高二物理知识手册（上）

第一模块·静电场知识体系：章节概述：该模块主要是对静电场的知识进行介绍汇总，该部分知识是不仅是高考的必该部分知识主要包括：电场力的性质、电场能的性质以及电容器和带电粒子在电场中的运动。其中在电场力的性质这一单元，首先引入电荷守恒定律和库伦定律以及电场强度的概念，并介绍了用于描述电场强度的电场线，接着对库伦定律以及电场线的应用进行了详细分析，并总结了相关习题的解题方法和注意事项。在电场能的性质这一单元，首先引入电势、电势能以及电势差的定义，接着对电势、电势差、电场线以及等势面之间的关系进行了详细的分析，从定性和定量的角度分别进行分析，并总结了相应的计算方法和计算公式，最后介绍了电场中的功能关系。在电容器和带电粒子在电场中运动这一单元，首先介绍了电容的概念，以及电容的影响因素，然后分析了带电粒子在匀强电场中的运动，接着对一种示波管的构造原理进行分析，最后，对在该部分习题中常见的几种问题进行分析并总结了做题方法。知识清单：1.元电荷、点电荷(1)元电荷：，所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍，其中质子、正电子的电荷量与元电荷相同。将带电体视为点电荷。2.静电场3.电荷守恒定律起电方式：摩擦起电、接触起电、感应起电。(2)带电实质：物体带电的实质是得失电子。真空中的点电荷。.定义式：。单位：或2.真空中点电荷形成的电场中某点的电场强度大小：。3.真空中点电荷形成的电场中某点的电场强度方向：规定正电荷在电场中某点所受电场力的方向为该点的电场强度方向。4.电场强度的叠加：各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和，遵从平行四边形定则。1.定义：为了形象地描述电场中各点电场强度的强弱及方向，在电场中画出一些电场的强弱。2.电场线的特点(1)不闭合：起始于正电荷(或无穷远)，终止于负电荷(或无穷远)。(3)电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向。(4)同一电场，电场线越密(等势面越密)的地方场强越大。(5)沿着电场线方向电势降低最快。(6)电场线和等势面在相交处垂直。题1.在同一直线上三个自由点电荷的平衡问题(1)条件：两个点电荷在第三个点电荷处的合场强为零，或每个点电荷受到的两(2)规律“三点共线”——三个点电荷分布在同一条直线上；“两同夹异”——正、负电荷相互间隔；“两大夹小”——中间电荷的电荷量最小；“近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷。1.电场强度的计算公式的选取2.分析带电粒子运动的轨迹类问题的技巧判断速度方向带电粒子的轨迹的切线方向为该点处的速度方向判断电场力(或场强)仅受电场力作用时，带电粒子所受电场力方向指向轨迹曲线的凹侧，再根据粒子的正负判断场强的方向判断电场力做功的正负及电势能的增减若电场力与速度方向成锐角，则电场力做正功，电势能减少；若电场力与速度方向成钝角，则电场力做负功，电势能增加3.两种等量点电荷的电场线电场强度特点等量异种点电荷1在点电荷的连线上，连线中点处的场强最小，指向负电荷一方②连线上的场强大小沿连2在点电荷连线的中垂线外逐渐减小等量同种点电荷1连线中点处的场强大小为零②连线上的场强大小沿连线先变小到零，再变大2在点电荷连线的中垂线中垂线向外先变大后变小第二单元电场能的性质义：电荷在电场中具有的势能，数值上等于将电荷从该点移到零势能位置时电场力所做的功。(2)电场力做功与路径无关，只与初、末位置有关。(1)定义：试探电荷在电场中某点具有的电势能与它的电荷量的比值。(2)定义式：。(3)矢标性：电势是标量，有正、负之分，其正(负)表示该点电势比零电势高(低)。3.等势面①等势面一定与电场线垂直。