广东省珠海市香洲区四校联考2023-2024学年七年级上学期期中语文试题及答案

广东省珠海市香洲区四校联考2023-2024学年七年级上学期期中语文试题一、名句名篇默写1．默写古诗文。（1）水何澹澹，，树木丛生，。（曹操《观沧海》）（2），受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（3）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）（4）海日生残夜，。乡书何处达？。（王湾《次北固山下》）（5）《〈论语〉十二章》中阐述了学习和思考的辩证关系的两句是，。（6）《行军九日思长安故园》中，诗人借菊花思念远方的长安和对人民的同情与对和平的渴望的诗句是：，。二、填空题2．根据拼音写出相应的词语。（1）水藻真绿，把终年zhùxù的绿色全拿出来了。（2）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáoliàng地响。（3）她常常肝疼得整宿整宿fànláifùqù地睡不着觉。（4）那种清冷是柔和的，没有北风那样duǒduǒbǐrén。三、选择题3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．东风来了，春天的脚步近了，小鸟们欢喜地在枝头呼朋引伴，卖弄清脆的喉咙。B．要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。C．国庆期间，我市的城市广场花坛上摆满了一串红花儿，好一幅姹紫嫣红的画面。D．百年来，中国青年不负祖国重托，他们获得民众的崇敬是当之无愧的。4．下列对病句的修改不正确的一项是（

）A．劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。（搭配不当，在“劳动习惯”前面加上“培养”）B．北京2022年冬奥会的冰雪比赛项目，有滑雪、冰球等7个大项和109个小项组成。（句式杂糅，删掉“组成”或把“有”改成“由”）C．我们在学习上即使取得了很好的成绩，但绝不能骄傲自满。（关联词语搭配不当，把“即使”改为“虽然”或把“但”改为“也”）D．我市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。（语序不当，将“分类处理”放“分类收集”后面）四、综合性学习5．学习完鲁迅的《从百草园到三味书屋》，班级计划开展“走进鲁迅”主题活动，请你认真完成下列任务。(1)同学们找到了为鲁迅先生的题词“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”作为活动开场背景（见下图），这幅草书如惊涛拍岸，现在请你把这题词工整地抄写下来。(2)“我就只读书，正午习字，晚上对课。”这是鲁迅先生回忆在三味书屋读书时的情景。其实“对课”就是对对子，拟对联。你也来学习写对联吧，请用下面的4个词语组成一幅对联。花香

室雅

不在多

何须大上联：

下联：(3)鲁迅写人常用白描手法，寥寥几笔，人物形象跃然纸上，请根据其散文集《朝花夕拾》中两处白描填写出对应的人名。①他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜，（人名：）②她生得黄胖而矮……我家有个女工，身材生得很高大。（人名：）(4)在这次“走进鲁迅”主题活动中，班级组织了《朝花夕拾》读书交流会，你作为小组代表发言，请你给同学们推荐一篇你最喜欢的篇目，并说明你喜欢的理由。篇目《》理由：五、文言文阅读阅读下面的文字，完成各题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。6．解释下列划线词语在句子中的意思。①期日中

②下车引之

③元方入门不顾7．把文中划线的句子翻译成现代汉语。①过中不至，太丘舍去，去后乃至。②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。一鸣惊人淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时，喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮。左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。（节选自《史记·滑稽列传》）【注释】①隐：不直说本意而借别的词语来暗示的话。②蜚：飞。8．下列加点词意思相同的一组是（

）A．齐之赘婿也/下车引之B．未尝屈辱/未若柳絮因风起C．齐威王之时/学而时习之D．委政卿大夫/相委而去9．用三条“/”给文中画线的句子断句。百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮。10．淳于髡为什么要以“隐语”来劝谏齐王?由此你看出淳于髡是个怎样的人?六、现代文阅读阅读下面非连续文本，完成下面小题。“手机依赖症”①“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却在玩手机。”这个段子反映了正在蔓延的社会现象——“手机依赖症”。【材料一

现实回放】②如今，智能手机已悄然“绑架”了现代人的生活。有研究数据表明，过去一年里全球“手机上瘾者”增加123%，达1.76亿人，其中“手机依赖症”在青年白领女性、工作压力大的中年男性和学生三类人群中尤为普遍。一项在线调查数据显示，全国白领日均使用手机时长为3.93小时，这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间，剩余时间被手机占用近半。【材料二

