人教版九年级历史上册期末复习教案

九年级历史上册期末复习及自测讲评A卷

教与学・考案

【教学目标】

1、通过本节课对九年级历史上册教材的复习，掌握本册教材的基本知识点和基本的发展脉络，在头脑中

形成清晰时间脉络和对基本事件有清晰的定位。

2、通过对本册历史的学习，形成对世界古代、近代历史的了解和对古人非凡成就的敬仰之情。

3、通过对本册历史的学习，形成正确的世界历史观、价值观，培养学生国际主义精神和唯物主义历史观,

让学生通过世界历史的学习，领悟中华民族复兴的伟大意义。

【重点难点】

重点：四大文明古国与古希腊罗马日本大化改新三大宗教西欧封建制度的建立文艺复兴新航路开辟

英法美资产阶级革命殖民掠夺与反抗工人运动与马克思主义的诞生俄日资产阶级改革两次工业革命

成果及影响第一次世界大战璀璨的近代文化

难点：三大主要人种的形成及其原因印度的种姓制度雅典的奴隶民主政治西欧封建城市兴起的历史

意义基督教会的演变新航路开辟的因果和影响拿破仑对外战争的性质工业革命引起社会阶级关系的

变化两次工业革命兴起的原因一战爆发的原因和性质理解和欣赏凡•高、贝多芬的作品

【讲评方法】

学生自主学习，合作探究，及时反馈，教师有的放矢，重点难点点拨。

【教学流程】

导入归纳总结本册考情讲明本册考点

>

人类文明

的开端

考点考点典例迁移

》回顾->

分析f剖析r拓展

解________

—

疑亚欧封建社

考点典例迁移

析会和古代文-

士回顾—►剖析拓展

错明交往方式

步入近代的

A考点考点典例rA迁移

归运动、革命和T―►->

回顾分析剖析拓展

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殖民掠夺与

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无产阶级抗1

争

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世界大战

世界古代与

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近代文化T»回顾.分析.剖析—>拓展

达标训练题及其答案解析，学生全面修正，写出练后反思

【教学过程】

【考情分析】

本节课我们讲评本册期末基本知识达标训练习题，本组题目主要涵盖了本册教材中基本知识、难点以

及考查重点。通过对本套题目的讲评，希望同学们能够找出自己掌握不扎实的知识和比较欠缺的解题能力,

特别是掌握有关学习知识和解题的方法。同时，通过及时的反馈与交流，加深对本册基础知识的理解与掌

握。

【解疑析错，归纳拓展】

本课共分六个基本知识考点：人类文明的开端、亚欧封建社会和古代文明交往方式、步入近代的运

动与革命和改革、殖民掠夺与殖民抗争和无产阶级的抗争、两次工业革命与第一次世界大战、世界古代与

近代文化。

考点一：人类文明的开端

（一）考点回顾

一、人类的形成-——远古时期的人类

1.南方古猿是人类的始祖。距今约三四万年前的晚期智

从，已经是现代意义上的人类。目前世界上主要有黄种人、

黑种人和白种人三大人种。

二、上古人类文明

2.大河流域的文明：

①约公元前3100年，埃及形成了统一的国家。古代埃及文明

最著名的历史遗产是金字塔，金字塔是埃及法老的陵墓。

②公元前1894年古巴比伦王国成立，古巴比伦王国的第六代

国王汉谟制定的一部著名的法典——《汉谟拉比法典》是世界

上第一部体系完备的法典。法典的实质是保护奴隶主利益的法

典。

③婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古印度的种姓制度。

3.古代希腊是西方文明的摇篮，而罗马基本保持了希腊文明

的特点，希腊和罗马文明共同构成了地中海文明。

4.在希腊城邦中，最著名的是雅典，被称为“全希腊的学校”。

在伯里克利时代，雅典民主政治达到极盛。

5.布匿战争：罗马战胜迦太基的战争。公元前27年，罗马的屋

大维建立了罗马帝国。

（二）考点分析

本单元知识点是本册教材的基础知识点，是经常考到的。

考查的内容主要涉及三大人种、四大文明古国、古希腊罗马等

知识点。题型多是选择题，相关的题目有第1—6题。

（三）典型例题分析

2.当你漫步罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这

是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文

物应产生于何处，该法典用哪种文字记载？

A.尼罗河流域，象形文字B.两河流域，拉丁

字母

C.印度河流域，甲骨文D.两河流域，楔形

文字

（四）迁移拓展

人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有

①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明

④古代印度文明

下列有关它们的文明成就，搭配不完全正确的一组是

A.①金字塔和象形文

字B.②汉谟拉比法典和楔形

文字

C.③分封制度和青铜文明D.

④种姓制度和《天方夜谭》

考点二：亚欧封建社会和古代文明交往方式

（一）考点回顾

一、亚洲封建国家

1.大化改新公元646年，日本统治者进行的改革''大化改新〃

的性质：它是日本一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治

经济为主要内容的封建性质的改革。

内容：实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民；实

行租庸调制，统一租税；废除世袭贵族统治制度，建立中央集

权体制，中央设二官八省，地方设国、君B、里，由中央派人管

理。

意义：大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体

制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣

奠定了基础。

2.公元610年，穆罕默德开始传教，在麦加建成了历史上第

一个阿拉伯国家。

二、欧洲封建社会

1.法兰克的查理•马特进行改革，把土地有条件地分封给贵族。

在这种分封的基础上，产生了西欧的封建制度。西欧封建等级

制度次序：公爵一侯爵一伯爵一子爵一男爵一骑士。

2.拜占廷帝国衰亡的原因

1453年，奥斯曼土耳其的苏丹穆罕默德二世攻陷君士坦丁堡,

古老的拜占廷帝国灭亡。拜占廷帝国衰亡的原因：一方面拜占

廷帝国经济的衰落（查士丁尼的西征浪费了大量的人力物力）

使其丧失了经济基础；另一方面，拜占廷自身的固步自封也使

其不得发展，逐渐落后。他们陶醉于已有的辉煌成就，无视西

欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其

他文明的优点和长处。

拜占廷帝国衰亡带来的启示：开放宽容导致文明繁荣，保守狭

隘使文明衰落。

三、古代世界的战争与征服一一暴力冲突

1.希波战争一一马拉松赛跑

2.亚历山大东征影响：

①积极：使希腊文明得到广泛传播，促进了东西方文化的交流;

