的‘商品交换’，则是全新的政策”可得出实行商品交换；由材料“它是粮食税制的李生兄弟，是允许农民自行处理纳税后产品的必然产物。”可得出采用粮食税制；由材料“我们应该利用资本主义（特别是要把它引导到国家资本主义的轨道上去）”可得出实行国家资本主义；由材料“列宁分析了苏俄当时落后的经济状况同社会主义事业之间的矛盾，阐明了学习西方资本主义国家先进科学技术的必要性。”可得出学习西方资本主义国家先进的科学技术；由材料“社会主义的物质基础只能是现代化大工业，列宁对此是十分明确而坚定的，是一贯的。”可得出发展现代化大工业；由材料“列宁指出，工人阶级夺取政权之后，必须建立社会主义新的法律制度并以此来保持和维护无产阶级专政的基本经济制度。”可得出加强社会主义法制建设。【小问2】本题是影响类材料分析题，时空是20世纪20年代的俄国。由材料“《列宁关于社会主义经济建设的思想》”可得出内容多样；由材料“列宁分析了苏俄当时落后的经济状况同社会主义事业之间的矛盾”可得出建立在苏俄基本国情的基础之上；由材料“列宁的社会主义经济建设思想，因经历了第一个社会主义国家的亲身实践，其主要内容无论是理论、实践还是层次、复杂性上都比马克思、恩格斯有新的、全面的、具体的发展和发挥，标志着马克思主义发展到又一个新的历史高峰。”及所学可得出是对马克思主义的丰富发展；指导了苏俄社会主义经济建设；结合所学可知，列宁社会主义经济建设思想为其他社会主义国家建设提供有益借鉴。20.阅读材料，完成下列要求。材料一1823年12月，美国总统门罗宣称：“美洲大陆，由于它已获得独立，从此可以保持自由状态，此后不能再被认为是任何欧洲国家用来当做殖民地的地方。”“联盟各国的政治制度同美洲的政治制度是大不相同的。……我们认为任何要把他们的制度扩展到本半球上的任何部分的企图都将危及我们的和平和安全。”“对于现存的任何欧洲国家的殖民地或属地，我们未曾干涉过而且将来也不干涉。”“但是那些已经宣布独立并且维持独立的政府，如果遭到欧洲国家为了压迫它们或以其他任何方式控制它们的命运而进行的干涉，我们只能认为那是对美国不友好的表现。”这一宣言后被称为“门罗主义”。“门罗主义”的产生不是“上帝”赐予的，而是一定时代的产物。——摘编自吴晓春、汪世林《门罗主义——美国拉美政策的基石》材料二1947年3月，杜鲁门发表了被称为“杜鲁门主义”的演说。杜鲁门以惊人的语言，渲染“共产主义威胁”，美国必须依靠其强大的实力，在全球范围内帮助“自由国家”遏制“共产主义的扩张”，以确保美国的“安全”，实际是保障美国的霸主地位。——摘编自王芝《略论“杜鲁门主义”在战后美国对外政策中的地位与作用》（1）根据材料一并结合所学知识，说明“门罗主义”的产生是“一定时代的产物”。（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明美国对外政策的变化及影响。〖答案〗（1）拉美民族独立运动蓬勃开展；拉美独立国家面临欧洲列强干涉，美国对拉美地区进行侵略；美国国力尚不强大。（2）变化：由独霸美洲到称霸世界。

影响：加强了与苏联及社会主义国家的对抗；促进了两极格局的形成；加速了美国在全球扩张；加剧了世界的动荡。〖解析〗【小问1】本题为背景类材料分析题。时空为19世纪上半叶（世界）。根据材料“美洲大陆，由于它已获得独立，从此可以保持自由状态”可知拉美民族独立运动蓬勃开展；根据材料“如果遭到欧洲国家为了压迫它们或以其他任何方式控制它们的命运而进行的干涉，我们只能认为那是对美国不友好的表现”可知拉美独立国家面临欧洲列强干涉，美国对拉美地区进行侵略；结合当时美国的实力可知美国国力尚不强大。小问2】本题对比、影响类材料分析题。时空为1947年（世界）。第一小问变化，根据材料“如果遭到欧洲国家为了压迫它们或以其他任何方式控制它们的命运而进行的干涉，我们只能认为那是对美国不友好的表现”“在全球范围内帮助‘自由国家’遏制‘共产主义的扩张’”可知由独霸美洲到称霸世界。第二小问影响，根据材料“渲染‘共产主义威胁’”可知加强了与苏联及社会主义国家的对抗；根据材料“在全球范围内帮助‘自由国家’遏制‘共产主义的扩张’”可知促进了两极格局的形成；加速了美国在全球扩张；结合美苏冷战相关知识可知加剧了世界的动荡。