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文档简介
2025届福建省三明建宁县联考数学八年级第一学期期末检测试题题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列四个图形中,可以由图通过平移得到的是()A. B. C. D.2.在体育课上,甲,乙两名同学分别进行了5次跳远测试,经计算他们的平均成绩相同.若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定,通常需要比较他们成绩的()A.众数 B.平均数 C.中位数 D.方差3.若分式的运算结果为,则在中添加的运算符号为()A.+ B.- C.+或÷ D.-或×4.如图,点在上,且,若要使≌,可补充的条件不能是()A. B.平分 C. D.5.点(2,-3)关于y轴的对称点是()A. B. C. D.6.低碳环保理念深入人心,共享单车已成为出行新方式.下列共享单车图标,是轴对称图形的是()A. B. C. D.7.某村的居民自来水管道需要改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成,若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍,如果由甲、乙两队先合做天,那么余下的工程由甲队单独完成还需5天.设这项工程的规定时间是x天,则根据题意,下面所列方程正确的是()A. B.C. D.8.下列各式由左边到右边的变形中,属于分解因式的是()A. B.C. D.9.如图所示分别平分和,则的度数为()A. B. C. D.10.已知图中的两个三角形全等,则等于()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,中,,,、分别是、上两点,连接并延长,交的延长线于点,此时,,则的度数为______.12.在Rt△ABC中,∠C是直角,∠A=70°,则∠B=___________.13.如图,∠MON=30°,点A1、A2、A3…在射线ON上,点B1、B2,B3…在射线OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4…均为等边三角形,从左起第1个等边三角形的边长记a1,第2个等边三角形的边长记为a2,以此类推,若OA1=3,则a2=_______,a2019=_______.14.因式分解:___________.15.在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,若△ABC的周长为32,BD=16,则菱形ABCD的面积为_____16.若已知,,则__________.17.如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线,称得它的质量为a克,再称得剩余电线的质量为b克,那么原来这卷电线的总长度是米.18.比较大小:-______-.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在中,,是的中点,,,,是垂足,现给出以下四个结论:①;②;③垂直平分;④.其中正确结论的个数是_____.20.(6分)如图,在由6个大小相同的小正方形组成的方格中,设每个小正方形的边长均为1.(1)如图①,,,是三个格点(即小正方形的顶点),判断与的位置关系,并说明理由;(2)如图②,连接三格和两格的对角线,求的度数(要求:画出示意图,并写出证明过程).21.(6分)某汽车制造厂生产一款电动汽车,计划一个月生产200辆.由于抽调不出足够的熟练工来完成电动汽车的安装,工厂决定招聘一些新工人,他们经过培训后上岗,也能独立进行电动汽车的安装.生产开始后,调研部门发现:1名熟练工和2名新工人每月可安装8辆电动汽车;2名熟练工和3名新工人每月可安装14辆电动汽车.(1)每名熟练工和新工人每月分别可以安装多少辆电动汽车?(2)若工厂现在有熟练工人30人,求还需要招聘多少新工人才能完成一个月的生产计划?22.(8分)崂山区某班全体同学参加了为一名因工受伤女教师捐款的活动,该班同学捐款情况的部分统计图如图所示:(1)求该班的总人数;(2)将条形图补充完整,并写出捐款金额的众数;(3)该班平均每人捐款多少元?23.(8分)先化简再求值:,其中,.24.(8分)观察下列等式:①,②,③,④,(1)按此规律完成第⑤个等式:(___________)(_______)(________);(2)写出你猜想的第个等式(用含的式子表示),并证明其正确性.25.