2021-2022学年牛津版八年级英语上学期期末好题汇编（上海专用）

专题01单项选择（语法）

育经典基础题

NO1：2020-2021学年新竹园中学

1.找出划线部分发音不同的一个选项。

A.mailB.captainC.paintD.train

【答案】B

【详解】题意：找出划线部分发音不同的一个选项。

考查元音字母组合读音。m^l画线部分的读音为［ei］；captgjn画线部分的读音为口］；p亚nt画线部分的读音为

［ei］；t@jn画线部分的读音为侬］。B选项画线部分读音与其他三项画线部分读音不同，故选B。

2.It'spleasureformetobeinvitedtoplaypianoattheconcert.

A.the;aB.a;theC.a;aD.a;/

【答案】B

【详解】句意：对我来说，受邀在这次音乐会弹钢琴是一种荣幸。

考查冠词。第一空表泛指的“一种乐趣，荣幸”，且pleasure以辅音音素发音开头，应该用不定冠词a限定；

第二空在弹奏的西洋乐器前应该用定冠词the,故选B。

3.theend,Disneyisfamousitsfantasticthemeparks,likeDisneyworldinFlorida.

A.By;ofB.At;asC.On;ofD.In;for

【答案】D

【详解】句意：最后，迪斯尼以其奇妙的主题公园而闻名，比如佛罗里达州的迪斯尼世界。

考查介词辨析。bytheendof到为止；attheendof在结束时；intheend最后。第一空在句中状语，

起到总结作用，应用因..而出名，作为..而出名,根据

intheendobefamousfor：befamousas："itsfantastic

themeparks〃可知，此处指因奇妙的主题公园而著名，故选D。

4.ItisreportedthataboutpeoplearelivinginShanghai.

A.24millionsB.24millionsofC.24millionD.24millionof

【答案】C

【详解】句意：据报道，大约有2400万人生活在上海。

考查数词的用法。million大数的表达可用：millionsof或“基数词+million〃表示，故选C。

5.Timcantakeonlytwoofhisgroupmembersintothestudioandleavewaitingoutside.

A.theothersB.othersC.otherD.theother

【答案】A

【详解】句意：蒂姆只能带两个组员进演播室，其他组员在外面等着。

A.theothers的意思是“特指别的一些人或物”，指其余的全部；B.others是。ther的复数形式，意思是“别的，

其他的”，表示泛指；C.other的意思是"别的，其他的"，后跟名词；D.theother的意思是“特指两者中的另一

个"。根据Timcantakeonlytwoofhisgroupmembersintothestudio因此可知这句话的意思是“蒂姆只能带两

个组员进演播室，其他组员在外面等着。“表示特指，此空应填theothers,故选A。

6.——MustIfinishmyhomeworkthisafternoon,Mum?

—No,you.Youcangoandhavearestnow.

A.mustn'tB.needn'tC.shouldn'tD.can't

【答案】B

【详解】句意：一一妈妈，我必须下午就完成作业吗？一一没必要。你可以现在去休息一下。

考查情态动词。mustn't禁止;need情没必要；shouldn't不应该;caMt不可以。用must提问,否定回答应

该用表示"没必要"，故选

needn't/don'thavetoBo

7.Ourteachersoftengiveusadvicewhenweareintrouble.

A.alargeamountofB.afewC.manyD.alargenumberof

【答案】A

【详解】句意：在我们遇到麻烦时，我们的老师经常给我们很多建议。

考查形容词短语。alargeamountof大量，修饰不可数名词；afew一些，修饰可数名词；many很多，修饰

可数名词；alargenumberof很多,修饰可数名词。advice是不可数名词，故用alargeamountof修饰。

故选Ao

8.Janedrawspicturesinourclass.

A.themostbeautifulB.mostbeautifullyC.asbeautifullyasD.asbeautifulas

【答案】B

【详解】句意：简画画在我们班画得最漂亮。

考查副词最高级。themostbeautiful最漂亮,形容词最高级；mostbeautifully最漂亮,副词最高级;asbeautifully

as和……一样漂亮；asbeautifulas和……一样漂亮。根据"inourclass”可知用最高级,排除选项C和D；空处

应该用副词修饰动词词组drawspictures,排除选项A；副词最高级前可省略the。故选B。

9.uniquedinnerwe'vehadinthefamoushotpotrestaurant!

