5.3　汽化和液化汽化课件-2024-2025学年教科版（2024）物理八年级上册

第5章物态变化3汽化和液化第１课时汽化知识点1汽化基础过关全练1.(跨学科·物理学与日常生活)春季植树时总是把大量的侧枝除去,只留很少的枝芽,这样做的目的与下列选项中相同的是

()A.用电热吹风机将湿头发吹干B.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内C.将湿衣服撑开晾到向阳的地方D.用扫帚把地面的积水向周围扫开B解析春季植树除去大量侧枝是为了减慢水分的蒸发。用

电热吹风机将湿头发吹干,既加快了液体上方空气流速,也增

加了液体温度,所以蒸发加快,故A不符合题意。将水果用保

鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内,降低了液体温度,减慢了

液体表面空气流速,故蒸发减慢,故B符合题意。将湿衣服撑

开晾到向阳的地方,提高了液体温度,增加了液体表面积,故

蒸发加快,故C不符合题意。用扫帚把地面的积水向周围扫

开,增加了液体的表面积,加快了蒸发,故D不符合题意。2.(跨学科·物理学与日常生活)医学上针对外伤的疼痛常用

“冷疗法”治疗,其原理是医生用液态氯乙烷(常温常压下为

气态),对准人的伤口处喷射,在皮肤上迅速

(填物态变

化名称),同时

大量的热,使人体受伤部位的温度降低,

皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的

疼痛减弱,同时防止伤口处形成淤血。汽化吸收解析气态的氯乙烷在加压的条件下液化为液态,储存在容

器内;当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时,会迅速汽

化为气态;液态的氯乙烷汽化时吸收大量的热量,使人体受伤

部位的温度降低。3.(2024四川成都高新区期末)小李观看表演“沸腾的油锅中

取铁球”后,得知锅中的“油”是由浮在表面的油和沉在锅

底的醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点为60

℃。在持续加热过程中,当温度达到

℃时锅中的醋就

沸腾了,这个时候表面的油

(选填“会”或“不会”)

蒸发。60会解析由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,醋的

沸点是60℃,所以锅中的液体温度达到60℃时醋就沸腾了;

蒸发在任何温度下都能发生,而沸腾只能在特定的温度(沸

点)才能发生。4.(新考向·开放性设问)小明和小华同学用如图甲所示的装

置探究“水沸腾的规律”,小明读数,小华记录数据,最后两

人共同合作绘制了温度和时间关系图像(如图乙所示)。实

验过程中他们观察发现很多实验现象。(1)沸腾过程中烧杯内的气泡为什么越来越大?气泡里面有什

么?(2)加热到沸腾用的时间较长的原因可能有哪些?(3)沸腾的标志是什么?(4)从图像上看出小明和小华做实验时水的沸点是多少?解析(1)水沸腾时一些分子获得足够的能量,摆脱其他分子

的束缚,进入液体内部的小气泡中,从而使小气泡逐渐变大。

气泡里面有水蒸气。(2)①烧杯里的水太多;②烧杯没有加

盖;③酒精灯火焰太小;④水的初温过低。(合理即可)(3)大量

气泡在水中生成、上升、变大,到水面破裂开来。(4)题图乙

中大约第160s到360s,水的温度保持90℃不变,故沸点是90

℃。能力提升全练5.(2023四川凉山中考,13,★☆☆)如图所示,烧杯里装着水,试

管中装着酒精,标准大气压下酒精的沸点为78℃,给烧杯加

热使水沸腾,继续加热,则试管中的酒精

()A.能沸腾B.温度达不到沸点,不能沸腾C.温度能达到沸点,但不能沸腾D.以上三种情况都可能发生A解析烧杯中的水沸腾后,继续加热,试管中的酒精吸热,温

度上升,且酒精的沸点低于水的沸点,故试管中的酒精温度能

达到沸点,且能持续从水中吸热,故试管中的酒精能沸腾,A符

合题意。6.(2023四川成都龙泉驿期中,10,★★☆)小张同学为了进一

步探究液体沸腾规律,设计了如图甲所示的实验装置。关于

该实验,下列说法正确的是

()A.烧杯口周围冒“白气”是汽化现象B.水在沸腾过程中,需要不断吸热,但温度不变C.图乙是水在沸腾过程中出现的现象D.水沸腾后,停止加热,水会停止蒸发B解析烧杯口周围冒的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的

小水珠,故A错误;水在沸腾过程中,需要不断吸热,但温度不

变,故B正确;沸腾前气泡在上升过程中,体积减小,到液面时

消失,所以题图乙是沸腾前的现象,故C错误;蒸发可以在任何

温度下进行,故D错误。7.(2024四川绵阳涪城期末,6,★★☆)如图是一个干湿球温度

计,由两支规格完全相同的温度计组成,一支称为干球温度

计,其液泡暴露在空气中,用以测量环境温度;另一支称为湿

球温度计,其液泡由浸透水的纱布包裹起来,纱布中的水分不

断向周围空气中蒸发,使湿球温度计的温度下降。水分蒸发

速率与周围空气含水量有关,空气湿度越低,水分蒸发速率越

快,导致湿球温度计的温度越低。下列说法不正确是

(

)A.广州的“回南天”湿衣服难干,是因为“回南天”天气的空气湿度(含水量)大B.湿球温度计的温度比干球温度计的温度低,是因为水蒸发有降温作用C.两支温度计的示数差越大,说明空气湿度越小D.两支温度计的示数差越大,说明空气湿度(含水量)越大答案