(10分)如图:在中(),,边上的中线把的周长分成和两部分,求边和的长.26.(10分)如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D为AC边上一动点,且不与点A点C重合,连接BD并延长,在BD延长线上取一点E,使AE=AB,连接CE.(1)若∠AED=10°,则∠DEC=度;(1)若∠AED=a,试探索∠AED与∠AEC有怎样的数量关系?并证明你的猜想;(3)如图1,过点A作AF⊥BE于点F,AF的延长线与EC的延长线交于点H,求证:EH1+CH1=1AE1.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】平移不改变图形的形状和大小.根据原图形可知平移后的图形飞机头向上,即可解题.【详解】考查图像的平移,平移前后的图像的大小、形状、方向是不变的,故选D.【点睛】本题考查了图形的平移,牢固掌握平移的性质即可解题.2、D【分析】方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则各数据与其平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则各数据与其平均值的离散程度越小,稳定性越好。【详解】由于方差能反映数据的稳定性,需要比较这两名学生立定跳远成绩的方差.故选D.3、C【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.【详解】解:+=,÷==x,故选:C.【点睛】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.4、D【分析】根据全等三角形的判定方法即可依次判断.【详解】A、∵,,∴∠CAB=∠DAB,又AB=AB,根据AAS即可推出≌,正确,故本选项错误;B、平分,∴∠CAB=∠DAB,又AB=AB,根据AAS即可推出≌,正确,故本选项错误;C、∵∠1=∠2,1+∠ABC=180,∠2+∠ABD=180,∴∠ABC=∠ABD,又、AB=AB,根据SAS即可推出≌,正确,故本选项错误;D、根据和AB=AB,∠ABC=∠ABD不能推出≌,错误,故本选项正确;故选:D.【点睛】本题考查了全等三角形的判定,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.5、C【解析】让两点的横坐标互为相反数,纵坐标不变可得所求点的坐标.【详解】解:∵所求点与点A(2,–3)关于y轴对称,∴所求点的横坐标为–2,纵坐标为–3,∴点A(2,–3)关于y轴的对称点是(–2,–3).故选C.【点睛】本题考查两点关于y轴对称的知识;用到的知识点为:两点关于y轴对称,横坐标互为相反数,纵坐标相同.6、D【分析】根据轴对称图形的概念判断即可求解.【详解】解:A、不是轴对称图形.故选项错误,不合题意;B、不是轴对称图形.故选项错误,不合题意;C、不是轴对称图形.故选项错误,不合题意;D、是轴对称图形.故选项正确,符合题意.故选:D.【点睛】此题主要考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,折叠后两边可重合.7、C【分析】设这项工程的规定时间是x天,根据甲、乙队先合做15天,余下的工程由甲队单独需要5天完成,利用工作量=工作效率×工作时间即可得出方程.【详解】设这项工程的规定时间是x天,∵甲队单独施工恰好在规定时间内完成,乙队单独施工,完工所需天数是规定天数的1.5倍,∴甲队单独施工需要x天,乙队单独施工需要1.5x天,∵甲、乙队先合做15天,余下的工程由甲队单独需要5天完成,∴,故选:C.【点睛】本题考查了分式方程的应用,解答此类工程问题,经常设工作量为“单位1”,注意仔细审题,找出等量关系是解题关键.8、C【分析】因式分解的概念:把一个多项式在一个范围内分解,化为几个整式乘积的形式,这种式子变形叫做因式分解,据此逐一进行分析判断即可.【详解】A.,整式乘法,故不符合题意;B.,不是因式分解,故不符合题意;C.,是因式分解,符合题意;D.,故不符合题意,故选C.9、C【分析】首先根据三角形的内角和求出∠BAC、∠BCA的度数和,然后根据三角形的角平分线的定义,用∠BAC、∠BCA的度数和除以2,求出∠OAC,∠OCA的度数和,最后根据三角形的内角和可求出∠AOC的度数.【详解】解:∵∠B=100°,
∴∠BAC+∠BCA=180°-∠B=180°-100°=80°,
又∵AO平分∠BAC,CO平分∠BCA,∴∠OAC+∠OCA=(∠BAC+∠BCA)=40°,
