浙江省金华市小学三年级上学期语文试题及解答参考

浙江省金华市语文小学三年级上学期复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、请写出以下词语的反义词：（1）温暖（）（2）高兴（）（3）宁静（）（1）寒冷（2）难过（3）喧闹解析：反义词是指意义相反的词语。这里需要根据每个词的意思来选择合适的反义词。2、请根据拼音写出下列词语的正确汉字：（1）shānyuè（）（2）mímò（）（3）yīnqì（）（1）山岳（2）秘密（3）气息解析：根据拼音写出汉字时，要注意每个音节的声母、韵母和声调。这里需要根据拼音的正确发音来选择对应的汉字。3、下列词语中，加点字读音与其他词语不同的一项是（）A.晶莹（jīng）晶亮（jīng）晶体（jīng）B.落叶（luò）落款（luò）落枕（luò）C.惊奇（jīng）惊慌（jīng）惊人（jīng）D.美丽（měi）美味（měi）美满（měi）4、下列句子中，没有语病的一句是（）A.小明因为今天身体不舒服，所以下午没有去上学。B.我们班有30多名同学参加学校的运动会。C.小华在这次比赛中，跑得非常快，获得了第一名。D.这本书是我哥哥送给我的，我很喜欢它。5、下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A.欢乐（huānlè）悠闲（yōuxián）跳跃（tiàoyuè）B.美味（měiwèi）珍贵（zhēnguì）悄悄（qiāoqiāo）C.欢快（huānkuài）风景（fēngjǐng）飞快（fēikuài）D.美丽（měilì）珍贵（zhēnguì）奇妙（qímiào）6、下列句子中，用词不当的一项是：A.小明在课堂上积极发言，老师表扬了他。B.桌子上的苹果又大又红，看起来很可口。C.天气真好，我们可以在操场上自由玩耍。D.小明每天晚上都要复习功课，勤奋学习。7、（根据课文内容填空）从《秋天的雨》这篇课文中，我们知道秋天的雨带给大地的是________，带给小朋友的是________。8、（根据诗句理解）下面这句诗出自《静夜思》，请解释其含义：“床前明月光，疑是地上霜。”9、题目：下列词语中，加点字音形相同的是（）A.河流（liú）河岸（àn）B.阳光（guāng）阳台（tái）C.书包（shū）书桌（zhuō）D.小鸟（niǎo）小船（chuán）二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，回答问题。在一个阳光明媚的周末，小明和他的爸爸妈妈一起来到了附近的公园。公园里绿树成荫，花草丛生，空气中弥漫着清新的气息。小明看到了一条小河，河水清澈见底，小鱼在水里自由地游来游去。河岸上，孩子们在放风筝，老人们在悠闲地散步。小明非常喜欢这个公园，他决定沿着小河走一走，看看公园里还有哪些有趣的风景。他看到了一棵高大的柳树，它的枝条随风摇曳，像一群美丽的少女在翩翩起舞。小明还发现了一片美丽的花海，五彩斑斓的花朵在阳光下显得格外耀眼。1、小明和他的家人来到了哪里？2、小明看到了哪些有趣的景象？3、小明为什么喜欢这个公园？第二题阅读下面的文章：小明是一个活泼好动的小学生，他非常喜欢户外活动。一天，学校组织了一次秋游活动，小明和他的同学们一起来到了附近的公园。公园里绿树成荫，鸟语花香。小明和同学们分成几个小组，开始了他们的探险之旅。他们沿着小路走，看到了各种有趣的植物，还发现了一只正在捉虫子的蝴蝶。小明兴奋地跑过去，小心翼翼地用手捧住了蝴蝶，想要带它回家。可是蝴蝶挣扎着飞走了，小明有些失望。继续前行，他们来到了一个湖边。湖水清澈见底，小鱼在水中游来游去。小明和同学们拿出带来的食物，一边欣赏湖景，一边享受着野餐。他们还捡起湖边的石头，打起了水漂。