2018年广西职业院校技能大赛高职组《建筑信息模型技术应用（BIM）》赛项竞赛规程

是否2018年广西职业院校技能大赛高职组《建筑信息模型技术应用（BIM）》赛项竞赛规程一、赛项名称赛项编号：GZ-62赛项名称：建筑信息模型技术应用（BIM）赛项组别：高职组赛项归属产业：土木建筑大类二、竞赛目的通过本次竞赛进一步贯彻落实国家《2016-2020年建筑业信息化发展纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年)》的有关精神，引导广西壮族自治区高等职业院校积极开展BIM应用技能型人才的培养，促进实践教学，加强校企合作，提高学生的实践能力、就业能力和创新能力。（一）开展BIM应用技能大赛是推进BIM在自治区高等职业院校普及应用，加速建筑信息化人才培养的重要平台，同时也是推动学生学习BIM技术，应用BIM技术的实践平台。（二）加速专业内涵建设，提升专业核心竞争力。BIM技术作为建筑行业新兴的信息化技术，通过举办BIM应用技能大赛可带动自治区高等职业院校开展并实施与BIM技术相关的工作，有助于提升院校双师型队伍的培养，有助于自治区高等职业院校在产学研方面的切实落地，进而推动自治区高等职业院校教学改革、课程改革、师资队伍提升以及应用型人才培养。（三）为学生搭建展示技能的舞台，开辟成功、成才之路。大赛通过BIM系列软件的应用，以实际工程案例为基础，最大程度上模拟实际工作场景，实现高等职业建筑类专业之间的BIM协同，增强学生的专业核心能力培养，提高学生的实践及创新能力。三、竞赛内容在规定时间内完成BIM模型建立及BIM模型应用，具体内容如下：（一）BIM模型建立主要包括建模基础、族应用、施工图、协同工作与规范性；（二）BIM模型应用主要包括场地模型建立、场地模型合理性、模型集成、进度管理、流水段管理、成本管理、数据输出。（三）评分细则竞赛时长共计6.5个小时。按照《全国职业院校技能大赛成绩管理办法》的相关要求，根据申报赛项自身的特点，选定具有较强操作性的评分方法，编制评分细则。具体内容如表1。表1评分细则竞赛模块模块内容判分内容分值模块分权比时间ABIM模型建立根据给出的图纸及相关要求完成建筑信息模型建立并进一步输出相应的施工图。建模基础5010050%8:30~12:00族应用25施工图20协同工作

与规范性5BBIM模型应用1.根据工程资料与绘制说明文件，使用BIM施工现场布置软件通过导入CAD底图完成基于BIM的施工现场布置图的绘制。2.根据竞赛试题提供的BIM模型和案例试题提供的工程量清单计价文件、进度计划文件等内容集成至BIM5D平台中，同时将上一部分完成的BIM场地模型导入至BIM5D平台中，完成案例模型与进度、成本等数据的关联以及实体模型与场地模型的整合，最终依据试题要求完成基于BIM的4D施工方案模拟、基于BIM的5D施工管理等应用；实现各类施工管理中所需的数据提取及分析。场地模型建立2010050%14:00~17:00场地模型合理性10模型集成10进度管理20流水段管理10成本管理10数据输出20选手成绩由多名评分裁判员评定。其中，客观性内容由2名裁判打分后按取平均分数的方式评定成绩，2名裁判所给分值差别超过该项成绩20%的，由裁判长另指定其他裁判评定成绩；主观性内容由5名裁判打分后按去掉最高、最低分后的平均成绩确定成绩。四、竞赛时间（一）报名:2018年1月23日-1月31日。（二）决赛定于2018年3月23日-25日举行，分为报到日、比赛日，共3天。详见表2。表2竞赛时间安排表（以正式公布的比赛指南为准）。日期时间竞赛安排活动安排地点3月23日14:00～15:30报到报到2号教学楼701教室15:30～17:00设备调试及答疑1.熟悉场地、调试电脑、调试加密锁2.考试注意事项颁布3月24日7：45～8：15入场7:45开始入场,8:30截止入场2号教学楼706、707机房8：15～8:30考前准备1.核验证件2.宣读考场规则3.下发考试试题8:30～12:00正式比赛12:00～13:15午餐13:15～13:30入场13:15开始入场，14：00截止入场13：30～14:00考前准备1.核验证件2.宣读考场规则3.下发考试试题2号教学楼706、707机房14:00～17:00正式比赛3月25日10:00~12:00公布成绩及大赛总结2号教学楼701教室五、竞赛试题本赛项不设（设）理论考试，对操作技能进行综合考核，技能竞赛题为保密试题，见本赛项规程的竞赛内容。六、竞赛规则（一）参赛资格。参见2018年广西职业院校技能大赛高职组《建筑信息模型技术应用（BIM）》赛项实施方案。（二）遵循准则。1.学生必须持本人身份证和参赛证参加比赛。2.参赛选手出场顺序、位置由抽签决定，不得擅自变更、调整。3.参赛选手提前30分钟进入赛场，并按照指定位号参加比赛。