②在同一等势面上移动电荷时电场力不做功。③电场线方向总是从电势高的等势面指向电势低的等势面。④等差等势面越密的地方电场强度越大，反之越小。电荷量的比值。2.定义式：。势差与电势的关系：，。1.匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点沿电场线方向的距离的乘电场。点的切线方向表示该点的电场强度方向。2.电场线与等势面的关系：电场线与等势面垂直，并从电势较高的等势面指向电势较低的等势面。3.电场强度大小与电势无直接关系：零电势可人为选取，电场强度的大小由电场4.电势能与电势的关系：正电荷在电势高的地方电势能大；负电荷在电势低的地方电势能大。5.电势高、低常用的两种判断方法(1)依据电场线的方向沿电场线方向电势逐渐降低。6.电势能增、减的判断方法(2)公式法由，将、的大小、正负号一起代入公式，若的正值越(3)能量守恒法在电场中，若只有电场力做功时，电荷的动能和电势能相互转1.求电场力做功的几种方法(3)由电势能的变化计算：。(4)由动能定理计算：。2.电场中的功能关系(2)若只有电场力和重力做功，电势能、重力势能、动能之和保持不变。(3)除重力、弹簧弹力之外，其他各力对物体做的功等于物体机械能的变化。(4)所有外力对物体所做的功等于物体动能的变化。第三单元电容器带电粒子在电场中运动(2)带电荷量：一个极板所带电荷量的绝对值。(3)电容器的充、放电充电：使电容器带电的过程，充电后电容器两板带上等量的异种电荷，电容器中储存电场能。放电：使充电后的电容器失去电荷的过程，放电过程中电场能转化为其他形式的(1)定义：电容器所带的电荷量与电容器两极板间的电势差的比值。(2)定义式：。(3)物理意义：表示电容器容纳电荷本领大小的物理量。3.平行板电容器(1)决定式：，为静电力常量。平行板电容器的电容与极板的正对面积成正比，与电介质的相对运动1.构造及功能(2)偏转电极：使电子束竖直偏转(加信号电压)；偏转电极：使电子束水平偏转(加扫描电压)。2.工作原理偏转电极和不加电压，电子打到屏幕中心；若只在之间加电压，电子只在X方向偏转；若只在之间加电压，电子只在Y方向偏转；若加扫描电压，加信号电压，屏上会出现随信号而变化的图象。1.平行板电容器的动态分析思路(1)确定不变量，分析是电压不变还是所带电荷量不变。(2)根据决定式分析平行板电容器电容的变化。(3)根据定义式分析电容器所带电荷量或两极板间电压的变化。(4)根据分析电容器极板间场强的变化。2.两类典型的动态变化分析计入的判断1.微观粒子(如电子、质子、离子等)和无特别说明的带电粒子，一般都不计重力(并不是忽略质量)；2.带电微粒(如油滴、液滴、尘埃、小球等)除有特别说明或暗示外，一般要考虑重力；3.原则上，所有未明确交代的带电体，都应根据题设运动状态和过程，反推是否计重力(即隐含条件)。动，粒子或静止，粒子或静止，或做匀速直线运动。带电粒子将做匀1.做直线运动的条件(1)粒子所受合外力(2)粒子所受合外力加速直线运动或匀减速直线运动。2.用动力学观点分析3.用功能观点分析匀强电场中：非匀强电场中：中的偏转1.偏转问题(1)条件分析：带电粒子垂直于电场线方向进入匀强电场。(3)处理方法：应用运动的合成与分解。(4)运动规律：①加速度：②在电场中的运动时间：③离开电场时的偏移量④离开电场时的偏转角(1)不同的带电粒子从静止开始经过同一电场加速后再从同一偏转电场射出时的偏转角度总是相同的。(2)粒子经电场偏转后，末速度的反向延长线与初速度延长线的交点为粒子水3.带电粒子在匀强电场中偏转的功能关系当讨论带电粒子的末速度时也可以从能量的角度进行求解：，其中，指初、末位置间的电势差。知识拓展：示波管：工作原理：电子枪产生了一个聚集很细的电子束，并把它加速到很高的速度。这个电子束以足够的能量撞击荧光屏上的一个小点，并使该点发光。电子束一离开电子枪，就在两副静电偏转板间通过。