哲学与人生期末考试题库

哲学与人生期末考试题库单选题1、下列说法与“巧妇难为无米之炊”体现的哲理相同的是A不怕做不到就怕想不到B行百里者半九十C庄稼施肥有技巧看天看地又看苗(正确答案)D仁者见仁智者见智2、“良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变成良机。”这说明A.事物的变化发展是不确定的B.机遇决定着人生发展的成败C.内因是事物发展的根本原因(正确答案)D.勤劳致富仍然是主流价值观3、同样是头疼，病因却各不相同，治疗方法也多种多样。这说明A.任何两个事物之间都有联系B.事物之间的联系是普遍存在的C.事物之间的联系具有多样性(正确答案)D.事物之间的联系不具有客观性4、庖丁解牛游刃有余，揠苗助长苗枯田荒，这给我们的启示是A现象是规律的外在表现形式B人在规律面前是无能为力的C尊重规律是取得成功的基础(正确答案)D解放思想是取得成功的条件5、诸葛亮大摆“空城计”吓退司马大军的故事给我们的哲学启示是A.真象反映事物的本质，假象不反映事物的本质B.做人要小心谨慎，宁可失去机会也不要莽撞C.只要胆子足够大，就一定能够办成大事D.要学会正确区分真象和假象，不被假象所迷惑(正确答案)6、“会看的看门道，不会看的看热闹。”这里的“门道”“热闹”从哲学上是指A.本质和现象(正确答案)B.空间和时间C.客观和主观D.静止和运动7、我们中职学生既要重视书本科学知识，又要积极参加社会实践。下列语句中体现这一点的是A.实践是知识的母亲B.读万卷书，行万里路(正确答案)C.知识是生活的明灯D.一着不慎，满盘皆输8、下列俗语中，与“水滴石穿，绳锯木断”包含同一哲理的是A.只见树木，不见森林B.路遥知马力，日久见人心C.一朝被蛇咬，十年怕井绳D.千里之行，始于足下(正确答案)9、“阳光总在风雨后”“好事多磨”这些俗语所包含的哲理是A.事物的发展是无条件的B.只要发挥主观能动性，人生就能取得成功C.事物的发展就是质的变化D.新事物的成长一般要经历艰难曲折的过程(正确答案)10、最早的蒸汽火车构造简单，速度比马车还慢，因此广受嘲讽；但是现在的高铁时速已达几百公里，成为广受欢迎的交通工具。最能体现火车不平凡经历的哲学道理是A.事物总是向前发展的B.事物的发展是前进性与曲折性的统一(正确答案)C.事物的发展是一个量变的过程D.事物的发展是一个质变的过程11、下列对成功与失败关系说法正确的是A两者是截然对立的，无法统一B两者相互依存和渗透，相互转化(正确答案)C两者都是实践和认识的表现形式D成功具有反复性，失败具有无限性12、“苹果落地”“水往低处流”等现象的背后隐藏着一个共同的东西——万有引力。这表明A同一现象只能表现同一本质B同一本质可以表现为不同的现象(正确答案)C现象、本质都隐藏在事物内部D同一现象可以表现不同的本质13、“相反的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐。”这表明矛盾是A.相互对立B.相互融合C.和谐统一D.对立统一(正确答案)14、“有无相生，难易相成”，这句话说明A.事物都是对立的B.事物自身包含着对立统一关系(正确答案)C.事物之间是可以相互转化的D.事物都是统一的15、判断人生目标正确与错误，最重要的标准是看其是否符合A.个人实际情况B.家人的意愿和要求C.社会历史发展规律(正确答案)D.自己所处的环境条件16、“合抱之木生于毫末；九层之台起于累土；千里之行始于足下”，这说明A.事物发展总是由质的改变开始的B.事物发展总是由量的积累来实现的C.事物发展总是由量的积累到质的飞跃(正确答案)D.事物发展总是由质的飞跃来实现的17、辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用A比较分析法B类比法C分析综合法D矛盾分析法(正确答案)18、“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有完全不同的树叶。”这说明A.任何两个事物之间都存在着相同点B.矛盾既普遍存在，又各有其特点(正确答案)C.同类事物没有性质上的差别D.完全相同的事物一定存在19、每个人都在创造自己的历史，人们创造历史的活动，最终会形成一个总的合力，从而实现社会历史的发展。因此人类可以A.创造社会历史发展规律B.发现和消灭社会历史发展规律C.改变社会历史发展规律D.认识和利用社会历史发展规律(正确答案)20、小芳是某职业学校护理专业的学生，毕业之际她面临多种就业选择，你认为小芳应该A.根据自己的兴趣爱好，自己想怎样选就怎样选B.根据实际对多种可能性做出正确判断后再选择(正确答案)C.根据家庭的实际情况，由父母或家中亲人决定D.根据社会发展的实际，哪行赚钱更多就选哪行21、贝多芬出生贫寒，11岁加入戏院乐队，17岁丧母，耳聋后至57岁去世期间仍创作了很多不朽的杰作。下列最能体现贝多芬人生经历的选项是A.创造人生，需要自强不息(正确答案)B.创造人生，需要掌握方法C.创造人生，需要量力而行D.