北师大版一年级数学上册教案示例

北师大版一年级数学上册教案示例一、教学内容北师大版一年级数学上册第五单元《加减法》中的第67页至第71页内容。主要包括加减法的运算方法，以及通过实际问题解决来巩固加减法的应用。二、教学目标1.学生能够理解加减法的概念，掌握加减法的运算方法。2.学生能够通过实际问题，运用加减法进行计算和解决问题。3.学生能够培养逻辑思维能力和解决问题的能力。三、教学难点与重点1.教学难点：学生对加减法的运算方法的掌握，以及如何将实际问题转化为加减法运算。2.教学重点：学生能够熟练运用加减法进行计算和解决问题。四、教具与学具准备1.教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。2.学具：练习本、铅笔、橡皮。五、教学过程1.导入：通过讲解一个实际问题，引入加减法的概念，激发学生的学习兴趣。2.讲解：详细讲解加减法的运算方法，并通过例题进行演示和解释。3.练习：学生进行随堂练习，老师进行个别指导和讲解。4.应用：通过解决实际问题，让学生运用加减法进行计算和解决问题。六、板书设计1.板书加减法的运算方法，包括加法和减法的基本步骤。2.在黑板上展示例题，并进行讲解和演示。七、作业设计小明有3个苹果，妈妈又给了他2个苹果，请问小明现在有几个苹果？小明有5个橘子，他吃掉了2个橘子，请问小明还剩下几个橘子？2.作业答案：小明现在有5个苹果。（3+2=5）小明还剩下3个橘子。（52=3）八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：可以让学生进行一些加减法的趣味练习，如制作加减法的计算卡片，进行加减法的游戏等，提高学生的学习兴趣和积极性。重点和难点解析一、教学内容中的重点细节1.加减法的运算方法：重点在于学生能够理解加法和减法的基本步骤，包括如何将实际问题转化为加减法运算。2.实际问题解决：重点在于学生能够通过实际问题，运用加减法进行计算和解决问题，培养逻辑思维能力和解决问题的能力。二、教学难点中的重点细节1.加减法的运算方法：难点在于学生对加减法的运算方法的掌握，特别是对于不同的实际问题，如何正确地转化为加减法运算。2.实际问题解决：难点在于学生如何将实际问题转化为加减法运算，并能够准确地进行计算和解决问题。三、教学过程的重点细节1.导入：通过讲解一个实际问题，引入加减法的概念，激发学生的学习兴趣。例如，可以通过讲解小明买水果的故事，引出加减法的概念。2.讲解：详细讲解加减法的运算方法，并通过例题进行演示和解释。例如，可以通过图示的方式，展示加法和减法的基本步骤，让学生直观地理解。3.练习：学生进行随堂练习，老师进行个别指导和讲解。例如，可以设置一些简单的实际问题，让学生进行练习，并及时给予反馈和指导。4.应用：通过解决实际问题，让学生运用加减法进行计算和解决问题。例如，可以设置一些实际问题，让学生进行小组讨论和合作解决，培养学生的团队合作能力。四、板书设计的重点细节1.板书加减法的运算方法：通过清晰的图示和步骤，展示加法和减法的基本步骤，帮助学生理解和记忆。2.在黑板上展示例题：通过具体的例题，展示如何将实际问题转化为加减法运算，并进行讲解和演示。五、作业设计的重点细节1.作业题目：通过设计一些与学生生活相关的实际问题，让学生运用加减法进行计算和解决问题。例如，可以设置一些购物场景的问题，让学生进行计算。2.作业答案：提供准确的答案和解析，帮助学生巩固和加深对加减法的理解。六、课后反思及拓展延伸的重点细节1.课后反思：通过反思学生的学习情况，了解学生对加减法的掌握程度，以及他们在实际问题解决中的表现。例如，可以观察学生是否能够正确地转化实际问题为加减法运算，以及他们是否能够准确地进行计算和解决问题。2.拓展延伸：通过设计一些有趣和富有挑战性的练习，激发学生对加减法的兴趣，并提高他们的学习积极性。例如，可以让学生制作加减法的计算卡片，进行加减法的游戏，或者让学生解决一些复杂的实际问题，提高他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解加减法运算方法时，使用简洁明了的语言，语调要生动有趣，以便激发学生的学习兴趣。在讲解实际问题时，语调要缓慢，以便学生能够更好地理解和吸收。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保有足够的时间进行讲解、练习和应用。在讲解加减法运算方法时，可以设置一些简短的例题，以便学生能够快速理解和掌握。3.课堂提问：在讲解过程中，适时提问学生，以便了解他们的学习情况，并及时给予解答和指导。在提问时，可以设置一些开放性问题，引导学生进行思考和讨论。4.情景导入：通过讲解一个与学生生活相关的实际问题，引入加减法的概念，激发学生的学习兴趣。例如，可以讲述小明买水果的故事，引出加减法的必要性。5.教学辅助工具：利用多媒体教学设备，展示图示和动画，让学生更直观地理解加减法运算方法。同时，可以使用练习本和铅笔，让学生进行随堂练习。教案反思：1.教学内容：在选择教材内容时，要充分考虑学生的年龄特点和认知水平，确保教学内容既能够激发学生的学习兴趣，又能够使他们能够理解和掌握。2.教学目标：明确教学目标，确保学生在课堂学习中能够达到预期目标。在教学过程中，要关注学生的学习情况，及时调整教学方法和策略。3.教学难点与重点：针对加减法的运算方法，设计一些有针对性的练习和实际问题，帮助学生克服学习难点。在教学过程中，要关注学生的学习情况，对重点内容进行反复讲解和巩固。5.板书设计：板书要清晰、简洁，突出加减法运算方法的关键步骤。在板书设计中，可以使用颜色、符号等元素，使板书更具吸引力。