偏转板上的电压使电子束偏转，一副偏转板的电压使电子束上下运动；另一副偏转板的电压使电子左右运动。第二模块·恒定电流知识体系：章节概述：该模块主要介绍恒定电流的相关知识，高中阶段的恒定电流的知识是建立在初中所学的电学知识的基础之上的，是对初中电学知识的延伸，初中电学知识大多数情况下是建立在理想情况下的，而我们高中所学的电学知识是针对非理想情况下进行分析的，所得到的结论和性质特点都是适用非理想情况的。在该模块中，首先学习了电阻定律，这是对电阻的影响因素的定量分析，接着复习了我们初中学过的欧姆定律、电功率以及电流的热效应中的定量计算方法：以及对伏安特性曲线的理解和解读，最后是对电功、电热以及电功率的整理汇总和对照分析。恒定电流的第二部分是关于闭合电路的欧姆定律，在该部分中，首先回顾了初中所学过串并联电路中的各个物理量之间的关系，然后引入电源的电动势和内阻的概念，接着分析了欧姆定律在闭合电路中的应用，并分类讨论了路端电压和外电阻的关系，并针对闭合电路中的动态情况进行分析，最后，介绍了电源的功率和效率以及电源的U-I图像的应用。知识清单：用越大。(2)物理意义：反映导体的导电性能，是导体材料本身的属性。(3)电阻率与温度的关系2.。3.适用条件：适用于金属和电解液导电，适用于纯电阻电路。转化成其他形式能的过程。(2)公式：。3.焦耳定律(2)计算式：。4.热功率(2)表达式：。用电阻的决定式和定义式的比较公式电阻的决定式电阻的定义式说明了导体的电阻由哪些因素决RLS提供了一种测电阻的方法——伏安法，R与U、I均无关只适用于粗细均匀的金属导体和浓度均匀的电解液适用于任何纯电阻导体ab(如图甲所3.图线c的电阻随电压的增大而减小，图线d的电阻随电压的增大而增大(如图乙所示)。4.伏安特性曲线上每一点的电压坐标与电流坐标的比值对应这一状态下电阻。公式联系电流在一段电路中所做的功对纯电阻电路，电功等于电热，；电流通过导体产生单位时间内电流所做的功功率，；热功率单位时间内导体产生的热量2.路端电压与外电阻的关系2.路端电压与外电阻的关系第二单元闭合电路的欧姆定律并联电路阻功率分配(1)电源：电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化成电势能的装置。(3)电动势的物理含义：电动势表示电源把其他形式的能转化成电势能本领的大小，在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压。的另一重要参数。1.闭合电路的欧姆定律闭合电路里的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电阻之和成反比。(2)公式①②(只适用于纯电阻电路)①②(适用于所有电路)。一般情况特殊情况(2)当外电路短路时，，1.判定总电阻变化情况的规律(1)当外电路的任何一个电阻增大(或减小)时，电路的总电阻一定增大(或减小)。(2)若开关的通、断使串联的用电器增多时，电路的总电阻增大；若开关的通、(3)在如下图所示分压电路中，滑动变阻器可视为由两段电阻构成，其中一段另一段与并联部分串联。A、B两端的总电阻与的变化趋势一致。2.电路动态分析的方法因滑动变阻器滑片滑动引起的电路变化问题，可将滑动变阻器的滑动端分别滑至两个极端去讨论。(3)串反并同法：“串反”是指某一电阻增大(或减小)时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小(或增大)。“并同”是指某一电阻增大(或的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大(或3.电路稳定时电容器的处理方法电路稳定后，与电容器串联的电路中没有电流，同支路的电阻相当于导线，即电阻不起降低电压的作用，与电容器串联的电阻视为等势体，电容器两端的电压为与之并联的电阻两端的电压。