山东省华侨中学2025届高考仿真卷历史试题含解析

山东省华侨中学2025届高考仿真卷历史试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．20世纪60年代初，周恩来曾指出，只要当局能为国家守住，那大陆就不急于改变对台关系。蒋介石也表示，国共争斗属于“内战”，希望美国不要干涉中国的内政和主权，不要阻碍其“反攻大陆”的计划。上述材料表明，在台海问题上A．“一个中国”是两岸高层的共同认知B．“武力解决”是国共双方的主要手段C．“和平统一”是两岸人民的共同呼声D．“倚重美国”是海峡两岸的主要策略2．七月初七是中国传统的“乞巧节”(学习纺织工艺的节日),它起源于我国古代“牛郎和织女”的美丽传说。导致这一节日形成的主要原因是(

)A．古代人民对美好爱情的向往B．人们对牛郎织女神话的钟爱C．人们对牛郎织女遭遇的同情D．中国古代自然经济长期占主导地位3．“番薯是在‘从马尼拉到墨西哥的阿卡普尔科——建立的大帆船贸易’后才走向世界”。下列组合与之相关的是A．丝绸之路与《史记食货志》B．开通京杭大运河与《本草纲目》C．发现新大陆与《农政全书》D．欧美实现工业化与《物种起源》4．唐朝是庶族地主大量涌上政治舞台的时期，给诗坛增添了一大批新诗人，他们从不同的角度，以不同的风格来反映现实生活，突破六朝门阀只重形式，不重内容的浮雕文风，丰富、充实了诗歌的思想内容和社会意义。这说明了A．唐代诗歌形式渐趋成熟 B．文学深受政治制度影响C．唐代诗歌水平迅速提升 D．经济决定诗歌发展水平5．君主专制中央集权是中国古代政治制度的一个重要特征。下列措施中，有利于加强君主专制中央集权的是①唐朝设立三省六部制②清初实行议政王大臣会议制度③宋朝设立参知政事④元朝设立行中书省A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④6．1894年日本舰队袭击清军运兵船，挑起战争中的事件发生于如图中的A．①丰岛附近海域 B．②大东沟附近海域C．③旅顺附近海域 D．④威海卫附近海域7．中国共产党在各抗日根据地都实行了普选制和竞选制。1941年，延安县乡政府委员改选，连任者仅有133人，新当选者为185人，绥德县原乡政府委员落选者达101人，渎职和不称职的干部在选举中被淘汰。这表明A．抗日根据地民主建设成就斐然 B．普选开始使人民获得民主权利C．竞选制度完善了社会主义民主 D．民众监督消除了基层腐败现象8．有学者指出，刘关张“桃园结义”的故事在史书中并未记载，异姓兄弟结义也不是两汉时期流行的习俗。但明代小说《三国演义》对桃园结义的故事却描写的生动而详实，而同时期民间的许多水陆码头也修建了“结义庙”。这反映出当时A．市民文学得到快速发展 B．理学思想日益束缚人性C．大同思想受到时人推崇 D．商品经济发展重视信义9．晚清民国时期，女子的社会地位不断发生变化，而评价女人“美丽”的标准也不断演化。下表反映了时间美丽女人标准1900—1909年会说洋话的大脚女人1910—1919年敢于婚姻自由的女人1920—1929年才华横溢的女人1930—1939年穿着时髦的名媛1940—1949年投身政治的名女人A．女性经济地位得到提高 B．近代教育推动男女平等C．女子开始关心国家命运 D．社会价值风尚发生变化10．清朝初年，汉官不断上书要求皇帝重视为帝王讲解经史的“经筵”制度。康熙时期的“理学名臣”、讲官汤斌曾说：“讲官所职者大，君心正而天下治。”这体现出清朝初年汉族士大夫A．变革君主专制体制的尝试B．对儒家理想化政治的追求C．清除传统夷狄观念的努力D．恢复儒学正统地位的决心11．1861年，伦敦有家报纸注意到当时：“就数量和重要性而言，下院9/10的议案是通过政府之手。”这反映出A．下院的职责是通过政府议案B．民主政治的完善C．议会对政府具有行政监督权D．内阁权势的扩张12．以下两幅图片用于研究性学习，与之最契合的主题是A．清代建筑风格的全盘西化 B．八国联军的侵华罪行C．西欧历史上的“中国热” D．清代的中外文化交流二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，回答问题。材料后周世宗柴荣（921年——959年），邢州尧山（今河北省邢台市隆尧县）人，五代时期后周第二位皇帝。时北有辽（契丹）政权，南有南唐、吴越，西有后蜀、吐蕃，强敌环伺。柴荣雄才大略，有着“以十年开拓天下，十年养百姓，十年致太平”的远大志向与战略规划。在位期间，他关心民间疾苦，制定政策促使逃户回归、奖励开垦荒芜的庄田、限制寺院经济的发展，并均平赋税、改革铸钱，浚通江淮间的数条河流，使得江淮之间的水利建设、交通建设得到较大的发展。柴荣还进行军事改革，增强军队的战斗力。以此为根基南征北战，西败后蜀，夺取秦、凤、成、阶等四州；南摧南唐，尽得江北淮南十四州；北破契丹，连克二州三关，这是五代以来对辽战争取得的最辉煌的战果。公元959年，商议攻取幽州时病倒，不久去世，年仅三十九岁。薛居正称之为：“神武雄略，乃一代之英主”。——编译自薛居正《旧五代史》（1）根据材料并结合所学知识，概括指出后周世宗统治政策的时代背景。（2）根据材料并结合所学知识，对后周世宗的生平活动进行简要评价。14．（20分）阅读材料,完成下列要求。材料一洛克主张对绅士的教育应遵循“理性原则”。洛克要培养的绅士应具备以下几个特征：一是善于经营自己的事业，使个人得到“幸福”；二是具有“德行”和“才干”以及“勇敢的精神”；三是讲究礼仪，具有“文雅风度”。卢梭则主张培养“自然人”，一要保持人的天性，不受传统束缚；二要具有农民的身手和哲学家的头脑，身体健康，理性发达，良心畅旺，还具备一技之长；三要完全是为自己而生活。——方敏《洛克与卢梭教育思想的异同》材料二严复教育思想的精髓体现在他的“三民”、“三育”教育思想上。严复身处时代洪流之中，深刻体验与感受了时代屈辱。他认为,国家的强盛与否在于国民。民力、民智、民德不强，国家民族的生存就会有危险。“今日要政,统于三端：一曰鼓民力，二曰开民智，三曰新民德。三者又以民智为最急也”。鼓民力主要是为了提高国民体力，具体包含禁食鸦片和禁止妇女裹足等。开民智的要义是废除八股取士等科举制度，主张兴办新式学堂，讲授新知、培养新式人才等。新民德旨在建立新的政治制度，弘扬新的社会风气，养成“利群利己”社会道德，树立民主、自由、平等的价值观等。——赵靓《严复教育思想研究综述》（1）根据材料一并结合所学知识，概括洛克与卢梭教育思想的共同之处并分析其产生的时代背景。（2）根据上述材料并结合学知识，指出与洛克、卢梭相比，严复教育思想的突出特点并对其教育思想进行简要评析。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