河南省南阳市六校2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题考生注意：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.歌曲《爱在公元前》中道：“古巴比伦王颁布了《汉谟拉比法典》，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”这部“法典”（）A.诞生于尼罗河流域大平原 B.宣扬了君权神授C.成为西亚文明起源的标志 D.维护了种姓制度〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题，时空是古巴比伦王国时期。根据材料“古巴比伦王颁布了《汉谟拉比法典》，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年”及所学可知，《汉谟拉比法典》宣扬君权神授思想，旨在维护奴隶主贵族的利益，B项正确；《汉谟拉比法典》诞生于两河流域，排除A项；《汉谟拉比法典》并不是西亚文明起源的标志，排除C项；种姓制度是古代印度的等级制度，排除D项。故选B项。2.中世纪西欧由商人组成的城市自治政府，以商人的利益为出发点制定法律和制度，传统社会和传统文化对商人、商业的歧视和压制在这里已不复存在。这说明，中世纪西欧（）A.城市自治利于商业发展 B.商人成为城市自治主力C.众多商业城市逐渐兴起 D.封建主丧失对商人控制〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是中世纪的西欧。根据材料“中世纪西欧由商人组成的城市自治政府，以商人的利益为出发点制定法律和制度，传统社会和传统文化对商人、商业的歧视和压制在这里已不复存在。”可知，中世纪西欧由商人组成的城市自治政府制定了符合商品经济发展的政策，这有利于推动中世纪西欧商业的发展，A项正确；材料无法得出商人成为中世纪西欧城市自治的主力，不符合题意，排除B项；材料未涉及商业城市逐渐兴起的相关信息，不符合题意，排除C项；材料未涉及中世纪封建主与商人之间的关系，无法得出封建主丧失对商人控制的结论，排除D项。故选A项。3.有学者说：“他们继承了在幼发拉底河、底格里斯河流域、尼罗河流域、地中海东岸上盛极一时的古代文明，又吸收了而且同化了希腊——罗马文化的主要特征。后来，他们把其中许多文化影响传到了中世纪的欧洲，遂唤醒了西方世界。”该学者称赞的是（）A.波斯帝国文化影响深远 B.亚历山大帝国文化发展C.中世纪阿拉伯人的贡献 D.奥斯曼帝国的文化传播〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是中世纪的亚洲、欧洲。根据材料“他们继承了在幼发拉底河、底格里斯河流域、尼罗河流域、地中海东岸上盛极一时的古代文明，又吸收了而且同化了希腊——罗马文化的主要特征。”及所学可知，材料描述的是阿拉伯人对东西方文化的吸收及传播作用，说明该学者在称赞阿拉伯人的历史贡献，C项正确；材料并未涉及波斯帝国文化的影响，不符合题意，排除A项；亚历山大帝国促进了东西方文化的交流，但不符合“他们把其中许多文化影响传到了中世纪的欧洲”，排除B项；奥斯曼帝国阻碍了东西方文化的传播，排除D项。故选C项。4.达·伽马向东跨过印度洋，哥伦布向西越过大西洋，除北冰洋之外的世界三大洋就剩下太平洋没有被征服了。完成太平洋征服的是（）A.迪亚士 B.卡蒂埃 C.卡伯特 D.麦哲伦〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1500年前后世界。根据材料设问“完成太平洋征服”并结合所学可知，1519年到1522年，麦哲伦船队从欧洲出发经大西洋过麦哲伦海峡，征服太平洋，经印度洋，过好望角，回到欧洲，D项正确；1486年迪亚士沿非洲西海岸航行，绕非洲最南端好望角后返回，未曾到达太平洋，排除A项；法国人雅克·卡蒂埃三次航行到新大陆寻找黄金与珠宝，经过的是大西洋，排除B项；卡伯特是意大利航海家，1497年为英王亨利七世穿过大西洋航行到达加拿大，排除C项。故选D项。5.下图描绘了马丁·路德将其《九十五条论纲》贴在德国维滕贝格城堡教堂大门上的情景。