下午，太阳慢慢西沉，小明和同学们依依不舍地离开了公园。他们都说这次秋游活动非常愉快，期待下一次的户外探险。1、小明和他的同学们去公园做什么活动？2、小明在公园里看到了什么动物？3、小明和同学们在湖边做了什么？三、写作题（34分）题目：我的暑假生活要求：以“我的暑假生活”为题，写一篇作文。内容要具体、生动，字数在200-300字之间。浙江省金华市语文小学三年级上学期复习试题及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、请写出以下词语的反义词：（1）温暖（）（2）高兴（）（3）宁静（）答案：（1）寒冷（2）难过（3）喧闹解析：反义词是指意义相反的词语。这里需要根据每个词的意思来选择合适的反义词。2、请根据拼音写出下列词语的正确汉字：（1）shānyuè（）（2）mímò（）（3）yīnqì（）答案：（1）山岳（2）秘密（3）气息解析：根据拼音写出汉字时，要注意每个音节的声母、韵母和声调。这里需要根据拼音的正确发音来选择对应的汉字。3、下列词语中，加点字读音与其他词语不同的一项是（）A.晶莹（jīng）晶亮（jīng）晶体（jīng）B.落叶（luò）落款（luò）落枕（luò）C.惊奇（jīng）惊慌（jīng）惊人（jīng）D.美丽（měi）美味（měi）美满（měi）答案：C解析：本题考查学生对字音的掌握。A、B、D三项中加点字的读音均为jīng，而C项中“惊”字的读音为jīng，其余词语中的“惊”字读音为jīng，故选C。4、下列句子中，没有语病的一句是（）A.小明因为今天身体不舒服，所以下午没有去上学。B.我们班有30多名同学参加学校的运动会。C.小华在这次比赛中，跑得非常快，获得了第一名。D.这本书是我哥哥送给我的，我很喜欢它。答案：B解析：本题考查学生对病句的辨析和修改能力。A项中，“因为……所以……”表示因果关系，但前后句并没有因果关系，应改为“虽然……但是……”。C项中，“跑得非常快”与“获得了第一名”重复，应删除其中一个。D项中，“我喜欢它”中的“它”指代不明，应改为“我”。B项没有语病，故选B。5、下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A.欢乐（huānlè）悠闲（yōuxián）跳跃（tiàoyuè）B.美味（měiwèi）珍贵（zhēnguì）悄悄（qiāoqiāo）C.欢快（huānkuài）风景（fēngjǐng）飞快（fēikuài）D.美丽（měilì）珍贵（zhēnguì）奇妙（qímiào）答案：C解析：本题考查学生对汉字字音和字形的掌握。A项中“欢乐”应读作“huānlè”，B项中“珍贵”应读作“zhēnguì”，D项中“奇妙”应读作“qímiào”，只有C项中的词语字形、字音都正确。6、下列句子中，用词不当的一项是：A.小明在课堂上积极发言，老师表扬了他。B.桌子上的苹果又大又红，看起来很可口。C.天气真好，我们可以在操场上自由玩耍。D.小明每天晚上都要复习功课，勤奋学习。答案：C解析：本题考查学生对词语用法的掌握。A、B、D三项中的用词都恰当。C项中“自由玩耍”不太合适，因为“自由”一般用于描述人的行为，而“玩耍”则是一种活动，此处应改为“自由活动”。7、（根据课文内容填空）从《秋天的雨》这篇课文中，我们知道秋天的雨带给大地的是________，带给小朋友的是________。答案：五彩缤纷的颜料，金色的小喇叭解析：这道题目考查了对课文内容的理解和记忆。《秋天的雨》这篇课文中提到：“秋天的雨，带给大地的是五彩缤纷的颜料，带给小朋友的是金色的小喇叭。”因此，正确答案是五彩缤纷的颜料和金色的小喇叭。8、（根据诗句理解）下面这句诗出自《静夜思》，请解释其含义：“床前明月光，疑是地上霜。”