调查统计】③近几年，“低头族”这个每天依靠手机过活的群体越来越壮大，在这个群体中，不仅颈椎、视力等健康状况出了问题，部分人还因低头产生社交障碍。近日，360手机研究与调研中心发布的《中国智能手机依赖度调查报告》显示，每天使用手机时长超过6小时的晚期手机依赖症患者占比已达12.4%。④《报告》还统计出用机人数高峰有时有点有规律：两个小高峰，还有一个爆表时段。中国智能手机依赖度调查表时间用户使用比例1——6点18.4%7——9点75%10——11点29.7%11——13点65%14——17点46.5%18——20点71%21——22点83.2%22——24点59.7%【材料三

网友声音】⑤黛玉葬花：没手机时，我还能记住重要的人的电话号码、生日等，现在完全记不住了，全靠手机来记。手机的功能也越来越多，淘宝、游戏……没事儿的时候就想掏出来看看，不知不觉中时间就过去了，而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。⑥星巴克：我起床后的第一件事是摸手机，睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思，一有空就会拿起手机看看时间，而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的……⑦野百合：最近手机玩得太多了，感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头晕、头痛。⑧丝路花雨：回家后，我一般都在网上，时尚、QQ、论坛、游戏……整天都与电脑面对面，工作是如此，娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式，我不再迷恋外面的世界，也无心与朋友聚会了。不能想象，没有电脑的日子将会怎样度过……【材料四

专家观点】⑨手机游戏再好玩，微信朋友再活跃，也不要忽视科学用眼的重要性。王教授指出，首先，长时间、近距离看手机屏幕，会使眼睛调节过度增加，过度的调节用眼不仅使近视增加，还会产生视觉疲劳等症状。——天津市职业大学眼视光工程学院王立书教授⑩频繁使用手机，除了对视力有影响，不正确的姿势对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响。近期在门诊中颈椎反弓的患者数量越来越多，也呈现越来越年轻的趋势，而这些颈椎反弓患者，几乎都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的。——江苏省中医院骨科主任医师李志伟⑪现代的人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，一旦没有手机，就会出现情绪波动，知焦虑、烦躁、抑郁等症状，长期下去，不利于健康。——孔屏11．阅读材料，下面理解和分析不正确的一项是（

）A．全国白领日均使用手机时长已接近4小时，这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间，剩余时间被手机占用接近一半。B．《中国智能手机依赖度调查表》显示，21——22点用户使用手机的比例最高，正好符合了网友们晚饭后使用手机休闲娱乐、睡前手机刷一刷的特点。C．颈椎反弓的患者呈现出数量多、年轻化的趋势，都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的。D．“手机依赖症”患者的注意力大都集中在手机上，不再迷恋外部世界，也无心交际，无心上班，严重影响办事效率。12．请结合材料中《中国智能手机依赖度调查报告》的调查统计表，说说你对“两个小高峰、一个爆表时段”的理解。13．过分依赖手机除了会影响视力以外，还会产生哪些不良影响？我在第三棵树下等你①记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。②第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？”他如释重负地说：“人太多了，没看清。”③后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。④人流在减少，他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。⑤再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。⑥毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车！⑦爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。⑧好在他有妈妈陪伴，我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话，说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找，给亲戚打电话，从我哆嗦的语音、颤抖的双腿，我终于明白我多么害怕失去他。⑨一夜未睡，第二天要报警时，他回来了，我问他去了哪里。他却有些懵懂，想了想说迷路了，在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合征的早期反应。⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回。就像一幅画，从那第三棵树开始涂回去，涂上更缤纷的颜色。（文/陈柏清有删改）14．根据文章内容梳理“我”和父亲之间产生的一些矛盾冲突以及“我”当时的心理感受，完成下表。“我”和父亲之间的矛盾冲突“我”的心理感受①“我”打翻汤碗后看到父亲生气了A．②B．想让他着急③“我”再次躲避父亲，当他追上“我”并批评“我”时，我依旧没有理睬他。C．④D．自卑、忧伤15．分析文末划线的句子，结合全文，从内容和结构上说说其在全文中的作用。16．联系上下文，分析下列句子中加点词语的表达效果。（1）他如释重负地说：“人太多了，没看清。”（2）爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。17．阅读本文之后，你获得了怎样的人生感悟？请联系实际，谈谈你所理解的父母（亲人）的爱。七、作文18．阅读下面的文字，按要求作文。母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津：理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路……请以“心中的阳光”为题，写一篇不少于500字，具有真情实感的记叙文。文中不得出现真实的校名、班级和姓名。参考答案：1．山岛竦峙百草丰茂回乐烽前沙似雪思君不见下渝州江春入旧年归雁洛阳边学而不思则罔思而不学则殆遥怜故园菊应傍战场开【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。本题易错字有：竦峙、烽、渝、雁、洛、罔、殆、怜。2．贮蓄嘹亮翻来覆去咄咄逼人【详解】本题考查字形。贮蓄（zhùxù）：储存，积聚；嘹亮（liáoliàng）：形容声音清脆洪亮；翻来覆去（fàn

