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文档简介
2025届江苏省南京市六校联考数学八年级第一学期期末联考试题题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列运算正确的是()A.3a•4a=12aB.(a3)2=a6C.(﹣2a)3=﹣2a3D.a12÷a3=a42.施工队要铺设一段全长2000米的管道,因在中考期间需停工两天,实际每天施工需比原来计划多50米,才能按时完成任务,求原计划每天施工多少米.设原计划每天施工x米,则根据题意所列方程正确的是()A. B.C. D.3.已知直线y=-2x+3和直线y=kx-5平行,则k的值为()A.2 B.-2 C.3 D.无法确定4.一个三角形的两边长分别为3cm和8cm,则此三角形第三边长可能是()A.3cm B.5cm C.7cm D.11cm5.以下列各组数为边长,能组成一个三角形的是()A.3,4,5 B.2,2,5 C.1,2,3 D.10,20,406.一组数据2,2,4,3,6,5,2的众数和中位数分别是A.3,2 B.2,3 C.2,2 D.2,47.下列因式分解正确的是()A. B.C. D.8.如图,边长为24的等边三角形ABC中,M是高CH所在直线上的一个动点,连结MB,将线段BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连结HN.则在点M运动过程中,线段HN长度的最小值是()A.12 B.6 C.3 D.19.如图,在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,4)和(3,0),点C是y轴上的一个动点,且A、B、C三点不在同一条直线上,当△ABC的周长最小时,点C的坐标是A.(0,0) B.(0,1) C.(0,2) D.(0,3)10.下列汉字中是轴对称图形的是()A. B. C. D.11.甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人10次射箭成绩的平均成绩都相同,方差分别是S甲2=0.65,S乙2=0.55,S丙2=0.50,S丁2=0.45,则射箭成绩最稳定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁12.已知二元一次方程组,则m+n的值是()A.1 B.0 C.-2 D.-1二、填空题(每题4分,共24分)13.有一程序,如果机器人在平地上按如图所示的步骤行走,那么机器人回到A点处行走的路程是________.14.如果x2+mx+6=(x﹣2)(x﹣n),那么m+n的值为_____.15.如图,中,,,平分交于点,点为的中点,连接,则的周长为_______________.16.经过、两点的圆的圆心的轨迹是______.17.已知,,则__________.18.如图,已知直线经过原点,,过点作轴的垂线交直线于点,过点作直线的垂线交轴于点;过点作轴的垂线交直线于点,过点作直线的垂线交轴于点按此作法继续下去,则点的坐标为__________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,为等边三角形,为上的一个动点,为延长线上一点,且.(1)当是的中点时,求证:.(2)如图1,若点在边上,猜想线段与之间的关系,并说明理由.(3)如图2,若点在的延长线上,(1)中的结论是否仍然成立,请说明理由.20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,A(﹣3,2),B(﹣4,﹣3),C(﹣1,﹣1).(1)在图中作出关于y轴对称的;(2)写出点的坐标(直接写答案);(3)在y轴上画出点P,使PB+PC最小.21.(8分)某社区准备在甲、乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了箭,他们的总成绩(单位:环)相同.小宇根据他们的成绩绘制了如图尚不完整的统计图表,并计算了甲成绩的平均数和方差(见小宇的作业).第次第次第次第次第次甲成绩乙成绩(1)a=_________(2)(3)参照小宇的计算方法,计算乙成绩的方差;(4)请你从平均数和方差的角度分析,谁将被选中.22.(10分)某工厂要把一批产品从地运往地,若通过铁路运输,则每千米需交运费20元,还要交装卸费400元及手续费200元,若通过公路运输,则每千米需要交运费30元,还需交手续费100元(由于本厂职工装卸,不需交装卸费).设地到地的路程为,通过铁路运输和通过公路运输需交总运费元和元.(1)求和关于的函数表达式.(2)若地到地的路程为,哪种运输可以节省总运费?23.(10分)如图,中,,,为延长线上一点,点在上,且,若,求的度数.24.(10分)若买3根跳绳和6个毽子共72元;买1根跳绳和5个毽子共36元.(1)跳绳、毽子的单价各是多少元?(2)元旦促销期间,所有商品按同样的折数打折销售,买10根跳绳和10个毽子只需180元,问商品按原价的几折销售?25.(12分)计算:×﹣(1﹣)2+|﹣2|﹣()﹣126.已知:如图,AB=AD,BC=ED,∠B=∠D.求证:∠1=∠1.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】直接利用单项式乘以单项式以及幂的乘方运算法则分别化简得出答案.【详解】解:A、3a•4a=12a2,故此选项错误;B、(a3)2=a6,正确;C、(﹣2a)3=﹣8a3,故此选项错误;D、a12÷a3=a9,故此选项错误;故选:B.【点睛】此题主要考查了单项式乘以单项式以及幂的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.2、B【分析】设原计划每天铺设x米,则实际施工时每天铺设(x+50)米,根据:原计划所用时间-实际所用时间=2,列出方程即可.【详解】设原计划每天施工x米,则实际每天施工(x+50)米,