这一事件的出现（）A.得益于近代科学的兴起 B.表明资产阶级革命开展C.传播和发展了人文主义 D.深受早期启蒙思想影响〖答案〗C〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词可知是原因题、本质题和影响题。时空是宗教改革时期（德国）。据材料“马丁·路德将其《九十五条论纲》贴在德国维滕贝格城堡教堂大门上”，结合所学可知，马丁·路德将其《九十五条论纲》贴在德国维滕贝格城堡教堂大门上，揭开了宗教改革的序幕，其主张因信称义，鼓励个人直接阅读《圣经》，传播和发展了人文主义，C项正确；此时近代科学尚未兴起，排除A项；宗教改革时期，资产阶级革命尚未开始，排除B项；启蒙运动的时间是17、18世纪，宗教改革的时间是16世纪，排除D项。故选C项。6.1919年，毛泽东在《湘江评论》发文指出：“一千七百八十九年至一千七百九十年，德奥为巨擘的神圣同盟军，深恶法国的民权自由，几度蹂法境，围巴黎。结果遂崛起拿破仑，而有蹂躏德国，令德人头痛的事。”对此解读正确的是（）A.德奥军事入侵引发法国革命 B.法国大革命传播了启蒙思想C.拿破仑帝国为反法同盟覆灭 D.拿破仑对德战争具有正义性〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：法国大革命时期（法国）。根据材料“一千七百八十九年至一千七百九十年，德奥为巨擘的神圣同盟军，深恶法国的民权自由，几度蹂法境，围巴黎。结果遂崛起拿破仑，而有蹂躏德国，令德人头痛的事。”可知，毛泽东认为，1789至1790年间，德奥为主的反法同盟干涉法国大革命，“几度蹂法境，围巴黎”，才会导致1800年至1815年间，拿破仑躏蹂德国，据此可知，毛泽东认为拿破仑对德战争具有正义性，D项正确；德奥为主的反法同盟干涉法国大革命，而非引发，排除A项；材料中描述的是拿破仑战争的原因之一，没有描述传播启蒙思想的信息，排除B项；材料描述拿破仑进攻德国，没有描述拿破仑帝国为反法同盟覆灭信息，排除C项。故选D项。

7.下表为1914年一列强占有的殖民地统计表。该列强是（）A.英国 B.法国 C.德国 D.荷兰〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是1914年的世界。根据材料“1914年一列强占有的殖民地统计表”及所学可知，该列强是法国，B项正确；结合所学可知，英国占有的殖民地数量最多，对外扩张的力度最大，英国此时占有的殖民地数量是55个，排除A项；德国此时占有的殖民地数量是10个，排除C项；荷兰此时占有的殖民地数量是8个，排除D项。故选B项。8.一战时，英国报纸评论道：“华工来到法国……不仅在各种场所出色地完成了各种类型的任务，比如在轮船和火车上从事装运和卸载工作，建筑铁路，维修公路，在石油厂和整个法国北部地区的许多补给站工作，而且他们还冒着枪林弹雨在前线修筑了数百英里的战壕。”这说明（）A.华工在法国社会地位低下 B.英国舆论对在法华工歧视C.华工为一战胜利作出贡献 D.一战中大量华工献出生命〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是一战时（英国和法国）。据材料“华工来到法国……不仅在各种场所出色地完成了各种类型的任务……而且他们还冒着枪林弹雨在前线修筑了数百英里的战壕”，可知，华工出国，不仅出色完成任务，同时又在前线修筑了数百公里的战壕，说明华工为一战胜利作出贡献，C项正确；材料突出的是对华工的赞扬，不能说明华工在法国社会地位低下，排除A项；英国舆论对在法华工是赞扬的，并不是歧视，排除B项；仅从材料，无法得出一战中大量华工献出生命，排除D项。故选C项。9.《国际联盟盟约》规定，会员国“必须减缩各本国军备至适足保卫国家安全及共同履行国际义务最少限度”。据此可知，国际联盟成立的目的是（）A.实现世界和平与安全 B.促进国际合作C.维护广大成员国利益 D.成为列强工具〖答案〗A〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题、推断题。时空是20世纪前期的世界。