A.WhatB.WhataC.WhatanD.How

【答案】B

【详解】句意：在这个著名的火锅店我们吃了一顿超绝的晚餐。

这是感叹句结构，What+（a/an）+形容词+名词（+主语+谓语+其他）！How+形容词/副词（+主语+谓语+

其他）！dinner可数名词单数，unique辅音音素开头，所以用whata；故选B。

【点睛】感叹句结构：1.What+a/an+形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!例如：Whatacleverboyheis!或

Whataninterestingstoryitis!;What+形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+!例如：Whatbeautifulflowers

theyare!;What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+!例如：Whatcoldweatheritis!2.How+形容词（+a+

名词）+（主语+谓语+其他）+!例如：Howcleveraboyheis!Howtallheis!;How+形容词/副词（+主语+谓

语+其他）+!例如：Howlovelythebabyis!Howwellshesings!

10.—David,lookatthemaninwhiteoverthere.Canyoutellme.?

—Heisadoctor.

A.whoisheB.whoheisC.whatisheD.whatheis

【答案】D

【详解】句意:一一David,看那边穿白色衣服的人，你能告诉我他是做什么的吗？根据答句Heisadoctor,

可知这里是问职业，故排除A,B;且在宾语从句中疑问句要用陈述句的语序，故选D。

11.Youwillbeabletogetgoodmarks.

A.whileyouaredoingyourhomeworkbyyourselfB.ifyoudosomerevisioneveryday

C.beforeyoubeingtostudyhardD.untilyoufollowyourteachers'advice

【答案】B

【详解】句意：如果你每天做一些复习，你就会获得好成绩。

考查状语从句owhileyouaredoingyourhomeworkbyyourself当你自己正在做作业；ifyoudosomerevision

everyday如果你每天做些复习；beforeyoubeingtostudyhard表述有语法错误；untilyoufollowyourteachers'

advice直到你听从老师的建议。根据前文"Youwillbeabletogetgoodmarks”说获得好成绩，可知只有B选项

符合语境，此处是if引导条件状语从句，时态也符合〃主将从现〃的原则，故选B。

12.——You/rewelcome.

A.I'msorryaboutthemess.B.Thanksverymuchforyourhelp.

C.Wishyouasafejourney.D.Letmehelpyouwiththebag.

【答案】B

【详解】句意：一一非常感谢你的帮助。一一不用谢。

考查情景交际。I'msorryaboutthemess这一团糟我很抱歉；Thanksverymuchforyourhelp非常感谢你的帮

助;Wishyouasafejourney祝你旅途平安；Letmehelpyouwiththebag让我帮你拎这个包吧。根据下文“You¥e

welcome”表示不用谢，可知此处是道谢，故选B。

N02：2020.2021学年上海市奉贤区联考八年级(上)期末

1.--Doyouknowmanstandingthere.

--Ionlyknowhe'sfromEuropeancountry.()

A.a；anB.the；anC.the；aD.athe

【分析】-你认识站在那儿的那个人吗？

-我只知道他来自一个欧洲国家。

【解答】定冠词the常用来表特指；不定冠词泛指“一个，一次，等，不定冠词a用于以辅音音素开头的单词

或字母前，不定冠词an用于以元音音素开头的单词或字母前。题中第一空表特指，用the；第二空表泛指，

European发音以辅音音素开头，其前用不定冠词a.

故选：Co

2.YesterdaywasAlice*sbirthdayandhermotherboughtabeautifulbirthdaycake.()

A.sheB.herselfC.herD.hers

【分析】昨天是爱丽丝的生日，她的妈妈给她买了一个漂亮的生日蛋糕。

【解答】buysbsth给某人买某物。sb放在动词后，要用其宾格形式。A她，主格。B她自己。C她，宾

格。D她的，名词性物主代词。

故选：Co

3.Mydeskmatesitsmewhenwehavelessonatschool.()

A.besidetoB.besidesC.nextD.nextto

【分析】当我们在学校上课时，我的同桌坐在我旁边。

【解答】beside在…旁边。nextto紧挨着。其他形式的都不对。

故选：Do

4.Theoldmanhasabasketinonehand,andafishingrodinhand.()

