Unit1PeopleofAchievementUsingLanguage语言点导学案高中英语人教版选择性

语言点UsingLanguagePage8Introducesomeoneyouadmire(指示性缩略语说明：Para1指文本第1段。Line3指文本第3行。Page8指课本第8页。相关类似)(颜色使用说明：红色为宏观位置提醒。绿色为重要语言点提醒。紫色为必做笔记部分。)(附录：课文汉语译文)Para1,Line3,Page8Hemadenumerouscontributionstotheworld,themostwell­knownbeingthegeneraltheoryofrelativityandthefamousformulaE＝mc2.他为世界做出了无数的贡献，其中最出名的是广义相对论和著名的方程式E＝mc2。makecontributionsto为……做出贡献(to介词)contributev．捐赠；捐助；促成contributeto增加；增添；促成；有助于(to介词)contributesthtosth撰稿；投稿；捐赠活学活用(1)Ibelievethateachofuscancontributetothefutureoftheworld.我相信我们每一个人都能够对世界的未来有所贡献。(2)Asstudents,weshouldmakecontributionsto____(save)resourcesand____(protect)ourenvironment.作为学生，我们应该为节约资源和保护环境做出贡献。(3)Therearemanyfactorswhich____aperson'ssuccess，themostimportantofwhichisconfidence.一个人的成功是由许多因素促成的，其中最重要的就是自信。Keys:(2)saving,protecting(3)contributeto(4)单句语法填空①Inmyview，aslongaswecanmakecontributionsto____(protect)theenvironment,theworldwillbeeamuchbetterplacetolivein.②MrReedmakesuphismindtocontributeallhehasto__set__(set)upsomeschoolsforpoorchildren.③Shecontributedanumberofarticles__to__themagazine.Keys:①protecting②set(动词不定式作目的状语)③toPara1,Line3,Page8Hemadenumerouscontributionstotheworld，themostwell­knownbeingthegeneraltheoryofrelativity．..他对世界做出了许多贡献，其中最著名的是广义相对论……句型公式：句中themostwell­knownbeingthegeneraltheoryofrelativity为“名词(短语)＋现在分词”构成的独立主格结构，本句中being前省略了contribution。句型解读：独立主格结构(1)独立主格结构是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子。该结构在句中一般作状语，表示时间、条件、原因、伴随情况等。(2)独立主格结构的常用形式：逻辑主语＋现在分词（表示主动）+过去分词（表示被动）+动词不定式（表示将来）+形容词/副词/名词/介词短语活学活用(1)Time____(permit),I'lldropinatyourhousewhenIattendthemeetingtherenextmonth.如果时间允许，我下个月在那儿参加会议时将去拜访你。(2)Children____，afewwomenstoodtherechatting.几个妇女抱着孩子站在那里聊天。(3)Muchtime____(spend)sittingatthedesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.由于花太多时间坐在桌旁，办公室工作人员普遍受到健康问题的困扰。Keys:(1)permitting(2)inarms(3)spent(4)句型转换①Themachineshowsalotofwearandtear,soweneedtoreplaceitwithanewone.→Themachine____，soweneedtoreplaceitwithanewone.②Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.→____，webeganourholiday.Keys:①showingalotofwearandtear②ThetestfinishedPara1,Line4,Page8E=mc2E=mc2在英语中的表达是"Energyequalsmasstimesthesquareofthespeedoflight."口语中也可读作EisequaltoMCsquare.这一表达准确地反映了爱因斯坦质能方程的核心内容，即能量（E）等于质量（m）乘以光速（c）的平方。其中，c代表光速，其数值为299,792,458米每秒。这个方程不仅在物理学中具有基础性的重要地位，而且对于理解核变反应中的质量亏损以及计算高能物理中粒子的能量等方面有着深远的影响。此外，质能方程的提出还导致了德布罗意波和波动力学的诞生，进一步拓展了人们对物质世界本质的理解。Para2,Line3,Page8Whenhewas16,hetriedtoenteruniversityinSwitzerland,butfailedduetohislowscoresinthegeneralpartoftheentranceexam,despiteobtainingexceptionalscoresinmathsandphysics.当他16岁的时候，他努力地想进入瑞士的大学，尽管入学考试中他数学和物理成绩优异，但是因为他通识部分的成绩低而未被录取。dueto因为；由于dueadj.