2025届辽宁省辽阳太子河区五校联考数学八年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
2025届辽宁省辽阳太子河区五校联考数学八年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
2025届辽宁省辽阳太子河区五校联考数学八年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
2025届辽宁省辽阳太子河区五校联考数学八年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
2025届辽宁省辽阳太子河区五校联考数学八年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届辽宁省辽阳太子河区五校联考数学八年级第一学期期末达标检测模拟试题达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,用,直接判定的理由是()A. B. C. D.2.已知,点在内部,点与点关于对称,点与点关于对称,则是()A.含30°角的直角三角形 B.顶角是30°的等腰三角形C.等边三角形 D.等腰直角三角形3.如图,将矩形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB边的中点C′上.若AB=6,BC=9,则BF的长为()A.4 B.3 C.4.5 D.54.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,若△ADC的周长为14,BC=8,则AC的长为A.5 B.6 C.7 D.85.如图所示,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不正确的是()A.△ABD和△CDB的面积相等 B.△ABD和△CDB的周长相等C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBD D.AD∥BC,且AD=BC6.一个多边形的内角和是外角和的4倍,则这个多边形是()A.七边形 B.八边形 C.九边形 D.十边形7.如图,在△ABC中,,∠D的度数是()A. B. C. D.8.图是一个长为宽为的长方形,用剪刀沿它的所有对称轴剪开,把它分成四块,然后按图那样拼成一个正方形,则中间阴影部分的面积是()A. B.C. D.9.如图,在中,分别是边的中点,已知,则的长()A. B. C. D.10.一个装有进水管和出水管的容器,开始的4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,每分钟的进水量和出水量是两个常数.容器内的水量y(单位:升)与时间x(单位:分)之间的关系如图,则6分钟时容器内的水量(单位:升)为()A.22 B.22.5 C.23 D.2511.下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.12.如图,一次函数的图象分别与轴、轴交于点、,以线段为边在第一象限内作等腰,,则过、两点直线的解析式为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,的面积为,作的中线,取的中点,连接得到第一个三角形,作中线,取的中点,连接,得到第二个三角形……重复这样的操作,则2019个三角形的面积为_________.14.若P(a﹣2,a+1)在x轴上,则a的值是_____.15.若,,则__________________.16.根据下列已知条件,能够画出唯一△ABC的是_____(填写正确的序号).①AB=5,BC=4,∠A=60°;②AB=5,BC=6,AC=7;③AB=5,∠A=50°,∠B=60°;④∠A=40°,∠B=50°,∠C=90°.17.在某个电影院里,如果用(2,15)表示2排15号,那么5排9号可以表示为_____.18.若点A(2,m)关于y轴的对称点是B(n,5),则mn的值是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)奉节脐橙,中华名果.深冬季节,大量外商云集奉节.某大型商场先购进福本和纽荷尔两种品种进行试销.已知福本与纽荷尔进价都为150元每箱,该商场购进福本的数量比纽荷尔少20箱,购进成本共15000元.如果该商场以每件福本按进价加价100元进行销售,每件纽荷尔按进价加价60%进行销售,则可全部售完.(1)求购进福本和纽荷尔各多少箱?(2)春节期间,该商场按上次进价又购进与上一次一样数量的福本和纽荷尔,并展开了降价促销活动,在促销期间,该商场将每箱福本按进价提高(m+10)%进行销售,每箱纽荷尔按上次销售价降低m%销售,结果全部销售完后销售利润比上次利少了3040元,求m的值.20.(8分)已知,,求和的值.21.(8分)因式分解:a2(x−y)+b2(y−x)22.(10分)我们定义:两边平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形.例如:某三角形三边长分别是2,4,,因为,所以这个三角形是奇异三角形.(1)根据定义:“等边三角形是奇异三角形”这个命题是______命题(填“真”或“假命题”);(2)在中,,,,,且,若是奇异三角形,求;(3)如图,以为斜边分别在的两侧作直角三角形,且,若四边形内存在点,使得,.①求证:是奇异三角形;②当是直角三角形时,求的度数.23.(10分)某超市用元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又调拨元资金购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了,购进干果数量是第一次的倍还多千克.该种干果的第一次进价是每千克多少元?如果超市将这种干果全部按每千克元的价格出售,售完这种干果共盈利多少元?24.(10分)直线PA是一次函数y=x+1的图象,直线PB是一次函数y=-2x+2的图象.(1)求A,B,P三点的坐标;(2)求四边形PQOB的面积;25.(12分)节约用水是我们的美德,水龙头关闭不严会造成滴水,容器内盛水与滴水时间的关系用可以显示水量的容器做如图的试验,并根据试验数据绘制出如图的函数图象,结合图象解答下列问题.()容器内原有水多少升.()求与之间的函数关系式,并计算在这种滴水状态下一天的滴水量是多少升.26.如图,点D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB.求证:AE=CE.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】由于∠B=∠D,∠1=∠2,再加上公共边,则可根据“AAS”判断△ABC≌△ADC.【详解】在△ABC和△ADC中,,∴△ABC≌△ADC(AAS).故选A.【点睛】本题考查了全等三角形的判定:全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件,若已知两边对应相等,则找它们的夹角或第三边;若已知两角对应相等,则必须再找一组对边对应相等,且要是两角的夹边,若已知一边一角,则找另一组角,或找这个角的另一组对应邻边.2、C【解析】由P,P1关于直线OA对称,P、P2关于直线OB对称,推出OP=OP1=OP2,∠AOP=∠AOP1,∠BOP=∠BOP2,推出∠P1OP2=90°,由此即可判断.【详解】如图,