：。(2)纯电阻电路：。2.电源内部消耗的功率：。3.电源的输出功率：。(2)纯电阻电路：。(3)输出功率随R的变化关系：5当时，每个输出功率对应两个可能的外电阻6P出与R的关系如图所示。源的效率：。1.纵轴上的截距等于电源的电动势；横轴上的截距等于外电路短路时的电流，即。明电源的内阻越大。源的发热功率。第三模块·磁场知识体系：章节概述：该模块知识主要是对磁场的知识进行汇总介绍，磁场部分难度较大，是高中最后几道题的主要出题方向，就最近今年的高考命题特点而言，磁感应强度的理解和计算、安培力、洛伦兹力的特点、有界磁场中的临界问题、带电粒子在匀强磁场中的多解问题以及带电粒子在组合场和复合场中的运动是试卷题目的方向所在。该模块的第一个单元是对磁场的描述以及磁场对电流的作用，在该单元中，首先引入了磁场、磁感应强度以及磁感线的概念，并分析了安培定则的几种使用方法。接着，介绍了安培力的大小和方向的计算以及判断方法，最后，针对安培力的不同应用场景以及解题思路进行了总结。该模块的第二个单元是分析磁场对运动电荷的作用，在该部分中，首先引入洛伦兹力的概念以及计算方法，然后分析了带电粒子在匀强磁场中的运动情况，并深入分析了洛伦兹力的特点及应用，最后，就带电粒子在有界匀强磁场中运动该模块的第三单元是对粒子在磁场中运动的几种临界以及多解问题进行阐述分析，旨在通过总结的一些方法来帮助大家更好地解决相关的问题，增强解题分析带电粒子在复合场中的运动情况，主要包括两种仪器：回旋加速器和质谱仪，在分析这两种仪器的原理的同时加深对该部分知识理解。最后对“磁偏转”和电偏转进行对照学习，重点分析在这两种情况下的偏转条件、受力情况、运动情况、运动轨迹以及求解方法等。知识清单：第一单元磁场的描述及磁场对电流的作用.磁场荷有磁场力的作用。(2)方向：小磁针的N极所受磁场力的方向。2.磁感应强度(2)大小：(通电导线垂直于磁场)。方向：小磁针静止时N极的指向。3.匀强磁场(1)定义：磁感应强度的大小处处相等、方向处处相同的磁场称为匀强磁场。(2)特点：疏密程度相同、方向相同的平行直线。1.磁感线在磁场中画出一些有方向的曲线，使曲线上各点的切线方向跟这点的磁感应强度方向一致。2.几种常见的磁场(1)常见磁体的磁场(2)电流的磁场通电直导线通电螺线管环形电流安培定则1.安培力的大小(1)磁场和电流垂直时：。(2)磁场和电流平行时：。2.安培力的方向左手定则判断：磁感线从掌心进入，并使四指指向电流方向。(3)拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。1.安培力的大小：(2)L是有效长度，即垂直磁感应强度方向的长度。例如，如图所示通电导线，在判断和计算安培力的方向和大小时均可等效为计算和判断ac直导线的安培力的大小和方向。的平衡问题1.通电导体棒在磁场中的平衡问题是一种常见的力学综合模型，该模型一般由倾斜导轨、导体棒、电源和电阻等组成。这类题目的难点是题图具有立体性，各力的方向不易确定。因此解题时一定要先把立体图转化成平面图，通过受力分析建2.求解安培力作用下导体棒平衡问题的基本思路第二单元磁场对运动电荷的作用1.洛伦兹力：磁场对运动电荷的作用力叫洛伦兹力。2.洛伦兹力的方向掌心——磁感线垂直穿入掌心；四指——指向正电荷运动的方向或负电荷运动的反方向；拇指——指向洛伦兹力的方向。3.洛伦兹力的大小()中的运动2.若，带电粒子仅受洛伦兹力作用，在垂直于磁感线的平面内以入射速度v做匀速圆周运动。3.半径和周期公式：()1.洛伦兹力的特点(1)洛伦兹力的方向总是垂直于运动电荷速度方向和磁场方向确定的平面。(2)当电荷运动方向发生变化时，洛伦兹力的方向也随之变化。(3)运动电荷在磁场中不一定受洛伦兹力作用。(4)根据左手定则判断洛伦兹力方向，但一定分正、负电荷。(5)洛伦兹力一定不做功。2.