9《小水滴的诉说》第1课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版_第1页
9《小水滴的诉说》第1课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版_第2页
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9《小水滴的诉说》第1课时教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析《小水滴的诉说》是2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版的一课内容。本课时主要通过小水滴的故事引导学生认识到水的重要性，教育学生节约用水，爱护环境。内容主要包括小水滴的来源、水的作用以及如何节约用水。通过本课的学习，学生能够理解水的重要性，提高节约用水的意识。二、核心素养目标本课旨在培养学生的环保意识和节约用水的习惯，使其能够理解水的重要性并付诸实践。通过学习，学生将能够：

1.了解水资源的珍贵和应用价值。

2.认识节约用水的方法和技巧。

3.培养学生的环保意识和责任心，使其在日常生活中能够自觉地节约用水、保护环境。三、教学难点与重点“三、教学难点与重点”四、教学方法与策略“四、教学方法与策略”五、教学过程“五、教学过程”六、学生学习效果“六、学生学习效果”七、内容逻辑关系“七、内容逻辑关系”八、重点题型整理“八、重点题型整理”教学反思与总结“九、教学反思与总结”

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