∵P,P1关于直线OA对称,P、P2关于直线OB对称,

∴OP=OP1=OP2,∠AOP=∠AOP1,∠BOP=∠BOP2,

∵∠AOB=30°,

∴∠P1OP2=2∠AOP+2∠BOP=2(∠AOP+∠BOP)=2∠AOB=60°,

∴△P1OP2是等边三角形.

故选C.【点睛】考查轴对称的性质、等腰直角三角形的判定等知识,解题的关键是灵活运用对称的性质解决问题.3、A【分析】先求出BC′,再由图形折叠特性知,C′F=CF=BC﹣BF=9﹣BF,在Rt△C′BF中,运用勾股定理BF2+BC′2=C′F2求解.【详解】解:∵点C′是AB边的中点,AB=6,∴BC′=3,由图形折叠特性知,C′F=CF=BC﹣BF=9﹣BF,在Rt△C′BF中,BF2+BC′2=C′F2,∴BF2+9=(9﹣BF)2,解得,BF=4,故选:A.【点睛】本题考查了折叠问题及勾股定理的应用,综合能力要求较高.同时也考查了列方程求解的能力.解题的关键是找出线段的关系.4、A【分析】根据题意可得MN是直线AB的中点,所以可得AD=BD,BC=BD+CD,而△ADC为AC+CD+AD=14,即AC+CD+BD=14,因此可得AC+BC=14,已知BC即可求出AC.【详解】根据题意可得MN是直线AB的中点的周长为已知,故选B【点睛】本题主要考查几何中的等量替换,关键在于MN是直线AB的中点,这样所有的问题就解决了.5、C【分析】通过全等三角形的性质进行逐一判断即可.【详解】A、∵△ABD≌△CDB,∴△ABD和△CDB的面积相等,故本选项错误;B、∵△ABD≌△CDB,∴△ABD和△CDB的周长相等,故本选项错误;C、∵△ABD≌△CDB,∴∠A=∠C,∠ABD=∠CDB,∴∠A+∠ABD=∠C+∠CDB≠∠C+∠CBD,故本选项正确;D、∵△ABD≌△CDB,∴AD=BC,∠ADB=∠CBD,∴AD∥BC,故本选项错误;故选:C.【点睛】本题考查了全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键.6、D【分析】先设这个多边形的边数为n,得出该多边形的内角和为(n-2)×180°,根据多边形的内角和是外角和的4倍,列方程求解.【详解】解:设这个多边形的边数为n,则该多边形的内角和为(n-2)×180°,

依题意得(n-2)×180°=360°×4,

解得n=1,

∴这个多边形的边数是1.

