2024年八年级物理讲义（人教版）第7章《力》单元测试卷（基础卷）（解析版）

第七章《力》单元测试卷（基础卷）（解析版）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．测试范围：人教版八年级下册第7章。第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2023春•南宁期中）在物理学中，力的单位是（）A．kg B．N C．Pa D．kg/m3【答案】B【解答】解：在国际单位制中，质量的单位是kg；力的单位是N；压强的单位是Pa；密度的单位是kg/m3。故ACD错误，B正确。故选：B。2．（2023秋•通州区期中）下列图片中，力的作用效果与其他三组不同的是（）A．垒球被接住 B．拉力器被拉开 C．足球被顶回去 D．篮球被投出【答案】B【解答】解：A、在垒球被接住的过程中，垒球由运动变为静止，速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态；B、拉力器在力的作用下发生形变，说明力可以改变物体的形状；C、在足球顶回去的过程中，足球运动的方向发生变化，说明力可以改变物体的运动状态；D、篮球被投出，篮球由静止变为运动，速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态；综上所述，B的力的作用效果与其他三组不同。故选：B。3．（2022秋•莒南县期末）俗话说“鸡蛋碰石头──自不量力”，从物理学角度看（）A．石头对鸡蛋的作用力更大 B．先有石头对鸡蛋的作用力 C．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力 D．鸡蛋对石头没有作用力【答案】C【解答】解：A、鸡蛋碰石头，根据力作用的相互性，鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用力，二者大小相等，故A错误；B、鸡蛋碰石头，根据力作用的相互性，二者之间的作用力是相互的，且同时产生，故B错误；C、石头碰鸡蛋，根据力作用的相互性，石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，二者同时产生，大小相等，故C正确；D、石头碰鸡蛋，根据力作用的相互性，鸡蛋对石头也有作用力，故D错误。故选：C。4．（2023春•兴宁区校级期末）如图所示，这是一种常用的核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更容易夹碎核桃，这说明影响力的作用效果的因素是（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．施力物体【答案】C【解答】解：由题可知，力的大小和方向均相同，用力的位置不同，即力的作用点不同，在B点比A点更容易夹碎核桃，说明力的作用效果跟力的作用点有关，故C正确。故选：C。5．（2023春•台儿庄区期中）把弹簧测力计一端固定，另一端用5N的力拉它时，弹簧测力计的示数为5N；若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个5N的拉力使弹簧测力计静止，如图所示，此时弹簧测力计示数是（）A．5N B．0N C．10N D．2.5N【答案】A【解答】解：（1）弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的就一定是平衡力；（2）弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了5N的力，所以弹簧测力计的示数为5N。故选：A。6．（2023春•宜都市期末）月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是（）A．地球上质量为60kg的物体，在月球上质量只有10kg B．在地球上重为600N的人，在月球上重为100N C．一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一 D．一根轻弹簧，在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力【答案】B【解答】解：A．质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变，地球上质量为6kg的物体，在月球上仍为6kg，故选项A错误；B．因为月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，在地球上重为600N的人，月球对其吸引力为100N，故选项B正确；C．密度是物质的一种特性，每种物质都有一定的密度，密度与物体所处的位置无关，故选项C错误；D．弹簧的伸长跟所受的拉力成正比，在地球表面将弹簧拉长需6N的拉力，在月球上也需要6N的拉力，故选项D错误。故选：B。7．（2023春•汝阳县期中）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力 B．墙对弹簧的拉力 C．弹簧对手的拉力 D．以上说法都正确【答案】C【解答】解：弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力。故ABD错误、C正确。故选：C。8．（2023春•泰兴市期末）用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是（）A．