②消极：战争带来灾难，充满暴力。

3.罗马帝国的扩张

罗马帝国在2世纪达到最大规模，地中海成为其内湖。

罗马帝国的扩张的影响：一方面充满暴力，另一方面传播文化。

四、东西方文明交流的使者一一和平交流

1.阿拉伯数字的发明和传播

印度人创立阿拉伯人加以改造并传播

2.马可•波罗来华

（二）考点分析

该知识点是本册的一个基础知识点，考试中经常考查到。

考查的内容主要涉及大化改新、三大宗教、西欧封建制度、拜

占庭帝国灭亡的教训等知识点。题型有选择题，也有材料解析

题。相关的题目有第7—n题。

（三）典型例题分析

n.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化

改新与查理•马特改革相比较，共同之处在于

A.建立中央集权的天皇制封建国家

B.国家定期把土地分给农民耕种

C.实行有条件的土地分封

D.是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成

归纳总结：大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理

体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁

荣奠定了基础，使之由落后的奴隶制转化为先进的封建制度。

法兰克的查理・马特进行改革，把土地有条件地分封给贵族。

在这种分封的基础上，产生了西欧的封建制度。

（四）迁移拓展

（20XX年，成都）大化改新的根本原因是

A.日本四分五裂，人们渴望统一B.落后的奴隶制度严重

的阻碍着日本社会的发展

C.改革派积极提倡D.孝德天皇掌握了政权

考点三：步入近代的运动、革命和改革

（一）考点回顾

一、文艺复兴和新航路的开辟

文艺复兴

1、时间及地点：14-16毡纪，意大利欧洲

2、根本原因：意大利资本主义经济萌芽的出现（经济基础）

3、性质：资产阶级性质的思想解放运动

4、意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义

社会的产生奠定了思想文化基础，又称为“人被发现的时代”。

新航路的开辟

1、根本原因及其他原因

①根本原因：资本主义经济萌芽，商品经济活跃；

②其它原因：《马可•波罗行纪》、商路受阻、造船技术进步、

地圆学说流行、指南针得到广泛应用。

2、影响：①打破人类相对隔绝的状态，世界开始连成一个整

体；

②为殖民掠夺开辟道路。

二、英法美资产阶级革命

英国资产阶级革命

（时间:1640年—1688年）

1、根本原因：英国实行封建专制统治阻碍了资本主义经济的

发展。

2、领导阶级：资产阶级、新贵族；领导人物：【克伦威尔】

3、1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变（又叫光荣革命）,

推翻了专制统治，另立新的国王。标志英国资产阶级革命结束。

4、《权利法案》的颁布

①时间：1689年；

②目的：为了限制国王的权利；

③意义：⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；⑵君

主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

5、英国资产阶级革命的意义：①使人类由封建社会走向资本

主义社会②为英国发展资本主义扫清了道路③推动了世界历

史进程。

美国独立战争

1、爆发的根本原因：英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经

济的发展。

2、建国：1776年7月4日，《独立宣言》的发表，美国诞生了；

3、转折：1777年，萨拉托加大捷；

4、结束：1783年，英国承认美国独立。

5、美国《1787年合众国宪法》确立美国是一个立法、行政、

司法三权分立联邦制国家，华盛顿被选举为第一任总统。

6、美国独立战争的意义：①美国独立战争结束了英国的殖民

统治，实现了国家的独立；②确立了资本主义制度，有利于美

国资本主义的发展；③对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推

动作用。

法国大革命和拿破仑帝国

1、根本原因：法国的封建专制统治阻碍了资本主义经济的发

展。

2、开始标志：1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底狱。

3、《人权宣言》的颁布

①内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵

犯。

②评价：维护资产阶级利益。

4、雅各宾派专政，把大革命推向高潮。

拿破仑的主要活动

拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立

拿破仑的内外政策：

对内：巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，这是他一身中最

大的功绩；

对外：发动自卫战争和侵略战争

5.法国大革命的意义：法国大革命摧毁了法国的封建统治，震

撼了整个欧洲的封建秩序，传播了资产阶级自由民主的进步思

想，对世界历史的发展有很大影响。

三、近代社会的发展与终结

美国南北战争：

根本原因：北方资本主义经济与南方种植园经济之间的矛盾。

焦点是奴隶制的存废问题。

战争的导火线：1861年林肯当选美国总统。

转折：1862年9月颁布的《解放黑人奴隶宣言》

性质：第二次资产阶级革命。

意义：在内战中林肯政府废除了黑人奴隶制，使南方北方在政

治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，使美国资本主义

更加快速地发展起来。经过内战，美国国家和民族的统一得到

维护，为其后来成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实

的基础。

俄国1861年改革

性质：自上而下的资产阶级性质的改革

评价（意义）进步性：有利于资本主义的发展，是俄国历史上

的重大转折点。

局限性：保留大量封建残余。

日本明治维新

性质：资产阶级性质的改革

评价（意义）：进步性——日本走上资本主义道路，是日本历

史的转折点

局限性——日本走上对外侵略扩张的军国主义道路。

（二）考点分析

该知识点是本册最重要的基础知识，出题比重最大的一部

分。考查的内容主要涉及文艺复兴、新航路开辟、英法美资产

阶级革命、俄日改革等知识点。题型有选择题，更有读图、材

料解析，题型多变化。相关的题目有第13—15、19—24题。

（三）典型例题分析

23.有人说英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国

王”。这表明英国资产阶级革命后确立了

A.君主专制B.君主立宪制C.总统制

D.民主共和制

归纳总结：《权利法案》的颁布：为了限制国王的权利；意义:

⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；⑵君主立宪制

的资产阶级统治开始确立起来。

（四）迁移拓展

21.在今天的英国、荷兰、日本等资本主义国家仍保留有国王

或天皇的称号。这一现象与下列哪一部文献确立的政体有关

()

A《权利法案》B《独立宣言》C《人权宣言》D

《拿破仑法典》

考点四：殖民掠夺与殖民抗争、无产阶级抗争

(一)考点回顾

一、“血腥的资本积累”：

L“三角贸易’的主要经营者是英国。

2.18世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家，号称“日

不落帝国”

3.英国建立东印度公司，从印度榨取的财富流入英国后，被迅

速投入到生产领域，转化为生产资本，成为英国资本主义发展

的重要资金来源。

二、殖民地人民的抗争

L1857年，印度“士兵”起义发展为全民族的反英大起义。起

义队伍中，有一个章西女王率领起义军英勇奋战。1859年印度

民族大起义失败。

2.西属拉丁美洲的最大殖民者是西班牙，拉丁美洲独立运动的

主要领导人中玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。结果解放了西

班牙，巴西被迫宣布独立。

三、无产阶级运动

1.1836年，英国工人发起的“宪章运动”提出了获得选举权，参

与国家管理的要求。是欧洲规模最大、时间最长的一次早期运

动，是世界上第一次群众性，政治性的无产阶级革命运动，标

志无产阶级作为独立的政治力量登上舞台。

2.马克思、恩格斯适应时代的需要，创立了科学社会主义。1848

年2月《共产党宣言》的发表，标志马克思主义的产生。1871

年建立的巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

（二）考点分析

该部分知识点是本册的重要知识点，经常考到。考查的内容

主要涉及罪恶的三角贸易、殖民地人民的抗争、英国的“宪章

运动”、马克思主义的产生等知识点。题型多是选择题，相关

的题目如第16、17、18题。

（三）典型例题分析

18.“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人

的白骨使印度平原都白成一片了。”结合所学知识，分析造成

“这种悲惨的境况”的原因是（）

A.西班牙殖民掠夺B.英国的疯狂掠夺和剥削

C.葡萄牙的殖民压迫D.印度自身的经济原因

归纳总结：英国建立东印度公司，从印度榨取的财富流入英国

后，被迅速投入到生产领域，转化为生产资本，成为英国资本

主义发展的重要资金来源。

（四）迁移拓展

近几年索马里海盗活动猖獗。2oxx年n月，英国海军在获

得索马里政府授权后，进入索马里海域打击海盗，并与索马里

海盗交火。但在近代史上，英国曾经“靠着一群海盗起家”，

而成为①“三角贸易”的主要经营者②18世纪世界上最强

大的殖民国家③黑人奴隶的最大使用国④甘蔗、棉花、烟

草的最大出口国

A.①②③④B.①②C.③④D.②③

考点五：两次工业革命与第一次世界大战

（一）考点回顾

第一次工业革命：18世纪60年代，工业革命首先从英国开

始。1765年哈格里夫斯

发明珍妮纺纱机，1783年瓦特改良的改良蒸汽机应用工业，人

类进入了''蒸汽时代〃。1807年美国人富尔敦发明第一艘汽船。

1825年英国史蒂芬逊研制的、'旅行者号〃蒸汽机车试行成功。

人类迈进了火车时代，迅速扩大了人类的活动范围。

第二次工业革命：19世纪晚期，发明成果：。爱迪生发明了电

灯、留声机等电器，电的发明和使用给人类的生产和生活带来

巨大的变化。叫国卡尔.本茨1885年成功地设计并制造出世

界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。③913年美国工程师亨

利・福特首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺。④903

年，美国莱特兄弟制造出人类历史上第一架飞机。

第一次世界大战：19世纪晚期20世纪初期，由于帝国主义

经济政治发展不平衡的加剧，争夺世界霸权斗争愈演愈烈，导

致两大帝国主义军事侵略集团——德、奥、意三国同盟和俄英

法三国协约形成。

第一次世界大战的导火线：萨拉热窝事件；根本原因：

帝国主义经济政治发展不平衡的加剧。1914年第一次世界大战

爆发，在欧洲形成了西线、东线、南线，起决定作用的是西线

和东线。第一次世界大战中最残酷的战役是凡尔登战役。结果:

1918年，第一次世界大战以同盟国的失败宣告结束。这一场帝

国主义的掠夺战争（一战性质）给人民带来深重灾难。

（二）考点分析

该知识点是本册知识体系的重要组成部分，考查的内容主

要有两次工业革命和一战。题型有选择题，也有材料解析题，

出题比例较多。相关的题目如第22、25、27题。

（三）典型例题分析

22.第二次工业革命开发和利用的能源中最符合环保标准的

是：

A.煤炭B.石油C.电力D.原子能

归纳总结：瓦特改进了蒸汽机煤炭为主要能源；第二次工业革

命电力和石油作为新能源得到发展和应用。

（四）迁移拓展

“沸水顶壶盖”“苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却

引发了两位科学家的思考，并促成了两项科学发明（发现）。

这两位科学家和两项科学发明（发现）中包括：

A.达尔文一进化论B.莱特兄弟一飞机C.爱因斯坦一相

对论D.牛顿一万有引力

【解析】“沸水顶壶盖”使瓦特改良了蒸汽机；“苹果落地”

使牛顿发现了万有引力定律。以上选项中只出现了D.牛顿一

万有引力。

考点六：世界古代与近代文化

（一）考点回顾

古代科技与思想文化

一、杰出的科学家

1、阿基米德

重大发现及发明：杠杆定律（给我一个支点,我可以撬起整个

地球），和浮力定律

二、文学与戏剧

1、《荷马史诗》

①国家及作者：古希腊的盲诗人荷马;

②内容：包括《伊利亚特》《奥德赛》

③价值：研究早期希腊社会的重要史料

2、悲剧

②古希腊的索福克利斯《俄底浦斯王》把古代希腊

艺术推向成熟

3、《天方夜谭》—阿拉伯民间故事集

三、著名建筑

1、伊斯兰教建筑经典：麦加清真寺

2、基督教建筑经典：巴黎圣母院（哥特式建筑）

近代文化一一构建文化的圣殿

一、启蒙运动

指导思想称为“理性主义”。是把人们的思想从宗教神学禁锢中

解放出来的思想解放运动。

伏尔泰：是法国启蒙运动的开拓者，他反对封建专制制度，主

张由开明的君主执政，强调资

产阶级的自由和平等。

二、近代科学家

1、牛顿：英国科学家，万有引力定律；微积分；“牛顿三定律”

2、达尔文：英国科学家，出版《物种起源》，提出了“进化论”。

第一次把生物学建立在完全科学的基础，推翻了神创论和物种

不变论。

3、爱因斯坦：德国科学家，创立相对论，为原子弹的发明和

原子能的应用提供了理论基础，由此打开原子时代的大门。

4、居里夫妇：法国物理学家，成功提炼出放射性级强的新元

素——镭。

三、文学艺术

1、列夫・托尔斯泰批判现实主义文学巨匠。被称为“俄国革命

的镜子”，一生中创作了许多著作：《战争与和平》、《安娜・卡列

尼娜》、《复活》。

2、凡.高，荷兰的伟大画家。《向日葵》是他的代表作。

3、贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者

和浪漫乐派的开拓者，代表作：《英雄交响曲》（描写拿破仑的

英雄业绩）、《命运交响曲》。

（二）考点分析

该部分知识在考试中出现的概率较低，大多以选择题形式

出现，有时也以材料解析的形式考查。考查的内容主要有古代

现代的科学家及成就、文学家及作品。相关的题目如第23、26

题。

（三）典型例题分析

23.（20XX年-南通市）18世纪，以伏尔泰为代表的启蒙思想家

的思想主张在法国大革命中得到集中体现。这次革命中，资产

阶级提得最多的口号是

A.“人文主义”、“民主”B.“独立”、“平等”

C.“废除奴隶制”、“自由”D.“自由”、“平等”