∴∠AOC=180°-(∠OAC+∠OCA)=180°-40°=140°.故答案为:C.【点睛】此题主要考查了三角形内角和定理,以及三角形角平分线的定义,解答此题的关键是求出∠OAC,∠OCA的度数和.10、C【分析】根据全等三角形的对应边相等和全等三角形的对应角相等,可得第二个三角形没有标注的边为a,且a和c的夹角为70°,利用三角形的内角和定理即可求出∠1.【详解】解:∵两个三角形全等,∴第二个三角形没有标注的边为a,且a和c的夹角为70°∴∠1=180°-70°-50°=60°故选C.【点睛】此题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等和全等三角形的对应角相等是解决此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、145°【分析】根据三角形外角性质求出,,代入求出即可.【详解】解:,,,,,故答案为:.【点睛】本题考查了三角形的外角性质,能熟记三角形外角性质的内容是解此题的关键,注意:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.12、20°【分析】根据直角三角形,两个锐角互余,即可得到答案.【详解】∵在Rt△ABC中,∠C是直角,∠A=70°,∴∠B=90°-∠A=90°-70°=20°,故答案是:20°【点睛】本题主要考查直角三角形的性质,掌握直角三角形,锐角互余,是解题的关键.13、6;3×1.【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出A1B1∥A2B2∥A3B3,以及a2=2a1=6,得出a3=4a1,a4=8a1,a5=16a1…进而得出答案.【详解】解:如图,
∵△A1B1A2是等边三角形,∴A1B1=A2B1,∠3=∠4=∠12=60°,
∴∠2=120°,
∵∠MON=30°,
∴∠1=180°-120°-30°=30°,
又∵∠3=60°,
∴∠5=180°-60°-30°=90°,
∵∠MON=∠1=30°,
∴OA1=A1B1=3,
∴A2B1=3,
∵△A2B2A3、△A3B3A4是等边三角形,
∴∠11=∠10=60°,∠13=60°,
∵∠4=∠12=60°,
∴A1B1∥A2B2∥A3B3,B1A2∥B2A3,
∴∠1=∠6=∠7=30°,∠5=∠8=90°,
∴a2=2a1=6,
a3=4a1,
a4=8a1,
a5=16a1,
以此类推:a2019=1a1=3×1
故答案是:6;3×1.【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质以及等腰三角形的性质,根据已知得出a2=2a1=6,a3=4a1,a4=8a1,a5=16a1…进而发现规律是解题关键.14、1x(x﹣1)1【分析】先提取公因式,然后利用完全平方公式因式分解即可.【详解】解:1x(x﹣1)1故答案为:1x(x﹣1)1.【点睛】此题考查的是因式分解,掌握利用提公因式法和公式法因式分解是解决此题的关键.15、1.【解析】可设菱形ABCD的边长为x,则AC=32﹣2x,根据菱形可得AO=16﹣x,BO=8,根据勾股定理可求x,进一步得到AC,再根据菱形的面积公式即可求解.【详解】解:如图,设菱形ABCD的边长为x,则AC=32﹣2x,AO=16﹣x,BO=8,依题意有(16﹣x)2+82=x2,解得x=10,AC=32﹣2x=12,则菱形ABCD的面积为16×12÷2=1.故答案为1.【点睛】本题考查了菱形的性质、勾股定理,解答本题的关键掌握菱形四条边都相等,对角线互相垂直且平分的性质.16、1【分析】利用平方差公式,代入x+y=5即可算出.【详解】解:由=5把x+y=5代入得x-y=1故本题答案为1.【点睛】本题考查了平方差公式的运用,熟练掌握相关知识点事解决本题的关键.17、【解析】试题分析:根据题意得:剩余电线的质量为b克的长度是米.所以这卷电线的总长度是()米.考点:列代数式(分式).18、>【解析】,.三、解答题(共66分)19、1【分析】根据等腰三角形的性质,角平分线的性质及全等三角形的判定与性质对各个选项进行分析判断即可.【详解】∵,∴AB=AC,∵是的中点,∴.AD平分∠BAC,∵,,∴DE=DF∴,故①正确;∵,∴∠DEA=∠DFA=90°∵DE=DFDA=AD∴△ADE≌△ADF(HL)∴AE=AF,故②正确,∵ED=FD∴AD垂直平分EF,故③正确,∵,,∴∠DEB=∠DFC=90°又∵∠B=∠C,且∠B+∠DEB+∠EDB=180°,∠C+∠DFC+∠FDC=180°,∴∠BDE=180°-∠B+∠DEB,∠FDC=180°-∠C-∠DFC,∴,故④正确.故答案为:1.