根据材料“必须减缩各本国军备至适足保卫国家安全及共同履行国际义务的最少限度”及所学可知，国际联盟的主要宗旨是维护和平、裁减军备和实施委任统治、和平解决国际争端，A项正确；“促进国际合作”与题干主旨不符，排除B项；材料未涉及国际联盟与广大成员国利益的相关信息，排除C项；国际联盟自成立时起便由英、法等少数大国所控制，并成为大国手中的工具，但不符合题意，排除D项。故选A项。10.苏联国民收入从1928年的244亿卢布增加到1932年的455亿卢布，建成了1500多个现代化技术装备的大型工业企业，一跃成为欧洲第一大机械制造国。苏联成就的取得主要在于（）A.新经济政策的实施 B.社会主义工业化的开展C.农业集体化的推行 D.计划经济体制的突破〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是1928至1932年的苏联。根据材料“苏联国民收入从1928年的244亿卢布增加到1932年的455亿卢布，建成了1500多个现代化技术装备的大型工业企业，一跃成为欧洲第一大机械制造国。”及所学可知，这一时期苏联正在进行第一个五年计划，其成就的取得主要得益于社会主义工业化的开展，B项正确；1928年，斯大林公开宣布停止实施新经济政策，在全国范围加速开展农业全盘集体化和社会主义工业化运动，排除A项；“农业集体化的推行”与题干苏联取得的工业成就信息不符，排除C项；“计划经济体制的突破”与史实不符，此时的苏联逐步建立了计划经济体制，排除D项。故选B项。11.下面为英国驻埃及高级专员艾伦比发表的声明。这一声明出现的背景是（）一、英国对埃及实行的保护制度已告终结，埃及已被宣布为独立自主的国家。三、下列问题的处理权纯粹为英王陛下政府所保留……大英帝国在埃及的交通线的安全；埃及抵抗一切直接的和间接的外来侵略或干涉的防卫问题。A.埃及护宪运动的进行 B.阿拉比领导人民抗英斗争的高涨C.埃及共和国的建立 D.一战后埃及民族独立运动的开展〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后埃及。根据材料“英国对埃及实行的保护制度已告终结，埃及已被宣布为独立自主的国家”并结合所学可知，第一次世界大战期间，埃及沦为英国的殖民地，1918年扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求，华夫脱党的政治主张，得到埃及人民的广泛支持，经过他们的努力，1922年英国政府被迫有条件的承认埃及独立，但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权，D项正确；材料体现的是1922年英国被迫承认埃及独立，而1923年埃及颁布第一部宪法后扎格鲁尔领导华夫脱党进行护宪运动，要求英国放弃特权，排除A项；1882英国发动侵埃战争，埃及祖国党提出“埃及是埃及人的埃及”的口号，领袖阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗，后抵抗失败，与材料信息不符，排除B项；1922年3月埃及宣布为君主立宪制国家，排除C项。故选D项。12.在二战期间发表的一份宣言上，从签字国来看，美国、英国、苏联和中国是单独排在一起，其余22个国家是按照英文大写字母的顺序签字。该宣言的发表（）A.助长了法西斯国家的侵略野心 B.意在谴责德国对苏联入侵C.标志着世界反法西斯同盟建立 D.说明二战发展到全球阶段〖答案〗C〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题、影响题，时空是二战期间。根据材料“在二战期间发表的一份宣言上，从签字国来看，美国、英国、苏联和中国是单独排在一起，其余22个国家是按照英文大写字母的顺序签字”及所学可知，该宣言是1942年签订的《联合国家宣言》，此宣言标志着世界反法西斯联盟正式形成，C项正确；该宣言有助于打击法西斯国家的侵略野心，排除A项；材料并未涉及谴责德国对苏联入侵的相关信息，不符合题意，排除B项；太平洋战争的爆发，标志着二战发展到全球阶段，排除D项。故选C项。13.1983年10月，日本政府发表《外交蓝皮书》指出：“必须把积极发挥日本迄今以经济为中心的作用，扩大到政治方面去。”这说明，日本（）A.