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文档简介
2025届昭通市重点中学数学八年级第一学期期末考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列运算正确的是()A. B. C. D.2.一组不为零的数a,b,c,d,满足,则以下等式不一定成立的是()A.= B.=C.= D.=3.等腰三角形的一个外角为80°,则它的底角为()A.100° B.80° C.40° D.100°或40°4.如图,点E,F在AC上,AD=BC,DF=BE,要使△ADF≌△CBE,还需要添加的一个条件是()A.∠A=∠C B.∠D=∠B C.AD∥BC D.DF∥BE5.下列各图中a、b、c为三角形的边长,则甲、乙、丙三个三角形和左侧△ABC全等的是()A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙6.不等式2x-1≤5的解集在数轴上表示为()A. B. C. D.7.如图,,,与相交于点.则图中的全等三角形共有()A.6对 B.2对 C.3对 D.4对8.如果分式方程无解,则的值为()A.-4 B. C.2 D.-29.如图,在等腰中,,与的平分线交于点,过点做,分别交、于点、,若的周长为18,则的长是()A.8 B.9 C.10 D.1210.甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习,图中,分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程s(千米)随时间t(分)变化的函数图象,以下说法:①甲比乙提前12分到达;②甲的平均速度为15千米/时;③甲乙相遇时,乙走了6千米;④乙出发6分钟后追上甲.其中正确的有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,已知,则_________.12.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB的垂直平分线ED交AB于点E,交BC于点D,若CD=3,则BD的长为______.13.因式分解:2a2﹣8=.14.如图,中,,将折叠,使点与的中点重合,折痕为则线段的长为________.15.平面上有三条直线两两相交且不共点,那么平面上到此三条直线距离相等的点的个数是_____.16.若是一个完全平方式,则k=___________.17.将长为20cm、宽为8cm的长方形白纸,按如图所示的方法粘合起来,粘合部分的宽为3cm,设x张白纸粘合后的总长度为ycm,y与x之间的关系式为_______.18.如图所示,将长方形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在点C′处,折痕为EF,若∠EFC′=125°,那么∠AEB的度数是.三、解答题(共66分)19.(10分)网购是现在人们常用的购物方式,通常网购的商品为防止损坏会采用盒子进行包装,均是容积为立方分米无盖的长方体盒子(如图).(1)图中盒子底面是正方形,盒子底面是长方形,盒子比盒子高6分米,和两个盒子都选用相同的材料制作成侧面和底面,制作底面的材料1.5元/平方分米,其中盒子底面制作费用是盒子底面制作费用的3倍,当立方分米时,求盒子的高(温馨提示:要求用列分式方程求解).(2)在(1)的条件下,已知盒子侧面制作材料的费用是0.5元/平方分米,求制作一个盒子的制作费用是多少元?(3)设的值为(2)中所求的一个盒子的制作费用,请分解因式;.20.(6分)如图,点,过点做直线平行于轴,点关于直线对称点为.(1)求点的坐标;(2)点在直线上,且位于轴的上方,将沿直线翻折得到,若点恰好落在直线上,求点的坐标和直线的解析式;(3)设点在直线上,点在直线上,当为等边三角形时,求点的坐标.21.(6分)将一副直角三角板如图摆放,等腰直角板ABC的斜边BC与含30°角的直角三角板DBE的直角边BD长度相同,且斜边BC与BE在同一直线上,AC与BD交于点O,连接CD.求证:△CDO是等腰三角形.22.(8分)列分式方程解应用题:北京第一条地铁线路于1971年1月15日正式开通运营.截至2017年1月,北京地铁共有19条运营线路,覆盖北京市11个辖区.