归纳总结：

文艺复兴运动的指导思想是人文主义，是资产阶级扣响近

代社会大门的思想解放运动。

启蒙运动的指导思想称为“理性主义”，是把人们的思想从

宗教神学禁锢中解放出来的思想解放运动。代表人物伏尔泰：

是法国启蒙运动的开拓者，他反对封建专制制度，主张由开明

的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。

（四）迁移拓展

启蒙思想家抨击的对象有（）

①封建专制制度②世袭君主③天主教会④私有财产

A.①④B.②③C.①③D.②④

【课堂小结】

本节课我们主要通过对本册知识点的复习与测试来查漏补缺，

通过考查让同学们明白，我们还有哪些基础知识没有牢固把

握，哪些方法还没有掌握，只有找到不足，才能有的放矢，我

们才能不断进步。

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每

小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。

1.北京奥运会呈现出的鲜明“人种特色”引人关注：黄种

人在射箭、体操、羽毛球、乒乓球等灵活性高的项目上表现出

色；白人几乎独霸游泳、赛艇等项目；牙买加运动员博尔特则

像一道黑色闪电，再破男子百米世界纪录。你知道现代这些人

种的差异显现出来是在什么时候吗？（）

A.早期猿人时期B.早期智人时期

C.晚期猿人时期D.晚期智人时期

【解析】由于自然地理环境等的不同，在晚期智人出现的时

期，现代人种的差异也显现出来了。

2.当你漫步罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这

是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文

物应产生于何处，该法典用哪种文字记载？

A.尼罗河流域，象形文字B.两河流域，拉丁

字母

C.印度河流域，甲骨文D.两河流域，楔形

文字

【解析】从题干中的“这是现存世界上最早的比较完备的成

文法典。”判断：这是西亚两河流域的《汉谟拉比法典》，古

代西亚各国所使用得文字是苏美尔人创造的楔形文字。

3.20XX年3月，中央电视台《早间新闻》报道了这样一件

事情：某国一对来自不同种姓的青年情侣被村里人吊死。警方

表示，几乎全村老少都反对这对青年男女不同种姓之间的婚

姻，认为这是大逆不道，为此导致双方家庭采取了过激行为。

以上新闻很可能来自于下列哪一个国家

A.埃及B.美国C.印度D.法国

【解析】印度古代出现的种姓制度严重阻碍了印度社会的

发展，今天，在印度仍然保留着种姓制度的残迹，其影响一直

延续到当今。

4.北京20XX年奥运会的奥运火种取自于西方文明的发源

地，西方文明的发源地是指

A.古代埃及B.古希腊C.古巴比伦D.古印

度

【解析】北京20XX年奥运会的奥运火种取自奥运会的发源

地一希腊，希腊是西方文明的发源地。

5.公元前18世纪两河流域又一次统一在一位帝王手里，这

个时代被认为是上古两河流域文明的全盛时代，不仅因为政治

军事，更因为制定了一部人类法制史上的瑰宝。这位著名的帝

王是（）

A.胡夫B.美尼斯C.阿育王D.汉谟拉

比

【解析】公元前18世纪两河流域统一两河流域，并且制定

了法典的是汉谟拉比国王。

6.古印度是世界文明的发源地之一，下列与古印度无关的

是

0123456

7891015150

ABcD

【解析】A是发源于印度的佛教中的如来佛；B是古印度的

梵天造人的传说；C是印度人发明阿拉伯人传播的阿拉伯数

字；D是西亚两河流域的《汉谟拉比法典》石柱。

