高一必修上《师说》《赤壁赋》《登泰山记》情境式默写汇编

高一必修上《师说》《赤壁赋》《登泰山记》情境式默写汇编《师说》（韩愈）1.【四川省成都市外国语学校2022-2023学年高三2月月考】韩愈在《师说》中，用“

，

”。揭示了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。2.【连云港市2023届高三年级2月调研考试】韩愈在《师说》中运用对比手法解释了古代圣人和时下一般人有巨大差距的原因。“古之圣人”才智超出一般人很多，“

”;“今之众人”才智低于圣人很多，“

”3.【新高考2023届高三全国第五次大联考】《师说》中，韩愈以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事实，并由此得出“

，

”。的结论，这是“教学相长”思想的体现。4.【河北省衡水市2022-2023学年高三上学期第六次调考】韩愈在《师说》中阐明老师的作用的句子是“

”。5.【备考2023||湖南省长沙市雅礼中学模拟冲刺卷】韩愈在《师说》中对于那些士大夫自己不肯从师学习，却为孩子“择师而教之”的现象进行了评价，说“

，

”。6.【湖南省2023届高三九校联盟第二次联考语文】韩愈在《师说》中指出老师有两种：一般意义上的老师是“

”，而韩愈所定义的老师是“

”7.【广东省汕尾市2023届高三调研考试语文试题】韩愈《师说》中“

，

”。两句，强调从师是为了学道，与人的年龄大小无关。赤壁赋（苏轼）1.【2020年全国卷(II)】苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“

”；月亮时圆时缺，“

”。2.【2023届“皖南八校”高三第一次大联考】苏轼《赤壁赋》中“

，

”。概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的气势之雄、军容之盛。3.【2022届高考考前模拟检测试卷（二）】苏轼《赤壁赋》中以“

，

”。两句，剪影式地再现了曹操自信豪迈、文武双全的风姿。4.【湖北省名校联盟2023届新高三摸底联考试题】《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感叹人在天地间生命短暂、个体渺小的句子是“

，

”。5.【宁夏银川市2023届高三一模】《赤壁赋》中，苏轼拍打着船舷应声高歌，“

，

”。两句写出了泛舟月下的美景。6.【湖南省百校联盟2022-2023学年高三下学期开学摸底考试】《赤壁赋》中，苏轼描写曹操沿江东下时战船相连、旌旗招展的两句是“

，

”。7.【江苏省徐州市2022-2023学年高三上学期期末试题】古人常爱边泛舟边歌吟，以“扣舷”拍打节拍助之，如苏轼《赤壁赋》中“

”一句，和张孝祥《念奴娇·过洞庭》“

”一句都表达了表达欢快之情。8.【广东省六校联盟2022-2023学年高三上学期第三次联考试题】《赤壁赋》中洞箫声余音袅袅，既触动了孤舟嫠妇，又“

”；《李凭箜篌引》“

”一句中，羸弱乏力的鱼龙，也伴随着箜篌优美的旋律腾跃起舞。9.【广东省广州市2023年高三第一次调研】《列子·汤问》中的“瓠巴鼓琴而鸟舞鱼跃”极写音乐之美妙，李贺《李凭空侯引》中“

”和苏轼《赤壁赋》中“

”两句都是化用此句。10.【2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟演】苏轼《赤壁赋》中“

，

”。两句，客人以曹操为例用反问语气表达豪杰不再、人生无常的思想。11.【2023年3月济南市高三模拟考试】《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中的两句做了这样的点评："知终无可奈何也，故借此意于悲风之中。"据此推断，它点评的句子是“

，

”。12.【江苏省南京市、盐城市2023届高三第二次模拟考试】《赤壁赋》中，面对江水流逝与月亮盈虚，苏子认为，从“变”的角度看“

”，从“不变”的角度看“

”。13.【山东省聊城市2023年3月高三一模】《赤壁赋》中“

”极力渲染了曹军战船首尾相接、绵绵不绝的盛况，而在《念奴娇·赤壁怀古》中，曹军却落得“

”的惨败结局，令人叹惋。14.【山东省日照市2023届高三一模】张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”两句意境开阔，与《赤壁赋》中“

，

”。两句有异曲同工之妙。15.【山东省齐鲁名校联盟2022-2023学年高三下学期3月大联考】苏轼《赤壁赋》中，写作者引吭高歌，吟诵《诗经·月初》诗句的两句是：“

，

”。16.【2023届百师联盟高三第二轮联考（全国卷）】苏轼《赤壁赋》中“

”和“

”两句均用叠词生动形象地写出作者乘着一叶扁舟随波漂荡的自由畅快之感。17.【河南省洛阳市六校2022-2023学年高三月考】“月”这一经典意象经常出现在苏轼的诗文中，请写出你所知道的前后相连的两句：“