据统计,2017年地铁每小时客运量是2002年地铁每小时客运量的4倍,2017年客运240万人所用的时间比2002年客运240万人所用的时间少30小时,求2017年地铁每小时的客运量.23.(8分)把下列多项式分解因式:(1);(2)(3);(4).24.(8分)上课时老师在黑板上书写了一个分式的正确化简结果,随后用手掌盖住了一部分,形式如下:•﹣=(1)聪明的你请求出盖住部分化简后的结果(2)当x=2时,y等于何值时,原分式的值为525.(10分)如图所示,三点在同一条直线上,和为等边三角形,连接.请在图中找出与全等的三角形,并说明理由.26.(10分)如图,△ABC中,AB=BC,∠ABC=45°,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,BE与AD相交于F.(1)求证:BF=AC;(2)若BF=3,求CE的长度.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】根据同底数幂乘除法的运算法则,合并同类项法则,幂的乘方与积的乘方法则即可求解;【详解】解:,A准确;,B错误;,C错误;,D错误;故选:A.【点睛】本题考查实数和整式的运算;熟练掌握同底数幂乘除法的运算法则,合并同类项法则,幂的乘方与积的乘方法则是解题的关键.2、C【分析】根据比例的性质,对所给选项进行整理,找到不一定正确的选项即可.【详解】解:一组不为零的数,,,,满足,,,即,故A、B一定成立;设,∴,,∴,,∴,故D一定成立;若则,则需,∵、不一定相等,故不能得出,故D不一定成立.故选:.【点睛】本题考查了比例性质;根据比例的性质灵活变形是解题关键.3、C【解析】试题分析:根据三角形的外角性质和等腰三角形的性质求解.解:∵等腰三角形的一个外角为80°∴相邻角为180°﹣80°=100°∵三角形的底角不能为钝角∴100°角为顶角∴底角为:(180°﹣100°)÷2=40°.故选C.考点:等腰三角形的性质.4、B【分析】利用全等三角形的判定与性质进而得出当∠D=∠B时,△ADF≌△CBE.【详解】当∠D=∠B时,在△ADF和△CBE中∵,∴△ADF≌△CBE(SAS)考点:全等三角形的判定与性质.5、B【解析】分析:根据三角形全等的判定方法得出乙和丙与△ABC全等,甲与△ABC不全等.详解:乙和△ABC全等;理由如下:在△ABC和图乙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:SAS,所以乙和△ABC全等;在△ABC和图丙的三角形中,满足三角形全等的判定方法:AAS,所以丙和△ABC全等;不能判定甲与△ABC全等;故选B.点睛:本题考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.6、A【分析】先求此不等式的解集,再根据不等式的解集在数轴上表示方法画出图示即可求得.【详解】解:解不等式得:x≤3,所以在数轴上表示为:故选:A.【点睛】不等式的解集在数轴上表示出来的方法:“>”空心圆点向右画折线,“≥”实心圆点向右画折线,“<”空心圆点向左画折线,“≤”实心圆点向左画折线.7、D【解析】由题意根据平行四边形的性质及全等三角形的判定方法进行分析,从而得到答案.【详解】解:∵,,∴ABCD是平行四边形,∴AO=CO,BO=DO,∵∠AOB=∠COD,∠AOD=∠COB,∴△ABO≌△CDO,△ADO≌△CBO(ASA),∵BD=BD,AC=AC,∴△ABD≌△CDB,△ACD≌△CAB(SAS),∴共有四对.故选:D.【点睛】本题考查全等三角形的判定,解题的关键是熟练掌握平行四边形的性质及全等三角形的判定方法等基本知识.8、A【分析】分式方程无解的条件是:去分母后所得整式方程无解,或解这个整式方程得到的解使原方程的分母等于1.【详解】去分母得x=8+a,当分母x-2=1时方程无解,解x-2=1得x=2时方程无解.则a的值是-2.故选A.【点睛】本题考查了分式方程无解的条件,是需要识记的内容.9、B【分析】先根据角平分线的定义及平行线的性质证明△BDO和△CEO是等腰三角形,再由等腰三角形的性质得BD=DO,CE=EO,则△ADE的周长=AB+AC,由此即可解决问题;【详解】解:∵在△ABC中,∠BAC与∠ACB的平分线相交于点O,∴∠ABO=∠OBC,∠ACO=∠BCO,∵DE∥BC,∴∠DOB=∠OBC,∠EOC=∠OCB,∴∠ABO=∠DOB,∠ACO=∠EOC,∴BD=OD,CE=OE,∴△ADE的周长是:AD+DE+AE=AD+OD+OE+AE=AD+BD+CE+AE=AB+AC=18,∴AB=AC=1.故选:B.【点睛】本题考查等腰三角形的性质和判定,平行线的性质及角平分线的性质.利用平行线和角平分线推出等腰三角形是解题的关键.10、B【分析】根据题目的要求结合一次函数的性质,先计算出相关的选项结果,再判断正误.【详解】解:①乙在28分时到达,甲在40分时到达,所以乙比甲提前了12分钟到达;故①正确;②根据甲到达目的地时的路程和时间知:甲的平均速度千米/时;故②正确;
