河南省河南师大附属中学第一中学七年级下学期期中历史试题（原卷版）

河南师大附属中学20222023学年下学期七年级期中测试历史试卷注意事项:1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。2.闭卷考试，不可查阅参考资料。3.请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。选择题(共30小题)1.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解，正确的是（）A.统治者残暴 B.实现了统一 C.繁荣而短暂 D.大运河开通2.中国古代文明的选拔官吏的制度，提供了平民可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会………有人称它为中国古代的“第五大发明”。材料内容涉及的这一制度是（）A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.科举制3.有史家指出:“隋之亡也，民困苦而国未贫。”这从本质上反映了隋朝灭亡的根本原因是（）A.农民起义不断 B.少数民族入侵 C.国家陷入贫困 D.隋炀帝的暴政4.下图为中国古代时间轴图，其中阶段③特征是A.繁荣与开放的时代 B.民族关系发展和社会变化C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的建立和巩固5.唐朝之所以出现“贞观之治”“开元盛世”等繁荣景象，是因为当时的统治者①重用贤能，励精图治②以民为本，发展经济③任用酷吏，打击旧贵族④重视文教，注重吏治A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④6.有位历史老师是个对联迷.他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写唐太宗的A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣B.武周政治得发展，无字之碑任后评C.调整政策呈开元，沉淫清色误王国D.陈桥兵变成君主，黄抱加身显威风7.对迁居内地的少数民族，唐太宗奉行“并授官爵，同我百僚，所有部落，爱之如子，与我百姓不异”。任用蕃人至唐玄宗时达到顶峰。边境节度使大多为胡人。材料反映出唐朝（）A.加强了对西域的管理 B.少数民族杰出人才众多C.实行开明的民族政策 D.依靠少数民族保卫边疆8.唐代社会各阶层包括女性都爱好体育，来自波斯的马球、来自西域的胡旋舞、由印度佛教曲改编的《霓裳羽衣曲》在唐朝也都受到各个阶层民众的欢迎。这反映了唐朝（）A.清明的政治 B.开放的社会风气 C.繁荣的经济 D.发达的交通9.七年级（2）班黑板报展示了下列一组图片，图片反映出的共同信息是（）A.社会经济繁荣 B.中外交流频繁 C.民族文化交融 D.海外贸易发达10.我们要想了解唐朝时中亚、印度半岛及新疆地区的风土人情、山川风物以及社会习俗，应该查阅的书籍是（）A.《三国演义》 B.《资治通鉴》 C.《西游记》 D.《大唐西域记》11.在印尼海域打捞出“黑石号”沉船上装载有6万多件文物，大都是具有西亚风格的唐朝瓷器，这些瓷器应该是阿拉伯人在唐朝定制的。由此可见（）A.从事制瓷业的阿拉伯人多 B.唐代制瓷水平达到顶峰C.唐朝尊重和包容外来文化 D.唐朝时的海外贸易发达12.诗史互证，杜甫的诗反映了历史的真实情况，有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其转折点（）《忆昔》《无家别》忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。寂寞天宝后，因庐但蒿藜。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱半实。我里百馀家，世乱各东西。A.黄巾起义 B.陈桥驿兵变 C.安史之乱 D.大泽乡起义13.示意图中的空框内应填入的时期名称是（）A.春秋战国 B.魏晋南北朝 C.三国时期 D.五代十国14.某校七年级学生排练一部历史剧，有一段场景是某皇帝与诸将领饮酒，对白如下：皇帝：“我当上皇帝全靠你们，可现在我整夜都睡不安宁。”将领：“何故？”皇帝：“如果有一天你们也被部下黄袍加身，你们也会身不由己啊。”剧中的皇帝是（）A.宋太祖 B.宋太宗 C.宋真宗 D.宋仁宗15.秦汉时期丞相一职多由一人担任，隋唐时期三省长官都是丞相，到北宋相当于丞相的官员就更多。这一现象反映的实质问题是：（）A.中央对地方的控制日益加强 B.君主专制进一步加强C.丞相权力不断被削弱 D.民主政治逐渐完善16.“尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大面子……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之盟”（）A.是一个完全平等的盟约 B.使宋辽出现了和平交流的局面C.加重了北宋人民的负担 D.完全消除了宋辽间的民族隔阂17.如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（）A.地方军阀割据的时代 B.诸侯称雄争霸的时代C.民族政权分立的时代 D.封建国家统一的时代18.某校同学通过研究性学习，整理了某位历史人物的部分事迹：立志收复失地——投奔宗泽麾下——收复建康——郾城大捷——死于“莫须有”罪名。