沪教版九年级上册《2.1 性质活泼的氧气（二）》2023年同步练习卷

沪教版九年级上册《2.1性质活泼的氧气（二）》2023年同步练习卷一、选择题1．实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶 C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞2．某气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水，以下收集该气体的方法正确的是（）A． B． C． D．3．同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的却不明显。导致现象不明显的原因可能是（）A．排水法收集前未将集气瓶灌满水 B．导管口连续放出气泡时开始收集氧气 C．收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 D．收集满氧气的集气瓶正放于桌面4．如图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是（）A． B． C． D．5．当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）A．燃烧得更旺 B．燃着的木条熄灭 C．先燃烧得更旺后熄灭 D．无明显变化6．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（）A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 D．停止加热时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯二、填空题7．潜水艇里要配备氧气的再生装置，以保证长时间航行，有以下几种制取氧气的方法：①加热高锰酸钾；②电解水；③常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．（1）写出方法③的文字表达式．（2）你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是（填序号），与其它两种方法相比，这种方法的两条优点是；．8．实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤：①．点燃酒精灯，加热试管；②．检查装置气密性；③．将药品装入试管，塞一团棉花，用带导气管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁架台上；④．用排水法收集氧气；⑤．熄灭酒精灯；⑥．将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是．（填字母）9．下面是某些实验中出现的问题，其原因可能或后果是：（1）铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂：（2）加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂：（3）给高锰酸钾加热时灯芯跟试管底部接触：（4）实验室制取氧气结束时，先撤酒精灯后将导管从水中取出：．三、解答题10．某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验．实验目的：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．反应原理：（用化学方程式表示）高锰酸钾制氧气：；细铁丝在氧气中燃烧：．仪器认识：写出仪器①②的名称：①；②．装置连接：为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是：（填接口的字母）a→→d问题分析：（1）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是：；（2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：．（3）根据化学方程式可算出理论上2g高锰酸钾完全分解可生成氧气0.203g．而实际测得氧气在标准状况下的体积为177mL，换算成质量为0.253g，超过理论量为：0.253g一0.203g＝0.05g．从理论上推测，你认为超过理论量的氧气可能来源于什么物质？．（写出所有可能，空气、水因素忽略不计）

沪教版九年级上册《2.1性质活泼的氧气（二）》2023年同步练习卷参考答案与试题解析一、选择题1．实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶 C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞【解答】解：A、实验室用高锰酸钾制氧气，属于固体加热型，实验中用不到烧杯和玻璃棒，故选项正确。B、实验室用高锰酸钾制氧气，属于固体加热型，实验中需使用大试管、集气瓶，故选项错误。C、实验室用高锰酸钾制氧气，属于固体加热型，实验中需使用酒精灯、铁架台，故选项错误。D、实验室用高锰酸钾制氧气，属于固体加热型，收集气体需使用导管、单孔塞，故选项错误。故选：A。2．某气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，极易溶于水，以下收集该气体的方法正确的是（）A． B． C． D．【解答】解：A、该气体密度比空气小，不能采用向上排空气法进行收集，操作错误，故本选项错误；B、该气体常温下不与空气中的成分反应，密度比空气小，可以采用向下排空气法进行收集，操作正确，故本选项正确；C、该气体极易溶于水，不能采用排水法进行收集，操作错误，故本选项错误；D、该气体极易溶于水，不能采用排水法进行收集，操作错误，故本选项错误；故选：B。3．同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的却不明显。导致现象不明显的原因可能是（）A．排水法收集前未将集气瓶灌满水 B．导管口连续放出气泡时开始收集氧气 C．收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 D．收集满氧气的集气瓶正放于桌面【解答】解：A、排水法收集前未将集气瓶灌满水，混入空气使收集的氧气不纯净，可能使实验现象不明显；B、导管口连续放出气泡时开始收集氧气，说明试管内的空气已排尽，收集的氧气纯净，不符合题意；C、收集满后盖上毛玻璃片拿出水面，不会混入空气，收集的氧气纯净，不符合题意；D、氧气的密度比空气大，收集满氧气的集气瓶正放于桌面，氧气不会逸出，浓度较大，放入点燃的木炭，现象明显；故选：A。4．如图是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是（）A． B． C． D．【解答】解：A、为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花；图中所示操作错误。B、氧气的密度比空气的大，可用向上排空气法收集，图中导管没有伸入集气瓶的底部，不利于空气的排出，所示操作错误。C、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。D、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中所示操作正确。故选：D。5．当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）A．燃烧得更旺 B．燃着的木条熄灭 C．先燃烧得更旺后熄灭 D．无明显变化【解答】解：根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点；液态空气的容器盖打开时，因为空气中氮气的沸点最低，首先蒸发出来，随后才是氧气，因为氮气不助燃；隔绝了氧气，因此将一根燃着的木条置于容器口的上方时首先遇到氮气因为缺氧熄灭；故选：B。