A.theotherB.anotherC.otherD.others

【分析】这个老人一只手上有一个篮子，一只手上有一个钓鱼竿儿。

【解答】两者中的一个是one,另外一个是theother,两只手，完全符合这个表达。Another指三者或三者

以上中的另外一个。Other不能单独使用，后面必须接名词。Others指其他的人或物，后面不能再接名词。

故选：Ao

5.Infact,heisnotalittlechildanymore.Lethimhishomeworkalone.()

A.tofinishB.finishC.finishingD.finished

【分析】事实上，他已经不是小孩子了。让他自己完成家庭作业，让他自己做吧。

【解答】根据题干，可知考查letsbdosth让某人做某事。

故选：Bo

6.Aboutoftheteachersinourschoolarewomenteachers.()

A.fourth-fiveB.fourth-fifth

C.four-fifthD.four-fifths

【分析】我们学校大约五分之四的老师是女老师。

【解答】分数的表达方法。分母用序数词，分子用基数词。当分子大于1时，分母的序数词加s。五分之四

是four-fifthso

故选：Do

7.Tomwascarelesshehurthisarmwhenhewasridingtoschool.()

A.too,toB.enough,toC.too,thatD.so,that

【分析】汤姆太粗心了，骑车上学时弄伤了胳膊。

【解答】根据题干可知汤姆太粗心了，骑车上学时弄伤了胳膊，则此处应填写so…that,表示如此……以至

于……，引导结果状语从句。

故选：Do

8.Thereis______milkinourrefrigerato匚Let'sgotothesupermarkettobuysome.()

A.fewB.afewC.alittleD.little

【分析】我们的冰箱里没有牛奶。让我们去超市买一些。

【解答】few/little几乎没有，表示否定。few修饰可数名词，little修饰不可数名词。afew有几个，修饰可

数名词。alittle一点儿，修饰不可数名词。milk是不可数名词。根据题干的下句：Let'sgotothesupermarket

tobuysome.让我们去超市买一些。可知上句表达否定：我们的冰箱里没有牛奶。

故选：Do

9.NoonecanrunasasTiminourclass.()

A.morequicklyB.quicker

C.quicklyD.quick

【分析】我们班没有人能跑得像蒂姆那么快。

【解答】quick表示快的，形容词，其副词是quickly。根据题干可知我们班没有人能跑得像蒂姆那么快，run

表示跑，动词，则此处应用副词quickly,且as+形容词/副词原级+as表示和……一样，则C选项符合题意。

故选：Co

10.usefuladvicetheteacherhasgivenus!()

A.WhataB.HowC.WhatD.Howan

【分析】老师给了我们多么有用的建议啊！

【解答】中心语是名词，感叹词用what(a/an)o中心语是形容词、副词，感叹词用how.本句中心语是”有

用的建议“是名词，建议又不可数，所以只用what.

故选：Co

11.Thereapopularfilmthisevening.Iamlookingforwardtoit.()

A.willhaveB.isgoingtohave

C.isD.isgoingtobe

【分析】今晚将有一部受欢迎的电影。我非常期待它。

【解答】根据题干中Iamlookingforwardtoit.可知今晚将有一部受欢迎的电影，该句型是therebe句型，且

应用一般将来时，其结构是主语+will+动词原形，或者主语+begoingto+动词原形。其次therebe句型不能与

have连用，则只有D选项符合题意。

故选：Do

12.Thecakesonthebrochurelook__andeveryonewantstohaveatry.()

A.BeautifullyB.lovely

C.nicelyD.wonderfully

【分析】册子上的蛋糕看起来很好看，每个人都想品尝。

【解答】beautifully美丽地，副词。lovely可爱的,极好的，形容词。nicely漂亮地，副词。womderfully精

彩地，副词。句子look后缺少形容词做表语。只有lovely是形容词。题干表达：册子上的蛋糕看起来极好，

每个人都想品尝。

故选：Bo

13.Youhelpuswithourgrouptaskbecausewecanmanageitbyour()