可以把回形针上端当作指针 B．小瓶盖与牙膏盒之间不可接触 C．在橡皮筋自然长度的位置标“0”刻度线 D．可利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度【答案】C【解答】解：A、由图可知，回形针在橡皮筋的下部，可以把回形针上端当作测力计的指针，故A正确；B、为了减小摩擦对测量结果的影响，小瓶盖和牙膏盒不可接触，故B正确；C、橡皮筋在竖直方向上挂着小瓶盖，当橡皮筋静止时，此时应该标注“0”刻度线，故C错误；D、钩码上标有质量的数值，且每个钩码的质量相同，故可以用钩码拉伸皮筋标注刻度，故D正确。故选：C。9．（2022秋•海沧区期末）小海先在水平方向上将弹簧测力计校零，再进行物体重力的测量。当物体质量为190g时，弹簧测力计示数为2N，如图所示。下列判断正确的是（）A．结果准确，物体受到的重力为2N B．结果准确，弹簧产生的弹力为2N C．结果不准确，弹簧和拉杆受到向下摩擦力 D．结果不准确，没有考虑弹簧和挂钩的自重【答案】D【解答】解：测量物体重力前，由于重力的方向是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零，小海在水平方向上将弹簧测力计校零，竖直方向未调零，弹簧和挂钩的自重会影响最后结果，故ABC错误，D正确。故选：D。10．（2023•龙岗区校级开学）如果没有重力，下列现象中会发生的是（）A．成熟的苹果不会落向地面 B．弹簧拉力器将无法使用 C．茶杯里的水仍能倒进嘴里 D．天平能正常使用【答案】A【解答】解：A、如果没有重力，成熟的苹果不会落向地面，故A正确；B、如果没有重力，弹簧拉力器使用时用的是拉力，故它能正常使用，故B错误；C、如果没有重力，茶杯里的水不会往下落，故茶杯里的水不能倒进嘴里，故C错误；D、如果没有重力，物体对天平没有压力，故天平不能正常使用，故D错误。故选：A。11．（2023秋•杜尔伯特县期末）物理学是一门以观察、实验为基础的科学，下列估测最符合实际的是（）A．一个黑板擦的质量约为1000g B．托起两个鸡蛋所用的力约为1N C．教室门的高度约为4m D．人正常步行的速度约为5m/s【答案】B【解答】解：A、一个黑板擦的质量约为100g，故A不符合实际；B、一个鸡蛋的质量约为50g，2个鸡蛋的质量为100g，重力约为1N，所以托起两个鸡蛋所用的力约为1N，故B最符合实际；C、教室门的高度约为2m，故C不符合实际；D、人正常步行的速度1.1m/s左右，故D不符合实际。故选：B。12．（2023秋•淮安月考）如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）A．右面高，左面低 B．左面高，右面低 C．前面高，后面低 D．前面低，后面高【答案】B【解答】解：由图可知，重垂线偏右，所以右面低，左面高，故B正确。故选：B。13．（2023春•兴宁区校级期中）关于重力和重心，下列说法正确的是（）A．重心就是物体最重点 B．足球在空中飞行的过程不受重力作用 C．重力的施力物体是地球 D．砌墙时利用重垂线，是因为重力的方向总是垂直向下【答案】C【解答】解：A、重心不是物体最重点，故A错误；B、足球在空中飞行的过程受重力作用，故B错误；C、重力的施力物体是地球，故C正确。D、砌墙时利用重垂线，是因为重力的方向总是竖直向下，故D错误。故选：C。14．（2022秋•望都县期末）北京时间2021年7月25日，中国跳水梦之队在东京奥运会上首次亮相就出手不凡，施廷懋和王涵凭借绝对优势夺得女子双人三米板冠军，为中国体育代表团摘下了本届奥运会的第四枚金牌。如图所示，当两名运动员站在三米跳板上时，产生的现象中，下列说法正确的是（）A．跳板被跳水运动员压弯，发生了弹性形变 B．运动员所受的弹力方向向下 C．跳板对跳水运动员有弹力作用，跳水运动员对跳板没有弹力作用 D．只要跳板发生形变，就能产生弹力【答案】A【解答】解：A、跳板被跳水运动员压弯，发生了弹性形变，故A正确；B、运动员所受的弹力方向向上，故B错误；C、物体间力的作用是相互的，跳板对跳水运动员有弹力作用，跳水运动员对跳板也有弹力的作用，故C错误；D、只有跳板发生弹性形变才会产生弹力，故D错误。故选：A。15．（2023春•青岛期中）2022年11月29日，神舟十五号载人飞船发射成功，飞行乘组由航天员费俊龙、邓清明和张陆组成，他们想在太空舱内进行体能锻炼，可采用的活动方式是（）A．举哑铃 B．做俯卧撑 C．引体向上 D．拉弹簧拉力器【答案】D【解答】解：A、举哑铃通过克服重力来锻炼身体，失重状态下无法实现，故A错误；B、做俯卧撑通过克服重力来锻炼身体，失重状态下无法实现锻炼身体，故B错误；C、用单杠做引体向上通过克服重力来锻炼身体，失重状态下无法实现锻炼身体，故C错误；D、用弹簧拉力器健身，是靠拉动弹簧来锻炼身体，弹力与是否失重无关，能够实现，故D正确。故选：D。16．（2023春•河东区期中）如图所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生如（a）（b）（c）（d）中各图所示的形变，如果F1＝F3＝F4＞F2，那么下列说法不正确的是（）A．比较图（a）和（b），说明力的作用效果与力的大小有关 B．比较图（a）和（c），说明力的作用效果与力的方向有关 C．比较图（b）和（d），说明力的作用效果与力的大小有关 D．比较图（a）和（d），说明力的作用效果与力的作用点有关【答案】C【解答】解：A．