，

”。18.【湖南师大附中2023届模拟试卷（一）语文】《诗经》作为古代经典，被后世人反复提到，如苏轼《赤壁赋》中的“

“

，

”。两句就写的是苏轼与友人一起吟诵《诗经》中的章节。19.【扬州中学2022-2023学年度第二学期月考试题高三语文】《赤壁赋》中，侧面描写箫声凄切悲凉的句子是“

，

”。20.【2023届江苏省南京市师大附中高三一模适应性检测语文试题】苏轼《赤壁赋》“

，

”。两句与开头的“泛舟”“月出”遥相呼应，生动描绘主客乐而忘归的场景。21.【武汉市2023届高中毕业生二月调研考试语文试题】苏轼《赤壁赋》中“

”，与李贺《李凭箜篌引》中的“老鱼跳波瘦蛟舞_”都以水中蛟龙舞蹈来侧面烘托音乐的美妙动听。22.【山东省济南市章丘区2022-2023学年高三上学期诊断性检测语文试题】《赤壁赋》中，苏轼用比喻的手法来表达“人生短促，人很渺小”感慨的两句是“

，

”。23.【江苏省南京市六校联合体2022-2023学年高三1月联考语文试题】苏轼《赤壁赋》中“

，

”。两句，指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。24.【江苏省徐州市等苏北四市2023届高三年级第一次调研测试语文试题】《赤壁赋》中，苏轼以“

”表明天地万物时刻都在变化，以“

”强调外物和个体生命也可以长久存在。《登泰山记》（姚鼐）1.【2023届济宁高三第一次模拟考试】《登泰山记》中“

，

”。两句，描绘出太阳在将要升出海面时色彩的动态呈现过程。2.【湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高三上学期月考（六）试题】姚鼐《登泰山记》中“

，

”。描写了太阳将出时的景色，在天地相接的地方，有一线云层，显现出奇异的颜色，霎时五彩缤纷，为喷薄而出的太阳蓄了势力。3.【辽宁省教研联盟2023届高三第一次调研】姚鼐在《登泰山记》中仅以两句“

，

”。写出了雪中登泰山的艰辛甚至危险，用语精准洗练。4.【山东省青岛市2023年3月高三一模试题（2023.03）】姚鼐《登泰山记》中“

，

”。两句抓住了日出时色彩的瞬间变化,静动有序，堪称“有物有序、清新简洁”的典范。5.【2023届山东省枣庄市高三二模】《登泰山记》中“

，

”，描述了黎明时分，人们在岱顶举目远眺东方时所看到的日出奇景。6.【2023届河北省高三下学期高考前适应性考试】姚鼐的《登泰山记》中，用比喻形象生动地写出西边诸峰的特点，更显出日观峰雄峻的句子是：“

，

”。7.【江苏省海安市高级中学2022-2023学年高三下学期开学检测（阶段检测三）语文试题】姚鼐在《登泰山记》中，用“

，

”。两句描绘了青山上覆盖着白雪，雪光照亮了南天的景象。教师版《师说》1.【四川省成都市外国语学校2022-2023学年高三2月月考】韩愈在《师说》中，用“闻道有先后，术业有专攻”揭示了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。2.【连云港市2023届高三年级2月调研考试】韩愈在《师说》中运用对比手法解释了古代圣人和时下一般人有巨大差距的原因。“古之圣人”才智超出一般人很多，“犹且从师而问焉”;“今之众人”才智低于圣人很多，“