7.一位著名的宗教界人士说：“美国有办法抓住和绞死伊

拉克的前总统萨达姆，但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的

那一刻还高举着的《古兰经》，无法封住萨达姆在脖子套着绞

索的那一刻还高喊‘让穆罕默德作证’的那张嘴。”请问萨达

姆信仰的宗教是

A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教

【解析】西亚大部分国家信奉的是伊斯兰教，《古兰经》是

伊斯兰教的经典著作。

8.下列关联中不正确的一项是

A.日耳曼人—西罗马帝国灭亡B.迦太基——

罗马共和国灭亡

C.奥斯曼土耳其——拜占廷帝国灭亡D.亚历山大——

波斯帝国灭亡

【解析】罗马共和国打败并灭掉了迦太基，罗马共和国是被

罗马帝国取代，和迦太基无关。

9.“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这句话体现了西欧

的什么制度（）

A.种姓制度B.等级制度C.中央集权制度D.君

主专制制度

【解析】这句话表示封臣的附庸不必然是封君的附庸，是

建立在个人关系之上的封建等级制度。

10.西欧封建社会时期，最大的土地所有者和封建制度的

精神支柱是

A、教皇、教会B、国王、贵族C、法老、祭司D、

皇帝、大臣

【解析】西欧的罗马教廷由教皇和教会组成，在中世纪有至

高无上的权利，他们不仅拥有西欧三分之一的土地，是最大的

土地所有者，还是封建制度的精神支柱，神权凌驾一切。

11.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。日本大化

改新与查理•马特改革相比较，共同之处在于

A.建立中央集权的天皇制封建国家

B.国家定期把土地分给农民耕种

C.实行有条件的土地分封

D.是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成

【解析】A、B是日本大化改新的主要内容；C是查理•马

特改革的主要内容；只有D是二者的共同之处。

12.人们常常把工作、学习中取得重大突破称之为“发现了

新大陆”。在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”

就是今天的

A.亚洲B,非洲C.美洲

D.大洋洲

【解析】在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的是美洲新大

陆。

13.“文艺复兴这个名字没把这个时代充分表达出来。”对恩

格斯这句话的含义理解最准确的是

A.它没能融入时代潮流之中B.它实际上并

没有使古典文化复兴

C.它没能准确地提示这场运动的实质D.它打着弘扬

古罗马文化的旗帜

【解析】文艺复兴只是从表面上看到它是一场弘扬古希腊罗

马文化的运动；揭示不出这场运动的资产阶级性质。

14.20XX年，美国黑人奥巴马当选总统。美国总统竞选的制度

开始于：

A.《独立宣言的发表》B.1787年宪法的制定

C.北美大陆会议决定D.1783年英国承认美国独立

【解析】美国1787年宪法规定美国实行总统制。

15.法国著名史学家米希勒说，14到16世纪的欧洲封建社会末

期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个发现是指（）

A.文艺复兴和工业革命B.新航路开辟和启蒙运动

C.文艺复兴和新航路开辟D.文艺复兴和启蒙运动

【解析】文艺复兴运动主张从人出发思考问题，被称为“人”