洛伦兹力与安培力的联系及区别(2)安培力可以做功，而洛伦兹力对运动电荷不做功。3.带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的分析方法情形一情形二情形三第三单元粒子在磁场运动临界及多解问题中运动的临界极值问题1.分析方法(1)数学方法和物理方法的结合：如利用“矢量图”“边界条件”等求临界值，利用“三角函数”“不等式的性质”“二次方程的判别式”等求极值。(3)从关键词找突破口：许多临界问题，题干中常用“恰好”、“最大”、“至少”、“不词语挖掘其隐藏的规律，找出临界条件。(1)刚好穿出磁场边界的条件是带电粒子在磁场中运动的轨迹与边界相切。(2)当速率v一定时，弧长越长，圆心角越大，则带电粒子在有界磁场中运动的时间越长。(3)当速率v变化时，圆心角大的，运动时间长，解题时一般要根据受力情况和运动情况画出运动轨迹的草图，找出圆心，根据几何关系求出半径及圆心角等。点为磁场直径的两个端点时，轨迹对应的偏转角最大(所有的弦长中直径最长)。中运动的多解问题1.带电粒子电性不确定形成多解受洛伦兹力作用的带电粒子，可能带正电，也可能带负电，在相同的初速度条件2.磁场方向不确定形成多解有些题目只告诉了磁感应强度的大小，而未具体指出磁感应强度的方向，此时必须考虑由磁感应强度方向不确定而形成的多解。如图所示。3.临界状态不唯一形成多解如图所示，带电粒子在洛伦兹力作用下飞越有界磁场时，由于粒子运动轨迹是圆是形成了多解。如图所示。4.运动的往复性形成多解带电粒子在部分是电场、部分是磁场的空间运动时，往往具有往复性，因而形成第四单元带电粒子在复合场中的运动1.质谱仪速器(1)组成：如图所示，两个D型盒(静电屏蔽作用)，大型电磁铁，高频振荡交变电(2)作用：电场用来对粒子(质子、α粒子等)加速，磁场用来使粒子回旋从而能反复加速。(3)加速原理：①回旋加速器中所加交变电压的频率f，与带电粒子做匀速圆周运动的频率相等，；②回旋加速器最后使粒子得到的能量，可由公式来计算，在粒子电荷量、质量m和磁感应强度B一定的情况下，回旋加速器的半径R越大，粒子的能量就越大。而粒子最终得到的能量与极间加速电压的大小无关。电压大，粒子在盒中回旋的次数少；电压小，粒子回旋次数多，但最后能量一定。磁偏转偏转条件带电粒子以进入匀强电场(不计重力)带电粒子以(不计重力)进入匀强磁场受力情况只受恒定的电场力只受大小恒定的洛伦兹力运动情况类平抛运动匀速圆周运动运动轨迹抛物线求解方法利用类平抛运动的规律2.规律方法(1)“3步”突破带电粒子在组合场中的运动问题第1步：分阶段(分过程)按照时间顺序和进入不同的区域分成几个不同的阶段；3.抓住联系两个场的纽带——速度知识拓展：回旋加速器：它是利用磁场和电场共同使带电粒子作回旋运动，在运动中经高频电场反复加速的装置。是高能物理中的重要仪器。1930年欧内斯特·劳伦斯提出回旋加速器的理论，1932年首次研制成功。它的主要结构是在磁极间的真空室内有两个半圆形的金属扁盒(D形盒)隔开相对放置，D形盒上加交变电压，其间隙处产生交变电场。置于中心的粒子源产生带电粒子射出来，受到电场加速，在D形盒内不受电场力，仅受磁极间磁场的洛伦兹力，在垂直磁场平面内作圆周运动。磁场的作用：带电粒子以某一速度垂直进入匀强磁场时，只在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动，其中周期与速率和半径无关，使带电粒子每次进入D形盒中都能运动相等时间(半个周期)后，平行于电场方向进入电场中加速。电场的作用：回旋加速器的两个D形盒之间的窄缝区域存在周期性的变化的并垂直于两D形盒直径的匀强电场，加速就是在这个区域完成的。第四模块·电磁感应知识体系：章节概述：该模块主要介绍与电磁感应有关的知识，主要包含四个单元：电磁感应现象、法拉第电磁感应定律&自感与涡流、电磁感应中的电路和图像问题以及电磁感应中的动力学和能量问题。