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文档简介

磁场对通电导线的作用力学习目标1.通过阅读课本和复习旧知知道安培力的概念。2.能够设计实验探究安培力的方向，会分析和处理实验结论。3.知道左手定则，并会用左手定则判断安培力的方向。一、安培力是为了纪念安培而命名的。通电导线在磁场中受的作用力称为安培力。麦克斯韦把安培誉为“电学中的牛顿”二、安培力的方向在前面的学习中，我们知道通电导线在磁场中所受安培力F的方向与电流I、磁感应强度B的方向都有关。我们利用如图所示的装置探究。二、安培力的方向

次数磁场方向电流方向安培力方向图4312向上向下垂直于纸面向外垂直于纸面向里垂直于纸面向里水平向右水平向左水平向右水平向左FFFF垂直于纸面向外安培力方向既与磁场方向垂直，也与电流方向垂直二、安培力的方向左手定则：

伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使四指指向电流的方向，这时，拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。随堂练习

例题1:画出安培力的方向IBIBIBIB随堂练习

典例：课本第六页第1题：

二、安培力的方向同向电流相互吸引反向电流相互排斥

现象解释FF二、安培力的方向

随堂练习例题2、画出下列图中通电直导线A受到的安培力的方向．

回顾导入：你知道我的“心”为什么在动了吗？利用左手定则知道左边电流受到安培力向里，右边的向外，不断变换，我的“心”就动起来了。二、安培力的方向学习小结对照学习目标来检验一下：1.通过阅读课本和复习旧知知道安培力的概念。2.能够设计实验探究安培力的方向，会分析和处理实验结论。3.知道左手定则，并会用左手定则判断安培力的方向。谢

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