A.needn'tB.don'tneed

C.needn'ttoD.notneedto

【分析】你不需要帮助我们小组的任务，因为我们自己能处理好。

【解答】needn't不需要。实意动词help前用情态动词的否定形式needn'tdo。B/C中need是实意动词。没

有用法D。题干表达：你不需要帮助我们小组的任务，因为我们自己能处理好。

故选：Ao

14.didtheylooklike?Theylookedlikekangaroos.()

A.WhenB.HowC.WhatD.Why

【分析】--它们看起来像什么？

--它们看起来像袋鼠。

【解答】When什么时候;How怎么；WHat什么;Why为什么。根据Theylookedlikekangaroos"它们看起

来像袋鼠”可知，应该问它们看起来像"什么"？用疑问词What。

故选：Co

N03：2020-2021学年松江区八年级上学期期末试卷

1.Whichofthefollowingunderlinedpartsisdifferentinpronunciationfromtheothers?()

A.againstB.ambitionC.amazingD.abroad

【分析】下列哪个划线部分的发音与其他部分不同？

【解答】against中字母a的发音为/s/；ambition中字母a的发音为/ae/；abroad中字母a的发音为/s/。

故选:Bo

2.Thereis"h"intheword"tough".Don'tforgetit.()

A.theB./C.aD.an

【分析】在”tough"这个单词里有一个不要忘记它。

【解答】定冠词the常用来表特指；不定冠词泛指“一个，不定冠词a用于以辅音音素开头的单词或字母前。

题中表泛指，，其前用不定冠词an.

故选：Do

3.JapanattackedPearlHarbor(珍珠港)oftheunitedStatesDecember,1941.()

A.inB.onC.atD.of

【分析】1941年12月，日本偷袭了美国的珍珠港.

【解答】答案：A.

根据设空处后面的时间“December,1941'可知句子中的时间状语是“1941年12月“，用介词in；in+年、月；

on+具体的某一天或某一天的上午/下午/晚上。

4.Thecompanydecidedtospendaboutfiveyuanbuildingaschoolforthechildreninwestern

China.()

A.millionsB.millionsof

C.millionofD.million

【分析】那家公司决定花费大约五百万元为中国西部的孩子们建一所学校.

【解答】答案：D.

当hundred,thousand和million前面有具体的数词修饰时，thousand和million不能加-s；当它们后面接

of时，由于设空处前面有具体的数词five,也不能与of连用。

5.ThisismyfirstvisittoLondon.Ihavebeentherebefore.()

A.neverB.sometimesC.alwaysD.hardly

【分析】这是我第一次来伦敦。我以前从未去过那里。

【解答】never从不；sometimes有时；hardly几乎不。

故选：Ao

6.Thedoctortoldhimthateatingregularlyisasashavingahealthydiet.()

A.moreimportantB.important

C.mostimportantD.themostimportant

【分析】医生告诉他有规律的饮食和健康的饮食一样重要。

【解答】根据题干，可知是原级比较as…as…和...一样……。

故选：Bo

7.Thesestrangemonstersmustcomefromplanet.Theyaresodifferent.()

A.theotherB.otherC.othersD.another

【分析】这些奇怪的怪兽一定来自另一个星球.它们是如此的不同.

【解答】Atheother表示两者中的另一个；Bother其他的；Cothers其他的(东西或人)，三者或三者以上

中的另一个.结合句意，是三者或三者以上中的另一个，用another.

故选：Do

8.Shehasbeenontheflightfortwelvehours.Shebeverytired.()

A.can'tB.mustC.canD.mustn't

【分析】她已经坐了12个小时的飞机.她一定非常累.

【解答】本题考查情态动词.can't不可能；must一定；can能.根据Shehasbeenontheflightfortwelvehours,

她坐了12个小时的飞机，这是有把握的推测.

