教师岗位晋升方案

教师岗位晋升方案

为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《市委办公厅、市政府办公厅印发〈南京市事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》（宁委办发〔20__〕53号）和市人社局、市教育局《南京市幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见》宁人社（R）〔20__〕6号）《南京市事业单位人员聘用制管理办法》（宁政办发〔20__〕99号）等有关文件精神，结合本校岗位设置方案及实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动我校各类人员的积极性和创造性，促进教育事业的科学有序发展。

二、基本原则

坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。

三、设置岗位情况

本校核准岗位总量250个。其中：专业技术岗位236个，工勤技能岗位7个，管理岗位7个。已聘专业技术岗位224个，工勤岗位6个，管理岗位5个。

（一）本次专业技术岗位内部等级晋升数量及结构比例

专业技术岗位的基数为现有人员即20__.1.1在编在职人员，然后按照高级中的五级六级七级比例（2：4：4）、中级中的八级九级十级比例（3：4：3）和初级十一十二比例（1：1）重新分配等级职数，然后根据已聘情况考虑有空岗才可竞聘。本次岗位等级内部晋升六级晋升五级5人，七级晋升六级__人，十级晋升九级5人，十二级晋升十一级4人。本校具体数据见下表：

（二）按照上级要求本次管理、工勤岗位暂不变化。

四、岗位职责与任职条件

三类岗位的基本条件按《市委办公厅、市政府办公厅关于印发〈南京市事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》（宁委办发〔20__〕53号）和市人社局、市教育局《南京市幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见》宁人社（R）[20__]6号）《南京市事业单位人员聘用制管理办法》（宁政办发[20__]99号）等有关规定执行。

（一）管理岗位职责

认真履行岗位职责，服从分工，负责学校相关管理服务工作，提高师生满意度；根据工作职责，研究制定工作计划；按时按要求完成学校布置的常规和临时性工作；切实履行好安全责任，遵守考勤制度。

（二）专业技术岗位职责

贯彻执行国家教育方针，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命，忠诚于人民的教育事业。恪守职业道德，为人师表，爱岗敬业。实施学校的教育教学计划，开展教科研活动，不断提高专业素养和教育教学水平，完成教育教学任务。按时按要求完成学校布置的常规和临时性工作；切实履行好安全责任，遵守考勤制度。

（三）工勤技能岗位职责

全面掌握本工种的业务知识和操作技能，为教育教学服务，完成工勤岗位的工作任务与教育教学辅助工作。按时按要求完成学校布置的常规和临时性工作；切实履行好安全责任，遵守考勤制度。

五、岗位聘用

按照《南京市事业单位人员聘用制管理办法》（宁政办发[20__]99号）等有关文件规定的予以聘用。

（一）岗位聘用基本程序

1.公布岗位实施方案、聘用岗位任职条件等事项；

2.应聘人员申请应聘；

3.岗位设置工作班子对应聘人员的资格、条件进行初审；

4.岗位设置工作班子对通过初审的应聘人员进行考核，并根据考核结果择优提出拟聘人员名单；

5.聘用单位负责人员集体讨论决定拟受聘人员；

6.公示拟受聘人员情况；

7.聘用单位法定代表人或者其委托代理人与受聘人员签订聘用合同。

六、组织领导

（一）组织机构

为保证我校岗位设置管理工作顺利进行，成立岗位设置领导工作小组。成员如下：

组长：

副组长：

成员：

（二）工作职责

岗位设置工作班子严格按照有关文件精神与规定，切实组织好本校事业编制工作人员的岗位内部晋升与聘用工作：

1.依据事业单位岗位设置管理规定和上级批准的岗位设置方案，制定本校岗位内部等级晋升实施方案和岗位任职一览表；

2.按规定程序，对本校岗位内部等级晋升组织实施工作；

3.按规定时间，完成岗位内部等级晋升实施工作。

七、实施步骤

本单位事业单位岗位设置管理工作总体安排是：20__年5月25日完成岗位内部等级晋升和聘用工作。具体分以下五个步骤