被发现的事件；新航路开辟发现美洲新大陆，完成环球航行，

证明地球是圆的，被称为“世界”被发现的事件。

16.资本主义国家的殖民侵略活动所具有的客观进步作用体现

在（）

A.奴役了亚非拉地区的人民B.冲击瓦解了各种旧制

度、旧思想

C.加剧了亚非拉的贫穷落后D.使东方从属于西方

【解析】注意关键信息“客观进步作用”应该是殖民侵略活

动冲击瓦解了各种旧制度、旧思想；A、C、D是对亚非拉的

消极影响。

17.20XX年的清明节，来自海内外的八千名中华儿女汇聚在河

南黄陵县桥山轩辕殿前，共同缅怀中华民族的“人文初

祖”一轩辕黄帝。现在美洲有大量的黑人后裔，他们如果去

拜祭祖先应该去（）

A.欧洲B.亚洲C.美洲D.非洲

【解析】近代罪恶的三角贸易从非洲猎获大量的黑人奴隶买

到美洲，美洲大量的黑人后裔的祖先是生活在非洲。

18.“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工

人的白骨使印度平原都白成一片了。”结合所学知识，分析造

成“这种悲惨的境况”的原因是（）

A.西班牙殖民掠夺B.英国的疯狂掠夺和剥削

C.葡萄牙的殖民压迫D.印度自身的经济原因

【解析】近代新航路开辟之后，欧洲国家的殖民掠夺给亚非

拉各国带来无穷的灾难，占领印度的主要殖民者是英国。

19.法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了

启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法

国！”此话实质上揭示了启蒙思想（）

A.打击了欧洲封建制度B.促进了工人运动发展

C.推动了法国社会发展D.传播了自然科学知识

【解析】伏尔泰和卢梭是法国启蒙运动的领导者，是资产阶

级民主制度的代言人，宣扬“人人生而平等”“人民主权论”即君

主如果实行暴政，人民有权力推翻它，还有，天赋人权’构建了

资产阶级法律民主基础，解放了法国人民的思想。

20.四年一度的美国总统选举让美国各党派及其候选人争得不

亦乐乎，为此人们更加怀念历史上连任两届都坚决不参加

第三次竞选的总统

A、华盛顿B、林肯C、富兰克林D、杰斐逊

【解析】美国历史上连任两届都坚决不参加第三次竞选的

总统是第一任总统华盛顿。美国宪法规定的，总统最多只

能连任两届，其目的在于维护资产阶级民主。

21.在今天的英国、荷兰、日本等资本主义国家仍保留有国王

或天皇的称号。这一现象与下列哪一部文献确立的政体有关

()

A《权利法案》B《独立宣言》C《人权宣言》D

《拿破仑法典》

【解析】英国的《权利法案》使英国确立了资产阶级君主立

宪制，成为近代资本主义国家的典范。

22.第二次工业革命开发和利用的能源中最符合环保标准的

是：

A.煤炭B.石油C.电力D.原子能

【解析】电力是一种优良低廉的新能源，比煤炭、石油、原

子能都污染小。

23.(20XX年-南通市)18世纪，以伏尔泰为代表的启蒙思想家

的思想主张在法国大革命中得到集中体现。这次革命中，资产

阶级提得最多的口号是

A.“人文主义”、“民主”B.“独立”、“平等”

C.“废除奴隶制”、“自由”D.“自由”、“平等”

【解析】“人文主义”是文艺复兴时期的旗帜；“独立”是曾经

沦为殖民地半殖民地国家的要求；“废除奴隶制”是美国南北战

争时期的斗争目标；法国大革命反对封建等级制度和封建专

治，提出的口号是“自由”、“平等”。

24.19世纪中期，为铲除生产关系中不利于资本主义经济发展

的因素而发生的重大事件中不包括（）

A.美国南北战争B.俄国1861年改革C.美国独立

战争D.日本明治维新

【解析】注意题干中的时间“19世纪中期”，不符合题意的

是C.美国独立战争，时间是18世纪。

25.改变了世界面貌，使欧美资本主义国家成为强大的工业国

的历史事件是：

A.新航路的开辟B.文艺复兴

C.资产阶级革命D.工业革命

【解析】工业革命使欧美一些国家成为力量强大的工业国，

加剧了许多亚非拉国家和地区的落后贫穷。

二、材料解析题（共50分，其中26题18分，27题10分,

28题22分）

26.阅读以下材料（18分）

材料一：“相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在

的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不

要投机取巧、哗众取宠。”——梵高

材料二：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈

服。”——贝多芬

材料三：“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨

人的肩膀上。”——牛顿

材料四：“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一

个有价值的人。”——爱因斯坦

请回答：

(1)梵高突出成就是在哪一个方面？他的代表作是什么？

(2)贝多芬是哪国人？他的主要代表作是什么？这一代表

作本来是为谁所作？材料二反映了贝多芬的一种什么精神？

(3)牛顿在力学方面的重大贡献是什么？材料三表达了牛

顿一种什么优良品德？

(4)爱因斯坦一生中最重要的贡献是什么？这个贡献有何

重要的历史意义？材料四表明了爱因斯坦的什么理想？

【答案提示】

(1)绘画；《向日葵》。

(2)德国；《英雄交响曲》；拿破仑；不向命运低头的精神。

(3)建立了完整的力学理论体系；谦虚的高尚品德。

(4)创立了相对论；相对论的创立推动了整个物理学理论的

革命，为原子弹的发明和原子能