由于；预期；应支付；应归于；到期beduetodosth预计做某事(be)duetosb应支付/给予/归于某人活学活用(1)Dueto/Owingtobadweather,thenextflightwillbecancelled.由于天气糟糕，下一航班将被取消。(2)Ithinkmylongandactivelifemust____thehealthylifeIlive.我想我之所以长寿而且精力充沛，一定是因为我过着健康的生活。(3)ProfessorSmithis____usalectureat8：00tomorrowmorning.史密斯教授预计明天上午八点给我们做演讲。Keys:(2)bedueto(3)duetodeliver/give(4)写出下列句中dueto或due的含义①Manyparentsstilllimitelectronicreading,mainlyduetoconcernsaboutincreasedscreentime.____②Sheisduetodeliveraspeechontheeconomynextweek.____③Theoldmansaidtheaccidentwasduetocarelessdriving,soalotofmoneywasduetobepaidbythedriver.____④Thesebooksmustbereturnedbeforetheduedateorthekidcannotborrowotherbooks.____Keys:①由于②预计③由于，应支付④到期的Para2,Line5,Page9Afterstudyingforanotheryear,hemanagedtopasstheexam，enteringuniversityin1896andgraduatingin1900.又学习了一年之后，他努力通过了考试，于1896年考进大学，1900年毕业。句型公式：连词＋v.­ing/v.­ed/adj./n.等形式的省略结构句型解读：句中Afterstudyingforanotheryear为after引导的时间状语从句的省略形式。(1)当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词的某种形式时，可以省略状语从句的主语和be动词。When(themuseumis)pleted,themuseumwillbeopentothepublicnextyear.博物馆建成后，将于明年向公众开放。Workhardwhen(youare)young,oryou'llregret.少壮不努力，老大徒伤悲。(2)当从句的主语与主句的主语不一致，但从句的主语是it且从句中含有be动词的某种形式时，可以把it和be动词一起省略。He'llgototheseasideforhisholidayif(itis)possible.如果可能的话，他将去海边度假。If(itis)necessary,ringmeathome.如果必要的话，可以打到我家找我。活学活用(1)Whilestill____，Rowanhadalreadyshownadmirableactingtalent.还在上小学的时候，罗文就已经显示出令人钦佩的表演天赋。(2)Shegavemeafortingsmile,noddedwhile____．她耐心地倾听，点点头，给我一个欣慰的微笑。(3)Therearesomehealthproblemsthat,when/if____intime,canbeebiggeroneslateron.有些健康问题，如果不及时治疗，日后会变成更大的问题。(4)Unless____，you'dbetternotrefertothedictionary.除非有必要，否则你最好不要查词典。Keys:(1)atprimaryschool(2)listeningpatiently(3)nottreated(4)necessaryPara3,Line3,Page8Whileworkingthere，outofastrongpassionforknowledge，hecontinuedtostudy，earningadoctorateinphysicsin1905.在那里工作期间，出于对知识的强烈热情，他继续学习，并于1905年获得了物理学的博士学位。passionn．(averypowerfulfeeling)酷爱；激情(1)fullofpassion充满激情haveapassionfor．..酷爱……withpassion热情地(2)passionateadj.热爱的，酷爱的bepassionateabout．..对……充满热情活学活用(1)Donotblameyourlifebecauseyouhavenopassion.不要因为你没有热情，而埋怨你的生活。(2)Footballarousesagooddealof__passion__amongitsfans.足球在球迷中激起了极大的热情。(3)I__have__a__passion__for__Chineseclassicalliterature.我酷爱中国古典文学。(4)OntheNationalDay,allthesoldierssangthenationalanthem__with__greatpassion.国庆节那天，所有的士兵都以极大的热情唱国歌。(5)Joeis__passionate__(passion)aboutplayingbaseball.乔非常喜欢打棒球。Keys:(2)passion(3)haveapassionfor(4)with(5)passionatePara4,Line1,Page8Circumstanceschangedin1933,whenHitlercametopowerinGermany.1933年，当希特勒在德国掌权时，情况发生了变化。etopower(开始)掌权；上台归纳拓展withinone'spower力所能及beinpower执政takepower掌权beyond/outofone'spower力所不及havethepowertodosth有能力做某事doall/everythinginone'spowertodosth竭尽所能做某事活学活用(1)Sincehe____，hehas____foralmostfiveyears.