13 精卫填海（进阶篇）2024-2025学年四年级上册语文统编版

13精卫填海一．试题（共14小题）1．比一比，再组词。溺返曰弱饭日2．用“√”给句中加点字选择正确的注音。（1）炎帝之少（shǎoshào）女，名曰（rìyuē）女娃。（2）溺（nìruò）而不返，故为精卫。3．对照注释，读懂课文。（1）美帝之少女，名曰女娃。“炎帝”是；“少女”是指。“曰”的意思是。这个句子是写。（2）女娃游于东海，溺而不返。“溺”的意思是；“返”的意思是。这句话是写。（3）常衔西山之木石，以堙于东海。“堙”的意思是。这句话的意思是。4．给加点字选择正确的读音，填入横线上。shǎoshào（1）这个身穿白纱裙的少女很美。（2）这棵树上的果子很少。wèiwéi（3）他被人们称为大英雄。（4）你为什么一直不回答呢？5．把下列成语补充完整。天无过海女补火金愚山逐日好龙开地6．查字典填空。（1）“溺”用部首查字法先查，再查画；用音序查字法先查，再查。“溺”在字典里的解释有：①淹没在水里；②沉迷不悟，过分。用意思①组词：。用意思②组词：。（2）“衔”用部首查字法先查，再查画；用音序查字法先查，再查。“衔”可以组词，用这个词造一个句子：。7．根据图片写出神话故事的名称。（1）（2）（3）（4）8．下列神话故事中，哪些是希腊神话故事，哪些是中国古代神话故事？希腊神话中国古代神话A潘多拉盒子B火神祝融的传说C丘比特D神农尝百草E金牛座的故事F宝莲灯G九色鹿的故事H阿波罗和月桂树9．下面句子朗读节奏正确的一项是（）A．常衔西山/之木石，以堙于/东海。 B．常衔/西山之木石，以/堙于东海。 C．常衔/西山之木石，以堙/于东海。10．给加点的字词选择正确的解释。（）故为精卫A．因此 B．原因 C．有意，存心11．下列句子的翻译最准确的一项是（）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。A．女娃到东海沉溺于游泳，从此没有回家，后来成了精卫鸟，经常衔西山的木石，丢到东海里。B．女娃到东海游泳溺水后没有回来，因此变成了一只精卫鸟，经常衔西山的木石，以图把东海填平。C．女娃到东海沉溺于游泳再没回过家，因此变成了一只精卫鸟，经常衔西山的木石，以图把东海填平。D．女娃到东海游泳溺水后没有回来，后来成了精卫鸟，经常衔西山的木石，丢到东海里。12．和“低声细语”不是同一类的词语是（）A．窃窃私语 B．悄无声息 C．谈笑风生 D．鸦雀无声13．把下列有关神话故事的歇后语补充完整。（1）盘古的斧头——（2）姜太公钓鱼——（3）愚公的住处——（4）猪八戒照镜子——14．百字练笔。精卫日复一日地填海时，与大海展开了对话，请你发挥相象写一写它们的对话内容。大海：“你这只可恶的小鸟，每天往我身上扔石子、树枝干什么？”精卫：“”大海：“”精卫：“”大海：“”精卫：“我填不平你，还有我的子子孙孙，只要我努力坚持，一定会填平你的！”

13精卫填海参考答案与试题解析一．试题（共14小题）1．比一比，再组词。溺溺水返返回曰子曰弱弱小饭吃饭日日子【考点】组词．【答案】溺水返回子曰弱小吃饭日子【分析】本题为形近字、同音字组词，完成时要注意“比一比”，辨析每一组字形、字义的不同，然后再组词。如“溺”与“弱”字形相近，读音不同，意义也不同。溺：淹没。可组词：溺水。弱：气力小；势力差。可组词：弱小。【解答】故答案为：溺水返回子曰弱小吃饭日子【点评】字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。2．用“√”给句中加点字选择正确的注音。（1）炎帝之少（shǎoshào）shào女，名曰（rìyuē）yuē女娃。（2）溺（nìruò）nì而不返，故为精卫。【考点】汉字读音．【答案】（1）shàoyuē；（2）nì。【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解答】“少”[shǎo]数量小（跟“多”相对）：～量。[shào]年纪轻（跟“老”相对）：～女。故“少女”的“少”应选“shào”。故答案为：（1）shàoyuē；（2）nì。【点评】在日常用语中，一些字的读音很容易被读错，所以平时要注意对这些字的积累，避免读错。3．对照注释，读懂课文。（1）美帝之少女，名曰女娃。“炎帝”是传说中上古时期的部落首领；“少女”是指小女儿。“曰”的意思是叫。这个句子是写炎帝的小女儿，名叫女娃。（2）女娃游于东海，溺而不返。“溺”的意思是溺水，淹没；“返”的意思是返回。这句话是写有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。（3）常衔西山之木石，以堙于东海。“堙”的意思是填塞。这句话的意思是经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。【考点】句子翻译．