④设乙出发x分钟后追上甲,则有:解得,故④正确;
③由④知:乙第一次遇到甲时,所走的距离为:,故③错误;
所以正确的结论有三个:①②④,
故选B.【点睛】此题重点考查学生对一次函数的实际应用,掌握一次函数的性质是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、45°【分析】根据三角形外角的性质得出∠ACD=∠2+∠B,再利用即可求出∠DCE的度数.【详解】∵∠ACD=∠2+∠B=∠1+∠DCE,∴,故答案为:45°.【点睛】此题考查三角形的外角性质,三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,熟记性质并熟练运用是解题的关键.12、1【分析】根据线段垂直平分线的性质求出AD=BD,求出∠BAD=∠B=30°,求出∠CAD=30°,根据含30°角的直角三角形的性质求出AD即可.【详解】∵DE是线段AB的垂直平分线,
∴AD=BD,
∵∠B=30°,
∴∠BAD=∠B=30°,
又∵∠C=90°
∴∠CAB=90°-∠B=90°-30°=10°,
∴∠DAC=∠CAB-∠BAD=10°-30°=30°,
∴在Rt△ACD中,AD=2CD=1,∴BD=AD=1.故答案为:1.【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的性质,含30°角的直角三角形的性质,掌握线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解题的关键.13、2(a+2)(a-2).【详解】2a2-8=2(a2-4)=2(a+2)(a-2).故答案为2(a+2)(a-2)【点睛】考点:因式分解.14、1【分析】根据题意,设BN=x,由折叠DN=AN=9-x,在利用勾股定理列方程解出x,就求出BN的长.【详解】∵D是CB中点,BC=6∴BD=3设BN=x,AN=9-x,由折叠,DN=AN=9-x,在中,,,解得x=1∴BN=1.故答案是:1.【点睛】本题考查折叠的性质和勾股定理,关键是利用方程思想设边长,然后用勾股定理列方程解未知数,求边长.15、1【分析】根据角平分线性质的逆定理,结合三角形内角平分线和外角平分线作出图形即可解答.【详解】解:到三条直线的距离相等的点应该有A、B、C、D共1个,故答案为:1.【点睛】本题考查了角平分线性质的逆定理,掌握角平分线性质的逆定理是解题的关键.16、±1【分析】根据平方项可知是x和4的完全平方式,再根据完全平方公式的乘积二倍项列式求解即可.【详解】解:∵x2+kx+16是一个完全平方式,∴kx=±2×4•x,解得k=±1.故答案为:±1.【点睛】本题考查了完全平方公式,根据平方项确定出这两个数是求解的关键.17、y=17x+1【分析】由图可知,将x张这样的白纸粘合后的总长度=x张白纸的总长-(x-1)个粘合部分的宽,把相关数据代入化简即可得到所求关系式.【详解】解:由题意可得:y=20x-1(x-1)=17x+1,即:y与x间的函数关系式为:y=17x+1.故答案为:y=17x+1.【点睛】观察图形,结合题意得到:“白纸粘合后的总长度=x张白纸的总长-(x-1)个粘合部分的宽”是解答本题的关键.18、70°【解析】试题分析:由折叠的性质可求得∠EFC=∠EFC′=125°,由平行线的性质可求得∠DEF=∠BEF=55°,从而可求得∠AEB的度数.解:由折叠的性质可得∠EFC=∠EFC′=125°,∠DEF=∠BEF,∵AD∥BC,∴∠DEF+∠EFC=180°,∴∠DEF=∠BEF=180°﹣∠EFC=180°﹣125°=55°,∴∠AEB=180°﹣∠DEF﹣∠BEF=180°﹣55°﹣55°=70°,故答案为70°.三、解答题(共66分)19、(1)B盒子的高为3分米;(2)制作一个盒子的制作费用是240元;(3).【分析】(1)先以“盒子底面制作费用是盒子底面制作费用的3倍”为等量关系列出分式方程,再求解分式方程,最后检验作答即得.