创造人生，需要挖掘特长22、“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这段话说明A顺境对于人的成长是不利的B逆境不利于人的成长发展C逆境有积极的一面，逆境能使人变得坚强(正确答案)D遭遇逆境的人肯定能有所成就23、“严师出高徒”“师傅领进门，修行在个人”，二者从哲学上分别强调了A内因和外因的作用B变化和发展的作用C外因和内因的作用(正确答案)D量变和质变的作用24、人们的通信工具从跑马送信、电报电话到手机网络；手机的体积越来越小，但功能越来越多。这表明A.新事物是对旧事物的彻底否定B.新事物的发展变化是杂乱无章的C.事物的任何变化都是根本性质的变化D.事物的发展是一个由低级到高级的过程(正确答案)25、新中国成立后，科学家钱学森在祖国最需要人才之际毅然放弃了美国的优厚待遇，选择了回到中国，为建设新中国贡献了自己的全部力量。他的人生选择表明A.社会历史条件是做出正确人生选择的前提(正确答案)B.人生选择不能急功近利，要能够放眼未来C.放弃优厚的待遇其实不是非常明智的选择D.只有对个人发展更有利的选择才是正确的26、孟子说，天时不如地利，地利不如人和。这种说法强调了A.事物联系的主观性B.人际和谐的重要性(正确答案)C.物质世界的多样性D.主观能动性的重要性27、刻舟求剑的做法错在忽视了A.物质是运动的物质(正确答案)B.物质运动也有静止的状态C.运动是物质的唯—特性D.物质是运动的根本属性28、下列说法体现了一切从实际出发重要性的是A.生死有命，富贵在天B.心诚则灵，心不诚则不灵C.喜鹊叫喜，乌鸦叫丧D.因材施教，量体裁衣(正确答案)29、下列没有体现“具体问题具体分析”的是A.一视同仁(正确答案)B.对症下药C.因势利导D.因人而异30、对待人生矛盾，正确的态度是A.正视矛盾，在积极化解矛盾中推动人生发展(正确答案)B.否认矛盾，掩盖矛盾，绕着矛盾走C.排斥矛盾，激化矛盾，进行简单化处理D.回避矛盾，消极地听从命运的安排31、营造和谐的人际关系，创造快乐人生，要求我们要A.走出校门，主动交往B.一切以自我为中心C.学会交友，建立真正的友谊(正确答案)D.学会与所有人交朋友32、对“心想事成”这一成语的含义，甲乙二人从哲学上进行了分析。甲认为“心想”是“事成”的前提，因此，心想一定事成。乙认为事情是人做出来的，不是想出来的，因此，心想不一定事成。下列表述正确的是A.只有尊重客观规律，充分发挥主观能动性，心想才能事成(正确答案)B.心想对事成有重要意义，只要心想到，事情就一定能成功C.只要发挥主观能动性就可以成功，不一定要尊重客观规律D.充分发挥自觉能动性不是认识和利用客观规律的必要条件33、有些地方由于苹果的需求量大，苹果苗的价格不断上升，众多果农不惜投入巨资大种特种果苗。几年后，苹果供应量大增，导致果苗价格急转直下，这给盲目投资果苗种植的果农造成了严重损失。这说明A.做任何事情只要有胆量和勇气就能取得成功B.人生行动不一定都要以把握客观规律为前提C.人生行动要善于发现事物运动的规律，克服盲目性(正确答案)D.敢于行动等于成功行动34、客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，需要从自己的基础和条件出发。这个观点表明A.人生选择、人的活动要受到自身条件的制约(正确答案)B.人不可能改善人自身在整个世界中的地位C.人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变D.只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展35、周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”，鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们的做法告诉我们A.社会理想排斥和抹杀个人理想B.有了社会理想就能实现个人理想C.社会理想服从于个人理想D.个人理想以社会理想为导向(正确答案)36、杭州司机吴斌驾车行驶途中被异物击中身负重伤，在生命的最后一分钟，他以超乎常人想象的毅力，将公交大巴车靠边停稳，拉住手刹，亮起双闪，打开车门，甚至还叮嘱乘客“别乱跑”。英雄的壮举主要源自他A.稳定的心理素质B.本能的习惯动作C.强烈的责任意识(正确答案)D.职业的条件反射37、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句格言表明A.理想源于现实，又高于现实，因此难以实现B.理想一旦确定，就一定能够转化为现实C.坚强的意志是实现理想必需的主观条件(正确答案)D.只要艰苦奋斗，理想就一定能够转化为现实38、中职生小康在校学习期间，多次与志愿者一起走进农村，在清理垃圾的同时，向村民宣传环保的理念。作为中职学生，积极参与社会公益活动是为了A.承担起对社会的责任(正确答案)B.得到别人的赞许C.获得更多的荣誉D.找到一份更好的工作39、郎平的一生献给了排球，袁隆平的一生献给了水稻，屠呦呦的一生献给了青蒿素，他们在为国家获得无上荣誉和创造财富的同时，也收获了A.极高的地位B.社会的尊重(正确答案)C.巨大的财富D.生命的延续40、有位工人不小心弄错了配方，生产出了一批不能写字的纸。正当他垂头丧气之时