【答案】（1）传说中上古时期的部落首领小女儿叫炎帝的小女儿，名叫女娃；（2）溺水，淹没返回有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来；（3）填塞经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。【分析】考查了文言文字句的翻译。文言文字句的翻译，要遵从“词不离句，句不离篇”的原则。要把文言语句放到上下文中来理解，放到具体的语言环境中来斟酌。【解答】出自《精卫填海》。根据译文可知答案。故答案为：（1）传说中上古时期的部落首领小女儿叫炎帝的小女儿，名叫女娃；（2）溺水，淹没返回有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来；（3）填塞经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。【点评】将古汉语翻译成现代汉语，在多数情况下就是把单音节词转换成双音节词。理解并掌握了这一方法，许多翻译题做起来就不难了。4．给加点字选择正确的读音，填入横线上。shǎoshào（1）这个身穿白纱裙的少shào女很美。（2）这棵树上的果子很少shǎo。wèiwéi（3）他被人们称为wéi大英雄。（4）你为wèi什么一直不回答呢？【考点】汉字读音．【答案】（1）shào；（2）shǎo；（3）wéi；（4）wèi。【分析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。【解答】（1）（2）少：[shǎo]数量小（跟“多”相对）。[shào]年纪轻。故“少女、很少”的“少”应依次读“shào、shǎo”。（3）（4）为：[wéi]做，行，做事；当做，认做。[wèi]替，给；表目的。故“称为、为什么”的“为”应依次读“wéi、wèi”故答案为：（1）shào；（2）shǎo；（3）wéi；（4）wèi。【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。5．把下列成语补充完整。天衣无缝八仙过海女娲补天火眼金睛愚公移山夸父逐日叶公好龙开天辟地【考点】补全词语．【答案】衣缝八仙娲天眼睛公移夸父叶公天辟【分析】考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】天衣无缝八仙过海女娲补天火眼金睛愚公移山夸父逐日叶公好龙开天辟地故答案为：衣缝八仙娲天眼睛公移夸父叶公天辟【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。6．查字典填空。（1）“溺”用部首查字法先查氵，再查10画；用音序查字法先查N，再查ni。“溺”在字典里的解释有：①淹没在水里；②沉迷不悟，过分。用意思①组词：溺水。用意思②组词：溺爱。（2）“衔”用部首查字法先查彳，再查8画；用音序查字法先查X，再查xian。“衔”可以组词衔接，用这个词造一个句子：我们写作文的时候要注意句子之间的衔接。【考点】部首查字法；组词；造句．【答案】（1）氵10Nnì溺水溺爱；（2）彳8Xxián衔接我们写K作文的时候要注意句子之间的衔接。【分析】考查了查字典、组词、造句。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。【解答】（1））“溺”用部首查字法先查“氵”，再查10画；用音序查字法先查“N”，再查“ni”。“溺”有淹没在水里的意思。可组词“溺水”。“溺”指沉迷不悟，过分。可组词“溺爱”。（2））“衔”用部首查字法先查“彳”，再查8画；用音序查字法先查“X”，再查“xian”。“衔”可以组词“衔接”，用“衔接”写句子：我们写作文的时候要注意句子之间的衔接。故答案为：（1）氵10Nnì溺水溺爱；（2）彳8Xxián衔接我们写K作文的时候要注意句子之间的衔接。【点评】部首查字法的步骤：第一步，确认这个字的部首，数清部首的笔画。第二步，按这个部首笔画数，在“部首目录”中找到这个部首。第三步，按部首目录提示的页码，在“检字表”找到这个部首的栏目。第四步，除去部首，数准确这个字的笔画数。第五步，在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码，翻到正文，就可以查到这个字了。7．根据图片写出神话故事的名称。（1）后羿射日（2）嫦娥奔月（3）夸父逐日（4）女娲补天【考点】经典名著．【答案】（1）后羿射日；（2）嫦娥奔月；（3）夸父逐日；（4）女娲补天。【分析】考查了对于神话故事等文学常识的了解，根据平时的课内学习及课外阅读积累完成，不了解的可查阅相关的资料。【解答】认真观察图画，结合图画内容填上相关的神话故事。故答案为：（1）后羿射日；（2）嫦娥奔月；（3）夸父逐日；（4）女娲补天。【点评】神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求，它是一种精神寄托、人类的向往和追求。8．