期末质量检测(试题)五年级下册数学人教版_第1页
期末质量检测(试题)五年级下册数学人教版_第2页
期末质量检测(试题)五年级下册数学人教版_第3页
期末质量检测(试题)五年级下册数学人教版_第4页
期末质量检测(试题)五年级下册数学人教版_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

期末质量检测(试题)20232024学年五年级下册数学(人教版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.将3米长的木棒锯成相等的小段,共锯了5次,每小段占这根木棒的(

)。A. B. C. D.2.的分子增加15,要使分数的大小不变,分母应增加(

)。A.15 B.16

C.203.20以内的质数有(

)。A.8个 B.9个 C.10个4.25是5和25的(

)。A.最小公倍数 B.最大公因数 C.因数 D.以上均不正确5.下面说法中,有(

)个是正确的。①两个合数相乘,积一定是合数。②两个不同质数的公因数一定只有1。③一个数的因数一定比它的倍数小。A.0 B.1 C.2 D.36.一个分数,若它的分母加上1得到的分数可约简为,若分母减去1得到的分数可约简为.这个数是()A. B. C. D.7.下面图(

)是从③号位置,也就是从上面拍摄到的。A. B. C. D.8.有6个苹果,小明吃了这些苹果的,小丽吃了个苹果,下列说法正确的是(

)。A.小明吃得多 B.小丽吃得多C.小明和小丽吃得一样多 D.无法判断二、填空题9.在括号里填上合适的数。0.25m3=(

)dm3

45分=时

1.5L=(

)cm3

4.5dm3=(

)L(

)ml10.“绿水青山就是金山银山”。植树节期间,青山小学组织周末植树,其中五(1)班有36人报名,五(2)班有42人报名,要分别将两个班参加活动的同学分成人数相等的几个小组,每个小组最多有()人,五(2)班可分成()个这样的小组。11.A=2×2×3×m,B=2×n×3,如果A和B的最大公因数是12,最小公倍数是60,则m=,n=。12.把一个苹果平均分成4份,表示这样3份的数是.13.一个八位数,最高位上是最小的合数,百万位上是最小的质数,千位上是最大的一位数,其余各个数位上都是0,这个数写作,省略万位后面的尾数约是万。14.===÷20=(小数)。15.在括号里填上“>”“<”或“=”。()

()()

()16.下面是用小正方体搭建的一些几何体.(1)从正面看是的有().(填序号)(2)从左面看是的有().(填序号)(3)如果要把⑤继续补搭成一个大正方体,至少还需要()个小正方体.三、判断题17.平移或旋转改变了图形的一切.

()18.假分数的分子都不比分母小。()19.若a是合数,则a+4一定是合数。()20.4米长的铁丝分成5段,每段长米。()21.若m÷n=,则m=3,n=5。()22.任意一个奇数加1后,一定是偶数。()23.几个数的最小公倍数不一定大于每一个数.()24.一年中,大月和小月的月份各占。()四、计算题25.直接写得数。

26.计算下面各题,怎样简便就怎样算。(1)

(2)

(3)五、解答题27.一个表面积是96平方厘米的正方体,把它截成5个完全相同的长方体后,表面积增加了多少平方厘米?28.学校要布置迎新年文艺汇演场地,买回8张红纸,12张黄纸,红纸的张数是黄纸张数的几分之几?(结果用最简分数表示)29.一长方体车厢,从里面量长、宽、高分别是2米、1.5米、1米,它的容积是多少立方米?30.迎建党100周年,涧西区举行了第六届运动会的开幕式,学校参加开幕式的体操表演,一排站12人或站16人都能正好站成整排。参加体操的学生在90~100人之间,参加体操的有多少人?31.用正方形地砖铺一间长24米,宽27米的房间,要使用的地砖都是整块的,最大可以用边长是多少米的地砖?要用这样的地砖多少块?32.有50根长方体的木料,横截面是周长12厘米的正方形,每根木料长4米,这些木料共有多少立方米?33.三个连续奇数的和是45,其中最大的奇数是多少?参考答案:1.C2.C3.A4.A5.C6.C7.B8.C9.250;;1500;4;50010.6711.5212.13.42009000420114.15;7;4;0.215.<>=>16.①③④②⑥417.×18.√1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论