故选：Bo

9.It'swindyoutside.Putonyourcoat,youmaycatchacold.()

A.andB.soC.butD.or

【分析】外面刮风。穿上你的外套，否则你可能会感冒。

【解答】A表示和，B表示所以，D表示或者。根据题干可知外面刮风，否则你可能会感冒，符合题意。

故选：Do

10.heisonly8yearsold,heknowsmoreaboutsciencethanhismother.()

A.BecauseB.UnlessC.ThoughD.After

【分析】虽然他只有8岁，但是他比妈妈知道更多关于科学的知识。

【解答】A表示因为，B表示除非，C表示虽然，D表示在……之后，但是他比妈妈知道更多关于科学的知

识，则应用thougho

故选：Co

11.Weshouldfindtherightwayalongwithothers.()

A.getB.togetC.gettingD.got

【分析】我们应该找到正确的方式与他人相处。

【解答】根据题干，可知是指我们应该找到正确的方式与他人相处。

故选：Bo

12.Thegirlcontinuedthepianoalthoughitwasnoisyoutside.()

A.playB.playsC.playingD.played

【分析】尽管外面很吵，女孩还是继续弹钢琴。

【解答】句子中continuedoingsth表示继续做某事。

故选：Co

13.ThismorningIsomenewrestaurantsontheInternetforIwantedtotakeMiatoanicerestaurantfor

herbirthday.()

A.pickedupB.lookedupC.cleanedupD.gaveup

【分析】今天早晨我在网上查阅了一些新的饭店，因为我想带Mia去一个不错的饭店过生日.

【解答】答案B

本题考查动词词组.pickedup捡起；cleanedup整理；lookedup查阅；gaveup放弃Iwantedtaketoa

restauranther,因为我想带Mia去一个不错的饭店过生日.饭店的资料是查阅来的，

故选：Bo

14.SophieandIaregoodfriends.We__eachotherforfouryears.()

A.knowB.knewC.haveknownD.willknow

【分析】索菲和我是好朋友。我们认识彼此四年了。

【解答】根据题干可知我和索菲认识四年了，其中forfouryears是现在完成时态常用的时间状语，则C选

项符合题意。

故选：Co

15.WeallhopethatourhumanbeingsNovelCoronavirus(新冠病毒)soon.()

A.beatB.beatenC.isbeatingD.willbeat

【分析】我们都希望人类能够尽快战胜新型冠状病毒。

【解答】beat击败；动词原形；isbeating现在进行时。根据题干中的soon可知用一般将来时。

故选：Do

16.-lamflyingtoSanFranciscothisevening.

-()

A.Haveagreattrip!

B.Sorry,Ihavenotime.

C.Yes,Pdloveto.

D.Thesametoyou.

【分析】-我今晚乘飞机去旧金山。

-祝你旅途愉快！

【解答】A.Haveagreattrip!!B.Sorry对不起。C.Yes是的。Do根据IflyingSanthis,要表

不祝福。

故选：Ao

N04：2019-2020学年上海世界外国语八年级上学期期末

1.ofmysistefsincomespentonclothes.

A.Three-fourth;areB.Three-fourths;areC.Three-fours;isD.Three-fourths;is

【答案】D

【详解】句意：我姐姐四分之三的收入都花在买衣服上了。

考查分数表达。分数表达法为子基母序，分子用基数词，分母用序数词，分子超过1时，分母需加s,因此

本题中，四分之三应表示成“Three-fourths"，故排除A、C两选项。在句中分数作主语时，谓语的单复数要

与分数后面的名词的数保持一致，本题中income为不可数名词，因此be动词用is,故排除B选项。故选D。

2.TracyneverfeltwhenshewastravelinginEurope.

A.lonely;aloneB.lonely;lonelyC.alone;aloneD.alone;lonely

【答案】A

【详解】句意：Tracy独自在欧洲旅行时从不感到孤独。

考查形容词和副词辨析。lonely孤独的，寂寞的，形容词，它带有浓厚的主观感情色彩，强调情感上的“孤

独的“；alone既可用作形容词，也可用作副词，意为“独自的（地）”，它侧重于说明独自一人，没有同伴

或助手，指的是客观情况。根据语境可知，"Tracy从不感到孤独”应用形容词lonely,“独自在欧洲旅行”

应用副词alone。故选A。

3.Today,therearestillalotofpeoplewhoprefertotheHuangpuRiverferries.

