2.2.用浮的材料造船练习（教科版）五年级科学下册

2.2.用浮的材料造船同步练习（教科版）五年级科学下册含答案一、填空题1．竹筏前进的动力是____________，竹筏比独木舟要稳定得多，主要的原因是增大____________。2．浮的材料可以制作船，改变材料的____________可以改变船的____________和稳定性。3．摇橹木船，明代宝船这两种船已经出现了____________这两种动力系统、载重量变得更大。4．增宽船底可以提高船的____________，可以通过____________来控制行进的方向。5．____________的材料可以制作船，改变材料的结构，可以改变船的____________和____________。生产生活需求推动了造船技术的____________。二、选择题1．小明将一大块塑料泡沫从水面按入水中，这一过程中他的感受是（

）。A．手很难压下去 B．手被塑料泡沫往下拉C．手被塑料泡沫往前拉2．下列竹筏最稳定的是（）。3．将一个漂浮的泡沫块慢慢按入水中，一直按到水底，这个过程中它受到的浮力会（

）。A．先增大后不变 B．先增大后减小C．一直增大4．如图所示的物体中，浮在水面可能性最大的物体是（

）。A． B． C．5．竹子是一种速生型草本植物，古人选择竹子制作小船的原因是（

）。A．竹子的产量比较少B．竹子制作的竹筏比独木舟更容易侧翻C．竹子本身能够浮在水面上6．用浮的材料做皮划艇，浮的位置偏高会影响运动员划行速度。下列解决方案中，无法解决这个问题的是（）。A.在艇内装入水B.艇上装上重物C.皮划艇制作得大一些三、判断题1．在泳池里的时候会觉得身体变得很轻，是因为人受到了向上的浮力。（)2．船在行驶过程中只受到自身重力和水的阻力作用。（)3．万吨轮船能够浮在海面上，是因为它是用木材做的。（)4．水越多，物体越容易浮；水越少，物体越容易沉。（)四、连线题实心橡皮泥塑料

浮在水面土豆

沉入水中色拉油五、简答题竹筏与独木舟相比，有了哪些进步？六、实验题如图，用手把一块木块按入水中，然后放手（放手瞬间如图）。（1）请在图中用箭头线画出浸没在水中的木块受力情况。（2）在刚松手后，木块受到的浮力（)（填“大于”“小于”或“等于”）重力。此时，木块怎样运动？（)。（3）最后，木块的位置怎样？（)，这时木块受到的浮力（)（填“大于”“小于”或“等于”）重力。七、综合题小科同学去桂林旅游，特别喜欢去阳朔遇龙河景区坐竹筏游漓江，欣赏如画山水。（1）在漓江上，水对竹筏会有一个浮力，浮力的方向是（）。A.向下B.向上C.向前D.向后（2）竹筏在水中受到的浮力大小，主要与竹筏（）有关。A.排开水的体积B.受到的重力大小C.颜色D.浸没在水中的深度（3）洋洋发现竹筏的筏头高高翘起，这样设计可以（）。A.增加稳定性B.增加载重量C.更加美观D.减小行进的阻力（4）洋洋要测试竹筏的载重量，下列重物放置方式比较合理的是（）。（5）回家后，洋洋准备自己做一个竹筏模型，如果其他条件都相同，要想载重量更大，就应该选择（）。A.有一个竹节的竹竿B.有两个竹节的竹竿C.没有竹节的竹竿D.无论几个竹节的竹竿参考答案：一、1．人力底部宽2．结构载重量3．防水系统和摇橹、风帆4．稳定性船舵5．浮载重量稳定性发展二、1．A2．C3．A4．A5．C6．C三、1．√2．×3．×4．×四、

五、竹筏比独木舟更宽、稳定性更好、载重量更大。它有效地解决了独木