【沪粤版】中考物理总复习：物质的形态及变化 练习题

【沪粤版】中考物理总复习：八年级（上）第4章物质的形态及

其变化

学校:姓名：班级：考号：

一.选择题（共17小题）

1.某人取过一支示数为39.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测

出的温度为（）

A.36.5℃B.39.5℃

C.42℃D.以上三种温度都有可能

2.下列各物质中，全部都是晶体的一组是（）

A.石英、玻璃、金属B.冰、食盐、金属

C.松香、水晶、金属D.海波、金刚石、沥青

3.把冰水混合物拿到温度是0℃以下的房间里，在冰的质量不断增加的过程中，冰水混合

物的温度是（）

A.保持不变B.温度降低

C.温度升高D.以上三种情况都有可能

4.下列自然现象中属于液化现象的是（）

①露的形成；②霜的形成；③冰化成水；④雾的形成。

A.①②B.②C.①④D.②③

5.有一只温度计的刻度不准，将此温度计在一标准大气压下放入冰水混合物中，示数是-

2℃；放在一标准大气压下的沸水中示数是98℃.若将温度计放在室内空气中示数是26℃,

则室内空气的实际温度是（）

A.25℃B.28℃

C.24℃D.以上结论都不对

6.牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，医生这

样做是为了（）

A.消毒，防止将病毒带入口中

B.把镜面上的水分烘干

C.避免病人感觉镜子冷

D.防止口腔中的水蒸气液化，便于观察

7.在夏天会看到冰棒冒出“白气”，这是因为（）

A.冰棒蒸发产生的水蒸气

B.冰棒升华产生的水蒸气

C.冰棒熔解成的小水珠

D.冰棒周围的水蒸气液化成的小水珠

8.冬天，室外一个戴眼镜的人走到温暖的室内，镜片上会出现一层雾。由于（）

A.室内的灰尘落到了镜片上

B.室内的水蒸气落到了镜片上

C.室内水蒸气在镜片上液化

D.室内水蒸气在镜片上凝固

9.关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（）

A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高

B.晶体有熔点，非晶体没有熔点

C.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热

D.天上飘落的雪花是非晶体

10.小明从冰箱拿出一个鸡蛋，他发现不一会鸡蛋上布满了许多细小水珠，过一段时间见小

水珠又都自动消失了，关于以上现象解释正确的是（）

A.“鸡蛋上布满小水珠”是凝华现象

B.“鸡蛋上布满小水珠”是汽化现象

C.“小水珠消失了”是汽化现象

D.“小水珠消失了”是升华现象

11.有一只温度计刻度均匀，将温度计放在冰水混合物中，示数是4℃,放在1标准大气压

下沸水中的示数是104℃,若放在室内空气中示数是20℃.那么室内空气的实际温度是

（）

A.20℃B.16℃C.24℃D.19.2℃

12.变式题今要制造两种液体温度计：（1）测北方高寒地区气温用的寒暑表，（2）能测蔡

熔液沸腾时温度的温度计。那么请根据下面表格的数据判断，制造温度计用的液体应分

别选用（）

几种物质熔点（℃）在标准大气压

下，几种液体

沸点（℃）

水银甲苯酒精蔡水甲酒蔡

银苯精

-39-102-1178035711078218

A.酒精、水银B.都用水银C.都用酒精D.酒精、甲苯

13.几种物质的熔点如下表所示

1水银（固）铜酒精（固）鸨铝钢纯铁

-39℃1083℃-117℃3410℃660℃1350℃1356℃

由表中的数值可以得出的正确结论是（）

A.纯铁掉入钢水中一定能够熔化

B.水银温度计在气温为40℃的地方不能再使用

C.电灯泡内的灯丝宜用鸨丝制作，因为它的熔点较高

D.用铜锅冶炼钢是可以的

14.夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常会发现瓶的外壁“出汗”，这是因为（）

A.空气中的水蒸气遇冷液化

B.水会从瓶内慢慢渗出

C.瓶外壁的水不断汽化

D.瓶周围的空气不断凝华

15.在唐朝的皇宫里，夏天由宫里人推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶

流下，唐朝时这样做的目的是为了（）

A.清洁房顶B.解暑降温C.寻欢作乐D.新奇、美观

16.海波的熔点是48℃.由此可知温度是48℃的海波（）

A.一定是液态

B.一定能从固态熔化成液态

C.要么是固态的要么是液态的

D.可能是部分为固态部分为液态

17.现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种

非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，

使建筑内温度基本保持不变，如图所示的四个图象中，表示球内材料的凝固图象的是

二.多选题（共3小题）

18.生活处处是物理，留心观察皆学问。下列物态变化，说法不正确的是（）

A.水沸腾时如果继续加热，水因吸热温度会升高

B.夏天，剥开冰棒纸，冰棒上冒的“白气”是水蒸气

C.冬天，向手心“呵气”，口中呼出的水蒸气因液化放热而使手心变暖

D.衣柜离的樟脑球变小是升华现象，需要放热

19.小明两次煮鸡蛋，第一次在水沸腾后，继续用“急火”煮；第二次在水沸腾后，将火焰

调小用“文火”煮，但仍然保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟。两次比较（）

A.第一次省时间B.两次所用时间基本相同

C.第二次省燃料D.两次所用燃料基本相同

20.下列关于“冰棒现象”的分析，正确的是（）

A.剥去包装纸，冰棒周围冒“白气”，属于液化

B.冰棒放在茶杯里，杯外“出汗”属汽化

C.冰棒包装纸上沾有“白粉”，属凝华