A.across;onB.cross;onC.cross;byD.across;by

【答案】C

【详解】句意：今天，仍然有很多人喜欢乘渡船横渡黄浦江。

考查动词和介词辨析。cross"穿过，越过”，动词，主要表示在物体表面上横穿；across”横跨，横穿”，介

词，across与go/walk等动词连用时与cross基本同义。本题中prefertodosth喜欢做某事，故空格处应为动

词cross。“乘渡船”应用介词by“通过，凭借”，表方式手段。故选C。

4.Thepolicearrestedtheyoungmanwhotheoldladyherjewelrylastnight

A.stole;fromB.robbed;fromC.stole;ofD.robbed;of

【答案】D

【详解】句意：警察逮捕了昨晚抢劫老太太珠宝的年轻人。

考查动词辨析及固定搭配。rob抢劫，剥夺，其宾语是被抢劫的人或场所，通常表示为robsb/spofsth；steal

偷盗，其宾语是被偷的东西，通常表示为stealsthfromsb。根据“whotheoldladyherjewelry^

可知，空格后的宾语“theoldlady”为人，故此处应用动词rob的过去式robbed,第二个空格应为介词of。

故选Do

5.Jackascrewdriver________hislandladytoassemblehisbike.

A.lent;fromB.borrowed;toC.borrowed;fromD.lent;to

【答案】C

【详解】句意：杰克从女房东那里借了一把螺丝刀来组装他的自行车。

考查动词辨析及固定搭配。lend借出，表示失去东西，【endsthtosb把某物借给某人；borrow借入，表示

获得东西，borrowsthfromsb向某人借某物。根据语境可知，此处是“杰克向女房东借螺丝刀”，对于杰克

来说是"借入"，故此处应用动词borrow的过去式borrowed,第二个空格应为介词from。故选C。

6.Europeangirlwasunder-18tennischampion5yearsago.Nowsheisuniversity

student.

A.The;a;anB.A;an;aC.The;an;aD.An;a;an

【答案】C

【详解】句意：这位欧洲女孩五年前是一名18岁以下的网球冠军。现在她是一名大学生。

考查冠词。a一个，不定冠词，表泛指，用于辅音音素开头的单词前面；an一个，不定冠词，表泛指，用

于元音音素开头的单词前面；the,定冠词，特指某种人或事物。根据题意可知，“获得网球冠军的欧洲女孩”

表示特指，应用定冠词the；"是一名18岁以下的网球冠军”应用不定冠词，由于under是以元音音素开头，

故用不定冠词an；“她是一名大学生”应用不定冠词，由于university是以辅音音素开头，故用不定冠词a。

故选Co

7.一haveyouvisitedduringyourtriptoShanghai?

—SomeplacesofsuchastheBundandYuGarden.

A.What;interestB.Where;interestC.Where;interestsD.What;interests

【答案】A

【详解】句意：一一你在上海旅行期间参观了什么？一一外滩、豫园等名胜古迹。

考查特殊疑问句。what什么，对事物提问；where哪里，对地点提问。根据答语“Someplacesofsuch

astheBundandYuGarden”可知，此处是对动词visit的宾语”外滩、豫园等名胜古迹”进行提问，应用疑

问词what。”placesofinterest”名胜古迹,interest在此属于抽象名词,不可数。故选A。

8.LiuXiangrunsfasterthan________inAmerica.

A.anyotherathleteB.anyotherathletesC.anyathleteD.anyathletes

【答案】C

【详解】句意：刘翔跑得比美国任何一个运动员都快。

考查不定代词。anyother"其它任何一个”即同一范围内一个去与其他剩下的相比较，其后所跟名词为单数；

any“任何一个”即不同范围内一个去与另一范围内的任何一个相比较，其后所跟名词为单数。根据语境可

知，刘翔是中国的运动员，他和美国的运动员相比较应属于不同的范围，故用代词any,其后的名词athlete

为单数。故选C。

9.Itwasveryinconsideratehimtokeepyouwaitingoutsidesuchacoldday.

A.of;onB.for;onC.for;inD.of;in

【答案】A

【详解】句意：在这么冷的天他让你在外面等真是太不体贴了。

考查it作形式主语以及时间介词。Ifs+adj.+of(for)sbtodosth,该类句型是it作形式主语，动词不定式

作逻辑主语。当形容词是描述不定式行为者的性格、品质的，用。fsb；若形容词仅是描述事物，不是对不

定式行为者的品格进行评价的，用forsbo在本题中“inconsiderate”不体贴的，不体谅人的，属于描述人

的品质的形容词,故此处应用介词of。第二个空"suchacoldday”在如此寒冷的一天，day受到suchacold

的修饰限定，指具体的某一天，应用介词on。故选A。

【点睛】常见的时间介词的用法。on用在具体的某一天或某一天的早上、上午、晚上前；at用在具体的时

间点前；in用在年、月、季节前等；to表示时间范围，常与from连用。

10.It'sfrommyapartmenttothenearestsubwaystation.