周恩来要求当局能为国家守住，蒋介石认为国共争斗属于内战，说明双方都认为海峡两岸是一个国家。A正确；蒋介石提出了反攻大陆的计划，而周恩来没有明确使用武力解决问题，而是说不急于改变对台关系，B排除；国共双方都没有明确“和平统一”的意图，也不涉及“两岸人民”，C排除。材料反映国共双方想自己解决国共问题，而不是依靠美国，D排除。故选A。2、D【解析】

依据所学知识可知，“学习纺织工艺”，人们对于“牛郎织女”式生活的美好向往恰恰是“男耕女织”为特征的自然经济生产方式的真实反映，故D正确；人们向往美好爱情、对牛郎织女神话的钟爱以及对牛郎织女遭遇的同情等都不是“乞巧节”形成的主要原因，故ABC错误。3、C【解析】

据所学可知，新航路的开辟，促进了各大陆间物种的交流，如美州的高产农作物玉米、番薯等传入中国，徐光启的《农政全书》就有记载，C与材料相符；《史记食货志》是司马迁记述从传说中的皇帝到汉武帝时期的历史，与材料不符，A错误；《本草纲目》是李时珍的医学著作，与材料不符，B错误；《物种起源》是介绍达尔文的进化论著作，与材料不符，D错误。4、B【解析】

根据材料“唐朝是庶族地主大量涌上政治舞台的时期”结合所学知识，唐朝科举制的不断完善使得唐朝庶族地主有更多的机会登上政治舞台，导致了唐朝的文学突破六朝的陋习，充实、丰富了诗歌的社会意义，可见唐朝时期文学深受政治制度影响，故B项正确；材料的落足点是说唐朝诗歌的思想内容和社会意义的提升，没有涉及到诗歌形式的多样性和诗歌水平的提升，故A、C项错误；材料介绍的是政治制度的变化对诗歌的作用而不是经济的变化对诗歌的影响，故D项错误。5、D【解析】

试题分析：①唐朝设立三省六部制和③宋朝设立参知政事都是采取分相权集君权的方法，②清初实行议政王大臣会议制度实际上分割了部分专制主义权力。④元朝设立行中书省有利于加强中央对地方的控制。所以①③④符合题意，故选D项，排除包含②的ABC项。考点：明清君主专制制度的加强•中国古代政治制度的特点【详解】6、A【解析】