D.剥去包装纸，不久冰棒“流汗”属熔化

三.填空题（共11小题）

21.如图是冰的熔化图象。B点的温度C点的温度，B点的内能C点的内能

（选填“大于”、“小于”或“等于"），图中C点对应冰刚好完全熔化，若此后继续加热

一会儿，则水温随时间变化的图线是。

22.火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生_____来吸收大量的热;

火箭升空瞬间，会看到巨大的白色''气团"，这是水蒸气形成的（选填物态变化

的名称）。

23.从冰箱的冷冻室拿出一只雪糕时，上面有“白粉”，这是现象，剥开纸后看到雪

糕向（填“上”或“下”）冒“白气”，这是现象。

24.夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒在冒“白气”，这是现象。

25.电冰箱工作时，液态的制冷剂在冰箱冷冻室迅速，变成气态，高温高压的气态

氟利昂在冰箱外,这样就将冰箱内的热带到了外面。

26.瓶里放少量的碘，并且对烧瓶微微加热，可以观察到碘的现象。停止加热，过

一会儿，在烧瓶壁上可观察到碘的现象。

27.春秋季节的傍晚和早晨，庄稼的叶子上常挂着水珠，放在室外的劳动工具、自行车等物

体表面也会变得潮湿，这都是“露”。露是由空气中的水蒸气形成的。春秋季节

（特别是南方）时常在傍晚至第二天清晨出现“雾”。雾与露一样，也是由水蒸气形

成的。只是露是附着在物体上的，形成了较大的水滴，而雾是水蒸气液化后附着在空气

中浮尘上的小水珠，由于很轻就漂浮在空中。太阳出来了，露或雾又成水蒸气散

发到空中。

28.国际单位制中，温度的单位是,符号是,摄氏温度的单位是,

符号是，热力学温度与摄氏温度的关系是o体温计的测量范围是,

它的分度值是=

29.今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计

测量体温。体温计是根据水银的性质制成的。图中体温计的示数是℃,

请写出一点有关体温计使用的注意事项：

30.在“观察水的沸腾”实验课上，其中两组同学小组记录的实验数据如下表所示:

加热时012345678

间/min

甲组水85889092.595.597989898

温2

乙组水8689.59293.596.598.598.598.598.5

温/℃

(1)由上表可知：甲组水沸腾时的温度为℃,乙组的水在第min开始沸

腾。

(2)由实验可知，水在沸腾时，吸收热量，温度。(选填“升高”、“不变”或“降

低”)

(3)甲、乙两组测出水沸腾时的温度都小于100℃,这是因为当时的大气压1标

准大气压，甲、乙两组测出的沸点不同，这是因为实验存在。

(4)高压锅能很快煮熟食物，是因为高压锅内的气压于1标准大气压，使锅内

水的沸点于100℃。

31.用温度计测量水的温度：

(1)下列操作步骤正确的排序为：。

A.让温度计与水充分接触一段时间B.估测被测水的温度

C.让温度计的玻璃泡全部浸入水中D.读出温度计的示数E.选取适当的温

度计

(2)如图甲(体温计)和乙中温度计的读数分别为℃

和℃.

mEc

三一io

D二20

356378g401257

甲乙

四.实验探究题（共6小题）

32.如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间

有一段液柱。

（1）这个温度计是根据的热胀冷缩性质来测量温度的。

（2）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标为℃o

（3）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处B处（选填“<”、"=”或">”）。

（4）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高

测量精确度的建议o

33.小阳在“观察水的沸腾”的实验中,绘出了温度随时间变化的图象，如图1所示。

!温度

（1）从图象中可知，水的沸点是℃,低于100℃,产生原因可能是。

（2）如图2所示是两杯正在加热的水，杯中温度计示数不变的是0

（3）小阳发现自己组的水比邻组的先沸腾，提前沸腾的原因可能是：（写出一

种即可）o

（4）她还发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低rc,认为是邻组在实验中温度计的

玻璃泡碰到了烧杯底造成的，她的想法正确吗？（填“正确”或”错误”），理

由是o

（5）小阳想探究水在沸腾过程中是否要吸热，接下来她的做法是o

34.在使用温度计测液体的温度时，有以下几个步骤，其中错误的是；请按照正确

的顺序，把下列步骤重新排列：（只需填写序号）。

①把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体；

②选取合适的温度计；

③待温度计示数稳定后再读数；

④从被测液体中取出温度计读数；

⑤估计被测液体的温度。

35.在练习使用温度计时：

（1）在使用温度计以前，应该观察它的，认清它的o

（2）下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横

线上。

A.选取适当的温度计；B.估计被测物体的温度；

C.使温度计和被测物体接触几分钟；D.观察温度计的读数；

E.取出温度计；F.让温度计的液泡与被测物体充分接触。

操作步骤的正确顺序是：。

36.如图所示是-10℃的冰受热后温度随时间的变化图象。由图象可知：

（1）开始加热的最初4min是态；

（2）由图象可知，冰属于（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点为℃,

其熔化过程持续了min,冰在这个过程中要（选填“吸热”、“放热”或

“不需吸热”）。

tCC)