láifùqù）：形容一次又一次来回地翻动身体；咄咄逼人（duōduōbīrén）：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。3．C【详解】本题考查成语运用。A．呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴，常用于鸟类招呼同伴。使用正确；B．滴水穿石：水滴不断地滴，可以滴穿石头；比喻坚持不懈，集细微的力量也能成就难能的功劳。使用正确；C．姹紫嫣红：形容各种花朵颜色多样、娇艳美丽。在此形容红花，使用对象有误；D．当之无愧：担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。使用正确；故选C。4．D【详解】此题考查病句的辨析与修改。D.语序不当，应将“分类处理”放在“分类运输”后面。此项“将‘分类处理’放‘分类收集’后面”修改有误。故选D。5．(1)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(2)室雅何须大花香不在多(3)寿镜吾阿长（长妈妈）(4)例如《从百草园到三味书屋》这本书讲了鲁迅先生入学前后富有童趣的事。有温暖的回忆，也有理性的批判，它可以丰富我们对童年的体验。6．约定拉，牵拉回头看7．①过了中午（友人）还没到，陈太丘丢下他离开了，陈太丘离开后友人才到。②过了中午还没到，就是不讲信用：对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。【解析】6．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：约定的时间在正午。期：约定；（2）句意：下车拉元方的手。引：拉；（4）句意：头也不回地进门去了。顾，回头看。7．本题考查翻译文言语句。要求：完整，流畅，准确。（1）句中注意重点字词“至（到），舍（舍弃，丢下），去（离开），乃（才）”要理解正确；（1）句中注意重点字词“至（到），则是（就是），无信（不讲诚信）”要理解正确。【点睛】参考译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。8．B9．百官荒乱/诸侯并侵/国且危亡/在于旦暮10．原因：①首先淳于髡投其所好，因为齐威王喜欢隐语，用齐威王喜欢的方式来达到劝谏的目的；②以事喻理，生动形象、通俗易懂，使人更容易信服。从别人不敢劝谏齐威王，但是淳于髡却巧用隐语说服齐威王，可以看出淳于髡是一个机智勇敢、直言劝谏、能言善辩的人。【解析】8．A.“之”解释为：助词，的/代词，指元方；B.“未”都解释为：不；C.“时”解释为：时候/按时；D.“委”解释为：托付/丢下。故选B。9．要求学生断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助虚词，借助句式，借助对话词“曰”、“云”等，根据句子的结构成分等，读出含义，然后断句。翻译为：文武百官荒淫放纵，诸侯各国一起来侵犯，齐国灭亡就在朝夕之间了。故可断句为：百官荒乱/诸侯并侵/国且危亡/在于旦暮。10．要求学生在理解文本的基础上分析。第一问：结合“齐威王之时，喜隐”分析：因为齐威王喜欢隐语，所以淳于髡投其所好。结合“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也”淳于髡用隐语来规劝讽谏齐威王，运用设喻的方式，这样的方式委婉，易于接受。第二问：结合“淳于髡”劝谏的方式分析，可以看出淳于髡是一个直言劝谏、能言善辩的人。结合“左右莫敢谏”得出，机智勇敢。然后综述即可。【点睛】参考译文：淳于髡是齐国的“上门女婿”。身高不足七尺，语言流畅、能言善辩，屡次出使诸侯国，从没有受过屈辱。齐威王在位时，喜欢隐居于深宫，又好彻夜宴饮，逸乐无度，陶醉于饮酒之中，把政事托付给卿大夫。文武百官荒淫放纵，诸侯各国一起来侵犯，齐国灭亡就在朝夕之间了，齐王身边近臣都不敢进谏。淳于髡用隐语来劝谏齐威王，说：“都城中有一只大鸟，落在了大王的庭院里，三年不飞也不叫，大王知道这鸟是怎么一回事吗？”齐威王说：“这鸟不飞则已，一飞就直冲云霄；不叫则已，一叫就使人震惊。”于是就诏令全国七十二县的长官入朝议事，奖赏一人，诛杀一人，又发兵御敌。诸侯十分惊恐，都归还了侵占的齐国的土地。齐国的声威竟维持了长达三十六年。11．C12．手机使用白天的小高峰在7——9点之间，有75%的用户都在使用手机；晚上的小高峰出现在18——20点，有71%的用户在使用手机；21——22点使用手机的人数接近爆表，达到最高峰，占比83.2%，超八成的人在这一时段使用手机。13．示例：对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响；记忆力衰退，有些时候甚至感觉头晕、头痛；严重出现社交障碍；出现情绪波动、焦虑、烦躁、抑郁等症状。【解析】11．此题考查内容理解。C.有误。由【材料四

