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文档简介
第4页共4页2024年环境卫生整治工作总结参考本学期,我校的环境卫生工作主要围绕两大核心展开,一是确保日常环境卫生,打造洁净美观的校园环境,以提供优良的学习和生活环境;二是培养学生的卫生习惯,提升他们的环境卫生素质。全校师生的共同努力下,校园内花红叶绿,书声琅琅,笑语盈盈,于九龙山脚下、205国道旁构成了一道独特的风景线。一、严格执行,打造优质环境1、科学规划,明确责任清洁区域的划分保持上学期的划分方式,将楼前平台、甬路、楼后等划分为多个小区域,分配给五年级及以上的各班级。门厅和主楼梯由所在楼层班级轮流清扫,体育课学生负责整个校园的卫生。如此,校园环境卫生无遗漏,一学期的实践证明了其可行性。2、量化管理,灵活应对为节省卫生检查时间,三层楼的学生轮流检查其他楼层,分为室内和校园清洁区两部分进行。我们制定了详细的检查项目表,卫生委员在课间操时间进行评分。评分结果将被公示,以促进各班级间的良性竞争。卫生委员由班级推选,他们协助处理学校卫生事务,减轻了班主任的负担。3、动态评估,鼓励进步我们实施灵活的清洁区管理,以保持清洁为主,而非过度依赖扣分制度。当清洁区未达标时,我们会与相关班级的卫生委员沟通,确保他们及时清理。此外,每月会对各班级的卫生表现进行总结,包括优秀和良好的次数,以及获得楼层和全校冠军的次数,以此激励学生保持良好的卫生习惯。二、潜移默化,培养良好习惯本学期,我们通过每日的全校卫生成绩公布专栏,发表了共计____篇文章。内容包括校园观察、小评论、短评、卫生通报、表扬、学生作文、好文欣赏、小故事、健康常识、开心一刻等,旨在引导学生自我约束,培养良好的卫生习惯。这些专栏分布在校园各处,吸引了师生的关注,对提升卫生素养起到了潜移默化的作用。各班主任对卫生工作安排得当,值日生尽职尽责。学生逐渐养成自我约束的习惯,我们经常看到,学生会自觉将口香糖丢入垃圾桶,主动捡起地上的冰棍,甚至在看到垃圾袋时主动捡起。全校师生共同维护了“江山如画,春色满园”、“蝴蝶翩翩,黄莺婉转”的校园美景。总结,本学期的环境卫生工作取得了显著成效,校园环境得到了显著改善,学生的卫生习惯也得到了有效培养。我们深信,通过持续的努力,学校的环境卫生和学生的卫生素养将得到进一步提升。2024年环境卫生整治工作总结参考(二)依据县教育局的决策,我校积极响应并全面展开了校园及周边环境卫生的大规模整治行动。此次活动成效显著,现对活动成果进行正式总结如下:一、活动的顺利开展离不开强有力的领导。我校领导小组在此次活动中发挥了关键作用,通过有效的监督和指导,确保了活动的圆满成功。二、我校在思想动员方面取得了显著成效。学生们已经初步养成了良好的个人卫生和集体卫生习惯,公共卫生意识得到了显著提升。目前,绝大多数学生能够自觉将纸屑、果皮等垃圾投入垃圾箱,并在校外也保持了这一良好习惯。同时,校园内还涌现出许多学生主动捡拾垃圾的可喜现象,这充分证明了我校前期思想工作的深入与到位。三、经过一段时间的彻底整治,营头中心小学已焕然一新。校园内难觅纸屑、塑料袋等垃圾踪影,学校面貌得到了显著提升。各班级卫生状况也大为改观,桌椅摆放整齐,教室环境整洁有序。此外,学校还组织了多次校园周边环境卫生整治活动,不仅美化了周边环境,降低了霍乱等传染病的传播风险,还进一步增强了学生的集体卫生意识。四、为表彰先进,我校在第____周星期一的升国旗仪式后进行了简短的通报表扬。尽管仪式简朴,但学生们的热情高涨,受表彰的班级和个人均表现出强烈的自豪感,而受批评的也未出现预期的沮丧情绪。这充分展示了激励机制在活动中的积极作用。五、在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到自身存在的不足:1.尽管学校对班主任监督学生参与家庭卫生活动提出了明确要求,但由于执行难度较大,个别学生仍存在欺骗班主任的情况。2.通过学生改变个别家长和家庭的卫生陋习难度较大。长期形成的不良卫生习惯难以在短时间内得到根本改变。对此,我们将继续探索新的对策和方法,努力通过学生的影响来带动整个家庭的卫生习惯改善。2024年环境卫生整治工作总结参考(三)依据县教育局的决策,我校积极响应,迅速在全校范围内启动了校园及其周边环境卫生大规模整治行动。此次活动成效显著,现将主要成果总结如下:一、活动的顺利开展,关键在于强有力的领导。我校组建的领导小组充分发挥了监督与指导职能,确保了整治活动的顺利进行,为活动的成功奠定了坚实基础。二、思想教育工作成效显著。通过一系列宣传与教育,学生们的个人卫生及集体卫生习惯得到了显著改善,公共卫生意识显著提升。如今,学生们已能自觉将垃圾投入垃圾箱,且在校外亦能保持此良好习惯。尤为可喜的是,许多学生开始主动捡拾校园内的垃圾,展现了良好的环保意识与责任感。三、经过深入整治,营头中心小学的校园环境焕然一新。纸屑、塑料袋等垃圾难觅踪影,校园面貌大为改观。各班级内部也呈现出整洁有序的景象,桌椅摆放整齐,教室保持清洁。此外,学校还组织多次校园周边环境卫生整治活动,不仅美化了周边环境,还降低了霍乱等传染病的传播风险,进一步增强了学生的集体卫生意识。四、学校在第____周升旗仪式后举行了简短的表彰大会,对表现突出的班级和个人进行了通报表扬。虽然仪式简朴,但学生们热情高涨,受表彰者倍感自豪,未受表彰者亦无沮丧之情,充分展现了激励机制的积极作用。五、在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中存在的不足:一是班主任在监督学生参与家庭卫生活动时面临一定困难,个别学生存在欺骗行为;二是通过学生改变家长及家庭的卫生陋习难度较大,需持续
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