故选:D.【点睛】本题主要考查了多边形内角和定理与外角和定理,多边形内角和=(n-2)•180(n≥3且n为整数),而多边形的外角和指每个顶点处取一个外角,则n边形取n个外角,无论边数是几,其外角和始终为360°.7、B【分析】先根据角的和差、三角形的内角和定理求出的度数,再根据三角形的内角和定理即可.【详解】由三角形的内角和定理得再由三角形的内角和定理得则故选:B.【点睛】本题考查了角的和差、三角形的内角和定理,熟记三角形的内角和定理是解题关键.8、D【分析】根据图形列出算式,再进行化简即可.【详解】阴影部分的面积S=(a+b)2−2a•2b=a2+2ab+b2−4ab=(a−b)2,故选:D.【点睛】本题考查了完全平方公式的应用,能根据图形列出算式是解此题的关键.9、D【分析】由D,E分别是边AB,AC的中点,首先判定DE是三角形的中位线,然后根据三角形的中位线定理求得DE的值即可.【详解】∵△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,故DE=AD=×10=1.故选:D.【点睛】考查三角形中位线定理,中位线是三角形中的一条重要线段,由于它的性质与线段的中点及平行线紧密相连,因此,它在几何图形的计算及证明中有着广泛的应用.10、B【分析】由题意结合图象,设后8分钟的函数解析式为y=kx+b,将x=4时,y=20;x=12时,y=30代入求得k、b值,可得函数解析式,再将x=6代入求得对应的y值即可.【详解】设当4≤x≤12时函数的解析式为y=kx+b(k≠0),由图象,将x=4时,y=20;x=12时,y=30代入,得:,解得:,∴,当x=6时,,故选:B.【点睛】本题考查了一次函数的应用,解答的关键是从图象上获取相关联的量,会用待定系数法求函数的解析式,特别要注意分段函数自变量的取值范围的划分.11、C【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】A.是轴对称图形,故本选项不合题意;B.是轴对称图形,故本选项不合题意;C.不是轴对称图形,故本选项符合题意;D.是轴对称图形,故本选项不合题意.故选:C.【点睛】此题考查轴对称图形的概念,解题关键在于寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.12、A【分析】易得OB=3,OA=4,由在等腰中,,得∆AOB≅∆CDA(AAS),从而得C(7,4),进而根据待定系数法,即可得到答案.【详解】∵一次函数的图象分别与轴、轴交于点、,∴A(4,0),B(0,3),∴OB=3,OA=4,过点C做CD⊥x轴于点D,∵在等腰中,,∴∠OAB+∠CAD=∠OAB+∠ABO,即:∠CAD=∠ABO,∵AB=AC,∠AOB=∠ADC=90°,∴∆AOB≅∆CDA(AAS),∴CD=AO=4,AD=BO=3,∴C(7,4),设直线的解析式为:y=kx+b,把B(0,3),C(7,4),代入y=kx+b,得,解得:,∴直线的解析式为:y=x+3,故选A.【点睛】本题主要考查一次函数图象与全等三角形的判定与性质定理,掌握“一线三垂直”全等模型,是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】根据题意可知是△ABC的中位线,可得△ABC∽,相似比为2:1,故S==,同理可得S==×=,进而得到三角形的面积.【详解】∵是的中点,是的中线∴是△ABC的中位线∴△ABC∽,相似比为2:1,∴S==,依题意得是的中位线同理可得S=,则S==,…∴S=故答案为:.【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟知中位线的性质及相似三角形的性质.14、﹣1【分析】直接利用x轴上点的坐标特点得出a+1=0,进而得出答案.【详解】解:∵P(a﹣2,a+1)在x轴上,∴a+1=0,解得:a=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】本题主要考查坐标轴上点的特征,掌握坐标轴上点的特征是解题的关键.15、1【分析】逆用同底数幂的乘法、幂的乘方法则即可解题.【详解】解:.故答案为:1.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法法则、幂的乘方(逆用),熟练掌握同底数幂的乘法、幂的乘方法则是解题关键.16、②③【分析】根据全等三角形的判定方法可知只有②③能画出唯一三角形.【详解】①当两边及其中一边的对角确定时,此时是ASS,可知这个三角形是不确定的;②当三角形的三边确定时,由SSS可知这个三角形是确定的;③此时可知三角形的两角及其夹边确定,由ASA可知这个三角形是确定的;④根据∠A=40°,∠B=50°,∠C=90°不能画出唯一三角形;故答案为:②③.【点睛】本题考查全等三角形的判定方法,掌握全等三角形的判定方法,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL是解题的关键,注意AAA和ASS不能判定两个三角形全等.17、(5,9).【分析】根据用(2,15)表示2排15号可知第一个数表示排,第二个数表示号,进而可得答案.【详解】解:5排9号可以表示为(5,9),故答案为:(5,9).【点睛】本题考查了用有序数对确定位置,一对有顺序的数叫做有序数对,理解有序数对是两个有顺序的数是解题的关键.18、-10【分析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于x轴的对称点的坐标是(x,-y),关于y轴的对称点的坐标是(-x,y),根据关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数得出m,n的值,从而得出mn.【详解】解:∵点A(2,m)关于y轴的对称点是B(n,5),∴n=-2,m=5,∴mn=-10.故答案为-10.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系.关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,是需要识记的内容.三、解答题(共78分)19、(1)福本购进40箱,纽荷尔购进60箱;(2)1.【分析】(1)设福本购进x箱,纽荷尔购进y箱,根据题意列出方程组求解即可;(2)根据“商场将每箱福本按进价提高(m+10)%进行销售,每箱纽荷尔按上次销售价降低销售,结果全部销售完后销售利润比上次利少了140元”列出一元一次方程求解即可.【详解】答:(1)设福本购进x箱,纽荷尔购进y箱,根据题意得:,解得:,答:福本购进40箱,纽荷尔购进60箱;(2)根据题意列方程得:,整理得:,解得:m=1,答:m的值为1.【点睛】本题考查的是二元一次方程组的应用,一元一次方程的应用,掌握列二元一次方程组与一元一次方程是解题的关键.20、a2+b2=19,.【分析】利用完全平方公式变形即可得到,将通分后将ab及a+b的值代入即可计算.【详解】.【点睛】此题考查完全平方公式的变形利用,分式的求值计算.21、(x−y)(a+b)(a−b)【分析】先提取公因式,然后利用平方差公式进行因式分解.【详解】解:原式=a2(x−y)−b2(x−y)="(x"−y)(a2−b2)="(x"−y)(a+b)(a−b)22、(1)真;(2);(3)①证明见解析;②或.【分析】(1)设等边三角形的边长为a,则a2+a2=2a2,即可得出结论;