结合所学可知，1894年日本舰队袭击清军运兵船是在丰岛海面，即丰岛海战，依据题干示意图可知，丰岛海战是在丰岛附近海域，故答案为A项；大东沟附近海域发生的战争是黄海海战，故B项错误；旅顺附近海域发生的战争是旅顺战役，故C项错误；威海卫附近海域发生的战争是威海卫战役，故D项错误。【点睛】图片材料型选择题解题技法：要分清图片在解题过程中的具体作用，合理利用图片，并注意题干中对图片解释的文字。充分利用一切信息之后，再得出结论。7、B【解析】

据材料“连任者仅有133人，新当选者为185人”“原乡政府委员落选者达101人”可知，显示普选制和竞选制产生了明显的效果，在一定程度上反映人民获得了一定民主权利，故B选项正确；材料只是体现了延安县政府委员的改选，不能代表整个抗日根据民主建设，故A选项错误；当时社会主义制度还远未确立，故C选项错误；D项“消除”说法绝对，故D选项错误。8、D【解析】

桃园结义之事史籍未载，但是在明代小说中描述的极为详细，且在水陆码头有“结义庙”出现，结合所学知识可知，明代商品经济发展，对商业诚信较为重视，而桃园结义恰好成为典型的象征，D正确；题干只列举了一部小说，不能得出市民文学快速发展的结论，排除A；束缚人性在题干中未体现，排除B；桃园三结义这一事件与大同思想无关，排除C。9、D【解析】

评价女性的标准随着时代变化而变化，从服饰、婚姻思想，再到政治，说明社会价值风尚在变化，选项D正确；近代中国女性的经济地位并未有明显提高，排除A；材料未反映出教育的作用，排除B；选项C错在“开始”，排除。10、B【解析】

材料“讲官所职者大，君心正而天下治”反映了通过“经筵”制度正君心而治天下的儒家理想，故B正确；“君心正而天下治”并不是变革君主专制体制，故A错误；材料与夷狄观念无关，故C错误；当时儒学正统地位没有遭到破坏，“恢复”的说法错误，故D错误。【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“君心正而天下治”，学生应该结合所学知识从儒家治国平天下的理想出发，即可排除无关选项。11、D【解析】英国实行君主立宪制，议会拥有较大权力，材料中“下院9/10的议案是通过政府之手”说明内阁的权力逐渐超越了议会，故D正确；下院是立法机构，故A错误；材料说明是权力的转移，不是民主政治完善，故B错误；材料体现不出议会监督权力，故C错误。12、D【解析】

从材料中的建筑样式可以看出，这些建筑是融入了西方的建筑元素，因此能够反映出清代的中外文化交流，故D正确。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）战乱频繁；民族政权并立；社会经济凋敝。（2）战略规划合理，有利于提升后周政权实力；发展经济，改善民生；南征北战，扩大统治区域；为后来五代十国局面的结束奠定基础。【解析】

（1）根据材料“五代时期后周第二位皇帝。时北有辽（契丹）政权，南有南唐、吴越，西有后蜀、吐蕃，强敌环伺”结合所学可以从周世宗所处时期的特征即战乱频繁，民族时代特征，以及经济凋敝进行回答。（2）根据材料“柴荣雄才大略，有着‘以十年开拓天下，十年养百姓，十年致太平’的远大志向与战略规划。在位期间，他关心民间疾苦，制定政策促使逃户回归、奖励开垦荒芜的庄田、限制寺院经济的发展，并均平赋税、改革铸钱”可知他战略规划合理，有利于提升后周政权实力；发展经济，改善民生；根据材料“柴荣还进行军事改革，增强军队的战斗力。以此为根基南征北战，……这是五代以来对辽战争取得的最辉煌的战果。”可知他南征北战，扩大统治区域；为后来五代十国局面的结束奠定基础。14、（1）共同：适应时代需要。尊重人性，提倡理性。开启民智，培养实用人才。提倡实用的教学内容。发挥个人特长，重视身心的和谐发展。建立新道德，弘扬新的价值观。背景：①西欧资本主义经济发展。②中央集权统治加强。③新兴资产阶级反专制统治和教会压迫愿望强烈。④文艺复兴运动解放了人们思想。⑤启蒙思想提倡理性,主张自由平等人权。⑥宗教改革主张因信称义,信仰自由。⑦自然科学取得巨大进步。（2）特点：宣传维新变法；挽救民族危亡；深受西方民主启蒙思想的影响；主张通过教育提高国民整体素质。评析：19世纪末民族危机严重，严复提出“三民”、“三育”教育思