而耻学于师”。3.【新高考2023届高三全国第五次大联考】《师说》中，韩愈以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事实，并由此得出“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的结论，这是“教学相长”思想的体现。4.【河北省衡水市2022-2023学年高三上学期第六次调考】韩愈在《师说》中阐明老师的作用的句子是“师者，所以传道受业解惑也”。5.【备考2023||湖南省长沙市雅礼中学模拟冲刺卷】韩愈在《师说》中对于那些士大夫自己不肯从师学习，却为孩子“择师而教之”的现象进行了评价，说“小学而大遗，吾未见其明也”。6.【湖南省2023届高三九校联盟第二次联考语文】韩愈在《师说》中指出老师有两种：一般意义上的老师是“_授之书而习其句读者”，而韩愈所定义的老师是“传其道解其惑者也（所以传道受业解惑也”。7.【广东省汕尾市2023届高三调研考试语文试题】韩愈《师说》中“_吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎”两句，强调从师是为了学道，与人的年龄大小无关。《赤壁赋》（苏轼）1.【2020年全国卷(II)】苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“而未尝往也”；月亮时圆时缺，“而卒莫消长也”。2.【2023届“皖南八校”高三第一次大联考】苏轼《赤壁赋》中“舳舻千里，旌旗蔽空”概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的气势之雄、军容之盛。3.【2022届高考考前模拟检测试卷（二）】苏轼《赤壁赋》中以“酾酒临江，横槊赋诗”两句，剪影式地再现了曹操自信豪迈、文武双全的风姿。4.【湖北省名校联盟2023届新高三摸底联考试题】《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感叹人在天地间生命短暂、个体渺小的句子是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。5.【宁夏银川市2023届高三一模】《赤壁赋》中，苏轼拍打着船舷应声高歌，“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光”两句写出了泛舟月下的美景。6.【湖南省百校联盟2022-2023学年高三下学期开学摸底考试】《赤壁赋》中，苏轼描写曹操沿江东下时战船相连、旌旗招展的两句是“舶鲈千里，旌旗蔽空”。7.【江苏省徐州市2022-2023学年高三上学期期末试题】古人常爱边泛舟边歌吟，以“扣舷”拍打节拍助之，如苏轼《赤壁赋》中“扣舷而歌之”一句，和张孝祥《念奴娇·过洞庭》“扣舷独啸”一句都表达了表达欢快之情。8.【广东省六校联盟2022-2023学年高三上学期第三次联考试题】《赤壁赋》中洞箫声余音袅袅，既触动了孤舟嫠妇，又“舞幽壑之潜蛟”；《李凭箜篌引》“老鱼跳波瘦蛟舞”一句中，羸弱乏力的鱼龙，也伴随着箜篌优美的旋律腾跃起舞。9.【广东省广州市2023年高三第一次调研】《列子·汤问》中的“瓠巴鼓琴而鸟舞鱼跃”极写音乐之美妙，李贺《李凭空侯引》中“老鱼跳波瘦蛟舞”和苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟”两句都是化用此句。10.【2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟演练（河北专用卷）】苏轼《赤壁赋》中“固一世之雄也，而今安在哉”两句，客人以曹操为例用反问语气表达豪杰不再、人生无常的思想。11.【2023年3月济南市高三模拟考试】《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中的两句做了这样的点评："知终无可奈何也，故借此意于悲风之中。"据此推断，它点评的句子是“知不可乎骤得，托遗响于悲风”。12.【江苏省南京市、盐城市2023届高三第二次模拟考试】《赤壁赋》中，面对江水流逝与月亮盈虚，苏子认为，从“变”的角度看“则天地曾不能以一瞬”，从“不变”的角度看“则物与我皆无尽也”。13.【山东省聊城市2023年3月高三一模】《赤壁赋》中“舳鲈千里”极力渲染了曹军战船首尾相接、绵绵不绝的盛况，而在《念奴娇·赤壁怀古》中，曹军却落得"樯橹灰飞烟灭"的惨败结局，令人叹惋。14.【山东省日照市2023届高三一模】张孝祥《念奴娇·过洞庭》中，“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”两句意境开阔，与《赤壁赋》中“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”两句有异曲同工之妙。15.【山东省齐鲁名校联盟2022-2023学年高三下学期3月大联考】苏轼《赤壁赋》中，写作者引吭高歌，吟诵《诗经·月初》诗句的两句是：“诵明月之诗，歌窈窕之章”。16.【2023届百师联盟高三第二轮联考（全国卷）】苏轼《赤壁赋》中“浩浩乎如冯虚御风”和“飘飘乎如遗世独立”两句均用叠词生动形象地写出作者乘着一叶扁舟随波漂荡的自由畅快之感。17.【河南省洛阳市六校2022-2023学年高三月考】“月”这一经典意象经常出现在苏轼的诗文中，请写出你所知道的前后相连的两句：“____________，____________。”①诵明月之诗，歌窈窕之章。②明月夜，短松冈。③明月几时有？把酒问青天。④人生如梦，一尊还酹江月。18.【湖南师大附中2023届模拟试卷（一）语文】《诗经》作为古代经典，被后世人反复提到，如苏轼《赤壁赋》中的“诵明月之诗，

歌窈窕之章_”两句就写的是苏轼与友人一起吟诵《诗经》中的章节。19.【扬州中学2022-2023学年度第二学期月考试题高三语文】《赤壁赋》中，侧面描写箫声凄切悲凉的句子是“_舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇_”。20.【2023届江苏省南京市师大附中高三一模适应性检测语文试题】苏轼《赤壁赋》“相与枕藉乎舟中

，不知东方之既白__”两句与开头的“泛舟”“月出”遥相呼应，生动描绘主客乐而忘归的场景。21.【武汉市2023届高中毕业生二月调研考试语文试题】苏轼《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟”，与李贺《李凭箜篌引》中的“老鱼跳波瘦蛟舞_”都以水中蛟龙舞蹈来侧面烘托音乐的美妙动听。22.【山东省济南市章丘区2022-2023学年高三上学期诊断性检测语文试题】《赤壁赋》中，苏轼用比喻的手法来表达“人生短促，人很渺小”感慨的两句是“_寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟_”。23.【江苏省南京市六校联合体2022-2023学年高三1月联考语文试题】苏轼《赤壁赋》中“盈虚者如彼，而卒莫