在电磁感应现象单元中，首先引入磁通量、电磁感应现象以及楞次定律的定义，接着通过对楞次定律的应用来加深对楞次定律的进一步理解，最后总结了楞次定律的推论的应用。在法拉第电磁感应定律以及自感和涡流单元中，首先介绍了法拉第电磁感应定律以及自感和涡流的定义和特点，接着分析了法拉第电磁感应定律的应用以及导体切割磁感线产生感应电动势的计算，最后，对自感的两种情况：通电自感和断电自感进行对比分析。在电磁感应中的电路与图像问题单元中，主要是对电磁感应现象的应用，在电路问题中，将电磁感应现象与闭合电路的相关中知识进行结合分析，总结出相应的解题步骤和方法。其次，在图像问题部分主要针对图象、图象、图象、图象进行分析，最后对常见的图像法类型的习题的解题步骤进行总结。电磁感应中的动力学和能量问题单元主要是将电磁感应与动力学和运动学能量部分涉及多种能量的相互转化以及能量守恒的相关问题，在动力学部分，主要是对“杆+轨道”的几种常见模型进行对比分析，并以表格的形式进行汇总展示。知识清单：1.概念：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积S与B的乘积。2.公式：。韦伯，用表示，是以德国物理学家威廉·韦伯的名字命名的；。4.公式的适用条件5.磁通量的意义磁通量可以理解为穿过某一面积的磁感线的条数。当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中有感应电流产生的现象。2.产生感应电流的条件(2)特例：闭合电路的一部分导体在磁场内做切割磁感线运动。3.产生电磁感应现象的实质电磁感应现象的实质是产生感应电动势，如果回路闭合，则产生感应电流；如果楞次定律中“阻碍”的含义楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为：感应电流的效果总是阻碍引起感应电流的例证阻碍原磁通量变化——“增反减同”阻碍相对运动——“来拒去留”使回路面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”阻碍原电流的变化——“增反减同”合上S，B先亮第二单元法拉第电磁感应定律&自感与涡流1.感应电动势。(3)方向判断：感应电动势的方向用楞次定律或右手定则判断。2.法拉第电磁感应定律(1)内容：感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。(2)公式：，其中n为线圈匝数。。3.导体切割磁感线的情形(1)概念：由于导体本身的电流变化而产生的电磁感应现象称为自感。(2)自感电动势①定义：在自感现象中产生的感应电动势叫做自感电动势。②表达式：。(3)自感系数L与线圈的大小、形状、匝数以及是否有铁芯有关。当线圈中的电流发生变化时，在它附近的任何导体中都会产生感应电流，这种电流像水的漩涡所以叫涡流。1.求解感应电动势常见情况与方法情景图研究对象回路(不一定一段直导线(或等效成直导线)绕一端转动的一段导体棒绕与B垂直的轴转动的导线框表达式2.注意事项3.法拉第电磁感应定律解题技巧(1)公式是求解回路某段时间内平均电动势的最佳选择。(2)用公式求感应电动势时，S为线圈在磁场范围内的有效面积。(3)通过回路截面的电荷量q仅与n、和回路总电阻R总有关，与时间长短无1.公式的使用条件(2)B、l、v三者相互垂直。2.的“四性”三者互相垂直。E(3)有效性：公式中的L为导体切割磁感线的有效长度。如图，棒的有效长度为ab间的距离。(4)相对性：中的速度v是导体相对磁场的速度，若磁场也在运动，应注意速度间的相对关系。1.自感现象的四大特点(1)自感电动势总是阻碍导体中原电流的变化。(2)通过线圈中的电流不能发生突变，只能缓慢变化。