专家观点】第⑩段“近期在门诊中颈椎反弓的患者数量越来越多，也呈现越来越年轻的趋势，而这些颈椎反弓患者，几乎都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的”可知，此项“都是由于长期低头玩手机，或者躺在床上玩手机导致的”去掉了“几乎”，表意太绝对，与原文不符。故选C。12．此题考查内容理解与概括。由【材料二

调查统计】“中国智能手机依赖度调查表”时间和用户使用比例可知，“两个小高峰”是指：手机使用白天的小高峰在7——9点之间，有75%的用户都在使用手机；晚上的小高峰出现在18——20点，有71%的用户在使用手机；“一个爆表时段”是指：21——22点使用手机的人数接近爆表，达到最高峰，占比83.2%，超八成的人在这一时段使用手机。13．此题考查内容理解与概括。由【材料二调查统计】第③段“每天依靠手机过活的群体越来越壮大，在这个群体中，不仅颈椎、视力等健康状况出了问题，部分人还因低头产生社交障碍”，【材料四专家观点】第⑩段“频繁使用手机，除了对视力有影响，不正确的姿势对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响”可知，过分依赖手机除了会影响视力以外，对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响，部分人还出现社交障碍；由【材料三

网友声音】第⑦段“最近手机玩得太多了，感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头晕、头痛”可知，过分依赖手机除了会影响视力以外，有些时候甚至会感觉头晕、头痛；由【材料四

专家观点】第⑪段“一旦没有手机，就会出现情绪波动，知焦虑、烦躁、抑郁等症状”可知，过分依赖手机还会出现情绪波动、焦虑、烦躁、抑郁等症状。据此回答即可。14．A.气恼；②“我”躲避父亲，一个人回了家。C.心里不以为然。④“我”毕业后父亲为我奔波联系工作15．内容上：运用比喻，形象地表现了“我”对父爱有了正确的认识，个人情感发生了质的变化。结构上：点明中心，照应题目。16．（1）“如释重负”意思：像放下重担子一样，形容父亲由接不到女儿的心情紧张，到知道女儿回到家后的放心和轻松。体现了父亲没接到女儿的愧疚、自责心理。（2）“赶”“跑”“喘”都是动词，运用了动作描写，形象生动地写出了父亲为找到女儿的急切不安和对女儿故意躲避的愤怒，突显出父爱的真挚。17．父爱是深沉的。小时候我也不理解我的父亲，总是沉默寡言，很少看到他的人，每当看到别人的父亲高兴的带着孩子出去玩儿的时候我都很羡慕，直到后来母亲告诉我，父亲的疲于奔波是为了给我创造更好的生活条件、突然间我就明白了天底下没有不疼爱自己孩子的父母，只是他们不善于表达罢了。【解析】14．要求学生仔细阅读文本