下列神话故事中，哪些是希腊神话故事，哪些是中国古代神话故事？希腊神话ACEH中国古代神话BDFGA潘多拉盒子B火神祝融的传说C丘比特D神农尝百草E金牛座的故事F宝莲灯G九色鹿的故事H阿波罗和月桂树【考点】经典名著．【答案】见试题解答内容【分析】考查了童话及神话故事，神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神鬼化的英雄传说。【解答】《潘多拉盒子》来源于希腊神话。《丘比特》希腊神话中维纳斯和玛尔斯的儿子。《金牛座的故事》关于天神宙斯的美丽爱情故事。《阿波罗和月桂树》希腊爱情神话故事。《火神祝融的传说》写了黄帝时候有个火正官，名叫祝融的故事。《神农尝百草》神农辨药尝百草的故事，是一则著名的中国古代神话传说。《宝莲灯》写的是沉香劈山救母的故事。《九色鹿的故事》中国神话故事，讲了美丽善良的九色鹿不顾自己安危救人的故事。故答案为：ACEHBDFG【点评】这道题可以利用希腊神话故事、中国古代神话故事的定义和内容作答，回答本题时，有丰富的积累也是关键，还是平时多积累，解题时才轻松。9．下面句子朗读节奏正确的一项是（）A．常衔西山/之木石，以堙于/东海。 B．常衔/西山之木石，以/堙于东海。 C．常衔/西山之木石，以堙/于东海。【考点】文言断句．【答案】B【分析】考查了对文言文进行断句的能力，完成本题要在理解句子内容的基础上，进行充分的诵读，然后结合句的结构、用词及所表达的感情进行断句。【解答】“常衔西山之木石，以堙于东海”出自文言文《精卫填海》，意思是：经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。正确断句为：常衔/西山之木石，以/堙于东海。故选：B。【点评】文言文的阅读理解是小学语文中的难点，完成此类题目要注意古今异义及语言习惯的不同的。10．给加点的字词选择正确的解释。（）故为精卫A．因此 B．原因 C．有意，存心【考点】字词解释．【答案】A【分析】考查了文言字词的翻译，在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。【解答】出自《精卫填海》。句意：因此变为了精卫鸟。故：因此。故选：A。【点评】在平时的学习中，一定要做好积累，对于通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况分类做好整理。11．下列句子的翻译最准确的一项是（）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。A．女娃到东海沉溺于游泳，从此没有回家，后来成了精卫鸟，经常衔西山的木石，丢到东海里。 B．女娃到东海游泳溺水后没有回来，因此变成了一只精卫鸟，经常衔西山的木石，以图把东海填平。 C．女娃到东海沉溺于游泳再没回过家，因此变成了一只精卫鸟，经常衔西山的木石，以图把东海填平。 D．女娃到东海游泳溺水后没有回来，后来成了精卫鸟，经常衔西山的木石，丢到东海里。【考点】句子翻译．【答案】B【分析】考查了文言文翻译，文言文翻译的原则是译文要与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式。【解答】“女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海”出自《精卫填海》，意思是：女娃到东海游泳溺水后没有回来，因此变成了一直精卫鸟，经常衔西山的木石，以图把东海填平。故选：B。【点评】解答这一类题目，首先要抓住关键词语，重要的动词、介词，还要注意句式的调整，就是文言文翻译六字诀：“留”“换”“补”“增”“删”“调”。12．和“低声细语”不是同一类的词语是（）A．窃窃私语 B．悄无声息 C．谈笑风生 D．鸦雀无声【考点】词语归类或排列．【答案】C【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。【解答】低声细语：形容小声说话。是形容声音的。A、B、D是同一类。都是形容声音的。C.不是同一类。谈笑风生：形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很有风趣。故选：C。【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。13．把下列有关神话故事的歇后语补充完整。（1）盘古的斧头——开天辟地（2）姜太公钓鱼——愿者上钩（3）愚公的住处——开门见山（4）猪八戒照镜子——里外不是人【考点】歇后语．【答案】（1）开天辟地；（2）愿者上钩；（3）开门见山；（4）里外不是人。【分析】考查歇后语。歇后语是中国古代劳动人民自古以来经过长期的生活实践创造的一种特殊的言语形式，是一种短小、风趣、形象的语句。【解答】（1）盘古的斧头——开天辟地：盘古氏开辟天地，才有了世界。表示有史以来第一次或前所未有的。比喻创立了空前伟大的事业。（2）姜太公钓鱼——愿者上钩：比喻心甘