-15

37.图1所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气,

弯管中间有一段液柱。

（1）将此装置放在室内，温度升高时液柱向移动；（填“左”或“右”）

（2）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标℃o

（3）如图2所示是某同学先用温度计测小烧杯中水的初温的操作图。

（A是操作过程，B是读数过程）

A图中操作的错误是：

B图读数中的错误是：

五.解答题（共3小题）

38.常用温度计是根据液体的性质制成的，图中温度计的示数是℃o

39.在做“探究蒸发快慢与哪些因素有关”的实验时，小丽同学在两块相同的玻璃片上分别

滴上一滴水，如图1所示，观察图中情景可知她主要探究蒸发快慢是否与有关。

小明同学则在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水，如图2所示，观察图中

情景可知他主要探究蒸发快慢是否与有关。

困1图2

40.如图所示是一位同学在研究“某种合金加热变成液态”时的温度随时间变化的图象和“酒

精沸腾”的图象，观察图象，并回答：

（1）在这两个图象中，图是合金加热变成液态的图象，图是酒精沸腾的

图象。

（2）从图象判断，这种合金是（填“晶体”或“非晶体”）.理由：。

（3）从图象中判断，这种合金的熔点是o酒精的沸点是O

（4）若这位同学测出这种合金的温度现在是220℃,请你帮这位同学判断这时这块合金

是态。

甲乙

【沪粤版】中考物理总复习：八年级（上）第4章物质的形态及

其变化

参考答案与试题解析

选择题（共17小题）

1.某人取过一支示数为39.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测

出的温度为（）

A.36.5℃B.39.5℃

C.42℃D.以上三种温度都有可能

【分析】体温计使用前要先甩几下，如果不甩会出现以下现象。（1）当被测的温度低于

或等于体温度计的示数时，则体温计显示的仍然是以前的温度，体温度计的示数会不变。

（2）如果被测温度高于体温计的温度，则示数会再上升。

【解答】解：体温计里有个特殊的设计，就是玻璃泡和直玻璃管之间有具很细的细管。

当体温计离开人体后，水银不能退回玻璃管内，所以它表示的仍然是以前那人的体温。

所以每次使用前，都要把体温计甩几下，使水银柱被甩下去。现在他体温度正常，故体

温计的示数不变。

故选：Bo

【点评】要知道体温计使用时与其它温度计的不同，如果体温计使用时不甩不能正确显

示人的体温。

2.下列各物质中，全部都是晶体的一组是（）

A.石英、玻璃、金属B.冰、食盐、金属

C.松香、水晶、金属D.海波、金刚石、沥青

【分析】要解答本题需掌握：晶体有一定的熔点，而非晶体没有；以及常见的晶体和非

晶态都有哪些。

【解答】解：海波、金刚石、食盐、以及所有金属都是常见的晶体。而玻璃、松香、石

蜡、沥青等是常见的非晶体。

对照常见的晶体和非晶态可知：A中玻璃，C中松香，D中的沥青都是非晶体。而B中

的冰、食盐、金属都是晶体。

故选：Bo

【点评】本题主要考查学生对：常见晶体和非晶态的认识和了解。是一道基础题。

3.把冰水混合物拿到温度是0℃以下的房间里，在冰的质量不断增加的过程中，冰水混合

物的温度是（）

A.保持不变B.温度降低

C.温度升高D.以上三种情况都有可能

【分析】①冰水混合物的温度为0℃;

②晶体凝固的特点是：放出热量，温度保持不变。

【解答】解：冰水混合物的温度是0℃,放在以下的房间中，冰水混合物会向周围空

气放出热量，导致部分水结冰，但在水结冰的过程中，温度保持不变，是0℃,直到水全

部变成冰，温度才会降低。

故选：Ao

【点评】此题考查的是晶体凝固的特点，不要从周围温度低于冰水混合物温度，想当然

地认为温度会降低。

4.下列自然现象中属于液化现象的是（）

①露的形成；②霜的形成；③冰化成水；④雾的形成。

A.①②B.②C.①④D.②③

【分析】物理学中把物质从气态变成液态称为液化，液化过程需要放热。

【解答】解：①露的形成是气态变成液态，属于液化现象；

②霜的形成是气态变成固态，属于凝华现象；

③冰化成水是固态变成液态，属于熔化现象；

④雾的形成是气态变成液态，属于液化现象；

所以①④符合题意，

故选：Co

【点评】解决此类问题要结合液化现象进行分析判断。

5.有一只温度计的刻度不准，将此温度计在一标准大气压下放入冰水混合物中，示数是-

2℃；放在一标准大气压下的沸水中示数是98℃.若将温度计放在室内空气中示数是26℃,

则室内空气的实际温度是（）

A.25℃B.28℃

C.24℃D.以上结论都不对

【分析】本题依据摄氏温度的规定，0度和100度之间分成的100等分刻度是均匀的。按

比例式算出。

【解答】解：如图所示，表示准确的读数和不准确的读数的对应关系:

准确不准

由于准确的刻度和不准确的刻度都是均匀的，所以对应的长度是成正比的，可以列出比

例式：

100-0=98-(-2)

x-026-(~2)

解得：x=28；

故选：B»

【点评】(1)此类不准温度计的读数问题，依据这种准确和不准确对应长度成正比的方

法计算不易出错，有些同学习惯于凭感觉去口算，容易出错。

(2)另外98-(-2)不能误算为98-2o

6.牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，医生这

样做是为了()

A.消毒，防止将病毒带入口中

B.把镜面上的水分烘干

C.避免病人感觉镜子冷

D.防止口腔中的水蒸气液化，便于观察

【分析】解决此题要知道物体由气态变为液态的现象叫液化，液化时需要放出热量。

【解答】解：小镜子相对口中温度而言，温度较低，当放入口中后水蒸气遇到冷的小镜

子会发生液化现象，这样小水珠会分布在小镜子上，使镜子变得模糊，故需要放在火上

烤一下，避免镜子的温度偏低；

故选：D。

【点评】解决此类问题要结合液化和液化放热的特点进行分析解答，属于应用题。

7.在夏天会看到冰棒冒出“白气”，这是因为（）

A.冰棒蒸发产生的水蒸气

B.冰棒升华产生的水蒸气

C.冰棒熔解成的小水珠

D.冰棒周围的水蒸气液化成的小水珠

【分析】（1）“白气”是液态的小水珠，冰棒的温度很低，水蒸气的温度相对较高，很容

易导致液化现象的产生；

（2）液化是指物质从气态变为液态的过程，它需要放热。

【解答】解：夏天剥开冰棒纸时，可以看到冰棒的周围冒“白气”，“白气”是由空气中

的水蒸气遇到冷的冰棒液化形成的。

故选：D。

【点评】本题主要考查学生对：液化及其现象的了解和掌握。

8.冬天，室外一个戴眼镜的人走到温暖的室内，镜片上会出现一层雾。由于（）

A.室内的灰尘落到了镜片上

B.室内的水蒸气落到了镜片上

C.室内水蒸气在镜片上液化

D.室内水蒸气在镜片上凝固

【分析】物理学中把物质从气态变成液态称为液化，当室内的水蒸气遇到冷的镜片时会

发生液化现象。

【解答】解：冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，室内的水蒸气遇到冷的镜片时

会发生液化形成大量的小水珠，所以眼镜变模糊了；

故选：Co

【点评】解决此类问题要结合液化的定义和液化发生的条件进行分析判断。

9.关于晶体和非晶体，下列说法正确的是（）

A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高

B.晶体有熔点，非晶体没有熔点

C.晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热

D.天上飘落的雪花是非晶体

【分析】晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点。

【解答】解：A、晶体在熔化过程中温度保持不变，非晶体在熔化过程中温度不断升高,

故A错误；

B、晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点，故B正确；

C、晶体与非晶体熔化时都需要吸热，故C错误；

D、天上飘落的雪花在熔化过程中不断吸热但温度保持不变，所以雪花是晶体。故D错

误。

故选：B。

【点评】本题考查了晶体与非晶体的区别，是一道基础题，要牢固掌握基础知识。

10.小明从冰箱拿出一个鸡蛋，他发现不一会鸡蛋上布满了许多细小水珠，过一段时间见小

水珠又都自动消失了，关于以上现象解释正确的是()

A.“鸡蛋上布满小水珠”是凝华现象

B.“鸡蛋上布满小水珠”是汽化现象

C.“小水珠消失了”是汽化现象

D.“小水珠消失了”是升华现象

【分析】要正确判断物态变化过程，首先要弄清水是以怎样的物态形式出现，结合液化

是由气态变为液态的过程和汽化是由液态变为气态的过程，可得出正确选项。

【解答】解：

AB、刚从冰箱里取出的鸡蛋温度较低，空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋会液化为水珠，发

生液化现象。此两选项均错误；

CD、过一段时间，小水珠又吸收热量，慢慢蒸发成空气中的水蒸气，发生汽化现象。选

项C正确，选项D错误。

故选：C=

【点评】由生活现象判断物态变化这类题目，一定要搞清物体先后都是以什么状态出现,

然后结合熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华来判断物态变化过程，结合题意认真分

析，不可盲目判断。

11.有一只温度计刻度均匀，将温度计放在冰水混合物中，示数是4℃,放在1标准大气压

下沸水中的示数是104℃,若放在室内空气中示数是20℃.那么室内空气的实际温度是

()