自从他上台，他已执政将近五年了。(2)Iamsurethathehasthepower____(finish)thetaskontime.我确信他有能力按时完成这项工作。(3)Itisbeyondmypower____(understand)howtheputerworks.我不懂电脑是如何运行的。Keys:(1)cametopower,hasbeeninpower(2)tofinish(3)tounderstandPara4,Line2,Page8Asaconsequence,hehadtofleeGermany.结果，他不得不逃离德国。consequencen．结果；后果(1)take/suffer/facetheconsequences(ofsth)承担/面对(某事的)后果(2)inconsequence/asaconsequence＝asaresult因此；结果inconsequenceof/asaconsequenceof＝asaresultof由于……(3)consequentadj.随之发生的；作为结果的(4)consequentlyadv.因此；结果活学活用(1)Oneoftheworst____(consequence)ofsmokingforalongtimeisthatyoumaysufferlungcancer.____(consequent),youandyourfamilywillsufferalot.长期吸烟的最坏后果之一是你可能患肺癌。因此，你和你的家人会遭受很多痛苦。(2)Thetrainwasdelayed____theheavyrain.由于大雨，火车晚点了。(3)他今天起晚了，结果没赶上第一班公交。→Hegotuplatetoday.____，hemissedthefirstbus.→Hegotuplatetoday.____，hemissedthefirstbus.Keys:(1)consequences,Consequently(2)asaconsequenceof(3)Asaconsequence,Consequently(4)单句语法填空①Iregrettoinformyouhewillbeedisabledas____consequenceofhisinjuries.②____consequenceofhisillhealth,helosttheopportunity.③ThewarmingoftheEarthandthe____(consequence)climaticchangesaffectusall.④____(consequence),itisimportantthatwetakethreemeasurestosolvethisproblem.Keys:①a②In③consequent④ConsequentlyPara4,Line3,Page8AfterspendingtimeinEurope,hefinallytookupapositionasaresearcherattheInstituteforAdvancedStudyinPrinceton,USA.在欧洲待了一段时间后，他最终在美国普林斯顿大学高等研究院找到了一份研究员的工作。takeupaposition担任；任职takeup拿走，接受，开始从事，继续，点据（时间或空间）活学活用(1)Italkedwithafriendrecentlywho__took__up__apositionatastart­uppany.我最近和一个在一家新成立的公司任职的朋友聊天。(2)Sorrytobotheryou,butIwon't__take__up__muchofyourtime.不好意思打扰你，但是我不会占用你很多时间。(3)I'dliketo__take__up__yourofferofarideintotown.我愿意接受你的邀请，搭你的车进城。Keys:(1)tookup(2)takeup(3)takeup归纳拓展takeaway解除；消除；拿走takedown拿下；取下；记下takein理解；欺骗；接纳；吸入takeoff脱去；起飞；突然大受欢迎takeon呈现；开始雇用；承担takeapart拆开takeover接管；接替活学活用(1)Therewillbemanychallengesahead,butIhaveconfidencethatI'll____theburden.前面有很多挑战，但我有信心担负重任。(2)Themorefatyou____beforebedtime，thegreaterburdenyouwillputonyourbodyatnight.你在睡觉前摄入的脂肪越多，你晚上给身体带来的负担就越大。(3)Youhaveto____thepointsinclass.课上你得记下要点。Keys:(1)takeon(2)takein(3)takedown(4)根据句意用take短语的正确形式填空①Withthedevelopmentofscienceandtechnology，ourcountryhas____anewlook.②Ihardly____whattheteachersaidinclass,whichmademeinlowspirits.③Whenthedelayedflightwill____dependsmuchontheweather.Keys:①takenon②tookin③takeoffPara5,Line2,Page8Hehadathickmoustacheandlongwhitehair,whichsometimesstoodonendasthoughhehadjustreceivedanelectricshock.他胡须浓密，头发又长又白，有时会像刚遭了电击似的竖起来。句型公式：asthough(好像，似乎)引导方式状语从句，相当于asif。