(2)由勾股定理得出a2+b2=c2①,由Rt△ABC是奇异三角形,且b>a,得出a2+c2=2b2②,由①②得出b=a,c=a,即可得出结论;

(3)①由勾股定理得出AC2+BC2=AB2,AD2+BD2=AB2,由已知得出2AD2=AB2,AC2+CE2=2AE2,即可得出△ACE是奇异三角形;

②由△ACE是奇异三角形,得出AC2+CE2=2AE2,分两种情况,由直角三角形和奇异三角形的性质即可得出答案.【详解】(1)解:“等边三角形是奇异三角形”这个命题是真命题,理由如下:设等边三角形的一边为,则,∴符合奇异三角形”的定义.(2)解:∵,则①,∵是奇异三角形,且,∴②,由①②得:,,∴.(3)①证明:∵,∴,,∵,∴,∵,,∴,∴是奇异三角形.②由①可得是奇异三角形,∴,当是直角三角形时,由(2)得:或,当时,,即,∵,∴,∵,,∴,∴.当时,,即,∵,∴°,∵,,∴,∴,∴或.【点睛】本题是四边形综合题目,考查奇异三角形的判定与性质、等边三角形的性质、直角三角形的性质、勾股定理等知识;熟练掌握奇异三角形的定义、等边三角形的性质和勾股定理是解题的关键.23、(1)该种干果的第一次进价是每千克5元;(2)售完这种干果共盈利6900元.【分析】(1)设该种干果的第一次进价是每千克元,则第二次进价是每千克元,根据第二次购进干果数量是第一次的倍还多千克列方程求出x的值即可;(2)根据销售总额-进货总额即可得答案.【详解】(1)设该种干果的第一次进价是每千克元,则第二次进价是每千克元∵第二次购进干果数量是第一次的倍还多千克,∴,解得,经检验是方程的解,答:该种干果的第一次进价是每千克元.(2)=18900-12000(元).答:超市销售这种干果共盈利元.【点睛】本题考查分式方程的应用,根据题意,正确得出等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论