A.20℃B.16℃C.24℃D.19.2℃

【分析】(1)温度计是测量物体温度的工具，它是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

(2)摄氏温度的规定：标准气压下，冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃；

在o°c和ioo℃之间，平均分成io。等份，每一份就是re。

（3）利用温度计的实际分度值与标准分度值之间的关系，可求出对应的真实温度和刻度。

loor-o^c

【解答】解：设此温度计测某液体的温度为32℃时实际温度为t,由题意知，104cC-4P

t-or

=20灯-式，

解得：t=16℃。

故选：Bo

【点评】本题考查温度计的原理以及摄氏温度的规定，是学生最容易出错的题目，解题

时注意思路和方法。

12.变式题今要制造两种液体温度计：（1）测北方高寒地区气温用的寒暑表，（2）能测蔡

熔液沸腾时温度的温度计。那么请根据下面表格的数据判断，制造温度计用的液体应分

别选用（）

几种物质熔点（℃）在标准大气压

下，几种液体

沸点（℃）

A.酒精、水银B.都用水银C.都用酒精D.酒精、甲苯

【分析】我们知道北方高寒地区的最低温度在零下50摄氏度左右，而蔡的沸点是218摄

氏度，即若想北方高寒地区的最低温度，即所选的液体的凝固点必须低于零下50摄氏度;

若想测出蔡的沸点，所选液体的沸点必须高于218摄氏度，所以利用上述知识，对下面

的选项逐个分析即可。

【解答】解：A、中的酒精的凝固点低于零下50摄氏度，即能测出北方冬天的最低温度;