致力于国内经济发展 B.要求摆脱美国控制C.改善与周边国家关系 D.谋求政治大国地位〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1983年（日本）。根据材料“必须把积极发挥日本迄今以经济为中心的作用，扩大到政治方面去。”可知，二战后，日本经济发展后，企图积极扩大其政治影响，谋求政治大国地位，D项正确；材料描述的是扩大政治影响，而非致力于发展国内经济，排除A项；材料中没有描述美国对日本控制信息，排除B项；材料描述的信息是日本的企图谋求政治大国地位，而非改善与周边国家关系，排除C项。故选D项。14.在二战后兴起新技术革命浪潮中，电子计算机进一步代替了人类的脑力劳动，延长和补充了人类的神经系统，提高了脑力劳动在生产过程中的地位。这说明，二战后（）A.现代科技革命改变人类劳动方式 B.信息化开展提高了社会生产力C.资本主义国家注重发展新兴产业 D.脑力劳动者在社会中地位提高〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是二战后的世界。根据材料“在二战后兴起的新技术革命浪潮中，电子计算机进一步代替了人类的脑力劳动，……提高了脑力劳动在生产过程中的地位。”可知，现代科技革命提高了脑力劳动在生产过程中的地位，这有利于改变人类的劳动方式，A项正确；材料体现不出信息化与社会生产力提高的关系，排除B项；材料并未强调资本主义国家发展新兴产业的信息，不符合题意，排除C项；材料并未强调脑力劳动者的社会地位得到提高，不符合题意，排除D项。故选A项。

15.1979年，韩国制定《职业训练基本法》，规定雇用300人以上的企业实行内部职业训练义务化，政府对企业主给予税收上的优惠；政府对数万名被解雇人员进行职业训练。这说明，韩国（）A.进行产业结构调整 B.重视技术人才培养C.以企业主利益为重 D.进行教育体制改革〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1979年（韩国）。根据材料可知，韩国《职业训练基本法》规定300人以上的企业实行内部职业训练义务化以及对数万名被解雇人员进行职业训练，说明韩国重视技术人才培养，从而使企业人力资源大力发展，为韩国的经济发展发挥重要作用，B项正确；材料说明韩国重视技术人才培养，未涉及产业结构调整，排除A项；韩国重视技术人才培养是为了促进韩国经济的发展，而不是以企业主利益为重，排除C项；材料说明韩国重视技术人才培养，与教育体制改革无关，排除D项。故选B项。16.下面为新华社评出的2022年国际十大新闻（部分）。这可用来说明，当今世界（）二、汤加火山猛烈喷发威力罕见三、乌克兰危机加速百年变局演进四、美联储“强收缩”损害全球经济九、疫情反复延宕持续冲击全球A.和平与发展遭遇挑战 B.多极化趋势继续发展C.经济全球化进程加快 D.局势总体趋于缓和〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是当今世界。根据材料“乌克兰危机加速百年变局演进、美联储‘强收缩’损害全球经济、疫情反复延宕持续冲击全球”可知，当今世界的和平与发展仍然面临着许多挑战，A项正确；当今世界政治多极化的趋势在不断加强，不符合题意，排除B项；材料反映了经济全球化面临的挑战，并未强调经济全球化进程的加快，不符合题意，排除C项；材料反映了当今世界的局部地区面临着严重的安全威胁，并未强调当今世界的局势总体趋于缓和的信息，排除D项。故选A项。二、非选择题：本题共4大题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一“哥伦布大交换”（图4）一词流传极广。在15世纪欧洲人到达他们所称的“美洲”的时候，洋葱、橄榄、咖啡豆、桃子、小麦、水稻、香蕉、甘蔗、蜜蜂等欧洲物种也随之来到了这片大陆。——摘编自［巴西］丽思·塞德雷斯《来到美洲：创造新的社会——生态景观》材料二19世纪中叶，马克思、恩格斯预言了经济全球化时代的到来，经过一个多世纪的发展，今天的经济全球化与马克思时代有了很大不同。人们直到20世纪80年代才对这一历史趋势予以普遍关注，就是经济全球化的趋势在马克思时代还不是太明显。