根据题意,可列方程:=2,
故选B.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列出方程.3、B【分析】根据两直线平行,k相等即可得出答案.【详解】∵直线y=-2x+3和直线y=kx-5平行故选:B.【点睛】本题主要考查两直线平行,掌握两直线平行时,k相等是解题的关键.4、C【解析】设第三边长为xcm,则8﹣3<x<3+8,5<x<11,故选C.5、A【解析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【详解】解:A、3+4>5,能组成三角形;B、2+2<5,不能组成三角形;C、1+2=3,不能组成三角形;D、10+20<40,不能组成三角形.故选:A.【点睛】此题主要考查三角形的三边关系,解题的关键是熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.6、B【解析】根据众数的意义,找出出现次数最多的数,根据中位数的意义,排序后找出处在中间位置的数即可.【详解】解:这组数据从小到大排列是:2,2,2,3,4,5,6,出现次数最多的数是2,故众数是2;处在中间位置的数,即处于第四位的数是中位数,是3,故选:.【点睛】考查众数、中位数的意义,即从出现次数最多的数、和排序后处于之中间位置的数.7、C【分析】分别利用公式法和提公因式法对各选项进行判断即可.【详解】解:A.无法分解因式,故此选项错误;B.,故此选项错误;C.,故此选项正确;D.,故此选项错误.故选:C.【点睛】本题主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式,一个多项式如有公因式首先提取公因式,然后再用公式法进行因式分解.如果剩余的是两项,考虑使用平方差公式,如果剩余的是三项,则考虑使用完全平方公式.同时,因式分解要彻底,要分解到不能分解为止.8、B【分析】取CB的中点G,连接MG,根据等边三角形的性质可得BD=BG,再求出∠HBN=∠MBG,根据旋转的性质可得MB=NB,然后利用“边角边”证明△MBG≌△NBH,再根据全等三角形对应边相等可得HN=MG,然后根据垂线段最短可得MG⊥CH时最短,再根据∠BCH=30°求解即可.【详解】如图,取BC的中点G,连接MG,∵旋转角为60°,∴∠MBH+∠HBN=60°,又∵∠MBH+∠MBC=∠ABC=60°,∴∠HBN=∠GBM,∵CH是等边△ABC的对称轴,∴HB=AB,∴HB=BG,又∵MB旋转到BN,∴BM=BN,在△MBG和△NBH中,,∴△MBG≌△NBH(SAS),∴MG=NH,根据垂线段最短,当MG⊥CH时,MG最短,即HN最短,此时∠BCH=×60°=30°,CG=AB=×24=12,∴MG=CG=×12=6,∴HN=6,故选B.【点睛】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短的性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.9、D【解析】解:作B点关于y轴对称点B′点,连接AB′,交y轴于点C′,
此时△ABC的周长最小,
∵点A、B的坐标分别为(1,4)和(3,0),
∴B′点坐标为:(-3,0),则OB′=3过点A作AE垂直x轴,则AE=4,OE=1
则B′E=4,即B′E=AE,∴∠EB′A=∠B′AE,
∵C′O∥AE,
∴∠B′C′O=∠B′AE,∴∠B′C′O=∠EB′A∴B′O=C′O=3,
∴点C′的坐标是(0,3),此时△ABC的周长最小.
故选D.10、D【解析】根据轴对称图形的定义逐项判断即可.【详解】A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确.故选:D.【点睛】本题考查轴对称图形,熟练掌握定义是关键.11、D【详解】∵射箭成绩的平均成绩都相同,方差分别是S甲2=0.65,S乙2=0.55,S丙2=0.50,S丁2=0.45,∴S2甲>S2乙>S2丙>S2丁,∴射箭成绩最稳定的是丁;故选D.12、D【解析】分析:根据二元一次方程组的特点,用第二个方程减去第一个方程即可求解.详解:②-①得m+n=-1.故选:D.点睛:此题主要考查了二元一次方程组的特殊解法,关键是利用加减法对方程变形,得到m+n这个整体式子的值.二、填空题(每题4分,共24分)13、30米【分析】利用多边形的外角和等于360°,可知机器人回到A点时,恰好沿着360°÷24°=15边形的边走了一圈,即可求得路程.【详解】解:2×(360°÷24°)=30米.故答案为30米.【点睛】本题需利用多边形的外角和解决问题.14、-1【分析】把(x-1)(x-n)展开,之后利用恒等变形得到方程,即可求解m、n的值,之后可计算m+n的值.