句型解读：(1)asthough/if引导方式状语从句时，从句通常用虚拟语气，表示与事实不符或相反的情况：①与现在事实相反：从句用一般过去时(be动词用were)②与过去事实相反：从句用过去完成时“had＋过去分词”结构③与将来事实相反：从句用“would/could/might＋动词原形”结构(2)asthough/if还可用在be、look、seem、sound、taste、smell、feel等系动词后面，引导表语从句。(3)当从句主语与主句主语一致，且从句谓语又包含be动词时，从句主语和谓语中的be动词通常可省去。活学活用(1)Ialwaysread,usingdifferentvoices,asthoughIwereactingoutthestorieswithmyvoiceandtheylovedit!我总是用不同的声音朗读，就好像我在用我的声音表演故事，他们喜欢这样！(2)Helikestotalkbig____animportantperson.(与现在事实相反)他喜欢说大话，好像他是一位重要人物似的。(3)Thegirllistenedasthough/ifshe____tostone.(与过去事实相反)这女孩听着，仿佛她已变成了石头。(4)Heopenedhismouthasthough/ifhe____saysomething.(与将来事实相反)他张开嘴好像要说些什么。Keys:(2)asthoughhewere(3)hadbeenturned(4)would(5)Thecountry,coveredwithcherryblossoms,looksasif/though____withpinksnow.(陈述语气)这个乡村开满了樱花，看上去就像覆盖了一层粉红色的雪。(6)单句语法填空①Shetreatstheorphanasif/thoughhe____herownson.②AlthoughhewasjustanEnglishbeginner,hetalkedasthough/ifhe____(learn)Englishformanyyears.Keys:(5)itiscovered(6)①were②hadlearntPara5,Line6,Page8Infact,Einsteinoftenencounteredpeopleonthestreetwhowouldstophimandaskhimtohelpexplainthings.事实上，爱因斯坦经常在街上遇到一些人，他们会拦住他，请他帮忙解释一些事情。encountervt.偶然碰到；遇到n.邂逅；遭遇(1)encountersb/sth偶然遇见……encounterproblems/difficulties遇到问题/困难(2)haveanencounterwith．..与……相遇活学活用(1)We____difficultiesinthefirstweek.我们在第一周遇到了各种各样的困难。(2)Ihadaclose____theseaduringtheNationalDayholiday.国庆假期期间，我与大海亲密接触。(3)Thestorydescribestheextraordinary____betweenamanandadolphin.这个故事描述了一个人和一只海豚之间的奇遇。(4)Ifirst____himwhenstudyingattheUniversityofCambridge.我第一次见到他是在剑桥大学学习的时候。Keys:(1)encounteredavarietyof(2)encounterwith(3)encounter(4)encounteredPara5,Line8,Page9AlwaysIammistakenforProfessorEinstein.我老是被误认为是爱因斯坦教授!mistake…for…(也可作mistake…as…)把……当作……例句：Ithinkyoumustbemistakingmeforsomeoneelse.我想你准是认错人了。Shemistookhisofferasathreat.她把他的好心错看成威胁了。Exercise2,01,Page9Apartfromhisremarkableachievements,whatdoesthepassagetellusaboutEinstein'slife？除了他卓越的成就，这篇文章还告诉了我们关于爱因斯坦一生的什么？(教材P9)remarkableadj.非凡的；显著的(1)beremarkablefor．..以……著称(2)remarkn.评论；言语v.谈起；述说；议论；评论makenoremark不加评论；什么也不说remarkon/upon就……发表意见；评论……makearemark/remarkson/about．..就……发表意见；评论……活学活用(1)Someof____(remarkable)peopleI'vemetexistedonlyinawriter'simagination.我遇到过的一些最杰出的人只存在于作家的想象中。(2)Manypeople____withoutsayinganything__remarkable__．很多人话语连篇，可就是不值一分钱。(3)Sheshowed____(remark)courageonhearingthebadnews.她听到这则坏消息时，表现出非凡的勇气。Keys:(1)themostremarkable(2)makemanyremarks,remarkable(3)remarkable(4)单句语法填空①Overtheyears,teenshaveinvented__remarkable__(remark)thingsthatsolveproblemsandhavechangedthewayspeopledothings.②Herremarks__on__theemploymentquestionledtoaheateddiscussion.③Hemadeanumberofrude__remarks__(remark)aboutthefood.④Allhisfriendsremarked__on__thechangeinhimsincehismarriage.Keys:①remarkable②on③remarks④onExercise4,03,Page9Useyournotestowriteyourintroductionandsu