20世纪80年代以后，跨国金融资本在世界范围内迅速而自由流动，给世界经济带来许多新的不稳定因素。资本主义在经济全球化进程中对落后国家和民族的掠夺由赤裸裸的暴力变为资本输出和技术输出等“和平”手段。冷战结束后，国际政治格局出现“一超多强”的局面。——摘编自王哓宁《马克思恩格斯的经济全球化思想及其现实意义》（1）根据材料一并结合所学知识，说明“哥伦布大交换”出现背景及影响。（2）根据材料二并结合所学知识，说明与马克思时代相比，今天经济全球化的不同。〖答案〗（1）背景：新航路开辟；美洲的发现；人口迁移；列强早期殖民扩张开展。影响：丰富了各洲的物种；改变了世界的人文地理格局和自然环境状态；促进了全球的联系；导致了各种疾病的传播。（2）不同：趋势明显；金融全球化加快发展；资本主义采用“和平”手段掠夺；与世界多极化趋势并行。〖解析〗【小问1】本题是背景、影响类材料分析题，时空是15世纪的世界。第一问背景，由材料“‘哥伦布大交换’（图4）一词流传极广。”及所学可知，“哥伦布大交换”出现的背景包括：新航路开辟；美洲的发现；人口迁移；列强早期殖民扩张开展。第二问影响，由材料“在15世纪欧洲人到达他们所称的‘美洲’的时候，洋葱、橄榄、咖啡豆、桃子、小麦、水稻、香蕉、甘蔗、蜜蜂等欧洲物种也随之来到了这片大陆。”可得出丰富了各洲的物种；由材料“《来到美洲：创造新的社会——生态景观》”及所学可得出改变了世界的人文地理格局和自然环境状态；结合所学可得出“哥伦布大交换”促进了全球的联系；导致了各种疾病的传播。【小问2】本题是对比类材料分析题，时空是当今世界。由材料“人们直到20世纪80年代才对这一历史趋势予以普遍关注，就是经济全球化的趋势在马克思时代还不是太明显。”及所学可得出趋势明显；由材料“20世纪80年代以后，跨国金融资本在世界范围内迅速而自由流动，给世界经济带来许多新的不稳定因素。”可得出金融全球化加快发展；由材料“资本主义在经济全球化进程中对落后国家和民族的掠夺由赤裸裸的暴力变为资本输出和技术输出等‘和平’手段。”可得出资本主义采用“和平”手段掠夺；由材料“冷战结束后，国际政治格局出现‘一超多强’的局面。”及所学可得出与世界多极化趋势并行。18.阅读材料，完成下列要求。材料关于工业革命为什么首先发生在英国，史学界作过种种分析，表2为其归纳。序号原因陈述（1）资本主义制度的确立英国国内政局走向稳定，资产阶级和新贵族利用掌握的国家政权，鼓励经济发展，加速资本原始积累（2）手工工场的发展积累了丰富生产技术知识，培养了企业家和近代产业工人（3）（4）……参照（1）（2），结合所学知识完成（3）（4）的原因和陈述。〖答案〗原因3：农业资本主义迅速发展；陈述：提供了原料和粮食,准备了自由劳动力和国内市场。原因4：海外殖民扩张和掠夺；陈述：促进资本原始积累,提供了大量廉价原材料和广阔海外市场。原因5：科学技术发展；陈述：促进了科技人才的培养,为机器发明提供理论基础。原因6：圈地运动；陈述：促进资本原始积累,提供了劳动力资源。

〖解析〗本题是原因、影响类材料分析题，时空是近代英国。根据材料及所学可知，分别从农业资本主义迅速发展；海外殖民扩张和掠夺；海外殖民扩张和掠夺；圈地运动等方面分析说明，例如：农业资本主义迅速发展；陈述：提供了原料和粮食,准备了自由劳动力和国内市场。海外殖民扩张和掠夺；陈述：促进资本原始积累,提供了大量廉价原材料和广阔海外市场。科学技术发展；陈述：促进了科技人才的培养,为机器发明提供理论基础。圈地运动；陈述：促进资本原始积累,提供了劳动力资源。19.阅读材料，完成下列要求。材料一马克思、恩格斯曾预言，社会主义不存在商品和商品交换。1921年初苏俄所允许的“商品交换”，则是全新的政策，它是粮食税制的李生兄弟，是允许农民自行处理纳税后产品的必然产物。列宁指出：“我们应该利用资本主义（特别是要把它引导到国家资本主义的轨道上去）作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁分析了苏俄当时落后的经济状况同社会主义事业之间的矛盾，阐明了学习西方资本主义国家先进科学技术的必要性。社会主义的物质基础只能是现代化大工业，列宁对此是十分明确而坚定的，是一贯的。列宁指出，工人阶级夺取政