D解析广州的“回南天”湿衣服难干,是因为“回南天”天

气的空气湿度(含水量)大,水分不容易蒸发,故A正确;湿球温

度计的温度比干球温度计的温度低,是因为水蒸发有降温作

用,故B正确;空气越干燥,湿度越小,水蒸发越快,湿球温度计

的示数越小,干球温度计与湿球温度计示数相差越大,空气湿

度越大,两支温度计的示数差别越小,故C正确,D不正确。8.(新考法·分析论证)(2023江西中考,13,★★☆)(多选)在物理

探究活动中,某同学在手上涂抹酒精,过了一会儿,酒精消失,

手感到凉凉的。根据以上证据,能得出的结论是

()A.酒精发生了蒸发现象B.酒精蒸发需要吸热C.酒精温度越高,蒸发越快D.酒精表面空气流动越快,蒸发越快AB解析在手上涂抹酒精,过了一会儿,酒精消失,变为酒精蒸

气,说明酒精发生了蒸发现象,故A正确;酒精从液态变成气

态,需要吸热,有致冷作用,使皮肤感到凉,故B正确;要得出酒

精温度越高,蒸发越快的结论,需要控制酒精的表面积和酒精

表面的空气流速相同,使温度变化,故C错误;要得出酒精表面

空气流动越快,蒸发越快的结论,需要控制酒精的温度和酒精

的表面积相同,使酒精表面空气流速变化,故D错误。9.(2024四川泸县期末,20,★★☆)夏天,当我们从游泳池上来

后,风一吹感到很凉爽,这是因为空气的流动加快了身上的水

的

,而水

(填物态变化的名称)时要从人体

热量,使人体的皮肤温度

,所以感到凉爽。汽化(蒸发)汽化吸收降低解析夏天,当我们从游泳池上来后,风一吹感到很凉爽,这

是因为空气的流动加快了身上的水的汽化(蒸发),而水汽化

时要从人体吸收热量,使人体的皮肤温度降低,所以感到凉

爽。素养探究全练10.(新考法·分析论证)小京为探究水沸腾前后温度随吸收热

量变化的特点,进行了如下实验:用如图甲所示的装置给一定

质量的水加热,当水温为90℃时,每隔一分钟记录一次水的

温度,从计时开始,经5min水沸腾。水沸腾后持续加热一段

时间,并记录水的温度。根据实验数据得到了水的温度随加

热时间变化的关系图像,如图乙所示。(1)在此实验中,水吸收的热量是通过

来反映的。(2)由图像可得出的实验结论:水在沸腾前,

;水在沸腾过程中,

。加热时间吸收热量,温度升高吸收热量,温度不变解析(1)由题中实验可知,水吸收的热量是通过加热时间来

反映的,加热时间越长,说明吸热越多。(2)由题图乙知,水在

沸腾前,吸收热量,温度升高;水在沸腾过程中吸热,但温度保

持不变。第5章物态变化3汽化和液化第2课时液化知识点2液化基础过关全练1.(2022湖南永州中考)“露从今夜白,月是故乡明”,露的形

成属于下列哪种物态变化

()A.熔化

B.凝固

C.汽化

D.液化D解析露是地面附近的水蒸气遇冷液化成的小水珠。故选

D。2.(2023四川剑阁期末)水烧开了会冒“白气”,盛夏,打开冰

箱门,会看到“白气”冒出。对这两种“白气”的分析正确

的是

()A.前者是汽化现象,是空气中的水蒸气汽化形成的B.前者是液化现象,是空气中的水蒸气液化形成的C.后者是汽化现象,是冰箱外的水蒸气汽化形成的D.后者是液化现象,是冰箱外的水蒸气液化形成的D解析水烧开了会冒“白气”,这是水壶内的水蒸气遇冷液

化而形成的,故A、B错误;打开冰箱门,看到“白气”,这是空

气中(冰箱外)的水蒸气遇冷液化而成的,故D正确,C错误。3.(跨学科·物理学与工程实践)青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的铁棒,叫热棒。热棒在路基下还埋有5m深,整个棒体是中空的,里面灌有液氨。热棒的工作原理很简单:当路基温度上升时,液态氨受热发生

,上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨因此冷却

变成了液态氨,又沉入了棒底。这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”。请问文中空格处的物态变化名称是