【点睛】此题主要考查等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质及角平分线性质的综合运.20、(1),理由见解析;(2),理由见解析.【分析】(1)连接AC,再利用勾股定理列式求出AB2、BC2、AC2,然后利用勾股定理逆定理解答;(2)根据勾股定理的逆定理判定△ABC是等腰直角三角形,根据全等三角形的判定和性质,可得结果.【详解】解:(1),理由:如图①,连接,由勾股定理可得,,,所以,所以是直角三角形且,所以,(2).理由:如图②,连接AB、BC,由勾股定理得,,,所以,所以是直角三角形且.又因为,所以是等腰直角三角形,∴∠CAB=45°,在△ABE和△FCD中,,∴△ABE≌△FCD(SAS),∴∠BAD=∠β,∴∠α+∠β=∠CAD+∠BAD=45°.【点睛】本题考查了勾股定理、勾股定理逆定理、等腰直角三角形的判定与性质,以及全等三角形的判定与性质,熟练掌握网格结构以及勾股定理和逆定理是解题的关键.21、(1)每名熟练工每月可以按装4辆电动汽车,每名新工人每月可以按装2辆电动汽车;(2)1名【分析】(1)设每名熟练工每月可以按装x辆电动汽车,每名新工人每月可以按装y辆电动汽车,根据“1名熟练工和2名新工人每月可安装8辆电动汽车;2名熟练工和3名新工人每月可安装14辆电动汽车”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设还需要招聘m名新工人才能完成一个月的生产计划,根据工作总量=工作效率×人数结合计划一个月生产200辆,即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:(1)设每名熟练工每月可以按装x辆电动汽车,每名新工人每月可以按装y辆电动汽车,依题意,得:,解得:.答:每名熟练工每月可以按装4辆电动汽车,每名新工人每月可以按装2辆电动汽车.(2)设还需要招聘m名新工人才能完成一个月的生产计划,依题意,得:4×30+2m=200,解得:m=1.答:还需要招聘1名新工人才能完成一个月的生产计划.【点睛】本题考查的是用二元一次方程组解决问题中的工程问题,理解题意,找准数量关系列出方程组是解答关键.22、(1)50;(2)补图见解析,众数是1;(3)13.1【分析】(1)用捐款15元的人数除以对应的百分比即可.(2)用总人数减去A,C,D,E的人数就是B的人数,据数补全统计图并找出众数.(3)用总钱数除以总人数即可.【详解】(1)该班总人数是14÷28%=50(人).(2)捐款1元的人数为:50﹣9﹣14﹣7﹣4=16(人)补充图形,众数是1.(3)(5×9+1×16+15×14+20×7+25×4)=×655=13.1(元).答:该班平均每人捐款13.1元.【点睛】本题主要考查了条形统计图,扇形统计图,平均数和众数,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.23、;1.【分析】先根据完全平方公式、平方差公式、单项式与多项式的乘法法则计算,再合并同类项化简,然后把,代入计算即可.【详解】解:原式当,时原式.【点睛】本题主要考查了整式的化简求值,涉及到的知识有:平方差公式,完全平方公式,单项式乘以多项式,合并同类项等知识.在求代数式的值时,一般先化简,再把各字母的取值代入求值.24、(1),,;(2),证明见解析【分析】(1)根据所给式子发现规律,第一个式子的左边分母为1,第二个式子的左边分母为2,…第五个式子的左边分母为5;右边第一个分数的分母为2,3,4,…第五个则为6,另一个分数的分母为前面两个分母的乘积;所有的分子均为1;(2)由(1)的规律发现第n个式子为,利用分式的加减证明即可.【详解】(1)故答案为:,,;(2)由规律可得:第个等式(用含的式子表示)为:,右边,左边右边,即.【点睛】此题考查数字的变化规律,关键是通过观察,分析、归纳发现其中各分母的变化规律,并应用发现的规律解决问题.25、,【分析】先根据AD是BC边上的中线得出BD=CD,设BD=CD=x,AB=y,则AC=4x,再根据AC+CD=60,AB+BD=40,即可得出x和y的值.【详解】∵是边上的中线,,
∴,
设,,则,
∵,
∴,,
即,,
解得:,,
即,.【点睛】本题考查了三角形的中线,利用数形结合的方法,用列方程求线段的长度是常用的方法,需要掌握好.26、(1)45度;(1)∠AEC﹣∠AED=45°,理由见解析;(3)见解析【分析】(1)由等腰三角形的性质可求∠BAE=140°,可得∠CAE=50°,由等腰三角形的性质可得∠AEC=∠ACE=65°,即可求解;(1)由等腰三
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