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文档简介

江苏省常州市高级中学2025届高考仿真模拟生物试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图为某鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J·m-2·a-1)。下列叙述正确的是()A.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统B.幽蚊幼虫呼吸作用消耗的能量为827J·m-2·a-1C.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%D.浮游植物能量多的原因是其将太阳能转化为化学能的效率高2.分析某单基因遗传病的若干个遗传系谱图时发现,男性患者的女儿和母亲一定是患者,女性患者的儿子不一定是患者。下列关于该遗传病的叙述,正确的是()A.该病在群体中发病率高且易受环境影响B.该遗传病具有女性患者多和连续遗传的特点C.患病女性和正常男性婚配,女儿一定正常D.通过产前染色体筛查可判断胎儿是否患病3.血液中氧气含量降低时,肾脏的某些细胞会加速分泌一种促进红细胞生成的激素(EPO),红细胞数量增多有利于机体适应低氧环境。下列相关叙述错误的是()A.人从平原进入高海拔地区生活,EPO分泌增加B.EPO及其功能类似物可能是运动比赛的禁药C.EPO参与体液调节,作用的靶细胞是肾脏细胞D.血氧含量的降低会引起脑干中呼吸中枢的兴奋4.现代生物技术是在分子生物学基础上建立的创建新的生物类型或新生物机能的实用技术,是现代生物科学和工程技术相结合的产物。下列有关现代生物技术的叙述,正确的是()A.植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞的全能性B.转基因羊和克隆羊多利的培育都克服了远缘杂交不亲和的障碍C.试管牛和试管苗的培育过程中,都需要改变培育环境D.脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都发生了基因重组5.关于细胞生命现象的叙述正确的是()A.细胞衰老过程中线粒体和细胞的体积不断增大B.效应细胞毒性T细胞裂解靶细胞的过程属于细胞坏死C.单细胞生物在生长过程中不会出现细胞分化D.癌细胞是细胞异常分化的结果,与正常分化的本质相同,遗传物质不发生变化6.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给人红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是()A.F2中白花植株都是纯合体B.F2中红花植株的基因型有2种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多二、综合题:本大题共4小题7.(9分)天山雪莲具有抗炎镇痛、清除自由基等作用,其中具有药理活性的主要物质是黄酮类物质。多年来盲目采挖导致天山雪莲频临灭绝,研究人员运用植物组织培养技术进行雪莲有效成分的提取,下图为相关过程。请回答下列有关问题:(1)进行组织培养时,将雪莲幼苗的叶或茎切成1.5cm长的小段作为_______,用酒精溶液和次氯酸钠溶液进行________,然后立即用无菌水清洗并用_______吸取材料表面的水分。(2)图中①过程表示植物组织培养的_________过程。在植物组织培养的过程中,通常需要用植物生长调节剂对植物组织的__________进行诱导,使用时应严格控制用量,才能准确地发挥“激素杠杆”的作用。(3)利用转基因技术也可以实现雪莲有效成分的工厂化生产。若选择大肠杆菌作为工程菌,需用_______处理以使大肠杆菌细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的状态,这种细胞称为_______细胞。通常选择大肠杆菌作为基因工程受体细胞的原因是_______。8.(10分)某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率,结果如图2所示。请据图回答下列问题:(1)植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性,吸收速率也不相同,原因是___________________。若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内_____合成减少,从而影响植物对光的吸收。(2)在光下,根尖细胞内产生[H]的场所有________________。(3)曲线中t1~t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点是_____;t4时补充CO2,此时叶绿体内C5的含量____。(4)根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了256mg,此时植株积累葡萄糖的量为___mg。若t5时温度升高至35℃,植株光合作用速率的变化是_____(填“升高”、“不变”、“降低”)。9.(10分)厨余垃圾可加工成有机肥,实现垃圾的再利用。研究人员选定某农场甲、乙两块地,分别长期施用有机肥和化肥后,调查生物多样性结果如下图。(1)据图分析,乙地与甲地相比,乙地长期施用化肥会导致___________。(2)若调查土壤小动物类群丰富度,取样采用的方法是___________。(3)蚯蚓能以土壤中腐叶为食,在生态系统中的成分属于___________;绿色植物同化的能量去向是:___________。10.(10分)对某昆虫进行研究时,科研人员在正常翅群体中发现了卷翅突变体(相关基因用B、b表示)。为研究卷翅突变体的遗传规律,进行了相关实验,过程及结果如下:用正常翅与卷翅正反交,F1雌雄个体中卷翅∶正常翅均为1∶1,F1卷翅雌雄个体杂交,所得F2卷翅∶正常翅=2∶1。回答下列问题:(1)该种群中卷翅昆虫的基因型为________;卷翅雌雄个体杂交,后代中出现正常翅个体的原因是__________________。F2卷翅∶正常翅出现2∶1的可能原因是_____________。(2)进一步研究得知,该昆虫的另一对相对性状中红眼对紫眼为显性,由等位基因A、a控制。现有四个品系:①红眼正常翅、②紫眼正常翅、③红眼卷翅和④紫眼卷翅,已知品系①和②为纯合品种,品系③和④中均有一对等位基因杂合。若只考虑两对基因均位于常染色体上,假定不发生突变和交叉互换,请从上述①~④中选择2种品系做材料,设计实验确定A、a和B、b是否位于同一对同源染色体上(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)。________________________。11.(15分)甜米酒是蒸熟的糯米拌上酒酵(一些微生物)发酵而成的一种有甜味的米酒。(1)根据甜米酒的口味推测,甜米酒的前期发酵需要能产生______________酶和____________酶的微生物,而后期发酵在___________(填有氧或无氧)条件下进行,后期发酵得到的产物有___________________________________。(2)如何根据发酵时间降低甜米酒的甜度?____________________________________________。(3)如果用固定有酵母细胞的凝珠胶用于制酒,要将固定好的酵母细胞置于______℃下进行发酵;一般来说,采用_________________法固定细胞,因为_______________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

