2024年小学健康教育工作总结参考（三篇）

第3页共3页2024年小学健康教育工作总结参考一、指导思想：随着物质和精神文化生活水平的不断提升，健康已成为人们的共同追求。预防保健意识的显著增强，使得健康教育易于被大众接受，进而促使人们自主采纳有益于健康的行为方式，有效消除或减轻影响健康的潜在因素，引导人们向更健康的方向发展。二、晨检作为传染病预防的关键环节晨检工作是预防传染病的重要一环，已纳入我校的日常管理之中。班主任老师每日负责对本班学生进行健康检查，一旦发现异常情况，立即与卫生老师联系并进行复查。对于发热学生，将建议其回家休息或前往医院就诊。卫生老师则负责每日统计各班出勤情况，对异常情况及时报告校长，并加强班级巡视，督促开窗通风，这是预防呼吸道传染病的简便、经济且有效的措施。同时，鼓励学生参与户外活动，呼吸新鲜空气，确保学生身心健康。若发现学生发热，将立即进行隔离，并通知家长进行医学观察。晨检工作的严格把关，对于控制疾病的传播具有关键作用。三、强化“六病”防治及传染病的预防1.“六病”防治工作持续进行在“六病”防治工作中，我校严格按照教育局及相关部门的要求执行，确保及时汇报、及时落实、及时配合、及时宣传。本人对待各类培训和会议均保持高度认真，视其为提升业务能力的机会。如学生牙防、贫血防治、体检、预防接种以及沙眼检查等工作，均得到及时有效的执行。2.传染病预防工作坚决有力学校作为人员密集的场所，传染病的预防工作尤为重要。为有效控制传染病，我们强调“三早”原则，即早发现、早隔离、早治疗。然而，由于学生的学习压力较大，老师和家长往往存在让学生坚持上课而延后就医的情况，这对传染病的控制带来挑战。因此，我们特别强调对发热学生的及时隔离和医学观察，以确保传染病的及时控制。四、其他相关工作1.通过黑板报、红领巾广播站、橱窗等渠道，向全校师生宣传卫生保健知识，并借助班主任在晨会和班会中的教育，培养学生的卫生习惯。2.积极配合开展预防麻疹等传染病的工作。3.组织培训卫生员，对学生的个人卫生、班级卫生、包干区卫生及眼保健操进行日常检查，并每月进行评比，颁发流动红旗。4.在学校公共场所进行灭蝇、灭鼠工作，以维护校园环境卫生。5.根据季节变化，及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防知识。6.卫生室关注学生的身体健康状况，对意外伤害和患病情况进行认真备案，并为学生提供必要的帮助。7.健康教师认真备课、授课，确保教学质量。2024年小学健康教育工作总结参考（二）本学年我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点。本着“以人为本”的基本理念，长抓不懈，领导重视，教师认真执行，取得了可喜的成绩，使全校师生逐步树立起了健康理念。一、具体工作（一）认真落实好学校健康教育工作计划。以明确的工作计划为指导，做到工作有目标，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。（二）高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络。我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。（三）完善健康教育监督评价体制。以校长为组长的健康教育监督评价小组，总结去年的工作经验，本学期对健康教育监督评价体制进一步完善，丰富了评价内容，健全了评价标准。整个健康教育评价本着公正、公平、客观的原则，真正做到有计划、有落实、有监督、有评价、有奖有罚，大大提高了教师的工作积极性。（四）立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价;充分利用广播、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。同时，我校针对学生身心发育特点，选择教材，以及将学习方法指导等纳入健康教育内容，受到了学生的欢迎。二、反思与展望（一）我校教师关于健康教育的科研水平还处在较低的水平，没有真正意义上的以教育促科研、以科研带教育的良性发展的模式。（二）在健康教育的具体执行的过程中，往往会忽视学生个性化的教育。（三）健康教育工作发展不平衡，离健全、完善的健康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行说教，而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。相信在学校领导的支持下,在全校师生的共同努力下，我校的健康教育工作必将更上一层楼。健康教育是班级工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一学期里，我班认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。改写后的结果：2024年小学健康教育工作总结参考（三）本年度即将圆满结束，回顾过去一年的健康教育工作，我们始终将实施素质教育、关注学生的健康成长作为工作的核心，尤其是将学生的健康成长置于至高无上的地位。在学校的健康教学方面，我们展现出了坚持不懈的精神，领导层的高度重视以及教师的认真贯彻，共同铸就了令人欣慰的成就。一、领导层的坚定支持我校在推进健康教育的过程中，构建了完善的领导体系，定期召开相关工作会议。每学期的初始阶段，我们都会专门组织健康教育领导小组及校中层领导会议，深入探讨学校健康教育工作，明确职责分工，并实施定期检查机制，以确保计划任务的顺利执行，为健康教育的有效开展奠定了坚实的基础。二、学科教育计划的严格实施体育与健康课作为我校的必修课程之一，得到了教导处的精心安排。学期初，我们即明确了体育与健康课的任课教师及课时安排，要求每位教师严格遵守教学管理规范，制定详细的教学计划，认真备课授课，确保教学质量，同时布置作业并进行考核。此外，教导处还与其他课程同等对待，对健康教育课的备课情况进行业务检查，并纳入教师个人档案，以激励教师不断提升教学水平。三、关注学生健康，强化后勤保障卫生设施与学生的健康息息相关。我校在设备配置上始终以学生为中心，从课桌椅到照明设施，从校园环境到饮食卫生，均建立了完善的规章制度，并明确责任到人。我们定期进行检查评比，对人为损坏的设施要求照价赔偿，对自然损坏的设施则及时维修，确保课桌凳、日光灯、黑板等设施常年处于完好状态。四、加强常规教育，提升学生健康意识为了培养学生的卫生习惯并丰富其健康知识，我们每学期除了开设健康课程外，还充分利用校会和班会时间对学生进行常规教育。我们利用学校的闭路电视和有线广播进行不定期的健康知识讲座，并通过橱窗和班级黑板报定期开设专栏进行卫生知识宣传。这些措施有效提升了学生的卫生健康知识水平和健康意识。五、重视学生体检与预防工作我们始终坚持“防重于治”的原则，为了全面了解学生的健康状况，我们积极做好家长宣传工作，并遵照上级指示每年上半年定期为学生进行体检。对于发现的问题，我们及时向家长通报并协助治疗。六、美化校园环境，营造良好学习氛围近年来，我们在校园绿化方面投入了大量精力，为师生创造了优美的学习生活环境。七、食堂管理严谨细致学校食堂承担着____多名学生的餐饮任务，其重要性不言而喻。我们对此高度重视，由专人负责食堂管理并严格执行相关制度。对于上级卫生防疫部门提出的问题，我们及