A.fiveminuterideB.five-minuterideC.afive-minutesrideD.afiveminutes*ride

【答案】D

【详解】句意：从我的公寓到最近的地铁站骑车有五分钟的路程。

考查名词作定语。“骑车五分钟的路程”有两种表达方式。一是five-minuteride,中间有连字符时，minute

不需要变复数，且five-minute相当于定语修饰ride,故不需要加's所有格；二是

fiveminutes'ride,此时minute作为独立的个体，其后应用其复数形式，且需加's所有格。此时“fiveminutes'

ride”以及“five-minuteride”相当于一个名词,其前需要加不定冠词a。故选D。

11.Kaylookedattheguestswhosaidthatthefoodshecookedtasted.

A.happily;wonderfullyB.happily;wonderful

C.happy;wonderfulD.happy;wonderfully

【答案】B

【详解】句意：Kay高兴地看着客人，他们说她做的菜味道好极了。

考查实义动词与系动词用法。本题中“lookedat”中的look表示“看”这个动作，在此句中属于实

义动词，应用副词happily来修饰；"shecookedtasted"中的taste"尝起来”属于感官动词，其后应

接形容词wonderful来表示“尝起来味道很好”。故选B。

12.Thetwo________instructorsareteachingsomestudentsaerobics.

A.women;girlsB.woman;girlC.woman;girlsD.women;girl

【答案】D

【详解】句意：两位女教员正在教一些女学生有氧运动。

考查复合名词变复数规则。以man或woman为前缀的复合名词变复数时，前后两个名词都变成复数；以两

个名词构成的复合名词（前面的名词为man或woman除外）变复数时，一般把后面的名词变复数。本题中

的"Thetwoinstructors”变复数，需要前后两个名词都变复数，即thetwowomeninstructors；"some

students”变复数，只需将student变复数即可，即somegirlstudents。故选D。

13.Lucyschoolonweekdaysandsomesportsactivitiesontheweekend.

A.joinsin;joinsB.attends;joinsinC.joinsin;attendD.attends;joins

【答案】B

【详解】句意：Lucy平日上学，周末参加一些体育活动。

考查几个“参加”的区别。attend指出席或参加正式的活动或场合，如上学、会议等；join多指加入某个党

派，团体组织等，成为其中的一员；joinin指参加小规模的某些活动，如球赛、游戏等。根据题意可知，“Lucy

平日上学”，应用动词attend；"周末参加体育活动”，应用joinin。根据语境可知，本句时态为一般现在时

且主语Lucy为第三人称单数，故attend及joinin应为attends、joinsin»故选B。

【点睛】拓展：几个“参加”的区别。takepartin指参加会议或群众性活动，后可接宾语；takepa代后不可

接宾语；join指加入某个党派、团体组织等；joinin指参加小规模的某些活动，不包括竞技类比赛；attend

指出席或参加正式的活动或场合，如上学、会议等。

14.Alargecrowdofpeoplewaitingthebusstop.

A.are;forB.is;forC.are;atD.is;at

【答案】C

【详解】句意：一大群人在公共汽车站等着。

考查主谓一致与介词。alargecrowdofpeople,people是集合名词作主语时，谓语动词要用复数形式，即be

动词are；“thebusstop”公共汽车站，地点名词，其前应加表示地点的介词at。故选C。

15.usefulpieceofinformationyouhavegot!

A.WhatB.HowC.WhataD.Whatan

【答案】C

【详解】句意：你得到了多么有用的信息啊！

考查感叹句和不定冠词。以what开头的感叹句中心词是名词，以how开头的感叹句中心词是形容词或副词。

本句的中心词是“apieceofinformation”信息，名词，故应用what来引导感叹句。在本句中感叹句结构应

为：What+a/an+形容词+名词+主谓！，句中useful是以辅音音素开头的单词，故用不定冠词a。故选C。

【点睛】拓展：常见的感叹句的结构。What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！；What+形容

词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！；How+形容词/副词+主语+谓语！；How+形容词+a/an+

可数名词单数+主语+谓语！；How+主语+谓语！。

16.Somepeoplediedintheaccident,werebadlyhurt.