(2)先分别求出A盒子的底面积和四个侧面积,再求出各个面的制作费用之和即得.(3)先依据(2)写出多项式,再应用十字相乘法因式分解即得.【详解】(1)设B盒子的高为h分米.由题意得:解得:经检验得:是原分式方程的解.答:B盒子的高为3分米.(2)∵由(1)得B盒子的高为3分米∴A盒子的高为:(分米)∴A盒子的底面积为:(平方分米)∴A盒子的底边长为:(分米)∴A盒子的侧面积为:(平方分米)∵底面的材料1.5元/平方分米,侧面制作材料的费用是0.5元/平方分米∴制作一个盒子的制作费用是:(元)答:制作一个盒子的制作费用是240元.(3)∵由(2)得:∴∴故答案为:.【点睛】本题考查分式方程的实际应用、整式的“十字相乘法”因式分解,实际问题找等量关系是解题关键,注意分式方程求解后的检验是易遗漏点;因式分解注意观察形式选择合适的方法,熟练掌握十字相乘法因式分解是解题关键,20、(1)(3,0);(2)A(1,);直线BD为;(3)点P的坐标为(,)或(,).【分析】(1)根据题意,点B、C关于点M对称,即可求出点C的坐标;(2)由折叠的性质,得AB=CB,BD=AD,根据勾股定理先求出AM的长度,设点D为(1,a),利用勾股定理构造方程,即可求出点D坐标,然后利用待定系数法求直线BD.(3)分两种情形:如图2中,当点P在第一象限时,连接BQ,PA.证明点P在AC的垂直平分线上,构建方程组求出交点坐标即可.如图3中,当点P在第三象限时,同法可得△CAQ≌△CBP,可得∠CAQ=∠CBP=30°,构建方程组解决问题即可.【详解】解:(1)根据题意,∵点B、C关于点M对称,且点B、M、C都在x轴上,又点B(),点M(1,0),∴点C为(3,0);(2)如图:由折叠的性质,得:AB=CB=4,AD=CD=BD,∵BM=2,∠AMB=90°,∴,∴点A的坐标为:(1,);设点D为(1,a),则DM=a,BD=AD=,在Rt△BDM中,由勾股定理,得,解得:,∴点D的坐标为:(1,);设直线BD为,则,解得:,∴直线BD为:;(3)如图2中,当点P在第一象限时,连接BQ,PA.∵△ABC,△CPQ都是等边三角形,∴∠ACB=∠PCQ=60°,∴∠ACP=∠BCQ,∵CA=CB,CP=CQ,∴△ACP≌△BCQ(SAS),∴AP=BQ,∵AD垂直平分线段BC,∴QC=QB,∴PA=PC,∴点P在AC的垂直平分线上,由,解得,∴P(,).如图3中,当点P在第三象限时,同法可得△CAQ≌△CBP,
∴∠CAQ=∠CBP=30°,∵B(-1,0),∴直线PB的解析式为,由,解得:,∴P(,).【点睛】本题属于一次函数综合题,考查了一次函数的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会构建一次函数,利用方程组确定交点坐标,属于中考压轴题.21、证明见解析【解析】试题分析:根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求得∠BDC=∠BCD=75°,在根据三角形外角的性质求得∠DOC=75°,即可得∠DOC=∠BDC,结论得证.试题解析:证明:∵在△BDC中,BC=DB,∴∠BDC=∠BCD.∵∠DBE=30°∴∠BDC=∠BCD=75°,∵∠ACB=45°,∴∠DOC=30°+45°=75°.∴∠DOC=∠BDC,∴△CDO是等腰三角形.22、24万人.【分析】设2002年地铁每小时客运量x万人,则2017年地铁每小时客运量4x万人,根据等量关系“2002年客运240万人所用的时间-30=2017年客运240万人所用的时间”列出方程,解方程即可.【详解】解:设2002年地铁每小时客运量x万人,则2017年地铁每小时客运量4x万人,由题意得,解得x=6经检验x=6是分式方程的解答:2017年每小时客运量24万人.23、(1);(2);(3);(4)【分析】(1)提公因式后,再利用平方差公式继续分解即可;(2)整理后利用完全平方公式分解即可;(3)提公因式后,再利用完全平方公式继续分解即可;(4)提公因式后,再利用平方差公式继续分解即可.【详解】(1);(2);(3);(4).【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.24、(1)﹣;(2)y=【分析】(1)根据被减数、减数、差及因数与积的关系
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