他们研究的人物是（）A文天祥 B.岳飞 C.秦桧 D.郑成功19.在宋代，不论是北宋汴梁或是南宋临安皆不夜禁，当时人们称娱乐场所为“瓦子”或“勾栏”，在这些娱乐场所中兴起了“市民文化”。出现这一现象的主要原因是（）A.科学技术创新推广 B.商品经济的繁荣C.中央集权的加强 D.中外文化交流频繁20.以下三幅图片共同反映主题是（）A.宋朝商业的繁荣 B.宋朝海外贸易 C.宋朝中外交通 D.宋朝城市生活21.王教授在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座中多次提及“早市”、“夜市”。他介绍的应该是哪一朝代的市民生活（）A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝22.宋代是中国瓷器发展史上的辉煌时代。北宋兴起，后来发展成著名瓷都的是A.泉州 B.开封 C.景德镇 D.广州23.以下是我国经济重心变化示意图，与这三幅图相对应的大致时期依次是（）A.魏晋时期、唐朝中后期、南宋 B.南宋、唐朝中后期、魏晋时期C.魏晋时期、南宋、唐朝中后期 D.南宋、魏晋时期、唐朝中后期24.假如穿越时光隧道，回到南宋都城临安(今杭州)，你有可能看到的现象是（）A.曲辕犁被发明提高耕作效率 B.辽国使团来临安与南宋议和C.许多回族商人在夜市卖葡萄 D.老百姓吃的是占城稻大米饭25.下列图片所示内容反映的共同主题是（）A.频繁的对外贸易 B.发达的宋代经济C.和睦的民族关系 D.繁荣的宋元文化26.公元13世纪上半叶，一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线，之后横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是（）A.成吉思汗 B.阿保机 C.阿骨打 D.努尔哈赤27.元朝时，来自中亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、互相通婚，逐渐吸收交融而形成的一个新民族是（）A.藏族 B.党项族 C.回族 D.女真族28.某同学在查阅地图时找出了“大都”“宣政院辖地”“琉球”等关键词。他查阅的地图应该是（）A.秦朝时期的地图 B.西汉初期的地图 C.北朝初期的地图 D.元朝时期的地图29.宋朝出版事业兴盛，官方图书事业获得很大发展，民间藏书之风也极为盛行，涌现出许多藏书家和藏书中心。这一现象主要得益于A.造纸术的发明 B.印刷术的改进 C.科举制的确立 D.宋词的繁荣30.《元史·地理志》记载:“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”此材料能实证（）A.元朝海外贸易繁荣 B.元朝科技先进C.元朝城市生活丰富 D.元朝交通发达非选择题(共4大题)31.读图是学习历史的基本技能。观察下图，结合所学知识，完成下列问题。（1）古人评价大运河:“天下转漕，仰此一渠。”据此分析图一大运河开通的作用。（2）根据图二，列举唐朝对外友好交往的事件一例。（3）写出图三、图四两种生产工具所起的共同作用。（4）结合上述图片提供的信息，你认为促进社会经济发展的因素有哪些?32.两宋韵千古，雅俗竞风流。阅读材料，回答问题。材料一为抑制武将势力，巩固皇位，宋太祖利用宴会“杯酒释兵权”，剥夺宿将石守信等统领禁军的权力……与轻武相对，大力抬高文官、士人地位，提倡文治。——张帆《中国古代简史》(摘编)材料二宋代的纸币是世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货币。……这对货物和服务的买卖来说，是一个明智的、高效的、有利可图的和方便的发明。——【德】迪特·库恩《儒家统治的时代:宋的转型》(摘编)材料三、四大发明是中国对世界文明的巨大贡献，其中的三项印刷术、指南针、火药，在宋朝有了划时代的突破。……这三种发明都曾改变了整个世界的全部面貌和状态!——樊树志《国史十六讲》(摘编)（1）据材料一并结合所学知识，指出宋朝采取的基本政策。（2）材料二中的“纸质货币”是什么?据材料二并结合所学知识，分析该纸币使用的积极意义。（3）结合所学知识，任选材料三中印刷术，指南针、火药三项发明中的一项，说明其对世界发展的贡献。（4）请结合上述材料和所学知识，谈谈你认为宋朝是一个怎样的时代?33.某校七年级同学开展“话说元朝”的专题学习，请你参与下列活动。材料一有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……若元，则起朔漠，并西城，平西夏，灭女真，……而天下为一。……立中书省一，行中书省十有一……材料二元朝对全国的统治,结束了此前数百年间中国国内五六个民族或区域性的政权并存、互相割据纷争、战乱频仍的时代,促进了全国范围内的和平发展和经济文化交流的历史走向。元朝所管辖地区各有不同的经济形态和文化特点，因此在治理模式和统治方式上也体现出因地制宜的特点。（1）从材料一中，你可以得到哪些关于元朝的历史信息(至少写出两点)。（2）据材料二，指出元朝在治理模式和方式上体现了什么特点?并举一例加以说明。（3）根据以上两则材料并结合所学知识，分析元朝统一的历史意义。34.江南经济发展是古代中国的一抹亮丽。阅读材料，回答问题。材料一据史书记载，汉朝时“楚越之地,地广人稀，饭稻羹鱼,或火耕……江淮以南,无冻饿之人，亦无千金之家”。材料二经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北