水银的沸点是357摄氏度，高于蔡的沸点，即其也能测出蔡沸腾时的温度，故A正确；

B、由于水银的凝固点高于零下50摄氏度，即用其做温度计内部的液体测量时，还没等

测出最低气温来，水银就凝固了，即不能测出北方的最低温度，故该选项错误；

C、由于酒精的沸点是78摄氏度，故不能测出蔡沸腾是的218摄氏度，故该选项也是错

误的；

D、甲苯的沸点是110摄氏度，即也不能测出那沸腾是的218摄氏度，即该选项也是错误

的。

故选：Ao

【点评】读懂表格中的数据，能正确的理解各种物质的熔点和凝固点是解决该题的关键。

13.几种物质的熔点如下表所示

水银（固）铜酒精（固）鸨铝钢纯铁

-39℃1083℃-117℃3410℃660℃1350℃1356℃

由表中的数值可以得出的正确结论是（）

A.纯铁掉入钢水中一定能够熔化

B.水银温度计在气温为40℃的地方不能再使用

C.电灯泡内的灯丝宜用鸨丝制作，因为它的熔点较高

D.用铜锅冶炼钢是可以的

【分析】（1）物质在熔点时，可能是固态，可能是液态，也可能是液固共存；物质的温

度高于熔点是液态；低于熔点是固态。

（2）常用温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

【解答】解：A、钢的熔点是1350℃,所以钢水的温度最低是1350℃,也可能更高；而

纯铁的熔点为1356℃,因此钢水的温度可能高于、也可能低于，还可能等于纯铁的熔点，

故可能熔化，也可能不会熔化，故A说法错误；

B、当气温为40℃时，水银仍为液态，可以使用水银温度，故B说法不对；

C、灯泡正常工作时的温度大约是2000℃,鸨的熔点是3410℃,鸨的熔点高于灯泡正常

工作的温度，不易熔化，可用作灯丝，故C说法正确；

D、由表中数据可知，铜的熔点低于钢的熔点，如果用铜锅炼钢，铜比钢先熔化，故D

说法不对。

故选：Co

【点评】本题主要考查学生对常见晶体的熔点和凝固点了解和掌握，以及对不同晶体的

熔点不同的认识，是一道中档题。

14.夏天，从冰箱里取出瓶装矿泉水时，常会发现瓶的外壁“出汗”，这是因为（）

A.空气中的水蒸气遇冷液化

B.水会从瓶内慢慢渗出

C.瓶外壁的水不断汽化

D.瓶周围的空气不断凝华

【分析】要判断矿泉水瓶的外壁“出汗”的形成属于哪种物态变化，就需要先知道它是

什么状态的，它又是由哪种状态变化来的，然后结合六种物态变化的定义就可以判断出

它属于哪种物态变化。

【解答】解：矿泉水瓶“出汗”指的是矿泉水瓶外壁上有水，水是液态的，是由空气中

的水蒸气越到比较冷的矿泉水瓶形成的，气态变为液态，是液化现象。

故选：Ao

【点评】此题考查的是生活中的物态变化现象，我们要能够利用我们所学的物理知识来

解释生活中的物态变化现象。

15.在唐朝的皇宫里，夏天由宫里人推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶

流下，唐朝时这样做的目的是为了（）

A.清洁房顶B.解暑降温C.寻欢作乐D.新奇、美观

【分析】（1）物质从液态变成气态的过程称为汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式；

（2）液体汽化时要从周围吸收大量的热，有降温作用。

【解答】解：将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶流下，这样增大了水的表面积和空气

流动速度，加快了水的蒸发，水蒸发过程中要从周围空气中吸收大量的热，有解暑降温

的作用。

故选：Bo

【点评】本题考查蒸发在日常生活中的应用，体现了物理知识和生活实际的联系。

16.海波的熔点是48℃.由此可知温度是48°C的海波（）

A.一定是液态

B.一定能从固态熔化成液态

C.要么是固态的要么是液态的

D.可能是部分为固态部分为液态

【分析】要解决此题首先要知道海波是晶体，并且需要知道晶体在熔化或凝固过程中的

特点：吸收或放出热量，但温度保持不变。

【解答】解：海波的熔点是48℃,所以48℃的海波可能是固态，可能是液态，也可能是

固液混合态。所以A、B、C是错误的，D正确。

故选：D。

【点评】此题主要考查了晶体的熔化或凝固过程的特点。考查了学生对熔点和凝固点的

理解。

17.现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种

非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，

使建筑内温度基本保持不变，如图所示的四个图象中，表示球内材料的凝固图象的是

【分析】熔化是指物质从固态变为液态的过程。凝固是指物质从液体变为固体的过程。

非晶体没有固定的熔点和凝固点。

【解答】解：由于墙内混入非晶体材料，所以它在凝固的过程中，不会出现固液共存的

状态，它的温度会持续下降。

A是非晶体凝固图象，B是非晶体熔化图象，C是晶体熔化图象，D是晶体凝固图象。

故选：Ao

【点评】本题考查学生对非晶体熔化和凝固图象的掌握情况，需要和晶体熔化和凝固的

图象进行辨析。

二.多选题（共3小题）

18.生活处处是物理，留心观察皆学问。下列物态变化，说法不正确的是（）

A.水沸腾时如果继续加热，水因吸热温度会升高

B.夏天，剥开冰棒纸，冰棒上冒的“白气”是水蒸气

C.冬天，向手心“呵气”，口中呼出的水蒸气因液化放热而使手心变暖

D.衣柜离的樟脑球变小是升华现象，需要放热

【分析】（1）水沸腾时继续吸热，但温度不变。

（2）物质由固态变成液态叫熔化，由液态变成气态叫汽化，由固态直接变成气态叫升华,

熔化、汽化、升华这三种物态变化需要吸热；

物质由液态变成固态叫凝固，由气态变成液态叫液化，由气态直接变成固态叫凝华，凝

固、液化、凝华这三种物态变化需要放热。

【解答】解：

A、水沸腾的特点是：不断吸热，但温度不变，故A错误；

B、冰棒上冒的“白气”不是水蒸气，它是水蒸气遇冷液化的无数小水珠，故B错误；

C、冬天向手心“呵气”，我们感到手心暖和是因为水蒸气遇到冷的手液化，液化放热，

故C正确；

D、衣柜里的樟脑球变小是升华现象，升华吸热，故D错误。

故选：ABDo

【点评】日常生活中的实例考查学生对物态变化的理解，关键搞清楚变化前后的状态。

要知道沸腾的特点是不断吸热，但温度不变。

19.小明两次煮鸡蛋，第一次在水沸腾后，继续用“急火”煮；第二次在水沸腾后，将火焰

调小用“文火”煮，但仍然保持锅中的水沸腾，直到将鸡蛋煮熟。两次比较（）

A.第一次省时间B.两次所用时间基本相同

C.第二次省燃料D.两次所用燃料基本相同

【分析】水沸腾时吸热但保持温度不变，所以急火、慢火所用时间一样，但急火会浪费

燃料。

【解答】解:

水沸腾时虽然继续吸热但保持温度不变，故使用急火、慢火所用时间一样，但第一次浪

费了燃料，第二次节省了燃料，故BC正确。

故选：BCo

【点评】本题考查了液体沸腾的规律特点，以及联系生活解决生活中的实际问题，是一

道好题。

20.下列关于“冰棒现象”的分析，正确的是（）

A.剥去包装纸，冰棒周围冒“白气”，属于液化

B.冰棒放在茶杯里，杯外“出汗”属汽化

C.冰棒包装纸上沾有“白粉”，属凝华

D.剥去包装纸，不久冰棒“流汗”属熔化

【分析】（1）物体由气态变为固态的过程叫凝华，物体由气态变为液态的过程叫液化，

物质由液态变为气态的过程叫汽化，物质由固态变为液态的过程叫熔化；

（2）根据我们对于凝华、液化、汽化和熔化的理解来作答。

【解答】解：A、剥去包装纸，冰棒冒“白气”，是空气中的水蒸气遇到冷的冰棒变成小

液滴形成的，是液化现象，故A正确；

B、冰棒放入茶杯，冰棒放入茶杯，茶杯的温度随之降低，空气中的水蒸气遇到冷的杯子

外壁变成小液滴附着在杯子上，杯子看起来像出汗形成的，是液化现象，故B错误；

C、刚从冰箱拿出的冰棒，包装纸上沾有“白粉”是空气中的水蒸气遇冷变成小冰晶附着

在包装纸上形成的，是凝华现象，故C正确。

D、剥去包装纸，过一会儿，冰棒“流汗”，说明冰棒由固态慢慢变成液态，是熔化现象,

故D正确；

故选：ACDo

【点评】（1）所有冒“气。无论是热“气”还是冷“气”的现象都是液化现象，而不是

汽化；汽化形成的是水蒸气，是肉眼看不到的。

（2）注意多观察生活中的物态变化现象，并判断它属于哪种类型。

三.填空题（共11小题）

21.如图是冰的熔化图象。B点的温度等于C点的温度,B点的内能小于C点的内

能（选填“大于”、“小于”或“等于"），图中C点对应冰刚好完全熔化，若此后继续加

热一会儿，则水温随时间变化的图线是CF。

【分析】（1）晶体熔化的条件：达到熔点；继续吸热。并且将吸收的热量转化为物体内

能。

（2）由图可知，BC段为冰的熔化过程，在B点开始熔化，到C点结束，若此后继续加

热一会儿，温度上升较慢。

【解答】解：（1）从图象中可以看出，BC为冰的熔化过程，熔化过程中物体继续吸收热

量但温度不变，因此B点的温度等于C点的温度，因此物体在C时的吸收的热量大于D

时吸收的热量，因此B点的内能小于C点的内能。

（2）由图可知，BC段为冰的熔化过程，在B点开始熔化，到C点结束，故图中C点对

应的冰刚好完全熔化，若此后继续加热一会儿，温度上升较慢，因为此时液态的水的比

热容比固态时的冰的比热容大的原因，才使得其温度上升变慢，则水温随时间变化的图

线CF比较符合实际。

故答案为：等于；小于；CFo

【点评】理解物质的熔化图象，从中准确找出有用的信息，是本题考查的主要内容，尤

其是物体的熔点，以及物体熔化的条件，同种物质在不同状态下的比热容是可能不一样

的等。

22.火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生二SU来吸收大量的热;

火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气液化形成的（选填物态变化

的名称）。

【分析】要解答本题需掌握：汽化是物质由液态变为气态，液化是物质由气态变为液态。

【解答】解：火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生汽化来吸收

大量的热；火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气液化形成的。

故本题答案为：汽化，液化

【点评】本题主要考查学生对：汽化和液化现象在科技中的应用，是一道基础题。

23.从冰箱的冷冻室拿出一只雪糕时，上面有“白粉”，这是凝华现象,剥开纸后看到

雪糕向下（填“上”或"下"）冒“白气”，这是液化现象。

【分析】物质由气态变成液态叫做液化，物质由气态变成固态叫做凝华。

【解答】解:

