第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 复习课 2024-2025学年部编版七年级历史上册_第1页
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文档简介

单元复习课一、夏商周时期的重要制度制度名称开创时期概况世袭制夏朝启在禹死后继承了禹的位置,从此世袭制代替了禅让制分封制西周为了稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王实行分封制,确立了天子、诸侯、卿大夫、士的贵族等级,保证了周王对地方的控制县制春秋春秋时期,一些诸侯国设置县、郡,委派官员管理;商鞅变法确立县制,由国君直接派官吏治理,为以后地方管理模式的创建打下了基础二、比较春秋战国时期战争的异同战争春秋时期战争战国时期战争相同点目的扩大地盘,掠夺土地和人口影响大吞小,强凌弱,减少了诸侯国数量,加速了奴隶制的瓦解和封建制的形成,加速了民族融合。同时,不可避免地给人民的生产生活造成了巨大伤害和破坏不同点性质大国争霸战争兼并统一战争作用促进民族融合,有利于封建因素的增长由封建兼并战争转为封建统一战争,催生了一个封建大帝国三、分析春秋战国时期社会变革各要素之间的内在联系1.(2023·凉山中考)中国是世界四大文明古国之一,中国悠久的古代历史从某种意义上说也是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是()A.夏朝

B.商朝

C.周朝

D.秦朝【解析】根据所学知识可知,约公元前2070年,禹建立夏朝,是中国历史上第一个奴隶制王朝,A正确。A2.(2023·广州中考)西周时,周公曾对成王说,你得用心考察诸侯谁纳贡,谁不纳贡。如果诸侯不贡天子,人民也不贡诸侯,政治就乱了。周公旨在()A.废除奴隶制

B.强调分封制的重要性C.建立郡县制

D.倡导“尊王攘夷”策略【解析】根据题干并结合所学知识可知,周公旨在强调分封制的重要性。诸侯的权力有管理土地和人民,在自己的封地内进行再分封,对周天子承担的义务有向周王进献贡赋,服从周王调兵。都不纳贡,通过分封制确立的等级制度就乱了,分封制也会瓦解,B正确。B3.(2023·济宁中考)春秋时期,鲁国国君朝觐周王仅3次,而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是()A.周王室地位已经衰落 B.鲁国到王都路途遥远C.鲁国国君是春秋霸主 D.周王不是鲁国的宗亲【解析】依据材料“春秋时期,鲁国国君朝觐周王仅3次,而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多”并结合所学知识可知,在鲁国国君心中,齐、晋、楚三国地位高于周王室,春秋时期,周天子势力衰微,齐、楚、晋等诸侯国开始崛起,分封制失去了对诸侯的有效约束,这使得一些势力弱小的诸侯国弃周天子转而投靠诸侯大国,体现了周王室地位衰落。A4.(2023·广东中考)《管子·地图》载:“凡兵主者,必先审知地图。”《孙子兵法·地形篇》载:“夫地形者,兵之助也。”据此可知,当时地理知识的运用适应了()A.水利兴修

B.诸侯征战

C.儒学兴起

D.私学发展【解析】材料“凡兵主者,必先审知地图”“夫地形者,兵之助也”表明地形对军事的重要性,结合所学可知,这一时期诸侯征战频繁,因此地理知识的运用适应了诸侯征战,B正确。B5.(2023·锦州中考)商鞅变法的内容中,能够直接提高秦国军队战斗力的措施是()A.鼓励耕织

B.奖励军功

C.确立县制

D.废除井田制【解析】战国时期,商鞅变法,实行军功爵制,奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地,提高了秦国军队的战斗力,B正确。B6.(2023•北京中考)战国时期,铁制工具的使用进一步推广,使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税,田地所有权就可以得到国家承认,新兴地主阶级逐渐壮大。同时,铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明()A.生产工具的进步推动社会发展 B.铁制工具完全取代了木石工具C.各国变法带来生产工具的改进 D.水利工程为国家统一创造条件【解析】据题干材料可得出,铁制工具的使用进一步推广,大量荒地得到开垦,新兴地主阶级逐渐壮大,也成就了大型水利工程,说明生产工具的进步推动社会发展,提高了社会生产力。A7.(2023·广州中考)公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。工程建成后,保证了大约300万亩良田的灌溉,使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。这有利于()A.齐桓公成为霸主

B.商鞅推行新法

C.秦完成统一大业

D.夏朝巩固统治【解析】依据题干和所学知识,战国时期秦国蜀郡郡守李冰在岷江流域主持修建都江堰,使成都平原成为“天府之国”,有利于秦国经济的发展,从而有利于秦完成统一大业。C8.(2023·深圳中考)颜渊曾说,学了满身本领,但是如果违背了道德,宁肯藏而不用。这体现了()A.尊崇自然

B.仁德为先

C.学以致用

D.以法治国【解析】据题干“颜渊曾说,学了满身本领,但是如果违背了道德,宁肯藏而不用”可知,颜渊认为道德比知识更重要,即仁德为先,B正确。B9.(2023•扬州中考)《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能(如下图)。据此可知,当时青铜器()A.种类丰富 B.功能单一 C.工艺简单 D.象征皇权【解析】商周时期的青铜器包括防护器具、盛放粮食器具、盛酒器、切割工具等,体现了青铜器种类丰富的特征。A10.(2023·济南中考·节选)阅读材料,完成下列要求。材料文化类创新节目《典籍里的中国》,聚焦典籍中的经典名篇,立足弘扬中华优秀传统文化。材料中的经典名句选自先秦典籍,请将①②③④处的典籍名称补充完整。答:①:《老子》(或《道德经》);②:《论语》;③:《墨子》;④:《韩非子》。【解析】由材料“难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”可知,反映的是任何事物都有对立面,对立的双方可以相互转化。结合所学可知,老子认为世间的事物都有其对立面,他的学说集中在《老子》(又称《道德经》)一书中;由材料“克己复礼为仁”可知,该学说提倡“仁”。结合所学可知,孔子的核心思想是“仁”,他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书;由材料

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