迟到15分钟者，取消比赛资格；比赛开始15分钟后，选手方可离开赛场。4.选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判同意。选手若需休息、饮水或去洗手间等，耗用时间计算在比赛时间内。5.比赛结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。选手操作完成后，在《实际操作现场记录表》上签名确认，方可离开赛场。七、竞赛环境竞赛场地包括：竞赛区与其他区域。（一）竞赛区竞赛区包括竞赛机房、裁判机房及相关区域。竞赛机房可容纳全部参赛选手同时比赛。每选手工位宽度不小于80cm。（二）其他区域其他区域包括休息区、展示区、服务保障区、申诉区等，均为开放区域，领队及指导教师均可进入，并遵守相关规定，听从工作人员的安排。休息区与展示区设在同一区域，供领队及指导教师使用。本区域设有转播设备，可直接观看竞赛区实况。服务保障区用于为参赛选手、指导教师及领队等提供后勤保障服务。申诉区受理各参赛队的申诉。技术规范《建筑信息模型技术应用（BIM）》赛项是以教育部颁布的职业学校（或院校）相关专业教学指导方案规定的技能要求为标准。赛项涉及技术规范如表3所示。表3《建筑信息模型技术应用（BIM）》赛项技术规范类别内容要求建筑

基础及模型建立建筑识图准确理解、熟练掌握建筑、结构、机电识图构造作法理解并准确表达各构造的形式与作法。建筑基础掌握建筑尺度模数与功能要求。材料基础掌握建筑材料的特性及应用部位。施工进度掌握施工进度知识，施工进度文件编制及展示方法。建模基础根据给出的二维施工图完整建立对象模型族应用熟练掌握Revit族建模方法，包括拉伸、旋转、放样、融合及放样融合。正确确定工作平面，正确管理族的种类及分类特征。模型表达熟练使用视图样板，对各类型二维、三维视图应用自定义的样板，使得视图协调统一，清晰表现模型的材质和相关专业特性。掌握平立剖面中应表达的标注及文字信息深度。建筑信息模型的应用场地模型建立掌握建立施工现场布置BIM模型的方法。场地布置合理性熟悉施工现场布置要求与规范及相应软件功能。场地布置规范性掌握场地布置的合理性分析方法。场地完整性掌握依据施工的不同阶段进行场地调整的方法。模型集成掌握按照5D施工管理要求对建筑工程BIM模型进行完善集成的方法进度关联掌握将进度计划于建筑工程BIM模型进行关联的方法成本关联掌握将建筑工程BIM模型与造价信息进行匹配及关联的方法施工管理了解基于BIM的施工进度、施工组织与管理、工程造价原理，熟悉相关软件功能数据输出掌握根据项目的实际需求输出各类数据的方法九、技术平台硬件平台计算机，配置要求如下：CPU——不低于i5@3.00GHz；内存——不小于8G；显卡——独立显卡，显存不小于1GB；显示器——分辨率不低于1920×1080。软件平台Windows7Professional（64位中文版）AutodeskRevit2016（中文版，用于建筑项目建模，工程问题分析与解决，统计算量）BIM场地布置软件（用于施工场地模型建立）BIM5D软件（用于BIM施工管理）十、评分方法（一）制订原则。大赛裁判工作按照公平、公正、公开的原则进行，依据参赛选手整体表现综合评定，全面评价参赛选手职业技能水平。（二）评分方法。1.裁判员选聘。按照职业院校技能大赛专家和裁判工作管理办法相关制度建立2018年广西职业院校技能大赛赛项裁判库。裁判长由大赛裁判委员会向大赛组委会推荐，由大赛组委会聘任。裁判长组建裁判组，执行裁判长负责制。2.裁判员人数。总人数为5人（其中裁判长1人，裁判员4人）。3.成绩审核方法：各项作品打分均由裁判员签字，现场工作人员对裁判员的成绩进行核对无误后送至统分室进行成绩录入。成绩录入完毕后，工作人员交换岗位进行核对，无误后，按照各项成绩所占比例统计选手最终成绩并排名，打印完毕交至裁判长审核签字确认。4.成绩公布方法。待作品评判完毕，成绩录入审核无误后，由裁判长在成绩汇总表上签字并通过通告栏进行公布。十一、奖项设定参见2018年广西职业院校技能大赛高职组《建筑信息模型技术应用（BIM）》赛项实施方案。十二、赛项安全管理赛项执委会将尽最大可能采取切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、裁判员、工作人员及观众的人身安全。比赛环境安全管理要求赛项执委会须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察，并对安全工作提出明确要求。赛场的布置，赛场内的器材、设备，应符合国家有关安全规定。如有必要，也可进行赛场仿真模拟测试，以发现可能出现的问题。承办院校赛前须按照赛项执委会要求排除安全隐患。赛场周围设立警戒线，防止无关人员进入，发生意外事件。比赛现场内应参照相关职业岗位的要求为选手提供必要的劳动保护。