从冰箱的冷冻室拿出一只雪糕时，上面有“白粉”，这些白粉是空气中的水蒸气遇到温度

较低的雪糕凝结成的小冰晶，属于凝华现象；

雪糕冒“白气”是由空气中的水蒸气遇到温度较低的雪糕凝结成的小水滴，属于液化现

象，小水滴的密度比空气的密度大，因此“白气”向下冒。

故答案为：凝华；下；液化。

【点评】分析物态变化的关键是搞清现象发生前后的状态，属于基础知识的考查。

24.夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒在冒“白气”，这是液化现象。

【分析】掌握白气的组成，并知道物质由气态变成液态的现象叫做液化。

【解答】解：夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度较

低的冰棒凝结成的小水滴，属于液化现象。

故答案为：液化。

【点评】此题考查了液化的概念，是从气态到液态的过程，关键是搞清白气的组成及形

成原因。

25.电冰箱工作时，液态的制冷剂在冰箱冷冻室迅速汽化，变成气态，高温高压的气态

氟利昂在冰箱外液化，这样就将冰箱内的热带到了外面。

【分析】（1）物质由液态变为气态称为汽化，汽化吸热；物质由气态变为液态称为液化,

液化放热。

（2）冰箱的原理既是利用氟利昂一类的物质，容易汽化和液化，汽化要吸热而液化要放

热，从而将冰箱内部的热量搬运到冰箱的外部，起到制冷的目的。

【解答】解：氟利昂是一种既容易汽化又容易液化的物体；

工作时冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在

这里迅速汽化，从冰箱的内部吸收热量，使冰箱内部的温度降低。

电动压缩机使氟利昂蒸气压缩而液化，压入冰箱外的冷凝器管里将热量放出。

故答案为：汽化；液化。

【点评】此题是根据我们所学的物态变化知识来分析冰箱制冷的原理，这是今后中考的

一个方向。

26.瓶里放少量的碘，并且对烧瓶微微加热，可以观察到碘的升华现象。停止加热，过

一会儿，在烧瓶壁上可观察到碘的凝华现象。

【分析】（1）物质直接从固态变成气态的现象称为升华，在升华过程需要向周围吸收热

量；

（2）物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，在凝华过程需要向周围放出热量。

【解答】解：（1）在烧瓶里放少量的固态碘颗粒，然后把烧瓶放在酒精灯上微微加热，

过一会儿碘颗粒没有了，而瓶的底部也没有液态的碘出现，固态碘直接变成了碘蒸气弥

散在瓶内，这说明碘发生了升华现象；

（2）停止加热，冷却一会儿再看，瓶内也没有液态的碘，但瓶壁上却附着固态的碘，碘

蒸气直接变成了固态的碘，这说明碘蒸气发生了凝华现象。

故答案为：升华、凝华。

【点评】掌握六种物态变化，以及物态变化的吸热和放热情况，会用物态变化解释生活

中的问题。

27.春秋季节的傍晚和早晨，庄稼的叶子上常挂着水珠，放在室外的劳动工具、自行车等物

体表面也会变得潮湿，这都是“露二露是由空气中的水蒸气液化形成的。春秋季节

（特别是南方）时常在傍晚至第二天清晨出现“雾二雾与露一样，也是由水蒸气液化

形成的。只是露是附着在物体上的，形成了较大的水滴，而雾是水蒸气液化后附着在空

气中浮尘上的小水珠，由于很轻就漂浮在空中。太阳出来了，露或雾又汽化成水蒸

气散发到空中。

【分析】物态变化有六种基本类型：熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华，水蒸气变

成液态叫液化，水蒸气变成固态叫凝华，液态变成气态的过程叫汽化，有蒸发和沸腾两

种方式。

【解答】解：（1）露和雾都是水蒸气液化形成的，空气中的水蒸气遇冷液化变成小水滴，

降落在花草树木上形成露，与空气中的尘埃结合，形成雾；

（2）太阳出来后，气温升高，雾或露又从液态变成气态散发到空气中，发生的是汽化现

象。

故答案为：液化、液化、汽化。

【点评】此题结合生活中的常见物态变化，考查了学生运用理论知识解决实际问题的能

力。

28.国际单位制中，温度的单位是开尔文，符号是k,摄氏温度的单位是摄氏度，

符号是℃，热力学温度与摄氏温度的关系是T=t+273℃。体温计的测量范围是

35〜42℃,它的分度值是O.FC。

【分析】（1）温度的国际单位是开尔文，叫做热力学温度，我国用摄氏温度表示，二者

之间换算关系：T=t+273℃；

（2）体温计是测量人体温度的温度计，它的量程是35〜42℃,分度值是O.FC。

【解答】解：（1）国际单位制中，温度的单位是开尔文，符号是k；摄氏温度的单位是摄

氏度，符号是℃；二者之间的关系是T=t+273℃。

（2）体温计的测量范围是35〜42℃,分度值是0.1℃。

故答案为：开尔文；k；摄氏度；。C；T=t+273℃；35〜42℃；0.1℃。

【点评】本题考查了温度单位和体温计的相关知识，都是比较基本的内容，属于基础知

识的考查。

29.今年全球流行甲型H1N1流感，患上这一流感后第一症状就是发热，因此要用到体温计

测量体温。体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的。图中体温计的示数是

36.5℃,请写出一点有关体温计使用的注意事项：使用前须手拿体温计的上部用力往

下甩一甩（或玻璃泡与身体充分接触或玻璃泡与身体接触时间足够长或读示数时视线应

与体温计垂直等）。

【分析】（1）液体温度计的原理是根据玻璃泡内的液体热胀冷缩的性质制成的；

（2）体温计读数时要看清量程和分度值，根据液柱指示的刻度读数；

（3）温度计由于构造上比较特殊，因此使用前要甩一甩，温度计的玻璃泡和身体充分接

触，接触时间足够长。

【解答】解：（1）温度计的原理是液体的热胀冷缩性质，图中体温计的分度值是0.1℃,

水银柱在36℃以上5小格处，因此示数为36.5℃；

（2）体温计在使用时需要注意：使用前须手拿体温计的上部用力往下甩一甩；玻璃泡与

身体充分接触；玻璃泡与身体接触时间足够长；读示数时视线应与体温计垂直等。

故答案为：热胀冷缩、36.5、使用前须手拿体温计的上部用力往下甩一甩（或玻璃泡与身

体充分接触或玻璃泡与身体接触时间足够长或读示数时视线应与体温计垂直等）。

【点评】体温计是学生日常生活中使用频率最高的温度计，此题考查了体温计的原理、

读数以及使用方法，是一道理论联系实际的典型问题。

30.在“观察水的沸腾”实验课上，其中两组同学小组记录的实验数据如下表所示：

加热时012345678

间/min

甲组水85889092.595.597989898

温rc

乙组水8689.59293.596.598.598.598.598.5

温rc

（1）由上表可知：甲组水沸腾时的温度为98℃,乙组的水在第5m