()A.汽化液化

B.液化汽化C.熔化液化

D.熔化凝固A解析液态氨→气态氨,符合汽化的物态变化过程;气态氨→

液态氨,符合液化的物态变化过程。知识点3物态变化中的吸热与放热4.(新独家原创)在下列的物态变化过程中,吸收热量的一组

()①夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”②秋天清晨的雾在太阳出来后散去③初春,冰雪消融④从壶嘴冒出的“白气”⑤金掉入钢水中熔化成金水A.①②④

B.②③⑤C.①④⑤

D.①③B解析①从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”是液化现象,液

化放热;②清晨的雾在太阳出来后散去是汽化现象,汽化吸

热;③冰雪消融是熔化现象,熔化吸热;④从壶嘴冒出的“白

气”是液化现象,液化放热;⑤金掉入钢水中熔化成金水是熔

化现象,熔化吸收热量。5.(新课标·质疑创新)(2022四川泸州中考)如图,在两个大试管中分别加入

的水,给左边的试管加热,把水沸腾产生的水蒸气引导到右边试管的冷水中,则冷水中的温度计示数会

,冷水的质量会增加,说明了水蒸气进入冷水中遇冷发生

(填物态变化名称)现象;装置中左边陶土网的作用是使试管底部受热

。升高液化均匀解析从左管中导入右管的水蒸气在右管中遇冷液化,形成

水,由于液化放热,所以经过一段时间,右管中的水的温度会

升高,同时右管中水的质量增加;装置中左边陶土网的作用是

使试管底部受热均匀。6.(新素材·现代科技)2023年10月26日11时14分,搭载神舟十

七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射

中心发射,成功将航天员汤洪波、唐胜杰和江新林送入太空。(1)火箭发射时,高温火焰向下喷射到发射塔底部的水池中,

利用水的

(填物态变化名称)来

(选填“吸收”

或“放出”)巨大的热量,火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞

大“白色气团”,它的主要组成部分是

(选填“水蒸

气”或“小水珠”)。汽化吸收小水珠(2)一些长征火箭是以氢、氧作为燃料的,为了减小火箭的体

积,主要采用

的方法使气态氢、氧液化后储存在燃

料室中。压缩体积解析(1)火箭发射时,高温火焰向下喷射到发射塔底部的水

池中,利用水的汽化来吸收巨大的热量,火箭升空瞬间,伴有

迅速扩展的庞大“白色气团”,它的主要组成部分是液化后

的小水珠。(2)一些长征火箭是以氢、氧作为燃料的,为了减

小火箭的体积,主要采用压缩体积的方法使气态氢、氧液化

后储存在燃料室中。能力提升全练7.(新情境·劳动教育)(2022湖北荆州中考,15改编,★☆☆)

“双减”之后,荆州市各义务教育阶段学校积极开展丰富多

彩的课后活动。某学校开办了“厨艺”兴趣班,学生煮菜后

提起锅盖,发现水从锅盖上流下,锅盖上的水经历的物态变化

是

()A.先液化后汽化

B.先凝固后汽化C.先熔化后液化

D.先汽化后液化D解析在煮菜过程中,随着水的沸腾,液态的水会变成气态的

水蒸气,发生汽化现象;然后,温度较高的水蒸气遇到温度较

低的锅盖,会凝结成液态的小水珠,发生液化现象,所以,锅盖

上的水经历的物态变化是先汽化后液化,故D正确。8.(跨学科·物理学与日常生活)(2023山东成武育青中学期末,6,★★☆)小轿车驾驶室内装有冷暖空调,可使驾驶室内冬暖夏凉,但是在使用空调过程中易造成前方玻璃模糊,影响视线,对此下列叙述中正确的是

()A.夏天,要使玻璃清晰,驾驶员应该用干抹布在驾驶室内擦拭B.这一物态变化过程中要吸热C.夏天,玻璃模糊属于汽化现象D.冬天,要使玻璃清晰,驾驶员应该打开车头处的排风口对车窗玻璃吹暖风D解析夏天,车内开空调制冷,车外水蒸气遇到温度低的玻

璃,在外表面液化为小水珠,要使玻璃清晰,驾驶员应该用雨

刷刮玻璃外表面,故A错误。水蒸气液化时放热,故B错误。

夏天,玻璃模糊属于水蒸气的液化现象,故C错误。冬天,车内

温度高,水蒸气遇到温度低的车玻璃,在内表面液化为小水

珠,所以要使玻璃清晰,驾驶员应该打开车头处的排风口对车

窗玻璃吹暖风,使玻璃的温度升高,加快水珠的汽化,故D正

确。9.(跨学科·物理学与日常生活)(2022河南中考,3改编,★☆☆)

在干旱缺水的地区,可用塑料布收集露水,如图所示。露形成

时发生的物态变化是

,该物态变化过程要

热量,所以露的形成多在

(选填“白天”或“夜

间”)。液化放出夜间解析露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴;露的

形成多在夜间,这是因为夜间温度较低,水蒸气遇冷液化,放

出热量。10.(2022四川江油八校联考期末,19,★☆☆)如图所示,用酒精灯对烧瓶底部加热一段时间后