，与线圈串联的灯泡与线圈并联的灯泡通电时电流逐渐增大，灯泡逐渐变亮电流突然增大，然后逐渐减小达到稳定电时 种情况灯泡中电流方向均改变分析自感现象应注意路元件形成回路；(2)断电自感现象中灯泡是否“闪亮”的判断：若断电后通过灯泡的电流比原来强，则灯泡先闪亮，再慢慢熄灭。第三单元电磁感应中的电路和图象问题1.电磁感应中电路知识的关系图2.解决电磁感应中的电路问题三部曲1.电磁感应中常见的图象问题象：哪个物理量随哪个物理量变化要弄清)类型(1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象(画图象的方法)(2)由给定的有关图象分析电磁感应过程，求解相应的物理量(用图象)应用知识左手定则、安培定则、右手定则、楞次定律六类公式均电动势(2)平动切割电动势(3)转动切割电动势(4)闭合电路的欧姆定律(5)安培力(6)牛顿运动定律的相关公式等2.解决图象问题的一般步骤(2)分析电磁感应的具体过程；(3)用右手定则或楞次定律确定方向的对应关系；(4)结合法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿运动定律等规律写出函数关系式；)根据函数关系式，进行数学分析，如分析斜率的变化、截距等；(6)判断图象。3电磁感应中图象类选择题的两个常见解法(1)排除法：定性地分析电磁感应过程中物理量的变化趋势(增大还是减小)、变化快慢(均匀变化还是非均匀变化)，特别是物理量的正负，排除错误的选项。据题目所给条件定量地写出两个物理量之间的函数关系，然后由函数关系对图象作出分析和判断。第四单元电磁感应中的动力学和能量问题1.两种状态及处理方法状态特征处理方法平衡态加速度为零根据平衡条件列式分析非平衡态加速度不为零根据牛顿第二定律进行动态分析或结合功能关系进行分析2.电学对象与力学对象的转换及关系解决电磁感应中的动力学问题的一般思路是“先电后力”，具体思路如下：1.电磁感应中的能量转化2.求解焦耳热Q的三种方法(2)单杆倾斜式3.解电磁感应现象中的能量问题的一般步骤(1)在电磁感应中，切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势，该导体或回路就相当于电源。(2)分析清楚有哪些力做功，就可以知道有哪些形式的能量发生了相互转化。(3)根据能量守恒列方程求解。模型1.模型构建“杆＋导轨”模型是电磁感应问题高考命题的“基本道具”，也是高考的热点，考查＋导轨”模型又分为“单杆”型和“双杆”型(“单杆”型为重点)；导轨放置方式可分为水平、竖直和倾斜；杆的运动状态可分为匀速、匀变速、非匀变速运动等。2.模型分类及特点式物理模型动态分析设运动过程中某时刻棒的速度为v，加速度为收尾状态运动形式匀速直线运动力学特征&v最大&特征I恒定物理模型动态分析，状态运动形式匀速直线运动力学特征a＝0va＝0v特征I恒定第五模块·交变电流知识体系：章节概述：该模块主要介绍与交变电流有关的知识，包含三个单元：交变电流的产生与描述、变压器以及远距离输电的相关知识。在交变电流的产生与描述单元，首先介绍了交变电流的定义以及其变化图像，接着分析了交变电流的表达式以及对应的电流电压的峰值及有效值，然后深入分析了正弦交流电的产生以及变化规律，最后是对交流电的应用，主要包括交流电的有效值的计算以及交流电的“四值”的应用。电压以及电流关系，接着对理想变压器的常见应用深入讨论，并以图表的形式进行展示，加深对变压器的理解，最后对理想变压器的动态问题进行分析。远距离输电部分主要是对变压器的应用，变压器作为远距离输电设备的重要组成部分，所以远距离输电问题主要的解题方法就是围绕变压器的规律展开的。在该单元中，重点分析电压损失、功率损失以及最终输送到的电流的计算。最后，通过总结远距离输电问题的“三二二”问题来加深对该部分知识的掌握。知识清单：第一单元交变电流的产生和描述1.交变电流(1)定义：大小和方向都随时间做周期性变化的电流。(2)按正弦规律变