【详解】解:∵(x﹣1)(x﹣n)=x1﹣(1+n)x+1n,∴m=﹣(1+n),1n=6,∴n=3,m=﹣5,∴m+n=﹣5+3=﹣1.故答案为﹣1.【点睛】本题考查了因式分解的十字相乘法,我们可以直接套用公式即可求解.15、2【分析】根据等腰三角形三线合一的性质可得AD⊥BC,CD=BD,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得DE=CEAC,然后根据三角形的周长公式列式计算即可得解.【详解】∵AB=AC,AD平分∠BAC,BC=10,∴AD⊥BC,CD=BDBC=1.∵点E为AC的中点,∴DE=CEAC=6,∴△CDE的周长=CD+DE+CE=1+6+6=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等腰三角形三线合一的性质,熟记性质并准确识图是解答本题的关键.16、线段的垂直平分线【分析】根据线段垂直平分线的性质即可得答案.【详解】∵线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,∴经过A、B两点的圆的圆心的轨迹是线段的垂直平分线,故答案为线段AB的垂直平分线【点睛】本题考查了相等垂直平分线的性质,线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等;熟练掌握性质是解题关键.17、【分析】利用平方差公式对变形为,即可求解.【详解】∵,,∴.故答案为:.【点睛】本题主要考查了平方差公式的应用,解题的关键是牢记公式的结构特征和形式.18、(25,0)【分析】根据∠MON=60°,从而得到∠MNO=∠OM1N=30°,根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半求出OM1=22•OM,然后表示出OMn与OM的关系,再根据点Mn在x轴上写出坐标,进而可求出点M2坐标.【详解】∵∠MON=60°,NM⊥x轴,M1N⊥直线l,∴∠MNO=∠OM1N=90°-60°=30°,∴ON=2OM,OM1=2ON=4OM=22•OM,、同理,OM2=22•OM1=(22)2•OM,…,OMn=(22)n•OM=22n•2=22n+1,所以,点M2的坐标为(25,0);故答案为:(25,0).【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)证明见解析;(2),理由见解析;(3)成立,理由见解析.【分析】(1)根据等边三角形的性质可得,,然后根据等边对等角可得,从而求出,然后利用等角对等边即可证出,从而证出结论;(2)过点作,交于点,根据等边三角形的判定也是等边三角形,然后利用AAS即可证出,根据全等三角形的性质可得,从而证出结论;(3)过点作,交的延长线于点,根据等边三角形的判定也是等边三角形,然后利用AAS即可证出,根据全等三角形的性质可得,从而证出结论;【详解】(1)证明:∵为等边三角形,是的中点,∴,.∵,∴.∵,∴,∴,∴.(2).理由:如图,过点作,交于点.∵是等边三角形,∴也是等边三角形,∴,.∵,∴.∵,∴,∴.又∵,,∴.在和中,∴,∴,∴.(3)如图,过点作,交的延长线于点.∵是等边三角形,∴也是等边三角形,∴,.∵,∴.∵,∴,∴,在和中,∴,∴,∴.【点睛】此题考查的是等边三角形的判定及性质、全等三角形的判定及性质和平行线的性质,掌握等边三角形的判定及性质、全等三角形的判定及性质和平行线的性质是解决此题的关键.20、(1)图见解析;(2);(3)图见解析.【分析】(1)先根据轴对称的性质分别描出点,再顺次连接即可得;(2)根据点坐标关于y轴对称的变化规律即可得;(3)先根据轴对称的性质可得,再根据两点之间线段最短即可得.【详解】(1)先根据轴对称的性质分别描出点,再顺次连接即可得到,如图所示:(2)点坐标关于y轴对称的变化规律:横坐标变为相反数,纵坐标不变;(3)由轴对称的性质得:则由两点之间线段最短得:当三点共线时,取得最小值,最小值为如图,连接,与y轴的交点P即为所求.【点睛】本题考查了画轴对称图形、点坐标关于y轴对称的变化规律、两点之间线段最短,熟练掌握轴对称的性质是解题关键.21、(1)4;(2)6;(3)1.6;(4)乙将被选中,详见解析【分析】(1)根据两人的总成绩相同,进而求出a的值;(2)根据平均数的计算方法即可;
(3)直接利用方差公式求出即可;
(4)利用平均数以及方差的意义分析得出即可.【详解】解:(1)∵两人各射了5箭,他们的总成绩相同,
甲的总成绩为:9+4+7+4+6=30;∴乙的总成绩为:7+5+7+a+7=30,解得:a=4,
(2)由(1)可知:×30=6,
(3)=[(7−6)2+(5−6)2+(7−6)2+(4−6)2+(7−6)2]=1.6;
(4)因为两人成绩的平均水平(平均数)相同,由于,所以乙的成绩比甲稳定,所以乙将被选中.【点睛】此题主要考查了平均数以及方差的求法和意义等知识,正确记忆方差公式是解题关键.22、(1),;(2)铁路运输节省总费用【分析】(1)可根据总运费=每千米的运费×路程+装卸费和手续费,来表示出y1、y2关于x的函数关系式;
(2)把路程为120km代入,分别计算y1和y2,比较其大小,然后可判断出哪种运输可以节省总运费.【详解】解:(1)(2)将代入得因为,所以铁路运输节省总费用.【点睛
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