生态系统的能量流动:(1)概念:生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能,传递沿食物链、食物网,散失通过呼吸作用以热能形式散失的。(2)过程:一个来源,三个去向。(3)特点:单向的、逐级递减的(中底层为第一营养级,生产者能量最多,其次为初级消费者,能量金字塔不可倒置,数量金字塔可倒置)。(4)能量传递效率:10%-20%。【详解】A、该食物网中的生物只含有生产者和消费者,没有分解者,所以不能与无机环境共同构成一个生态系统,A错误;B、幽蚊幼虫同化的能量为840J·m-2·a-1,其同化量的去向包括呼吸作用消耗、流行下一营养极(13J·m-2·a-1)、分解者利用、未利用,因此幽蚊幼虫呼吸作用消耗的能量应该小于827J·m-2·a-1,B错误;C、该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率=(3780+4200)÷31920=25%,C正确;D、食物网中能量流动是单向传递、逐级递减的,浮游植物能量多的原因是其处于第一营养级,而其他营养级的能量归根结底都来自于第一营养级,D错误。故选C。2、B【解析】

根据题干信息可知,该遗传病为单基因遗传病,男性患者的女儿和母亲一定是患者,女性患者的儿子不一定是患者,属于伴X染色体显性遗传病。【详解】A、多基因遗传病的特点是群体中发病率高且易受环境影响,A错误;B、该病为伴X染色体显性遗传病,其具有女性患者多和连续遗传的特点,B正确;C、患病女性可能是纯合子,也可能是杂合子,和正常男性婚配,女儿可能患病,C错误;

D、该遗传病为单基因遗传病,不能通过染色体筛查进行产前诊断,D错误。故选B。【点睛】本题考查人类遗传病的类型及预防的相关知识,旨在考查考生的理解能力和综合运用能力。3、C【解析】

题意分析:血液中氧气含量降低时,会刺激肾脏的某些细胞会分泌分泌一种促进红细胞生成的激素(EPO),该激素会作用于骨髓造血干细胞,使得红细胞数目增多,使氧气运输增多,以缓解机体缺氧的状态,这是机体的自我调节性的适应。【详解】A、高海拔地区氧气稀薄,致使体内EPO分泌增加,红细胞数量增多有利于机体适应低氧环境,A正确;B、运动比赛会导致机体血氧浓度降低,使用EPO及其功能类似物会增加红细胞数量,进而增强运动员耐受低血氧的能力,提高比赛成绩,B正确;C、EPO作为激素,参与体液调节,其分泌细胞(而非靶细胞)是肾脏细胞,C错误;D、血氧含量的降低是引起脑干中呼吸中枢的有效刺激,会引起脑干中呼吸中枢的兴奋,D正确。故选C。4、C【解析】

植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较:项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性,(细胞的全能性)去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后,诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一【详解】A、植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性,动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性,A错误;B、转基因羊的培育克服了远缘杂交不亲和的障碍,但克隆羊多利并没有克服远源杂交不亲和的障碍,B错误;C、试管牛和试管苗的培育过程中,都需要改变培育环境,C正确;D、利用植物的幼嫩的芽或茎进行植物组织培养技术可以培育脱毒苗,没有发生基因重组;转基因抗病毒草莓先用基因工程技术将抗病毒基因导入植物细胞中,再经过植物组织培养技术的培育获得抗病毒草莓,发生了基因重组,D错误。故选C。5、C【解析】

1.衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。2.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。【详解】A、衰老细胞中的线粒体数量随细胞年龄增大而减少,但体积随年龄增大而变大,细胞体积减小,细胞核体积增大是细胞衰老的特征,A错误;B、效应细胞毒性T细胞裂解靶细胞的过程属于细胞凋亡,B错误;C、单细胞生物一个细胞就是一个个体,在生长过程中不会出现细胞分化,C正确;D、癌细胞是细胞异常分化的结果,细胞癌变的根本原因是基因突变,因此遗传物质发生改变,D错误。故选C。【点睛】易错点:细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。6、D【解析】