答案：这句诗表达了诗人夜晚看到床前的月光，以为是地上落霜的景象。解析：这道题目考查了对诗句的理解和解释能力。《静夜思》是唐代诗人李白的作品，其中这句诗描绘了诗人在夜晚看到明亮的月光，由于月光很亮，地面上也反射出光亮，使得诗人误以为地上落了霜。这里的“疑是”表示诗人产生了怀疑，以为是真的霜。因此，这句诗的含义是诗人夜晚看到月光，以为是地上落霜的景象。9、题目：下列词语中，加点字音形相同的是（）A.河流（liú）河岸（àn）B.阳光（guāng）阳台（tái）C.书包（shū）书桌（zhuō）D.小鸟（niǎo）小船（chuán）答案：C解析：本题考查学生对字音字形的辨析能力。选项A中，“河”与“岸”字音不同，“流”与“岸”字形不同；选项B中，“阳”与“台”字音不同，“光”与“台”字形不同；选项C中，“书”与“桌”字音相同，“包”与“桌”字形不同；选项D中，“小”与“船”字音不同，“鸟”与“船”字形不同。因此，正确答案是C。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，回答问题。在一个阳光明媚的周末，小明和他的爸爸妈妈一起来到了附近的公园。公园里绿树成荫，花草丛生，空气中弥漫着清新的气息。小明看到了一条小河，河水清澈见底，小鱼在水里自由地游来游去。河岸上，孩子们在放风筝，老人们在悠闲地散步。小明非常喜欢这个公园，他决定沿着小河走一走，看看公园里还有哪些有趣的风景。他看到了一棵高大的柳树，它的枝条随风摇曳，像一群美丽的少女在翩翩起舞。小明还发现了一片美丽的花海，五彩斑斓的花朵在阳光下显得格外耀眼。1、小明和他的家人来到了哪里？答案：小明和他的家人来到了附近的公园。2、小明看到了哪些有趣的景象？答案：小明看到了清澈见底的小河、自由游动的小鱼、放风筝的孩子们、悠闲散步的老人们、摇曳的柳树和美丽的花海。3、小明为什么喜欢这个公园？答案：小明喜欢这个公园是因为公园里绿树成荫，花草丛生，空气清新，还有许多有趣的景象。第二题阅读下面的文章：小明是一个活泼好动的小学生，他非常喜欢户外活动。一天，学校组织了一次秋游活动，小明和他的同学们一起来到了附近的公园。公园里绿树成荫，鸟语花香。小明和同学们分成几个小组，开始了他们的探险之旅。他们沿着小路走，看到了各种有趣的植物，还发现了一只正在捉虫子的蝴蝶。小明兴奋地跑过去，小心翼翼地用手捧住了蝴蝶，想要带它回家。可是蝴蝶挣扎着飞走了，小明有些失望。继续前行，他们来到了一个湖边。湖水清澈见底，小鱼在水中游来游去。小明和同学们拿出带来的食物，一边欣赏湖景，一边享受着野餐。他们还捡起湖边的石头，打起了水漂。下午，太阳慢慢西沉，小明和同学们依依不舍地离开了公园。他们都说这次秋游活动非常愉快，期待下一次的户外探险。1、小明和他的同学们去公园做什么活动？答案：秋游活动。2、小明在公园里看到了什么动物？答案：一只蝴蝶。3、小明和同学们在湖边做了什么？答案：野餐和打水漂。三、写作题（34分）题目：我的暑假生活要求：以“我的暑假生活”为题，写一篇作文。内容要具体、生动，字数在200-300字之间。示例：我的暑假生活暑假来临，我度过了一个快乐而充实的假期。早晨，我起床后会去公园晨跑，呼吸新鲜的空气，感受大自然的美好。中午，我会帮妈妈做家务，比如扫地、洗碗、整理房间等，虽然有些辛苦，但我乐在其中。傍晚，我会约上几个好朋友去游泳，享受清凉的夏日。暑假里，我还参加了夏令营活动。在那里，我们进行了丰富多彩的拓展训练，学会了团队合作，提高了自己的能力。夏令营让我结识了许多新朋友，我们一起度过了难忘的时光。暑假的最后几天，我报名参加了书法班。每天下午，我都会去书法班学习，练习毛笔字。虽然一开始有些困难，但在老师的指导下，我的字越来越好。暑假的