A.otherB.othersC.theotherD.theothers

【答案】B

【详解】句意：有些人在事故中丧生，有些人受了重伤。

考查代词辨析。other其他的，后需接名词，故排除；others和some对比使用时，表示“有些”的意思；the

other两者之中的另一个，常与one搭配，故排除；theothers其余的，表示在一个范围内的其他全部。根

据语境可知，此处应是表达“有些人在事故中丧生，有些人受了重伤”，这个范围并不代表全部的人，故排

除theothers。故选B。

17.Don'tbelateforschoolagain,?

A.doyouB.don'tyouC.won'tyouD.willyou

【答案】D

【详解】句意：上学不要在迟到了，好吗？

考查祈使句及反意疑问句。这是一个含有祈使句的反意疑问句，应该遵循的原则为“前肯后否，前否后肯”，

本题中陈述部分“Donibelateforschoolagain”为否定的祈使句，则反意疑问句部分只能用肯定式willyou。

故选Do

【点睛】拓展：祈使句的反意疑问句。(1)Let's+动词原形，用shallwe(2)Letus+动词原形，用willyou

(3)否定的祈使句，用willyou(4)祈使句表邀请时，用won'tyou或willyou

18.Twovisitorsaresittingthebackofthereceptionroomandtalkingalowvoice.

A.at;withB.at;inC.in;withD.in;at

【答案】B

【详解】句意：两位来访者坐在接待室的后面，低声交谈。

考查介词辨析。根据语境可知，两位来访者坐在接待室的后面，应表达为atthebackof在...的后面，inthe

backof在英语表达中并不常用；“低声交谈”应表达为inalowvoice,此处介词in表示手段，即“以……方

式”。故选B。

19.一IsawJoanthismorningonmywaytothesupermarket.

一Itbeher.She'sstillonabusinesstripinLondon.

A.shouldn'tB.mustn'tC.can'tD.can

【答案】C

【详解】句意：一一今天早上我在去超市的路上看见Joan了。一一一定不可能是她。她现在还在伦敦出差

呢。

考查情态动词。shouldn't不应该；mustn't不允许，表禁止；can't不可能，表推测；can可能，表推测。根

据语境可知，Joan还在伦敦出差，所以在路上见到的一定不是Joan,故用can't表不可能，一定不是。故

选Co

20.Sueverytired.Shebackonthearmchairandsoonasleep.

A.fell;laid;feltB.felt;lay;fellC.felt;laid;fellD.fell;lay;felt

【答案】B

【详解】句意：苏觉得很累。她靠在扶手椅上，很快就睡着了。

考查动词及时态。根据语境可知，本句时态为一般过去时,故谓语动词应用其过去式。"Sueverytired"

Sue觉得很累，此处应用动词feel的过去式felt/-Shebackonthearmchair”她靠在扶手椅上,“lieback”

倚靠，应用动词lie的过去式lay；”andsoonasleep”很快睡着了，"fallasleep”入睡,应用动词fall

的过去式fell。故选去

【点睛】拓展：lie躺，位于，其过去式和过去分词分别为lay,lain；lie说谎，其过去式和过去分词分别为

lied,lied；lay放置,铺放，产卵，其过去式和过去分词分别为laid,laid。

NO5：2019-2020学一回回国同回国回回一同回国国

1.Whichofthefollowingunderlinedpartsisdifferentinpronunciation?

A.staredB.noticedC.openedD.dialled

【答案】B

【详解】句意：下面划线部分哪一个与其他不同？

考查语音。started['staid]；noticed['nautBt]；opened[bupand]；dialled['daeldjo根据发音，可知B选项与

其他不一样。故选B。

2.MyparentsandIaregoingtohave8-daytriparoundBritain.

A.aB.anC.theD./

【答案】B

【详解】句意：我和我父母计划在英国度过一个八天的旅行。

考查冠词。a一