题意分析,首先要把F2中“红花为272株,白花为212株”利用统计学方法处理为红花:白花≈9:7,9:7是双杂合子自交后代9:3:3:1的变式,据此推知控制花色性状由两对等位基因控制,且符合基因的自由组合定律。(假设相关基因用A、a和B、b表示)可知F1的基因型为AaBb,结合性状表现可知F2植株中的基因型为红色(A_B_)、白色为(aaB_)、(A_bb)和双隐性(aabb),则可推断亲本基因型为AABB和aabb。【详解】据分析可知:A、F2中白花植株不都是纯合体,A错误;B、F2中红花植株的基因型为双显性(A_B_),基因型有4种,B错误;C、红花与白花由两对独立遗传的等位基因控制,即两对等位基因位于两对同源染色体上,C错误;D、F2中白花植株共有5种基因型,红花植株有4种基因型,白花植株比红花植株基因型种类多,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、外植体消毒无菌滤纸脱分化分裂和分化Ca2+感受态大肠杆菌是原核生物,具有繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等特点。【解析】

植物的组织培养是根据植物细胞具有全能性这个理论,近几十年来发展起来的一项无性繁殖的新技术。植物的组织培养广义又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。狭义是指组培指用植物各部分组织,如形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行培养获得再生植株,也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养,愈伤组织再经过再分化形成再生植物。【详解】(1)进行组织培养时,离体的组织(雪莲幼苗的叶或茎切成1.5cm长的小段)称为外植体。为了防止染菌,用酒精溶液和次氯酸钠溶液进行消毒。然后立即用无菌水清洗并用无菌滤纸吸取材料表面的水分,避免杂菌的污染。(2)外植体→愈伤组织需要经过脱分化的过程,如图中①所示。在植物组织培养的过程中,植物组织的分裂和分化需要用植物生长调节剂进行诱导。(3)若选择大肠杆菌作为工程菌,需用Ca2+处理以使大肠杆菌细胞处于一种能吸收周围环境中DNA分子的状态,这种细胞称为感受态细胞,可以提高转化效率。大肠杆菌(原核生物)具有繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少等特点,因此通常选择大肠杆菌作为基因工程受体细胞。【点睛】熟悉植物的组织培养过程及原理是解答本题的关键。8、细胞膜上载体的种类和数量不同叶绿素细胞质基质、线粒体t2降低240降低【解析】

(1)植物根尖细胞吸收无机盐离子的方式是主动运输,需要载体、消耗能量。由于植物细胞膜上载体的种类和数量不同,所以植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性。镁是合成叶绿素的必需元素,所以用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内叶绿素合成减少,从而影响植物对光的吸收。(2)由于根尖细胞内没有叶绿体,所以在光下,根尖细胞也只能进行呼吸作用,因而细胞内产生[H]的场所有细胞质基质和线粒体。(3)曲线中t1~t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是t2和t4。t4时补充CO2,二氧化碳固定加快,五碳化合物的消耗加快,短时间内其生成速率不变,最终导致叶绿体内C5的含量降低。(4)根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了256mg,此时植株积累葡萄糖的量为256÷192×180=240mg。若t5时温度升高至35℃,由于图示光合作用的适宜温度是25℃,所以植株光合作用速率的变化是降低。9、物种丰富度下降和部分种群数量增加取样器取样法分解者一部分用于自身生长发育繁殖,一部分呼吸作用以热能的形式的散失【解析】

分析题干和图形可知,横坐标代表的是物种丰富度,甲地施用有机肥,乙地施用化肥,通过比较分析可知长期使用化肥会降低生物的多样性。【详解】(1)长期使用化肥会改变土壤的理化性质,分析题中的横坐标,乙地的物种丰富度较甲地低,可见长期使用化肥会导致物种丰富度下降,但分析纵坐标发现,一些种群的数量(密度)上升了。(2)调查土壤小动物类群丰富度,取样时采取取样器取样法。(3)蚯蚓分解落叶属于分解者,绿色植物所同化的能量一部分用于自身生长发育繁殖,一部分呼吸作用以热能的形式的散失。【点睛】本题考查生态系统的相关知识,考查学生理解能力和获取信息的能力。10、Bb等位基因分离导致性状分离卷翅基因(B)纯合致死选择①与④杂交(或②与③杂交)得到F1,F1中红眼卷翅雌雄个体杂交得到F2,若F2中出现四种表现型,则可确定A、a与B、b不位于同一对同源染色体上;若出现其他结果,则可确定A、a与B、b位于同一对同源染色体上【解析】

根据题干信息分析,正常翅与卷翅正反交,后代为卷翅:正常翅=1:1,说明与性别无关,在常染色体上;卷翅个体相互杂交,后代为卷翅:正常翅=2:1,说明卷翅为显性性状,且卷翅BB纯合致死,存活下来的卷翅个体的基因型可能为Bb。【详解】(1)根据分析可知,卷翅昆虫的基因型为Bb,卷翅雌雄个

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