在具有危险性的操作环节，裁判员要严防选手出现错误操作。承办院校应提供保障应急预案实施的条件。对于比赛内容涉及高空作业、坠物、用电量大、易发生火灾等情况的赛项，必须明确制度和预案，并配备急救人员与抢救设施。赛项执委会须会同承办院校制定开放赛场和体验区的人员疏导方案。赛场环境中存在人员密集、车流人流交错的区域，除了设置齐全的指示标志外，须增加引导人员，并开辟备用通道。大赛期间，赛项承办院校须在赛场设置医疗医护工作站。在管理的关键岗位，增加力量，建立安全管理日志。在参赛选手进入赛位，赛项裁判工作人员进入工作场所时，赛项承办院校有责任提醒、督促参赛选手、赛项裁判、工作人员严禁携带通讯、照相摄录设备，禁止携带未经许可的记录用具。如确有需要，由赛场统一配置，统一管理。赛项可根据需要配置安检设备，对进入赛场重要区域的人员进行安检，可在赛场相关区域安放无线屏蔽设备。应急处理比赛期间发生意外事故时，发现者应在第一时间报告赛项执委会，同时采取措施，避免事态扩大。赛项执委会应立即启动预案予以解决并向赛区执委会报告。出现重大安全问题的赛项可以停赛，是否停赛由赛区组委会决定。事后，赛区执委会应向大赛执委会报告事故详细情况。对出现安全事故的首先追究赛项相关责任人的责任。赛事工作人员违规的，按照相应的制度追究责任。情节严重并造成重大安全事故的，报相关部门按相关政策法规追究相应责任。十三、申诉与仲裁（一）申诉。1．参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2．申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向所在赛项裁判递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。3．赛项裁判长收到申诉报告后，应根据申诉事由组织裁判团队进行审查，2小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。4．申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项裁判长的处理结果的，可向大赛仲裁组提出书面申请复议，复议申请须有参赛单位盖章。（二）仲裁。1．大赛仲裁组负责受理大赛中出现的申诉复议并进行仲裁，以保证竞赛顺利进行和竞赛结果公平、公正。2．仲裁组的裁决为最终裁决，参赛队不得因申诉或对仲裁处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。十四、竞赛观摩（一）观摩对象。比赛期间将设学生技能作品展示区，邀请来自全区相关行业职业教育院校代表、优秀教育工作者、专家学者、大型企业领导者、业界精英、专业学生等观摩比赛。（二）观摩方法及纪律要求。参加观摩的代表须遵守大赛纪律，按照大赛组委会的组织有序观摩。比赛期间，保持观摩室安静。凡观摩人员均不得进入赛场内部进行拍照、交流、观看。十五、竞赛须知（一）参赛队须知1.参赛队名称统一使用规定院校全称，（本赛项为团体赛，不接受跨校组队报名。）2.参赛队选手在报名获得确认后，原则上不再更换，如筹备过程中，选手因故不能参赛，参赛院校需出具书面说明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核。竞赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，若有参赛队员缺席，则视为自动放弃竞赛团体名次排名。3.参赛队对大赛组委会以后发布的所有文件都要仔细阅读，确切了解大赛时间安排、评判细节等，以保证顺利参加大赛。4.参赛队按照大赛赛程安排，凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件参加竞赛及相关活动。5.参赛队将通过抽签决定比赛场地和比赛顺序。6.对于本规则没有规定的行为，裁判组有权做出裁决。在有争议的情况下，仲裁工作组的裁决是最终裁决。7.本竞赛项目的解释权归大赛组委会。（二）指导教师须知。1.做好赛前抽签工作，确认比赛出场顺序，协助大赛承办方组织好本单位比赛选手的各项赛事相关事宜。2.做好本单位比赛选手的业务辅导、心理疏导和思想引导工作，对参赛选手及比赛过程报以平和、包容的心态，共同维护竞赛秩序。3.自觉遵守竞赛规则，尊重和支持裁判工作，不随意进入比赛现场及其他禁止入内的区域，确保比赛进程的公平、公正、顺畅、高效。4.当本队参赛选手在比赛进程中出现异常或疑问时，应及时了解情况，客观做出判断，并做好选手的安抚工作，经参赛队内部进行协商，认为有必要时可在规定时限内向赛项仲裁工作组反映情况或提出书面仲裁申请。（三）参赛选手须知。1.参赛选手报到后，凭身份证领取参赛证。参赛证为选手参赛的凭据。参赛选手一经确认，中途不得任意更换，否则以作弊论处，比