图（a）和（b）中，力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系，力越大钢条形变大，故A正确；B．图（a）和（c）中，力的大小和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的方向的关系，力的方向不同，钢条的形变不同，故B正确；C．图（b）和（d）中，力的方向相同时，力的大小不同，力的作用点不同，一个不变量，两个改变量，不能研究力的作用效果的影响因素，故C错误；D．图（a）和（d）中，力的大小和力的方向相同时，研究力的作用效果跟力的作用点的关系，力的作用点不同，钢条的形变大小不同，故D正确。故选：C。第Ⅱ卷非选择题二、填空题（本题共6小题，每题2分，共12分）17．（2023春•玛纳斯县期中）月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的．一个连同随身装备重900N的宇航员，在月球上重150N，质量为90kg．（g＝10N/kg）【答案】见试题解答内容【解答】解：宇航员在地球上的重力：G＝mg＝90kg×10N/kg＝900N；质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置则质量不会发生改变，即宇航员连同随身装备的质量仍然为90kg。由题意知，宇航员在月球上的引力：G′＝G＝×900N＝150N。故答案为：150；90。18．（2023春•西华县期末）如图所示是我国民间的一种玩具——竹蜻蜓。用手朝某个方向搓动细竹棍并松手，竹蜻蜓就会上升。用力搓细竹棍它会转动，说明力可以改变物体的运动状态；使竹蜻蜓上升的力的施力物体是空气。【答案】运动状态；空气。【解答】解：用力搓细竹棍它会转动，说明力可以改变物体的运动状态；使竹蜻蜓上升的力的施力物体是空气，因为力的作用是相互的。故答案为：运动状态；空气。19．（2023春•河东区期中）如图所示，弹簧测力计是根据在一定弹性限度范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长原理制成的，物体A受到的重力为4.6N。【答案】在一定弹性限度范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长；4.6。【解答】解：在一定弹性限度范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长，弹簧测力计就是根据这个原理制成的。由图知道，弹簧测力计的分度值是0.2N，示数为4.6N，所挂物体A的重力是4.6N。故答案为：在一定弹性限度范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长；4.6。20．（2022秋•淇县期末）如图所示，在用扳手拧螺母时，手握在C处比握在A处或B处更容易拧动，这说明力的作用点能影响力的作用效果；大部分螺母在旋紧时要按顺时针方向施力，拧下时要按逆时针方向施力，这说明力的方向能影响力的作用效果。【答案】作用点；方向。【解答】解：在用扳手拧螺母时，手握在C处比握在A处或B处更容易拧动，这说明力的作用点不同，力的作用效果不同，所以力的作用点影响力的作用效果。大部分螺母在旋紧时要按顺时针方向施力，拧下时要按逆时针方向施力，说明力的方向不同，力的作用效果不同，所以力的方向影响力的作用效果。故答案为：作用点；方向。21．（2023春•韶关校级期中）小超在使用弹簧测力计测一个拉力前，指针指在0.2N的刻度上，他直接使用该测力计测出的力为4.2N，小超测量时犯的错误为弹簧测力计没有调零，则该力的大小应该为4.0N；他接着又准备测量另一个2.8N重的物体，他的测量值将是3.0N。【答案】弹簧测力计没有调零；4.0；3.0。【解答】解：弹簧测力计使用之前要看指针是否在零刻度线上，若不在，需要调零。弹簧测力计没有调零，使用时指针在0.2N刻度处，因此最后测得的力应当减去指针所指的力，即该力的大小应该为2.8N+0.2N＝3.0N。故答案为：弹簧测力计没有调零；4.0；3.0。22．（2022秋•港北区期末）用瓶子盛某种液体，测出装入液体的体积V与液体和瓶子的总质量m，画出m﹣V的关系图象如图所示。则这个瓶子的质量是40g；该液体的密度是1.2g/cm3，如果在这个瓶子里装60cm3的这种液体，液体与瓶子的总重力为1.12N。【答案】40；1.2；1.12。【解答】解：（1）读图可知，当液体体积为0时，即没有液体时总质量为40g，所以瓶子的质量为40g。（2）读图可知，当液体体积为50cm3时，液体的质量为：m＝100g﹣40g＝60g，则液体的密度为：ρ＝＝＝1.2g/cm3；（3）装60cm3的这种液体，由ρ＝可得此时液体的质量：m′＝ρV′＝1.2g/cm3×60cm3＝72g，液体与瓶子的总质量：m总＝m瓶+m′＝40g+72g＝112g＝0.112kg；液体与瓶子的总重力G＝m总g＝0.112kg×10N/kg＝1.12N。故答案为：40；1.2；1.12。三．作图题（共2小题，共6分）23．（2023•天宁区校级一模）如图是一辆汽车沿平直公路向右行驶，车顶A处滴落的水滴最终落在B处。车厢地板上的木箱C始终相对车厢静止。请画出木箱C的受力示意图。【答案】【解答】解：由题和图示可知，车顶A处滴落的水滴最终落在靠前的B处，相对于A的位置，B的位置更靠前，根据惯性知识可知汽车做的是减速运动；物体C在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力；由于汽车做减速运动，木箱C由于惯性有向前运动的趋势，故小车对C的摩擦力的方向水平向左，如图所示：24．