




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一年级苏教版竖式计算训练题一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版一年级数学下册第五章《竖式计算》,具体包括两位数加一位数的竖式计算、两位数减一位数的竖式计算以及两位数加减两位数的竖式计算。二、教学目标1.学生能够理解竖式计算的概念和方法,掌握两位数加一位数、两位数减一位数以及两位数加减两位数的竖式计算步骤。2.学生能够熟练运用竖式计算解决实际问题,提高运算速度和准确性。3.培养学生的逻辑思维能力和团队合作精神,提高学生对数学学科的兴趣。三、教学难点与重点1.教学难点:学生对竖式计算的理解和运用,特别是进位和退位的处理。2.教学重点:让学生掌握竖式计算的方法,能够准确、快速地进行两位数加一位数、两位数减一位数以及两位数加减两位数的竖式计算。四、教具与学具准备1.教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备。2.学具:竖式计算练习本、铅笔、橡皮。五、教学过程1.实践情景引入:教师通过讲解一个实际问题,引出竖式计算的必要性,激发学生的学习兴趣。2.知识讲解:教师在黑板上用粉笔讲解竖式计算的步骤和方法,让学生直观地理解竖式计算的过程。3.例题讲解:教师选取具有代表性的例题,进行讲解和分析,让学生跟随教师一起思考和解决问题。4.随堂练习:教师布置一些简单的竖式计算题目,让学生独立完成,检验学生对竖式计算的掌握程度。5.小组合作:学生分组进行竖式计算比赛,培养学生的团队合作精神和竞争意识。六、板书设计板书设计要清晰、简洁,突出竖式计算的关键步骤和方法,便于学生理解和记忆。七、作业设计1.作业题目:(1)两位数加一位数的竖式计算练习。(2)两位数减一位数的竖式计算练习。(3)两位数加减两位数的竖式计算练习。2.答案:(1)23+4=27(2)4517=28(3)76+54=130,7654=22八、课后反思及拓展延伸1.课后反思:教师要反思课堂教学的效果,针对学生的掌握情况,调整教学策略,提高教学效果。2.拓展延伸:教师可以布置一些有趣的竖式计算题目,让学生在课后进行练习,提高学生的运算速度和准确性。同时,教师还可以引导学生将竖式计算运用到实际生活中,解决实际问题。重点和难点解析一、教学内容细节1.竖式计算的概念和方法:竖式计算是一种数学计算方法,通过将数字按照一定的顺序排列成竖式,进行加、减、乘、除等运算。竖式计算的方法包括:将相同数位对齐,从个位开始计算,进位和退位的处理等。2.两位数加一位数的竖式计算:两位数加一位数的竖式计算步骤包括:将两个数按照数位对齐,从个位开始相加,如果有进位要向前进位。3.两位数减一位数的竖式计算:两位数减一位数的竖式计算步骤包括:将两个数按照数位对齐,从个位开始相减,如果被减数小于减数,需要向高位借位。4.两位数加减两位数的竖式计算:两位数加减两位数的竖式计算步骤包括:将两个数按照数位对齐,从个位开始相加或相减,注意进位和借位的处理。二、教学目标细节1.学生能够理解竖式计算的概念和方法:学生需要明白竖式计算是一种数学计算方法,并且掌握竖式计算的基本步骤和规则。2.学生能够熟练运用竖式计算解决实际问题:学生需要能够将竖式计算运用到实际问题中,如购物结账、计时等,提高运算速度和准确性。3.培养学生的逻辑思维能力和团队合作精神:通过竖式计算的练习和合作活动,学生能够培养逻辑思维能力和团队合作精神,提高对数学学科的兴趣。三、教学难点与重点细节1.竖式计算的理解和运用:学生对于竖式计算的概念和方法可能不够清晰,需要通过讲解和练习来加深理解,并且能够熟练运用竖式计算进行计算。2.进位和退位的处理:学生在进行竖式计算时,可能会出现进位和退位错误的情况,需要特别注意进位和退位的处理方法,确保计算的准确性。四、教具与学具准备细节1.教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备:黑板和粉笔用于讲解和展示竖式计算的过程,多媒体教学设备可以用于展示例题和练习题。2.