6．实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（）A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 D．停止加热时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯【解答】解：A、为了收集的氧气更纯净，应在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，故做法正确；B、为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到试管底部将试管炸裂，因此试管口要略向下倾斜，故做法正确；C、导管口的气泡连续、均匀的放出时开始收集，以防收集的氧气不纯，故做法错误；D、为防止冷水倒吸入热的试管，则在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯，故做法正确。故选：C。二、填空题7．潜水艇里要配备氧气的再生装置，以保证长时间航行，有以下几种制取氧气的方法：①加热高锰酸钾；②电解水；③常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．（1）写出方法③的文字表达式过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气．（2）你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是③（填序号），与其它两种方法相比，这种方法的两条优点是常温下就能进行；能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气等（合理即可）．【解答】解：（1）方法③，即常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，反应的文字表达式为：过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气．（2）①加热高锰酸钾，需要在加热的条件下才能放出氧气，而加热时也会消耗氧气，不适宜在潜水器里供给氧气．②电解水，需要通电，消耗电能，不适宜在潜水器里供给氧气．③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生碳酸钠和氧气，常温下即可发生反应，且可把空气中的二氧化碳转化为氧气，供给氧气的同时吸收了人呼出的二氧化碳，适宜在潜水器里供给氧气．与其他两种方法相比，这种方法常温下就能进行，不用加热、不用通电，操作简单，还能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气．故答案为：（1）过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气；（2）③；常温下就能进行，能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气等（合理即可）．8．实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤：①．点燃酒精灯，加热试管；②．检查装置气密性；③．将药品装入试管，塞一团棉花，用带导气管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁架台上；④．用排水法收集氧气；⑤．熄灭酒精灯；⑥．将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是②③①④⑥⑤．（填字母）【解答】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：②③①④⑥⑤．故答案为：②③①④⑥⑤．9．下面是某些实验中出现的问题，其原因可能或后果是：（1）铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂：未在瓶中放少量水或细沙（2）加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂：试管口没有略向下倾斜，冷凝水会回流到热的试管底部，炸裂试管；试管没有均匀预热，会造成试管受热不均匀而破裂等（3）给高锰酸钾加热时灯芯跟试管底部接触：试管破裂（4）实验室制取氧气结束时，先撤酒精灯后将导管从水中取出：水倒吸引起试管破裂．【解答】解：（1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为了防止熔化物溅落下来使集气瓶炸裂，应当在瓶内装少量的水或铺一层细沙．（2）加热过程中试管破裂，可能是因为：试管口没有略向下倾斜，冷凝水会回流到热的试管底部，炸裂试管；试管没有均匀预热，会造成试管受热不均匀而破裂等．（3）给高锰酸钾加热时灯芯跟试管底部接触，会造成试管受热不均匀造成试管破裂．（4）高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂；实验室制取氧气结束时，先撤酒精灯后将导管从水中取出，会造成水倒吸引起试管破裂．故答案为：（1）未在瓶中放少量水或细沙；（2）试管口没有略向下倾斜，冷凝水会回流到热的试管底部，炸裂试管；试管没有均匀预热，会造成试管受热不均匀而破裂等；（3）试管破裂；（4）水倒吸引起试管破裂．三、解答题10．某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验．实验目的：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．（2）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．反应原理：（用化学方程式表示）高锰酸钾制氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；；细铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2Fe3O4．仪器认识：写出仪器①②的名称：①试管；②量筒．装置连接：为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是：（填接口的字母）a→c、b→d问题分析：（1）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是：试管口没有放一团棉花或高锰酸钾粉末进入瓶中；（2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：瓶中没有留少量水．（3）根据化学方程式可算出理论上2g高锰酸钾完全分解可生成氧气0.203g．而实际测得氧气在标准状况下的体积为177mL，换算成质量为0.253g，超过理论量为：0.253g一0.203g＝0.05g．从理论上推测，你认为超过理论量的氧气可能来源于什么物质？K2MnO4、MnO2．（写出所有可能，空气、水因素忽略不计）【解答】解：反应原理：依据反应物、生成物及质量守恒定律书写方程式如下：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；3Fe+2O2Fe3O4；仪器认识：了解常用仪器的名称和应用，可知①试管，②量筒；装置连接：为达到实验目的粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积，首先用A装置制取氧气，B装置收集气体，为了便于水的排出用来测量生成氧气体积，从c进d出，各装置的正确连接顺序是a→c→b→d；问题分析：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，进而进入瓶中，因此，实验过程中发现B瓶中水变红了，原因是试管