（2023春•灵宝市期中）请在图中画出跳水运动员对跳板的压力的示意图。【答案】见解答【解答】解：跳水运动员对跳板的压力的作用点在跳板上，方向垂直于跳板向下，从作用点起，垂直跳板画线段，在线段的末端画上箭头表示力的方向，如下图所示：四．实验题（本题共3小题，共21分）25．（2023春•蜀山区校级月考）“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用相同木块做了如图甲、乙、丙三个实验。（1）将木块放在水平木板上，弹簧测力计必须沿水平方向匀速直线拉动，在甲实验中，若拉力增大为2N，则木块所受到的摩擦力1.5N；该实验的原理是二力平衡。（2）比较甲、乙两图中，可得出结论：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力就越大。（3）要研究摩擦力与粗糙程度关系，应该选择甲、丙两个图。【答案】（1）水平；1.5；二力平衡；（2）在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力就越大；（3）甲、丙。【解答】解：（1）只有拉着木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力才是一对平衡力，根据二力平衡原理可知，摩擦力等于弹簧测力计的示数，甲图中，弹簧测力计的示数为1.5N，则滑动摩擦力为1.5N；滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，若拉力增大为2N，压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，为1.5N；（2）比较甲、乙两图中，接触面粗糙程度相同，乙的压力大，滑动摩擦力大，由此可知：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力就越大；（3）要想探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系应该选择，应该控制压力大小不变，改变接触面的粗糙程度，所以应该选择甲、丙实验。故答案为：（1）水平；1.5；二力平衡；（2）在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力就越大；（3）甲、丙。26．（2023春•句容市期中）小聪探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”。实测物体物体质量/kg重力/N重力与质量的比值（N/kg）物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表所示。①在探究过程中，需要的测量工具有天平、弹簧测力计；②分析表中实验数据，得出的结论是：物体所受的重力与它的质量成正比；（2）在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变（填“变化”或“不变”）；通过以上实验现象可以分析得出：重力的方向总是竖直向下的。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）①实验中需要测量的物理量是：质量与重力，所以测量工具为：天平和弹簧测力计；②分析表中数据，物体所受的重力随质量的增加而增大，且比值是常数，说明：物体所受的重力跟它的质量成正比；（2）逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变，由以上分析可知，重力的方向总是竖直向下的。故答案为：（1）①天平，弹簧测力计；②物体所受的重力与它的质量成正比；（2）不变，竖直向下。27．（2023春•惠城区月考）力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题，如图所示的是小华设计实验的几个主要步骤。（小华使用的钩码规格相同）（1）通过比较（a）和（c）中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的大小有关；（2）通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的方向有关；（3）通过比较（a）和（b）中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关。（4）在本实验中，力的作用效果是通过观察钢片的形变得知；（5）在本实验中，小明采用的方法有转换法和控制变量法。【答案】（1）大小；（2）方向；（3）（a）；（b）；（4）钢片的形变；（5）转换；控制变量。【解答】解：（1）（a）和（c）中钢片的形变程度，可以发现：（a）中一个砝码弯曲程度比（c）中两个砝码弯曲程度小，故力的作用效果与力的大小有关；（2）通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向可知，同样大小的力向上拉和向下拉效果不同，故力的作用效果与力的方向有关；（3）（a）和（b）中力的作用点不同，在同样力的作用下效果不同，所以研究的是力的作用效果与力的作用点之间的关系；（4）（5）在本实验中，力的作用效果是通过观察钢片的形变来得知的，采用的是转换法，同时利用了控制变量法。。故答案