学具:竖式计算练习本、铅笔、橡皮:学生需要准备竖式计算练习本来进行随堂练习,铅笔和橡皮用于书写和修改。五、教学过程细节1.实践情景引入:通过讲解一个实际问题,如购物结账的情景,引出竖式计算的必要性,激发学生的学习兴趣。2.知识讲解:在黑板上用粉笔讲解竖式计算的步骤和方法,通过直观的展示,让学生理解竖式计算的过程。3.例题讲解:选取具有代表性的例题,进行讲解和分析,让学生跟随教师一起思考和解决问题,加深对竖式计算的理解。4.随堂练习:布置一些简单的竖式计算题目,让学生独立完成,通过练习检验学生对竖式计算的掌握程度。5.小组合作:学生分组进行竖式计算比赛,培养学生的团队合作精神和竞争意识,提高学生的运算速度和准确性。六、板书设计细节板书设计要清晰、简洁,突出竖式计算的关键步骤和方法。可以通过使用不同颜色的粉笔或标记,突出数位对齐、进位和退位等关键信息,帮助学生理解和记忆。七、作业设计细节1.作业题目:设计一些具有代表性的竖式计算题目,包括两位数加一位数、两位数减一位数以及两位数加减两位数的竖式计算。2.答案:提供详细的答案和解析,帮助学生检查自己的答案,并且理解解题过程。八、课后反思及拓展延伸细节1.课后反思:教师需要反思课堂教学的效果,观察学生的掌握情况,根据学生的反馈和表现,调整教学策略,提高教学效果。2.拓展延伸:教师可以设计一些有趣的竖式计算题目,如趣味数学题目或实际生活中的计算问题,让学生在课后进行练习,提高学生的运算速度和准确性。同时,教师还可以引导学生将竖式计算运用到实际生活中,解决实际问题,培养学生的应用能力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调:在讲解竖式计算的过程中,教师需要使用清晰、简洁的语言,语调要适中,保持平稳和缓慢,以便学生能够听懂并跟上教师的思路。2.时间分配:在课堂教学中,合理分配时间是非常重要的。教师需要确保有足够的时间讲解竖式计算的步骤和方法,同时也要留出足够的时间让学生进行随堂练习和小组合作。3.课堂提问:在讲解竖式计算的过程中,教师可以适时地提问学生,让学生参与到课堂讨论中,帮助他们更好地理解和掌握竖式计算的方法。4.情景导入:在引入竖式计算的教学内容时,教师可以通过讲解一个实际问题或情景,激发学生的学习兴趣,使他们能够更好地理解竖式计算的实用性和必要性。教案反思:1.教学内容的选取和安排:在编写教案时,需要合理安排教学内容,确保学生能够逐步理解和掌握竖式计算的方法。2.教学目标的明确性:教案中需要明确写出教学目标,确保教师在课堂上能够有针对性地进行教学。3.教学难点的讲解:在教案中,需要详细规划如何讲解教学难点,例如进位和退位的处理,确保学生能够理解和掌握这些关键概念。4.教学过程的流畅性:教案中需要规划好教学过程的每个环节,确保课堂秩序井然,学生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中小企业人员书面劳动合同
- 绿色低碳产业项目合作合同
- 砂砾石供货合同
- 危险废物运输合同协议
- 煤炭销售合同
- 环保项目资金筹措及使用协议
- 新能源汽车充电基础设施建设合作合同
- 2023-2024学年高中信息技术选修2(浙教版2019)-网络基础-教学设计-2.2-网络体系结构与TCPIP协议
- 剧组场地使用损坏赔偿协议
- 粤教版高中信息技术必修教学设计-2.3 信息的鉴别与评价-
- 《道路建筑材料绪论》课件
- 2025年湖南现代物流职业技术学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 第二十章手术减肥及体形塑造美容手术美容外科学概论讲解
- 2025年广西教育出版社有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 中医膏方临床应用与制备工艺规范 DB32/T 4870-2024
- JJG(交通) 208-2024 车货外廓尺寸动态现场检测设备
- 履带式剪叉高空作业平台安全操作规程
- 《水稻育秧技术新》课件
- 2024-2025年第一学期初中德育工作总结
- 围手术期手术患者护理要点
- 胸外科讲课全套
评论
0/150
提交评论