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第1页(共1页)2022-2023学年北京市铁路二中八年级(下)期中数学试卷一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.下列二次根式中,最简二次根式是()A. B. C. D.2.在下列以线段a,b,c的长为三边的三角形中,不能构成直角三角形的是()A.a=9,b=41,c=40 B. C.a:b:c=3:4:5 D.a=11,b=12,c=153.在△ABC中,D、E、F分别为AB、AC、BC的中点,若△DEF的周长为6,则△ABC的周长为()A.3 B.6 C.12 D.244.下列命题中,是真命题的是()A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 B.对角线互相垂直的四边形是菱形 C.对角线相等的四边形是矩形 D.一组邻边相等的矩形是正方形5.若,则a的取值范围是()A.a≤1 B.a<1 C.a≥1 D.a>16.农科院为了解某种小麦的长势,从中随机抽取了部分麦苗,对苗高(单位:cm)进行了测量.根据统计的结果,绘制出如图所示的统计图.这组数据中,众数和中位数分别是()A.16,15 B.16,15.5 C.16,16 D.17,167.如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(﹣2,3),以点O为圆心,OP长为半径画弧,交x轴的负半轴于点A,则点A的横坐标介于()A.﹣4和﹣3之间 B.3和4之间 C.﹣5和﹣4之间 D.4和5之间8.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙上,梯子底端到左墙脚的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙上,那么顶端距离地面2米,则小巷的宽度为()A.0.7米 B.1.5米 C.2.2米 D.2.4米9.在△ABC中,AB=AC=10,BD是AC边上的高线,若BD=6,则CD的长为()A.2 B.18 C.2和8 D.2和1810.教练将某射击运动员50次的射击成绩录入电脑,计算得到这50个数据的平均数是7.5,方差是1.64.后来教练核查时发现其中有2个数据录入有误,一个错录为6环,实际成绩应是8环;另一个错录为9环,实际成绩应是7环.教练将错录的2个数据进行了更正,更正后实际成绩的平均数是,方差是s2,则()A.,s2=1.64 B.,s2<1.64 C.,s2<1.64 D.,s2>1.64二、填空题(本题共16分,每小题2分)11.要使二次根有意义,则x的取值范围是.12.计算:=.13.如表是某学习小组一次数学测验的成绩统计表:已知该小组本次数学测验的平均分是85分,则x=.分数708090100人数13x114.把图1中的菱形沿对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角三角形分别拼成如图2,图3所示的正方形,则图1中菱形的面积为.15.如图,以菱形AOBC的顶点O为原点,对角线OC所在直线为x轴建立平面直角坐标系,若,点C的坐标为(8,0),则点A的坐标为.16.如图,将矩形ABCD沿对角线BD所在直线折叠,点C落在同一平面内,落点记为C′,BC'与AD交于点E,若AB=3,BC=4,则DE的长为.17.如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=12,E为AD中点,F为CD边上任意一点,G,H分别为EF,BF中点,则GH的长.18.如图,平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的顶点A与原点重合,点B在x轴正半轴上,点D在y轴正半轴上,正方形ABCD边长为2,点E是AD的中点,点P是BD上一个动点,当PA+PE取得最小值时,此时最小值是;P点的坐标是.三、解答题(本题共54分,第19题11分,第20-25题各6分,第27题7分)19.计算:(1);(2);(3)(5)÷(﹣).20.如图,在△ABC中,∠A=105°,∠C=30°,AC=4,求BC的长.21.已知:△ABC为锐角三角形,AB=AC,求作:菱形ABDC.作法:如图,①以点A为圆心,适当长为半径作弧,交AC于点M,交AB于点N;②分别以点M,N为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在∠CAB的内部相交于点E,作射线AE与BC交于点O;③以点O为圆心,以AO长为半径作弧,与射线AE交于点D,连接CD,BD;四边形ABDC就是所求作的菱形.(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明:证明:∵AB=AC,AE平分∠CAB,∴CO=.∵AO=DO,∴四边形ABDC是平行四边形()(填推理的依据),∵AB=AC,∴四边形ABDC是菱形()(填推理的依据).22.已知:如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列各题:(1)画线段AD∥BC且使AD=BC,连接CD;(2)线段AC的长为,CD的长为,点A到线段BC的距离为;(3)△ACD为三角形,四边形ABCD的面积为.23.如图,在等边三角形ABC中,D是BC的中点,过点A作AE∥BC,且AE=CD,连接CE.(1)求证:四边形ADCE是矩形;(2)连接BE交AD与点F,连接CF,若AB=4,求CF的长.24.2022年北京冬奥会的举办促进了冰雪旅游,小明为了解寒假期间冰雪旅游的消费情况,从甲、乙两个滑雪场的游客中各随机抽取了50人,获得了这些游客当天消费额(单位:元)的数据,并对数据进行整理、描述和分析.下面给出部分信息:a.甲滑雪场游客消费额的数据的频数分布直方图如图(数据分成6组:(0≤x<200,200≤x<400,400≤x<600,600≤x<800,800≤x<1000,1000≤x<1200);b.甲滑雪场游客消费额的数据在400≤x<600这一组的是:410,430,430,440,440,440,450,450,520,540;c.甲、乙两个滑雪场游客消费额的数据的平均数、中位数如表:平均数中位数甲滑雪场420m乙滑雪场390n根据以上信息,回答下列问题:(1)写出表中m的值;(2)一名被调查的游客当天的消费额为380元,在他所在的滑雪场,他的消费额超过了一半以上的被调查的游客,那么他是哪个滑雪场的游客?请说明理由;(3)若乙滑雪场当天的游客人数为500人,估计乙滑雪场这个月(按30天计算)的游客消费总额.25.在二次根式的计算和比较大小中,有时候用“平方法”会取得很好的效果,例如,比较和的大小,我们可以把a和b分别平方,∵a2=12,b2=18,则a2<b2,∴a<b.请利用“平方法”解决下面问题:(1)比较c=42,大小,cd(填写>,<或者=);(2)猜想,之间的大小,并证明;(3)化简:=(直接写出答案).26.在平面直角坐标系xOy中,对于点P,如果点Q满足条件:以线段PQ为对角线的正方形,且正方形的边分别与x轴,y轴平行,那么称点Q为点P的“和谐点”,如图所示.已知点D(﹣1,2),E(1,2),F(﹣1,﹣2).(1)已知点A的坐标是(2,1),①在D,E,F中,是点A的“和谐点”的是;②已知点B的坐标为(0,b),如果点B为点A的“和谐点”,求b的值;(2)已知点C(m,0),如果线段DE上存在一个点M,使得点M是点C的“和谐点”,直接写出m的取值范围.附加题(本卷共10分,第1题4分,第2题6分)27.小丽根据学习“数与式”积累的经验,想通过“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.下面是小丽的探究过程,请补充完整:(1)具体运算,发现规律,特例1:;特例2:;特例3:;特例4:(填写一个符合上述运算特征的例子);(2)观察、归纳,得出猜想.如果n为正整数,用含n的式子表示上述的运算规律为:;(3)证明你的猜想;(4)应用运算规律化简=.28.已知AB=BC,∠ABC=90°,直线l是过点B的一条动直
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